書香,伴我成長主題演講稿6篇——統(tǒng)編教材八年級下冊第四單元作文《撰寫演講稿》 本文簡介:
【單元分析】統(tǒng)編教材八年級下冊第四單元為“活動·探究”單元,主題是“演講”。其主要任務(wù)有三:一是學(xué)習(xí)演講詞。閱讀教材提供的四篇演講詞,理解作者的思想觀點,把握演講詞的特點;在了解作者和演講背景的基礎(chǔ)上進(jìn)行模擬演講。二是撰寫演講稿。在把握演講詞特點的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)演講稿的寫法,自己撰寫一篇演講稿。三是舉
書香,伴我成長主題演講稿6篇——統(tǒng)編教材八年級下冊第四單元作文《撰寫演講稿》 本文內(nèi)容:
【單元分析】
統(tǒng)編教材八年級下冊第四單元為“活動·探究”單元,主題是“演講”。其主要任務(wù)有三:一是學(xué)習(xí)演講詞。閱讀教材提供的四篇演講詞,理解作者的思想觀點,把握演講詞的特點;在了解作者和演講背景的基礎(chǔ)上進(jìn)行模擬演講。二是撰寫演講稿。在把握演講詞特點的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)演講稿的寫法,自己撰寫一篇演講稿。三是舉辦演講比賽。課外搜集視頻或音頻資料,了解演講的基本技巧。以“任務(wù)二”撰寫的演講稿為基礎(chǔ),舉辦一次班級演講比賽。
結(jié)合本校讀書節(jié)的活動,我們本次的寫作訓(xùn)練選取的主題是《書香,伴我成長》,并在寫作的基礎(chǔ)上,舉行了班級演講比賽。
【寫作訓(xùn)練】
——初次習(xí)作
書香,伴我成長
八11班 朱鎮(zhèn)穗
花香,給人一種愉悅之感;飯香,給人一種飽腹之感;檀香,給人一種安眠之感......
而書香,是什么味道呢?那是淡淡的墨香,透著無可擬比的知識氣息,似深沉,似愉快。人生漫漫,總有幾縷若有似無的書香伴我成長。
猶記兒時,家中還未有手機(jī),電腦,更不必說網(wǎng)絡(luò)了。而每夜伴我入眠的是那床頭的幾本書籍,飄出裊裊書香。每次入睡前,我便倚著窗,挑著燈,記兒時夏夜,月光照人生無常,蟬鳴緩緩流轉(zhuǎn),夜色幽美,風(fēng)也溫柔,悄悄卷起手中書角,似也想觀得一番山河。寂靜夜中,我感到乏了,便放下手中的書,安然入眠,書香圍繞,似看山河入夢一般了。
夢中似見李白瀟灑吟詩,舉杯邀月,轉(zhuǎn)瞬又見蒼涼安史之亂,抬頭又是一片山河,飄渺虛無,分不清真假,但從始至終,書香圍繞一片干涸地域,久經(jīng)不散。
讀萬卷書,行萬里路,書是精神上的保養(yǎng)品,古人誠不欺我哉!
幼時看書時,不懂那些深沉精神之道,深刻印象之中,便是一本名為《鋼鐵是怎樣煉成的》的書。那時只覺是本煉鋼之說的書籍,那時看父親手中拿著這本書,覺得疑惑,不懂為何看這種似煉鋼之說的書籍,而后長大才知,這煉的,不是鋼,是精神。
長大時回頭看這幼時覺得無趣的書,對心靈的震撼竟是如此之大。那堅強,永不言敗的精神,從字里行間,一個小小人物展現(xiàn)出來,給以心靈一種莫大的沖擊力,深呼吸,書中散發(fā)的淡淡香氣侵入肺腑,讓人異然。
上了初中之后,即使課業(yè)再重,讀書,卻也不能缺少,已然成了我的習(xí)慣,學(xué)校有書屋,每天晚跑吃完飯后,我便會到書屋去看書。
我當(dāng)時很清楚地記得,我坐在那個靠門的小小角落,書屋很多人,也很安靜。外頭放著廣播,里頭書香環(huán)繞,舒適至極,低頭沉浸在書海中,周圍的人走動也小心翼翼的,似怕驚擾正在暢游知識海洋的人。
低頭看久了有些累,抬眸轉(zhuǎn)向門外,一片美景頹然墜下。殘陽向西欲落枝頭,彩霞漫蓋天空一角,翠綠葉子被點綴得金燦。
手中的書隨風(fēng)翻過一頁又一頁,散發(fā)出縹緲若無的淡香,廣播還在放,時間卻沒有駐足。
心中漣漪微動,伴隨人生成長的,不止書中的知識。書香,更重要的是它給予我的是心靈的一種滋潤。書中的每一個字,似都在給殘缺的人生修復(fù)。
書香,伴我成長,更是伴心靈的成長。
訓(xùn)練點撥:
演講稿,顧名思義,是要表演者講給觀眾聽的,觀眾無法看到文稿,也不能重復(fù)去查閱。所以它對觀點、思路的要求就要比一般作文要來的更高一些。要求觀點一定要鮮明,思路一定要清晰,內(nèi)容還要有吸引力。本篇習(xí)作,作者想表達(dá)的觀點是書籍在不同的年齡階段給了我不同的影響,伴我一步一步成長。但文章主題并不是很突出;行文的思路也是混亂的,沒有一條清晰的線,層次混亂;內(nèi)容也相對散亂。
修改建議:
①明確觀點——書籍在不同的年齡階段給了我不同的影響,伴我一步一步成長。
②理清層次順序——幼時,讀書聲引起我對讀書的極大興趣;再長大些,讀書已深深吸引我,我的情感隨著書中情節(jié)的跌宕而被撥動;現(xiàn)在,我已不單是簡單地讀書中情節(jié)了,而是更深一層地挖掘內(nèi)涵,并由此思考自己的成長過程。
③可適當(dāng)?shù)丶尤胍恍┯写硇缘臅畠?nèi)容。
——升格習(xí)作
書香,伴我成長
八11班 朱鎮(zhèn)穗
花香,給人一種愉悅之感;飯香,給人一種飽腹之感;檀香,給人一種安眠之感......而書香,則在漫漫人生中,滋潤著我的內(nèi)心。
幼時,不知書香究竟為何物。只知淺淺印象中,每當(dāng)經(jīng)過街邊的那所學(xué)校,便清晰可聞朗朗讀書聲,不禁駐足,踮起腳跟,趴著圍欄上,細(xì)細(xì)聆聽,那陣讀書聲,總是給予我巨大的吸引力,直到母親拉著我離去,也是一步三回頭。幼時,只道那書香就應(yīng)是那朗朗書聲,直灌入耳,引人駐足。
再長大一點,我已經(jīng)可以看上好幾本簡單書籍。雖只是幾本簡單的童話故事,但每夜伴我入眠的便是床頭那幾本飄出裊裊書香的童話故事。記兒時夏夜,月光照進(jìn)窗子,蟬鳴緩緩流轉(zhuǎn),風(fēng)也溫柔,輕翻過書中一角,便深深地扎進(jìn)了那奇趣曲折的故事里了。丑小鴨歷經(jīng)嘲諷后終于變成美麗的白天鵝飛向高高的藍(lán)天;賣火柴的小女孩在大年三十點燃了所有的火柴后,終于在永遠(yuǎn)的夢中撲進(jìn)了疼愛她的外婆懷中;夜媚镫m遭阻撓,但最終還是穿上了最動人的水晶鞋、坐上南瓜車去參加盛大的舞會……每個故事都緊緊地揪住了我的心。寂靜夜中,悄然入夢,書香圍繞,夢中又是一片仙境。那時,便淺嘗書香,感覺每每看完一本書,精神都是極為飽滿,心靈似如沐春雨一般被滋潤。
幼時看書,不懂那些真理,直到長大才明白其中的深意。印象最為深刻的,便是那本《鋼鐵是怎樣煉成的》。保爾面對各種病痛的折磨所表現(xiàn)出來的頑強意志、對革命工作那無限的熱愛和忠誠從字里行間不斷地噴涌出來,讓我一次又一次地不禁唏噓感嘆!同時,我也不禁地反思自己:我在生活、學(xué)習(xí)中經(jīng)歷的那些苦難算什么呢?我竟然還能整天抱怨、不滿!
同樣給以我震撼的還有《飄》。女主人公在亂世之中從一個嬌生慣養(yǎng)的小公主成長為一個自力更生的女強人。我對此也不禁感到敬佩,同時也感到羞愧。因為我自以為我已經(jīng)很獨立了,但是一對比書中的女主人公在亂世中的臨危不亂與勇敢堅毅,我的所謂獨立就顯得多么不值一提了。
思考的同時深呼吸,書中散發(fā)的淡淡香氣沁入肺腑,那沖刷心靈的磅礴大雨,洗去萬般塵埃。
人生漫漫何其多,書,已然成了我人生路上不可缺少的靈魂伴侶。書香隨書而來,伴我成長,更是伴心靈的成長。
教師點評:經(jīng)過升格修改后,本篇文章呈現(xiàn)出了比較明顯的改變。首先觀點更明確了,能從不同階段去論述了讀書對我的影響;其次思路更清晰了,讀書對我的影響程度由淺入深,層層遞進(jìn);最后主題內(nèi)容更為集中統(tǒng)一了,刪減了一些不必要的內(nèi)容,增添了一些代表性的書籍對我的影響,內(nèi)容更充實了。
書香,伴我成長
八11班 張煌
書未展,心中是一股激動心情!芬芳蕩漾著思緒,又步“黃金屋”。
憶往昔,那一次無意中打開書籍,仿佛打開了新世界的大門,一股芬芳撲面而來,輕撫我的臉頰,刺激我的嗅覺,頓然讓我喜歡上這種感覺。
步履蹣跚,牙牙學(xué)語時,好奇地翻弄著母親贈與我,屬于我的第一本書。醒目的大字號引入眼簾,注音使我能輕松拼讀,朗朗上口。我越發(fā)喜歡地探尋每一頁的插圖,每一幅精美的五彩斑斕的圖畫。它成了我早教中的第一個“游泳老師”,引導(dǎo)我“游入”書的海洋。
再比豆芽大了些,上了學(xué),我的生活里就更多書了。傍晚,月兒升,夜色漸漸濃,步入窗前,伴著曼妙的月,點一盞昏黃的燈,展開書,窗外的枝葉輕輕拍,伴著歌兒,沐浴著微風(fēng),晚晚在夜的寧靜下,走進(jìn)繽紛的書中世界,找尋屬于自己的一份快樂。有時也感嘆一句:“歲月靜好,寧靜致遠(yuǎn)!睂嵲诿钤铡
所謂知識多了,人也就淵博了,自然也就愛吹噓一番。曾經(jīng)的我,淺薄輕狂,妄自尊大,受盡周遭唾棄。后來,好友實在看不下去了,遞給我一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,說:“你好好錘煉一下吧!”于是我翻開了這本書,書中保爾的故事一下就讓我入了迷,他那百折不撓、如鋼鐵般的堅強意志以及他那謙虛勤奮,不斷讓自己進(jìn)步的好學(xué)精神都徹底讓我折服了!
我在書中找尋,在探索,找一處安謐,思尋著大千世界的奧秘。如一場雨,沖刷了心靈的污穢。如一盞茶,隨緲緲茶氣升騰,蕩漾而開,醞釀著空氣,舒適著身心。像于無聲處,聽一場驚雷,感一場頓悟。
盡管江山易改,本性難移,讀萬卷書后,更愛吹噓,卻也吹盡風(fēng)花雪月,道盡千古傳芳,上可斗轉(zhuǎn)星移,下可班門弄斧,語出驚人,妙嘴生出花。可引好友言:“字里行間竟是氣質(zhì)流氓的氣息!”
萬卷古今消永晝,一窗昏曉送流年。如此讀下去,縈繞著書香,茁壯成長。
【選手風(fēng)采】
書香世界
八11班 李卓蔚
有人說過,你的氣質(zhì)里,藏著你讀過的書。所謂腹有詩書氣自華,就是這個道理。書能給予我氣質(zhì),同樣能給予我更多的東西。
每人都有一個童話時代,我也有。懵懂的孩提時代,童話故事便成了我的心頭好。在《小王子》一個個是與非的故事里,教我什么為善,什么為惡。那一個個有趣的故事情節(jié),吸引著我,我便愛上了讀書。
少年時代的我,意氣風(fēng)發(fā),青春正好,總要與書成為知己好友。
余華把《活著》帶給我們,告訴人們他和命運之間的友情。
我讀到了文章想表現(xiàn)給我們的活著,同時我也在里面讀到了死亡。
在主人公富貴、短暫的一生中,太多人離他而去,他經(jīng)歷過所有死亡。但在死亡之中,我依舊從而得知人是為活著本身而活著的。所以,既然活著,那我們都應(yīng)該為活著本身而好好活著。
《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾,同樣也告訴了我,用意志活著,用心對待世界和人。
書,教會我為人處世,更讓我從中找到自己的價值。
書,能給予的,是那些為人處世中透露出來的修養(yǎng)。
現(xiàn)在,讀書成為了我生活的旋律,它是最簡樸的表達(dá)生活方式。許多味道都隨著歲月越來越淡,但只有那一縷溫柔、淡雅的書香久久不能忘懷。
“我心有猛虎,細(xì)嗅薔薇!睍闳胛倚,無論怎樣心堅如石,那抹書香依舊讓我有著一份清淡靈動,一份安然靜默,依然會有柔弱而美麗花朵起顏開放,隨清波婉轉(zhuǎn),賞風(fēng)光霽月。
我的內(nèi)心深處穴著一只猛虎,只是虎穴之外仍有薔薇叢生,那是書,薔薇的香氣,是書香。
我能夠停留在這樣溫存天氣的城市里,那是因為在人間煙火中,有書的存在。我相信有一天,在那冊枯黃皺巴的書中,我能找到不被打擾的寧靜。
在那個遠(yuǎn)方,書香永伴。
《深海的星星》中的“你點亮了一盞燈,我靠近一看,那的確是我向往的世界”,那或許是個溫柔的世界,而溫柔世界中必定會有書的存在。
賈平凹告訴我們:“你若喜歡上一本書了,不妨多讀:第一遍可囫圇吞棗讀,這叫享受;第二遍就靜心坐下來讀,這叫吟味;第三遍便一句一句想著讀,這叫深究。三遍讀過。放上幾天,再去讀讀,常又會有再新再悟的地方!
請讀書吧,讓我們讀書。
書香世界,我們,共勉。
【選手風(fēng)采】
書香伴我成長
八12班 黃光耀
大家好!
很榮幸站在這里做一次主題為“書香,伴我成長”的演講!
我身邊常有人說,“書籍是成長的階梯”,“書籍是精神的養(yǎng)分”,甚至有人說,“要是我累了看書可以催眠”,而我覺得,這七年的閱讀經(jīng)歷,是在享受中,逐漸充實,逐漸拓展,逐漸成長。
還記得剛開始真正接觸閱讀,那時我二年級。在這以前,我覺得所謂閱讀,就是拿出語文書隨便翻兩下,然后再隨便丟一邊。那時這種小心思被父母發(fā)現(xiàn)了,他們說,不閱讀課外書就寫不出作文,就會變傻,于是我為了證明我不傻,乖乖地開始閱讀。
很感謝他們說不閱讀會傻,從此房間里的書香味才越發(fā)濃厚。第一本接觸的書是《伊索寓言》,書中獅子放老鼠,老鼠救獅子的經(jīng)典情節(jié)是忘不了的,也因為這本書,初步懂得了一些人情世故。
長大些,我遇上冰心的《寄小讀者》,冰心奶奶用她那最真切的文字,向她的孩子們細(xì)膩地講述著母愛的真諦,自然的美好。我的心不由得被她吸引著,也正是因為這本書,我才獲得全國性的獎項。從此,我便開始對寫作起了興趣,覺得與文字的游戲,是一份“此事只應(yīng)天上有”的美好。
只可惜我偏愛現(xiàn)代書籍,《古文觀止》一類的古典文學(xué),在那時的我的口中,叫做“那文字太美我不敢看”。進(jìn)了育英,在七年級的第二個學(xué)期,語文培優(yōu)課需要《宋詞選》,而它的出現(xiàn),才顛覆了我對古典文字的認(rèn)知,終于扭曲成正,成了“盛世大美人”。在此,非常感謝楊平老師,講解雖少,可甚是精辟,勾起了我對古詩詞的熱愛。
隨著年歲的增長,閱讀的層次也越加深厚,開始從一本本書中,明白更多的人生百態(tài)。如讀《基督山伯爵》,知道真正的復(fù)仇,希望,友情和等待;又談《約翰·克里斯朵夫》,明白樂觀與寧靜,挫折與坎坷,失利與奮起,失落與成功;讀上《瑯琊榜》,看見真切的感情,計謀的醞釀;再看《詩經(jīng)》,明白的是君子追求淑女的美好愛情……
一段一段的歷程,有歡樂時,有迷茫時,有心碎時,也有成功時。我們閱讀一本本書,就是一次次成長的過程,一次次充實自我。只是不管如何變化,唯有一樣?xùn)|西不變,那就是心中,書香,如故。
【選手風(fēng)采】
書香,伴我成長
八11班 林東強
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!今天我要演講的題目是《書香,伴我成長》
高爾基曾說過:“書箱是人類進(jìn)步的階梯!比说囊簧茧x不開閱讀,如果生活離開了閱讀,就會像鳥兒沒有了翅膀;如果生活離開了閱讀,就會像白天沒有了陽光;如果生活離開了閱讀,就會像鮮花沒有了養(yǎng)份。閱讀是生活中必不可少的,書香也陪伴我十幾年的時光,伴隨著我成長。
小時候,書柜上整齊地擺放著一列的童話故事,不時拿來看看便是最有趣的事。童話中那豐富的插圖和有趣的情節(jié)總是吸引著我,這時我就像駕駛著剛離開的小船,駛向知識的海洋!顿u火柴的小女孩》使我對小女孩感到同情:《海的女兒》讓我感到一絲傷感;《皇帝的新裝》讓我感到好笑……這些故事使我讀得津津有味,同時也教會我許多基本道理!独莵砹恕犯嬖V我做人不能撒謊,要誠實; 《白雪公主》告訴我做壞人會有報應(yīng)……書香就這樣豐富有趣地闖進(jìn)我的生活之中。
隨著年齡增長,童話已不能滿足我渴望閱讀的心。四大名著便成了我閱讀的寵兒!段饔斡洝分袔熗剿娜巳〗(jīng)故事和一路與妖魔打斗時常令我幻想;《水滸傳》中一百零八位好漢為當(dāng)時社會不公和黑暗而聯(lián)手反抗,令我為此感到敬佩;《三國演義》中劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義,“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死”的兄弟之情令我贊嘆;《紅樓夢》中賈寶玉和林黛玉的愛情令我感到惋惜。同時我又讀起不同的書籍。《伊索寓言》讓我明白短短的小故事中所蘊含的寓意;雷歐幻像的《查理九世》讓我感受推理的緊張與追求事物真相的好奇。閱讀不斷充實我的生活,我也開始接觸古詩的魅力。面對夕陽時不自覺便想起“夕陽無限好,只是近黃昏”;看見花的凋零,便想到“落花不是無情物,化作春泥便護(hù)花”……書香就這樣鮮明深刻地走進(jìn)我的心靈。
如今,閱讀的書籍類型增多,閱讀量不斷增加,同時不斷完善自己!独先伺c!芬晃粷O夫堅持捕魚四十九天,終于捕到一條巨大的馬林魚,卻被鯊魚給吃完了,他勇敢地與鯊魚搏斗,最后一句總結(jié)“人可以被毀滅,但是絕不可以被打敗”令人深思,它教導(dǎo)我做人絕不可以放棄,要有頑強拼搏的毅力。曾經(jīng)我學(xué)習(xí)繪畫時,因為沒有這個天賦想要放棄,讀《老人與!泛笥X得和漁夫相比根本不算什么,于是刻苦訓(xùn)練,最后在一次繪畫比賽中獲得一等獎。劉慈欣的《三體II黑暗森林》見證了主人公由放蕩到一人獨自擔(dān)起重任,成為冷酷、冰凍情感的執(zhí)劍人的過程。他教導(dǎo)我要做力所能及的事,負(fù)起應(yīng)盡的責(zé)任,遇事學(xué)會冷靜……如今,面對自己要做的工作,我總是會盡已所能地去完成;遇到未知的事情總會勇于去探索,敢于去嘗試并且不會輕易放棄。而這一切都與閱讀對我的影響是離不開的。書香就這樣無所不至地對我的思想和行為產(chǎn)生影響。
閱讀是一種心靈的放松,讓我像品茶般品嘗字里行間的優(yōu)美。如今,我們都在知識的海洋中遨游,而這片海洋是無止盡的,所以我們需要閱讀來充實自己。讓書香陪伴我們成長!
【選手風(fēng)采】
書香,伴我成長
八12班 張懷恩
打開書柜,傳來了淡淡的書香。是!這里這么多的書,不也就是我的成長嗎?
從拼音到漢字,從一個個小故事到一本小說,從一本《神話故事》到四大名著......書籍,伴隨著我不斷成長。
幼時看書,只不過是看簡簡單單的故事情節(jié)罷了。一本《神話故事》:女媧補天、后羿射日、嫦娥奔月......一個個簡簡單單的故事深深的吸引年幼的我。我一遍又一遍的翻閱著這有趣的情節(jié)。女媧冶煉五彩石,將塌陷的天空補全,造福人類;原本地球很熱,天空有十個太陽,而后羿用他的弓箭射下了九個太陽;嫦娥為了長生不老,偷吃了不死藥,孤獨一人飛到了月亮上……
這一個個簡單的情節(jié),充實著我的整個童年,深深地刻在我的腦海中。
長大了些許,表哥送了我本《西游記》,他告訴我該學(xué)會讀名著了。它傳來了淡淡的書香味。我翻開了第一頁。一頁,兩頁......一頁又一頁,我被這里面跌宕起伏的情節(jié)所吸引住了。里面還有細(xì)致的人物描寫,孫悟空追求自由、勇敢、嫉惡如仇;豬八戒平時好吃懶做,卻對唐僧無比忠誠……這些,也在吸引著我。
看完了這本書,意猶未盡。孫悟空、唐僧、豬八戒、沙僧四人歷經(jīng)了九九八十一難去西天取經(jīng),一路斬妖除魔。是這樣跌宕起伏的情節(jié),是這樣豐富飽滿的人物形象,它是這樣的令人喜歡。
我翻閱了一遍又一遍,而吸引我的也不僅僅是跌宕起伏的情節(jié)、豐富飽滿的人物形象……我開始去挖掘這本書,希望讀透這本書。
從這本書中,我也學(xué)會了很多:像孫悟空那樣,不畏懼黑暗勢力,與其作斗爭的勇敢;像沙僧那樣,不管遇到什么,都緊隨唐僧的忠誠;像唐僧那樣,歷經(jīng)九九八十一難,仍去西天取經(jīng)的堅持……
之后,我讀每一本書亦是如此,不單單是情節(jié),而是不斷地去讀透它,從書中得出一些道理。從《活著》中懂得堅強面對生活;從《湯姆索亞歷險記》中體會孩童的天真,勇敢;從《三體.黑暗森林》里明白生存......
書柜中的書籍越來越多了,每次打開書柜,都會傳來淡淡的書香。
也正是這淡淡的書香,伴隨著我不斷成長……
【選手風(fēng)采】
一生的摯友
八12班 許立杰
小時候,我總是蹲守在家里那一部大大的黑白電視機(jī)前,守著自己最愛的節(jié)目看。如果電視的屏幕不再閃爍,那我此時一定在樓下與小伙伴們瘋玩,大聲喧嘩、追逐打鬧,搞的整個小區(qū)雞犬不寧。
但不知什么時候,一種叫《幼兒畫報》的書走進(jìn)了我的世界。里面所展現(xiàn)出來故事讓我忘記了可以打敗龐大怪獸的奧特曼,也讓我忘記了和小伙伴們一起玩的游戲。自從那時起,我就沉迷在了書中,無法自拔。
隨著年齡的增加,我認(rèn)識的字也越來越多,對于書籍的渴求也越來越濃厚。但與此同時,我即將踏入小學(xué)。對于一個陌生的學(xué)校,我十分恐懼,甚至產(chǎn)生了厭學(xué)心理。為了讓我更快地融入小學(xué),媽媽特地挑選了楊紅櫻女士寫的校園系列故事給我。書中的馬小跳等可愛的淘氣包,給我展現(xiàn)出了有趣的校園生活。我立刻期待起了校園生活來。
大概四五年級時,我開始讀起了自己更感興趣的書:科幻、軍事、體育……勇敢的巴比康主席等人開啟了他們從地球到月球的旅程;經(jīng)過一番波折,我國第一艘航空母艦“遼寧”號的前身“瓦良格”艦才得以從烏克蘭被拖回大連軍港;年幼時堅持不懈地在“鬼山”上跑折返跑的勤奮小孩凱文·韋恩·杜蘭特,如今終成NBA的一代巨星……一個又一個生動的故事,教會了我堅持,教會了我勤奮,還教會我了許多東西。
再后來,我開始閱讀一些歷史書籍!吨腥A上下五千年》成了我的第一個目標(biāo)。從炎帝黃帝到夏商周,從秦始皇登基到溥儀退位,從陳勝吳廣起義到太平天國……源遠(yuǎn)流長的中國歷史令我回味無窮。在讀完后,我又讀起了《二戰(zhàn)全史》。從1939年的波蘭戰(zhàn)役起,人類史上最為恐怖的一次戰(zhàn)爭,就張開了它可怖的獠牙。納粹建立的臭名昭著的集中營、日軍慘無人道的南京大屠殺,都讓人不禁毛骨悚然。隨著戰(zhàn)爭的進(jìn)行,同盟國逐漸占了上風(fēng):斯大林格勒戰(zhàn)役、中途島戰(zhàn)役、庫爾斯克戰(zhàn)役、萊特灣大海戰(zhàn)……一場場重大戰(zhàn)役的勝利,為法西斯主義者敲響了喪鐘。德國、日本的投降,都讓人拍手稱快。隨著東京灣里的投降儀式的結(jié)束,這場浩劫,終于落下了帷幕。它讓我知道了:正義也許會遲到,但永遠(yuǎn)不會缺席!
書籍——我的摯友!我希望,我們可以在以后,相知相伴!
【選手風(fēng)采】
【同題寫作】
閱讀,影響你的一生
葉翠玲
大家好!在開始我的演講之前,先跟大家探討一個問題:你認(rèn)為能最長久地影響你人生的一樣?xùn)|西是什么?或許有人會說是出身,有人會說是金錢,有人會說是權(quán)力,更有甚者說是你嫁或娶的那個人……也許大家說的不無道理,然而我認(rèn)為,最能長久地影響你人生的東西就是閱讀。
我自小便生活在農(nóng)村,祖父母、父母都是地地道道的農(nóng)民,他們除了面朝黃土背朝天地辛勤耕作外,偶爾也會走街竄巷地做點小生意以貼補家用。我身邊的小伙伴個個都是村里的猴精,哪條溪里有小魚,哪棵樹上的果子熟了,哪窩小鳥孵出來了……都逃不過他們的“魔爪”。我也混雜于他們其中,卻始終都跟不上他們的步伐。漸漸地,我也就跟他們“瘋”得少了。
于是,我便把許多的時間、精力放在讀書上,從一開始的連環(huán)畫,到唐詩三百首;從簡單有趣的格林童話,到意味深長的散文詩詞;從薄薄幾頁的報紙書刊,到厚如磚頭的文學(xué)巨著……我竭盡一切可能地讀書,家里的讀完了就借鄰居的,鄰居的借完了就讓父母從外面帶回來。到如今,我已有了更大的讀書自由,也在慶幸自己有讀書的習(xí)慣。在讀書中,我似乎找到了另一個自己。
我如此竭盡可能地讀書,帶來的最直接的影響就是:上學(xué)時老師驚訝于一個農(nóng)村孩子竟能自小就自帶書卷氣!長大后離開老家到城里,別人初見我時都以為我出身自書香之家!畢業(yè)后別人更是一下就能猜到我所從事的工作必然要與書打交道!我想這就是書里所說的“腹有詩書氣自華”吧!而這份氣質(zhì)帶來的影響遠(yuǎn)比我的出身或其它所帶來的要大得多,長久得多!
三毛在談讀書時曾說過:你讀過的書,終將化為你的氣質(zhì)和修養(yǎng)。許多時候,自己可能以為許多看過的書籍都成過眼煙云,不復(fù)記憶,其實他們?nèi)允菨撛诘。在氣質(zhì)里,在談吐上,在胸襟的無涯。當(dāng)然,也能顯露在生活和文字中。
近日“西安女車主哭訴維權(quán)”事件在網(wǎng)上傳得沸沸揚揚,其中有一段女車主坐在車頂上看似“潑婦”式的向4S店要說法的視頻更是在一天之內(nèi)就引起了網(wǎng)上幾千萬網(wǎng)友的聲援。為什么“潑婦”似的聲討還能得到群眾的支持?原來,這位女車主的聲討表面看起來像“潑婦”,實際上她說的每一句話都字字如針,直戳重點,條理清晰,訴求合理,邏輯周全,無論是態(tài)度還是觀點都讓人挑不出毛病,最后還要升華一下,跳脫出自己,直擊存在已久的問題。試想,假如這次聲討不是出自于一個受過高等教育的女研究生之口,而是出自一個粗俗的文盲之口,那這次聲討維權(quán)是不是會變?yōu)橐粓稣娴摹皾妺D罵街”呢?
所以,讀書所帶來的影響絕不僅僅是你在學(xué)歷上的層次,它可以給你帶來你永遠(yuǎn)無法估量的力量,盡管這份力量你不知要在什么時候會用到。
金錢會有用盡的一天,權(quán)力也會有枯竭的一天,唯有閱讀,會永遠(yuǎn)不斷地充實你的人生,提升你的修養(yǎng)。閱讀吧,朋友!
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