錢庫(kù)四小安全工作總結(jié)

錢庫(kù)四小安全工作總結(jié)

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我校安全工作繼續(xù)貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，進(jìn)一步加強(qiáng)以學(xué)校安全為本的各項(xiàng)安全管理工作，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》及學(xué)校安全管理?xiàng)l例、上級(jí)各部門安全工作要求和學(xué)校工作計(jì)劃，根據(jù)新的形勢(shì)，加強(qiáng)校園安全防范措施，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作管理，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，完善學(xué)校內(nèi)部安全管理體制，形成齊抓共管校園安全的體系，避免各類事故的發(fā)生。二、實(shí)施方案

求新務(wù)實(shí)嚴(yán)管理，追求規(guī)范顯安全。注重平時(shí)安全教育，致力防范，狠抓安全管理質(zhì)量，按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，層層落實(shí)安全工作措施，層層簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn)，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，深入開展安全專項(xiàng)整治，始終把全校師生的安危放在各項(xiàng)工作的首位。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)生傷害事故處理辦法》的精神和要求，制定并實(shí)施《錢庫(kù)四小創(chuàng)建“平安校園”預(yù)案集》和《錢庫(kù)四小學(xué)校園安全應(yīng)急預(yù)案》，本學(xué)期繼續(xù)貫徹落實(shí)，組織開展校園附屬設(shè)施排查及安全穩(wěn)定工作專項(xiàng)督查等舉措，防患于未然，保障學(xué)生在校安全、交通安全和食品衛(wèi)生安全，保證學(xué)校財(cái)務(wù)安全，堅(jiān)決杜絕重、特大等一切安全事故的發(fā)生。三、具體工作

1、強(qiáng)化學(xué)校安全工作管理體系

（1）認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)安全工作文件、會(huì)議精神，提高安全責(zé)任意識(shí)。（2）在嚴(yán)峻的校園周邊安全防控中積極采取各項(xiàng)有效措施；貫徹落實(shí)“每天保安、教師值班制度”，強(qiáng)化防控校園安全工作。落實(shí)“每個(gè)午別最后5分鐘安全教育制度”及“每周五最后一節(jié)課（安全教育班隊(duì)課）安全教育制度”，增強(qiáng)安全工作的責(zé)任感與緊迫感。強(qiáng)化保安管理機(jī)制、每天協(xié)管學(xué)校安全并在放學(xué)后護(hù)送學(xué)生有序過公路。

（3）學(xué)期初、中、末等階段校長(zhǎng)帶隊(duì)排查安全隱患，并形成記錄。

（4）開展每周安全宣傳教育活動(dòng)，提高師生安全防范意識(shí)，每周一升旗后、周三早操后的安全教育時(shí)段、每周一節(jié)課的班隊(duì)會(huì)舉行安全教育活動(dòng)并形成常規(guī)。各項(xiàng)安全教育活動(dòng)務(wù)真、務(wù)實(shí)，并有記錄，力保不出現(xiàn)安全責(zé)任事故。2、高度重視，嚴(yán)格管理。

安全工作重中之重，責(zé)任重于泰山。校園安全無小事，對(duì)安全工作千萬不能馬馬虎虎，更不能抱僥幸心理、玩忽職守。學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持以學(xué)生安全為本的思想，想學(xué)生所想，急家長(zhǎng)所急，集中主要精力、人力、物力、財(cái)力解決好重點(diǎn)、難點(diǎn)安全問題，安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴(yán)格督促、管理�？焖賾�(yīng)對(duì)和處理來自學(xué)生的一切偶發(fā)性、突發(fā)性安全傷害事故，以有效的工作和科學(xué)的處置，贏得問題解決的最佳時(shí)機(jī)。

（1）安全工作警鐘長(zhǎng)鳴，防患未然。把安全放在學(xué)校各項(xiàng)工作之首，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，保證師生的人身安全。

（2）增強(qiáng)安全意識(shí)，落實(shí)安全工作制度，努力把安全防范工作做細(xì)做實(shí)，杜絕一切安全事故的發(fā)生。

（3）進(jìn)一步完善、健全學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)，明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職能，明確安全工作職責(zé)。

（4）嚴(yán)格學(xué)校安全管理制度、監(jiān)督機(jī)制和獎(jiǎng)懲制度，做到誰失職，誰負(fù)責(zé)，消除一切不安全隱患，防范于未然。3、突出重點(diǎn)，落實(shí)措施。

對(duì)校園安全有預(yù)防，并突出重點(diǎn)。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和接受能力，運(yùn)用多種生動(dòng)活潑、切實(shí)有效，學(xué)生喜聞樂見，便于接受的形式，開展安全教育，使學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識(shí)，懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會(huì)安全和一些基本常識(shí)，包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災(zāi)、防賭博、防毒品、防溺水等常識(shí)教育活動(dòng)，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力、對(duì)不良現(xiàn)象的辨識(shí)能力。安全管理突出重點(diǎn)。確保重點(diǎn)安全工作的落實(shí)，電腦室定期進(jìn)行清除互聯(lián)網(wǎng)的有害信息；注意檢查更換陳舊電器線路及電閘開關(guān)箱、體育器械等安全教育事故的防范。（1）加強(qiáng)責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行安全制度，分工負(fù)責(zé)，層層落實(shí)，保證學(xué)校各項(xiàng)工作的安全進(jìn)行，落實(shí)學(xué)校安全防范措施。按照《錢庫(kù)四小學(xué)校園安全應(yīng)急預(yù)案》組織演練和校園附屬設(shè)施排查。

（2）加強(qiáng)安全教育，利用好晨會(huì)、班會(huì)、國(guó)旗下講話、上下午放學(xué)前（要求教案上有體現(xiàn)）等渠道，幫助學(xué)生確立安全意識(shí)，嚴(yán)格課間、午間活動(dòng)，盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象，規(guī)范自主行為，增強(qiáng)安保能力。要加強(qiáng)交通安全教育與管理，嚴(yán)肅路隊(duì)紀(jì)律，確保學(xué)生到校、離校一路平安。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生校外行為的安全教育與引導(dǎo)，做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。組織學(xué)生看一本安全教育錄像；出安全教育黑板報(bào)；上安全教育主題班會(huì)課；全面進(jìn)行一次安全工作自查。有安全教育的專門記錄簿，組織作交通安全、法制教育巡回展覽或展播活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的交通安全與法制意識(shí)。

（3）細(xì)化安全管理，注重安全防范，切切實(shí)實(shí)做好教師的護(hù)導(dǎo)值日工作，做好對(duì)學(xué)生的活動(dòng)監(jiān)護(hù)工作，保證學(xué)生在校園內(nèi)的安全工作。嚴(yán)格對(duì)學(xué)生的課間午間活動(dòng)、上下樓梯、集會(huì)集隊(duì)、體育課、活動(dòng)課等安全的指導(dǎo)與管理，盡可能地杜絕追逐、打鬧等現(xiàn)象的發(fā)生；細(xì)化安全監(jiān)護(hù)，切實(shí)做好護(hù)導(dǎo)值日工作，監(jiān)護(hù)學(xué)生活動(dòng)行為。

（4）嚴(yán)格網(wǎng)絡(luò)安全教育與管理，嚴(yán)控學(xué)生進(jìn)入社會(huì)網(wǎng)吧行為，致力提高學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)有害信息的防堵能力，積極營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境

（5）做好與缺勤學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通工作，對(duì)幼兒家長(zhǎng)遲接學(xué)生的看護(hù)聯(lián)系工作，做好因個(gè)別輔導(dǎo)、教育談話等原因而留下遲放學(xué)生的家長(zhǎng)溝通聯(lián)系及護(hù)送回家工作，消除一切因教師工作疏漏而造成的學(xué)生安全隱患及事故。

（6）嚴(yán)把學(xué)生飲食衛(wèi)生關(guān)，消除食堂及飲用水貨源等一切衛(wèi)生安全隱患，引導(dǎo)和嚴(yán)控學(xué)生到校外攤點(diǎn)購(gòu)買零食的行為。

（7嚴(yán)格校財(cái)產(chǎn)安全管理工作，消除一切安全隱患，切實(shí)做好防盜、防火、防電等工作。積極做好險(xiǎn)期24小時(shí)值班、防范工作。落實(shí)學(xué)校節(jié)假日值班工作和學(xué)校用電安全、財(cái)產(chǎn)財(cái)務(wù)保管、宿舍保衛(wèi)工作。

（8）除了加強(qiáng)教育外，提倡和鼓勵(lì)學(xué)生在自愿的基礎(chǔ)上參加中國(guó)人壽學(xué)生系列保險(xiǎn)及加入家校親情卡的活動(dòng)。更好地幫助學(xué)校解決可能遇到的棘手問題。4、加強(qiáng)檢查，突出成效。

安全管理是動(dòng)態(tài)管理，循環(huán)往復(fù)的過程，不可能一勞永逸。學(xué)校每周例會(huì)布置安全相關(guān)工作，按照安全工作制度規(guī)定和內(nèi)在規(guī)律，從長(zhǎng)計(jì)議，抓好落實(shí)。在經(jīng)常性上下真功夫，用氣力，堅(jiān)持經(jīng)常性地督促檢查，常抓不懈。從明確領(lǐng)導(dǎo)和部屬的責(zé)任入手，并且忠于職守，履行職責(zé)，樹立在其位，謀其職的良好風(fēng)氣，采取嚴(yán)明的獎(jiǎng)懲措施。（1）學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常性檢查各方面設(shè)施的安全使用和防范工作，做到時(shí)時(shí)警惕，每次使用重視，每月自我檢查，保證校內(nèi)設(shè)施的正常安全使用。（2）加強(qiáng)校園內(nèi)校舍的經(jīng)常性安全檢查工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)維修，確保安全。（3）暢通信息反饋渠道，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)匯報(bào)，立即處置，掃除一切有礙學(xué)校教育的不安全因素。5、強(qiáng)化保安制度管理

本學(xué)期校園周邊安全工作嚴(yán)峻，我校進(jìn)一步要求保安嚴(yán)格遵守學(xué)校保安制度，使校園處于封閉式，實(shí)行出入登記及監(jiān)控體制，在學(xué)校安全相對(duì)負(fù)責(zé)的基礎(chǔ)上，每個(gè)午別護(hù)送學(xué)生過公路。

校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。安全工作是學(xué)校的頭等大事，只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。本學(xué)期我校全體教職工積極行動(dòng)，人人講安全，個(gè)個(gè)關(guān)心安全，時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦，為把我校建成一個(gè)安全、文明、祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。

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201*學(xué)年第一學(xué)期錢庫(kù)四中德育工作總結(jié)

德育是學(xué)校教育的靈魂,是學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作的保障.因此,學(xué)校必須把德育工作擺在重要位,時(shí)刻樹立教書育人,管理育人,服務(wù)育人的思想,確保學(xué)校德育動(dòng)作的順利實(shí)施.回顧本學(xué)期的工作，本學(xué)期在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體班主任與科任教師的大力支持下，在政教處和團(tuán)總支全體人員的共同努力下，即將畫上圓滿句號(hào)，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，汲取教訓(xùn)，更好地做好下學(xué)期的德育工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作作如下總結(jié)：

本學(xué)期的工作主要是以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及“八榮八恥”為指導(dǎo)思想，以《中小學(xué)德育工作規(guī)程》為依據(jù)，結(jié)合我校實(shí)際，以行規(guī)教育為基礎(chǔ)，以愛國(guó)主義教育為主線，以安全教育為重點(diǎn)，不折不扣地執(zhí)行德育工作計(jì)劃，深入扎實(shí)開展各項(xiàng)工作，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。堅(jiān)持“以德育創(chuàng)新為動(dòng)力，以行為養(yǎng)成教育為核心，以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以強(qiáng)化班級(jí)管理為突破口，以豐富多彩的活動(dòng)為抓手”。工作中取得一些成績(jī)，也存在一些問題。

一、本學(xué)期開展的工作及取得的成績(jī)：1、完善德育工作機(jī)制，增強(qiáng)德育實(shí)效性

繼續(xù)成立校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的德育工作。完善學(xué)校教師全員值日工作制度，每天由兩位教師、一位值周領(lǐng)導(dǎo)值日，既分工又合作。繼續(xù)實(shí)行班主任例會(huì)和班主任聘任制度，選聘優(yōu)秀教師為班主任，增強(qiáng)班主任隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力。完善學(xué)生值日工作制度，學(xué)生會(huì)對(duì)校園內(nèi)的學(xué)生一天行為、環(huán)境衛(wèi)生的打掃進(jìn)行檢查，切實(shí)做到行為規(guī)范工作的監(jiān)督落實(shí)。建立衛(wèi)生大掃除制度、班級(jí)值周制度、評(píng)先評(píng)優(yōu)制度和學(xué)校安全工作系列制度等。通過績(jī)效工資制度，建立完善的班主任考核機(jī)制，對(duì)班主任工作給予全面細(xì)致的考核評(píng)定。這樣既比較公平地反映出班主任的班級(jí)管理水平，同時(shí)又調(diào)動(dòng)了班主任工作的積極性。保障德育工作順利進(jìn)行。

2、切實(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

學(xué)習(xí)是未來人生存的基本能力，也為班主任創(chuàng)造性地開展工作提供了理論依據(jù)。我們通過不同途徑，提高班主任能力。本學(xué)期進(jìn)一步完善班主任培訓(xùn)工作制度，規(guī)范班主任工作管理，堅(jiān)持每?jī)芍芤淮蔚陌嘀魅卫龝?huì)，通過例會(huì)上對(duì)前一段工作的總結(jié)反饋、對(duì)下一階段工作的布安排，培養(yǎng)班主任的責(zé)任意識(shí)，并通過學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷拓寬班主任工作的管理思路；每一次的班主任例會(huì)，不僅規(guī)范了班主任工作行為，也不斷提高了班主任的理論素養(yǎng)。通過不斷地總結(jié)提煉，不僅為自己積累了大量寶貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富，事實(shí)上這些教師的工作水平也在不斷的提高。

3.強(qiáng)化愛國(guó)主義教育和民族文化教育以及感恩勵(lì)志教育。

民族精神是一個(gè)民族的精神支柱，也是一個(gè)民族的靈魂，她決定一個(gè)民族的前途和命運(yùn)。結(jié)合201*年9月份民族精神教育月活動(dòng)，開展觀看《開學(xué)第一課》碟片，舉行升旗儀式和撰寫民族精神教育月活動(dòng)方案等一系列的活動(dòng)，并推薦征文和活動(dòng)方案參加縣級(jí)評(píng)比，加深師生對(duì)民族精神的認(rèn)識(shí)，提升民族精神，突出愛國(guó)主義教育。我們充分挖掘各種節(jié)日、紀(jì)念日、紀(jì)念年的教育資源，如中秋節(jié)、重陽節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦、臘八節(jié)、感恩節(jié)、一二九運(yùn)動(dòng)、南京大屠殺紀(jì)念日、法制日等節(jié)日，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，進(jìn)行傳統(tǒng)文化和外來文化的教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的文化觀，提升學(xué)生文化素養(yǎng)，傳承中華文明和吸收外來優(yōu)秀的文化。學(xué)期開展了“黨在我心中”演講比賽、開展關(guān)于曾小勇的感恩勵(lì)志演演講及演講觀后感評(píng)比、開展學(xué)生感恩勵(lì)志演講比賽等大型學(xué)生活動(dòng)。

德育常規(guī)工作中堅(jiān)持每天升降國(guó)旗制度，堅(jiān)持周一國(guó)旗下講話制度，每周一升旗儀式上進(jìn)行國(guó)旗下講話，國(guó)旗下講話由各值周班負(fù)責(zé)，內(nèi)容涵蓋理想、愛國(guó)、感恩、勵(lì)志、情操、意志、友誼、法律、行規(guī)、紀(jì)律等方面的知識(shí)。堅(jiān)持國(guó)旗下思想教育制度，每天由政教處三

位老師結(jié)合學(xué)校學(xué)生行為表現(xiàn)、思想動(dòng)態(tài)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、法制和文化教育。堅(jiān)持國(guó)慶節(jié)和元旦舉行升旗儀式。這些活動(dòng)潛移默化的在學(xué)生心靈深處打下民族精神和民族文化的烙印。4、狠抓行規(guī)教育，夯實(shí)德育基礎(chǔ)。

認(rèn)真貫徹實(shí)施新《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》。校風(fēng)是學(xué)校精神的最高體現(xiàn)，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)是校風(fēng)的有機(jī)組成部分。為抓好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等“三風(fēng)”建設(shè)，我校以完善的學(xué)校德育工作制度為依托，加強(qiáng)德育工作的常規(guī)管理和德育工作制度的落實(shí)，建立健全學(xué)校的四項(xiàng)競(jìng)賽制度，師生值日值周制度，班集體建設(shè)考核制度、班主任評(píng)優(yōu)制度、學(xué)生評(píng)優(yōu)制度等。本學(xué)期組織七年級(jí)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范安全知識(shí)競(jìng)賽，強(qiáng)化落實(shí)錢庫(kù)四中學(xué)生在校一日常規(guī)制度，結(jié)合行規(guī)、儀容儀表的檢查、三生的評(píng)選等措施把行規(guī)教育落到實(shí)處。組織行為規(guī)范系列化教育：

1.開學(xué)前幾個(gè)星期舉行七年級(jí)行規(guī)競(jìng)賽，由陳芝相老師負(fù)責(zé)，其中班級(jí)總分第一名為七年（3）班，第二名為七年（4）班，第三名為七年（2）（1）班。

2.開展行為規(guī)范的過程教育和落實(shí)，如：開展“八無”、“十不”教育活動(dòng)；班容的布統(tǒng)一規(guī)范和檢查；自行車停放統(tǒng)一規(guī)范；學(xué)生定期不定期儀表儀容檢查；利用五會(huì)的學(xué)習(xí)規(guī)范；分發(fā)行為規(guī)范學(xué)習(xí)材料《中�！�、《中則》、《錢庫(kù)四中一日常規(guī)》及學(xué)生行為規(guī)范儲(chǔ)蓄卡等；同時(shí)加大正反兩個(gè)方面的監(jiān)督力度，對(duì)拾金不昧、表現(xiàn)優(yōu)秀、行為規(guī)范、文明禮貌、遵紀(jì)守法、工作認(rèn)真的同學(xué)給予表?yè)P(yáng)，對(duì)行為不規(guī)范，如吃零食、打游戲機(jī)、打架、破壞公物等學(xué)生給予批評(píng)。弘揚(yáng)正氣，鞭笞違紀(jì)。

3、對(duì)七年級(jí)四個(gè)班進(jìn)行了隊(duì)列的訓(xùn)練，分別有政教處和體育組老師牽頭進(jìn)行專門的訓(xùn)練。4、行規(guī)工作的總結(jié)和評(píng)先。班主任要上交班級(jí)行規(guī)工作總結(jié)，班級(jí)要產(chǎn)生本學(xué)期的行為規(guī)范“三生”，并以此作為評(píng)比三好生和積極分子的依據(jù)。行為規(guī)范工作扎實(shí)推進(jìn)。5、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，以文化來熏陶人，教育人。

重視學(xué)校、班級(jí)硬件文化建設(shè)。重視班級(jí)文化陣地的開辟，根據(jù)“溫馨教室”的評(píng)比要求，每個(gè)班級(jí)班容布中都開辟了諸如“班務(wù)公開”、“聚焦時(shí)政”、“習(xí)作欣賞”、“學(xué)海探索”、“榮譽(yù)之窗”、“與集體同心”、“與同學(xué)同親”、“與探索同鄰”、“與責(zé)任同行”、“我愛我家”等形式多樣的欄目。把學(xué)生的習(xí)作、班級(jí)事務(wù)、國(guó)事家事搬上墻壁，把墻壁變成會(huì)說話的墻，從而在班級(jí)中形成文化墻和榮譽(yù)墻。由于校園在拆遷，所以學(xué)校對(duì)班容班貌的布一律以就地取材、因地制宜的原則進(jìn)行布。因此很多的班級(jí)布非常有特色，如七年（1）班、七年（4）班、八年（2）班、八年（4）班、九年（4）班等。6、鞏固平安校園成果，深化安全教育。

安全是學(xué)校教育的保障工程。本學(xué)期完善安全工作責(zé)任制，健全管理制度，明確各有關(guān)人員的安全工作責(zé)任。與各處室、教研組、班主任、各位學(xué)生、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、儀器室、教師、門衛(wèi)、廚房等均簽訂了學(xué)年安全工作責(zé)任書，層層落實(shí)安全責(zé)任制。開展安全教育系列活動(dòng)，加大對(duì)交通安全，飲食衛(wèi)生安全、防火安全、運(yùn)動(dòng)安全、環(huán)境安全、設(shè)施安全、辦學(xué)行為安全、心理安全等內(nèi)容的宣傳學(xué)習(xí)，如：組織“錢庫(kù)四中師生消防安全逃生演練”，聘請(qǐng)消防人員進(jìn)行消防安全講座，聘請(qǐng)片區(qū)警長(zhǎng)進(jìn)行法制安全講座，下發(fā)安全學(xué)習(xí)材料，組織教師和學(xué)生學(xué)習(xí)；開展平安校園征文評(píng)比，分年段評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干名；組織七年級(jí)學(xué)生開展行規(guī)安全知識(shí)競(jìng)賽，評(píng)出獎(jiǎng)次；組織學(xué)生觀看安全教育片《珍愛生命、安全第一》，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)；同時(shí)加強(qiáng)安全工作的常規(guī)管理，刊出安全知識(shí)�？�，定期檢查學(xué)校建筑、器材、儀器、電路、易燃易爆物品、食堂等的安全情況，作好記錄，對(duì)存在的安全隱患及時(shí)進(jìn)行整改，做到防范于未然；加強(qiáng)消防安全教育，提高學(xué)生自救自護(hù)能力；健全集體外出活動(dòng)制度，凡外出活動(dòng)必須審批，并定好安全預(yù)案，如七年級(jí)學(xué)生外出采集標(biāo)本等；我們交通安全加大宣傳的力度，通過五會(huì)宣傳交通安全知識(shí)，通報(bào)交通安全事故，增強(qiáng)學(xué)生的安全行車意識(shí)，同時(shí)學(xué)校成立龍金大道安全行為糾查小組，每天在中午、下午上學(xué)放學(xué)時(shí)間到龍金

大道站崗，檢查學(xué)生的行車情況、遵守交通規(guī)則情況，對(duì)違規(guī)者給予記錄、通報(bào)批評(píng)并與班主任工作掛鉤。開設(shè)心理咨詢室，由林曉華、吳春燕和林佳銳老師負(fù)責(zé)。積極聯(lián)系衛(wèi)生、警察等部門加大對(duì)校園周邊環(huán)境的整治力度，力求營(yíng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境。通過這些措施提高了學(xué)生的安全的意識(shí)，尚無發(fā)生學(xué)生安全事故，保障教育教學(xué)工作的順利開展。同時(shí)本學(xué)期還組織班主任學(xué)習(xí)有關(guān)心理健康教育知識(shí)，從理論和實(shí)踐上加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理教育，強(qiáng)化學(xué)生的心理安全。臨近期末時(shí)，與望里所取得聯(lián)系，加強(qiáng)巡邏，我校還接受縣消防安全工作的考核、評(píng)估，并受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和嘉許。7、繼續(xù)開展法制教育、禁毒教育和反邪教教育。

當(dāng)代學(xué)生不僅要有社會(huì)責(zé)任感，健全的人格，創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，終身學(xué)習(xí)的愿望和能力，信息素養(yǎng)，還要有民主意識(shí)和法制意識(shí)。青少年是祖國(guó)的未來，在依法治國(guó)方略的推進(jìn)中青少年應(yīng)該懂得基本法律知識(shí)，做到知法、守法、護(hù)法。本學(xué)期學(xué)校下發(fā)法制教育學(xué)習(xí)材料。禁毒反邪教方面，利用班隊(duì)課加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的禁毒意識(shí)、反邪教的教育。尤其重視節(jié)假日的法制教育、禁毒教育和反邪教教育，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到毒品邪教等危害，主動(dòng)作到遠(yuǎn)離毒品、邪教，增強(qiáng)了學(xué)生珍愛生命的意識(shí)。積極配合鄉(xiāng)政府搞好“反邪教”活動(dòng)。利用標(biāo)語和圖片進(jìn)行相應(yīng)的教育。

同時(shí)把法制、禁毒、反邪教與誠(chéng)信教育結(jié)合起來，廣泛宣傳深入開展“誠(chéng)信立人”教育活動(dòng)，把誠(chéng)信教育和愛國(guó)主義教育有機(jī)地結(jié)合起來，與行為規(guī)范教育結(jié)合起來，從大處著眼，小處著手，從不說謊話，不抄襲他人作業(yè)，考試不作弊、明禮守紀(jì)等最基本的日常行為規(guī)范和道德抓起，循序漸進(jìn)，持之以恒。并對(duì)教師提出更高的師德要求，做到學(xué)高為師，身正為范，發(fā)揮教師的榜樣作用，輻射作用。

8、重視家、校、社會(huì)三位一體的教育，發(fā)揮家校聯(lián)合育人的作用。

社會(huì)在飛速發(fā)展，城鄉(xiāng)的差距進(jìn)一步拉大，教育的質(zhì)量也在拉大，為了縮小城鄉(xiāng)教育的差距，為了換醒農(nóng)民的重教意識(shí)，定期召開家長(zhǎng)會(huì)。本學(xué)期由校長(zhǎng)室牽頭召開了九年級(jí)部分家長(zhǎng)的會(huì)議。本學(xué)期全校12個(gè)班級(jí)都有召開家長(zhǎng)會(huì)，給家長(zhǎng)上課的內(nèi)容涉及教育發(fā)展趨勢(shì)、家庭教育的方法和內(nèi)容、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、青少年的身心特點(diǎn)與家教、賞識(shí)教育與家教等內(nèi)容，各班級(jí)還利用家長(zhǎng)會(huì)通報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和在校思想行為表現(xiàn)等，并且七年級(jí)還利用家長(zhǎng)會(huì)，通過家長(zhǎng)集資的方式創(chuàng)建班級(jí)小媒體，至此雖然是板房教室，但全校12個(gè)班同樣都配有小媒體，為學(xué)校的教育教學(xué)創(chuàng)造了良好的社會(huì)環(huán)境、輿論環(huán)境和硬件設(shè)施，為教育現(xiàn)代化、信息化邁出了可喜的一步。家長(zhǎng)學(xué)校的創(chuàng)辦和家長(zhǎng)會(huì)的召開，加強(qiáng)了學(xué)校與家庭的溝通與聯(lián)系，改進(jìn)了家長(zhǎng)教育子女的方法，家校聯(lián)手育人，提高了教育質(zhì)量。9、認(rèn)真開展體育衛(wèi)生工作。

體衛(wèi)工作是學(xué)校教育工作的重要組成部分，推進(jìn)體衛(wèi)工作是全面貫徹教育方針的一個(gè)重要方面，它可以使學(xué)生養(yǎng)成自覺的健身意識(shí)，講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣，促進(jìn)身體的正常發(fā)育和機(jī)能發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)、培養(yǎng)勇敢頑強(qiáng)、團(tuán)結(jié)友愛、遵紀(jì)守法的道德品質(zhì)。一直以來，我校十分注重對(duì)體衛(wèi)工作的資金投入，添許多體衛(wèi)設(shè)備。

（1）體育工作：堅(jiān)持每天早鍛煉和開展課外活動(dòng)制度，九年級(jí)由體育教師組織體訓(xùn)，這項(xiàng)制度增強(qiáng)了學(xué)生自我鍛煉的意識(shí)，養(yǎng)成自學(xué)鍛煉身體的良好習(xí)慣。堅(jiān)持每天兩操評(píng)分制度，對(duì)廣播操、眼保健操進(jìn)行評(píng)分，納入班主任的考核成績(jī)中。為促進(jìn)體育運(yùn)動(dòng)的蓬勃開展，七年級(jí)積極組織學(xué)習(xí)第三套廣播操，并舉辦第三套廣播操比賽。七年級(jí)舉行了乒乓球賽，八年級(jí)舉行了拔河比賽，其中一等獎(jiǎng)：八（4）二等獎(jiǎng)：八（1）三等獎(jiǎng)：八（2）八（3），九年級(jí)舉行了籃球友誼賽其中九年（3）班獲得冠軍，舉行錢庫(kù)四中師生迎元旦長(zhǎng)跑系列活動(dòng)。另外學(xué)校還由體育教師組織進(jìn)行學(xué)生國(guó)家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試，完成組檔和上報(bào)工作。

（2）衛(wèi)生工作：堅(jiān)持每天兩小掃每周一大掃制度，堅(jiān)持每周一衛(wèi)生大掃除制度，由值日生每天進(jìn)行中午、下午兩次評(píng)分；通過宣傳教育，促使學(xué)生對(duì)環(huán)境衛(wèi)生的保持，養(yǎng)成良好的

衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)飲食衛(wèi)生的宣傳教育，下發(fā)《腸道傳染病防治手冊(cè)》，刊出飲食安全的校刊和班刊，并結(jié)合季節(jié)變化對(duì)有關(guān)傳染病的防治進(jìn)行宣傳、布。10、重視環(huán)境教育，創(chuàng)建綠色學(xué)校

在當(dāng)前知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，環(huán)境好壞會(huì)直接間接影響到個(gè)人身心健康、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步，甚至人類的生存和發(fā)展等。學(xué)校通過創(chuàng)建綠色學(xué)校，營(yíng)造綠色文化、倡導(dǎo)綠色意識(shí)、打造綠色校園，來促使學(xué)生環(huán)境意識(shí)的提升，良好習(xí)慣的鞏固，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。為此我校成立創(chuàng)建綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，組成創(chuàng)建綠色學(xué)校工作組，積極開展創(chuàng)建工作。教師主動(dòng)在計(jì)劃、課堂教學(xué)中滲透環(huán)境意識(shí)；學(xué)生認(rèn)識(shí)到良好衛(wèi)生環(huán)境的重要性，主動(dòng)保護(hù)環(huán)境；學(xué)生環(huán)保社團(tuán)組建，積極開展校內(nèi)外活動(dòng)，把環(huán)保理念從學(xué)校引向社區(qū)。通過創(chuàng)建，縣綠色學(xué)校創(chuàng)建評(píng)估組給予我們積極的評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)我們力爭(zhēng)市級(jí)綠色學(xué)校。11、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)的工作，提高學(xué)生的自我管理能力。

學(xué)校共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)是管理學(xué)生的重要力量，通過學(xué)生組織來管理學(xué)生，能增強(qiáng)學(xué)生的主人翁精神，使學(xué)生明白自己是四中的一員，既能約束學(xué)生自我，又能使學(xué)生起到示范和榜樣作用，有利于培養(yǎng)學(xué)生自治和自理能力。學(xué)生會(huì)就體育、衛(wèi)生、安全、行規(guī)、禮儀等工作開展檢查和監(jiān)督，為學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展起了重要的作用。學(xué)校團(tuán)總支積極發(fā)揮團(tuán)員先鋒模范作用，把好團(tuán)員入團(tuán)關(guān)，本學(xué)期舉行新團(tuán)員入團(tuán)儀式。另外，組織學(xué)生社團(tuán)。如環(huán)保社團(tuán)，由學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部?jī)?yōu)秀人員組成，發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用，提高學(xué)生自我管理能力。

二、工作中的不足和問題

本學(xué)期學(xué)生工作取得了一些成績(jī)，但由于德育工作的特殊性、復(fù)雜性、時(shí)代性等特點(diǎn)，導(dǎo)致在前進(jìn)中出現(xiàn)了一些問題，主要有：

1.建設(shè)一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍依然堅(jiān)巨，工作能力強(qiáng)、責(zé)任感強(qiáng)、上進(jìn)心強(qiáng)、成熟度高的班主任為數(shù)不多。有些班主任工作力度不夠到位，不敢管學(xué)生，行規(guī)教育工作不平衡，導(dǎo)致個(gè)別“問題學(xué)生”增多，以致出現(xiàn)個(gè)別班級(jí)的整體行規(guī)下滑，增加教育教學(xué)的難度。

2.衛(wèi)生狀況總體較好，但吃零食、隨地亂扔等現(xiàn)象難以絕跡，衛(wèi)生保持意識(shí)的弱化和良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，還需要加大教育力度。

3.青春期心理健康和性教育非常薄弱，心理問題學(xué)生等得不到及時(shí)有效矯正，存在著安全隱患。

4.個(gè)別德育導(dǎo)師的工作由于形式，對(duì)結(jié)對(duì)學(xué)生教育非常有限，在輔助班主任工作方面體現(xiàn)不明顯；個(gè)別教師的言行缺乏自律性，對(duì)學(xué)生產(chǎn)生負(fù)面的影響。

5.文明禮儀教育欠缺，尤其推普有待加強(qiáng)，學(xué)生在校園內(nèi)講本地方言的現(xiàn)象較普遍，“請(qǐng)講普通話、請(qǐng)寫規(guī)范字”的工作依然艱巨。

6.學(xué)生會(huì)的工作還不是很主動(dòng)。團(tuán)委會(huì)的作用還沒有發(fā)揮出來。7.校安工程建設(shè)的影響，學(xué)校的很多德育工作不便于開展。

8.值日工作有待加強(qiáng)。教師考勤比較到位，但對(duì)學(xué)生管理形同虛設(shè)。三、下學(xué)期的工作設(shè)想

1.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化對(duì)班主任工作的監(jiān)督、量化考核工作。主要是喚醒班主任的責(zé)任心和使命感，進(jìn)一步調(diào)整班主任工作量化考核內(nèi)容，繼續(xù)完善班級(jí)四項(xiàng)競(jìng)賽獎(jiǎng)牌榜制度，以四項(xiàng)競(jìng)賽獎(jiǎng)牌榜制度來促進(jìn)行規(guī)教育和班級(jí)工作的開展。

2.繼續(xù)以校園文化建設(shè)為切入點(diǎn)，突出行為文化教育，辦好校園四節(jié)系列活動(dòng)，積極組織學(xué)生參加縣市級(jí)藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)，營(yíng)造良好教育教學(xué)文化氛圍。

3.加強(qiáng)學(xué)生會(huì)工作和團(tuán)委的工作的管理，開展學(xué)生會(huì)干部竟聘上崗，嚴(yán)把學(xué)生入團(tuán)關(guān)，使學(xué)生會(huì)的工作有的放矢、扮演好學(xué)生自主管理的重要角色，使團(tuán)員發(fā)揮先鋒模范作用，進(jìn)一步推動(dòng)班級(jí)學(xué)校教育教學(xué)工作。

4.開展班主任論壇和班主任沙龍等活動(dòng)，交流未成年人思想道德建設(shè)、班級(jí)工作和班主任管理工作，由此推進(jìn)和改善班主任工作，促進(jìn)班主任工作整體優(yōu)化。

5、加強(qiáng)對(duì)雙差生的管理和學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。6、開展體育鍛煉登記制度。

7、繼續(xù)開展“溫馨教室”的評(píng)比活動(dòng)，為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。8、開展特色班級(jí)的評(píng)比，形成班級(jí)特色并進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。

201*-1-4

錢庫(kù)四中政教處

201*學(xué)年第一學(xué)期德育活動(dòng)記錄

1、組織全校學(xué)生觀看《開學(xué)第一課》；2、推廣普通話手抄報(bào)比賽；3、七年級(jí)行規(guī)知識(shí)競(jìng)賽；

4、協(xié)助體育老師完成體質(zhì)健康測(cè)試并上報(bào)；5、每個(gè)學(xué)生桌頭配備環(huán)保袋；

6、七年級(jí)廣播體操比賽“舞動(dòng)青春”；7、錢庫(kù)四中曾小勇感恩勵(lì)志演講報(bào)告會(huì)；8、感恩勵(lì)志演講觀后感評(píng)比；9、學(xué)生感恩勵(lì)志演講比賽；10、“黨在我心中”演講比賽；

11、錢庫(kù)四中師生消防安全逃生演練；12、七年級(jí)乒乓球比賽；13、八年級(jí)拔河比賽；14、九年籃球友誼賽；

15、201*年迎元旦師生長(zhǎng)跑系列活動(dòng)；

16、完成本學(xué)期的教育管理規(guī)范化檔案的建立；

17、學(xué)校衛(wèi)生、安全、行規(guī)等常規(guī)管理(包括迎接各級(jí)檢查)；

18、學(xué)生考試誠(chéng)信教育。

友情提示：本文中關(guān)于《錢庫(kù)四小安全工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，錢庫(kù)四小安全工作總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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