我的學(xué)習(xí)助手 本文簡(jiǎn)介：

山西省高平市（三年級(jí)）段棟譽(yù)指導(dǎo)教師：秦玲我有一個(gè)漂亮的文具盒，它陪伴我一年了。我給它起名叫“小熊乖乖”。這是我升級(jí)時(shí)媽媽送給我的，當(dāng)時(shí)，我在文具店里選來(lái)選去，我指著“小熊乖乖”說(shuō)“媽媽?zhuān)�我喜歡這個(gè)�！眿寢屨f(shuō)：“好，媽媽送給你�！蔽夷蒙稀靶⌒芄怨浴焙蛬寢屢黄痖_(kāi)心的走出了文具店�！靶⌒芄怨浴笔情L(zhǎng)方體的

我的學(xué)習(xí)助手 本文內(nèi)容：

山西省高平市（三年級(jí)）  段棟譽(yù)

指導(dǎo)教師：秦玲

      我有一個(gè)漂亮的文具盒，它陪伴我一年了。

      我給它起名叫“小熊乖乖”。這是我升級(jí)時(shí)媽媽送給我的，當(dāng)時(shí)，我在文具店里選來(lái)選去，我指著“小熊乖乖”說(shuō)“媽媽?zhuān)�我喜歡這個(gè)�！眿寢屨f(shuō)：“好，媽媽送給你�！蔽夷蒙稀靶⌒芄怨浴焙蛬寢屢黄痖_(kāi)心的走出了文具店。“小熊乖乖”是長(zhǎng)方體的，它穿著一件漂亮的藍(lán)夾克，上面有一只可愛(ài)的小熊，它是用塑料做成的，它來(lái)到晨光這個(gè)大家庭，里面有鉛筆、鋼筆、尺子等成員。我在第一層放了鉛筆、鋼筆、橡皮，第二層放了彩色鉛筆、作業(yè)本等。

      星期一的早上，鬧鐘沒(méi)有響，醒來(lái)已經(jīng)快八點(diǎn)了，我急急忙忙跑到了學(xué)校，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，要用尺子，我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，也沒(méi)有找到“小熊乖乖”，放學(xué)后，我看見(jiàn)媽媽騎著電動(dòng)車(chē)，心想，是不是忘在家里了。我馬上回到了家，我第一個(gè)去的不是廚房，而是去臥室，我看見(jiàn)，“小熊乖乖”靜靜地躺在桌子上，我撲過(guò)去，抱起“小熊乖乖”親了一下。

      我很喜歡“小熊乖乖”，它和我已經(jīng)成為一對(duì)形影不離的好兄弟！

      教師評(píng)語(yǔ)：你的“小熊乖乖”很漂亮��！文中的一段小插敘，很有吸引力。老師希望你在生活中多用心觀察，寫(xiě)出更好的作文。

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