吹出來的精彩 本文簡介：

山西省高平市（六年級）王浩森指導教師：李苗在東方作文課堂，全班同學正在鼓著腮幫子“吹”畫。畫是用筆畫出來的，怎么能“吹”出來呢？你要想知道，那就繼續(xù)往下看吧。！上課了，老師滿面春風地走進教室，拿著調(diào)色板和顏料，讓我們開始吹畫。開始了，老師先給我們發(fā)一張紙，然后依次往我們每個人的紙上滴一滴顏料。同學們

吹出來的精彩 本文內(nèi)容：

山西省高平市（六年級）  王浩森

指導教師：李苗

      在東方作文課堂，全班同學正在鼓著腮幫子“吹”畫。畫是用筆畫出來的，怎么能“吹”出來呢？你要想知道，那就繼續(xù)往下看吧。！

      上課了，老師滿面春風地走進教室，拿著調(diào)色板和顏料，讓我們開始吹畫。

      開始了，老師先給我們發(fā)一張紙，然后依次往我們每個人的紙上滴一滴顏料。同學們看到顏料，立刻鼓起腮幫子“呼……呼……呼……”地吹起來，聲音非常大。我也不甘示弱，鼓起腮幫子拼命地吹，我吹第一口時，顏料很聽話，乖乖地按我的“吩咐”形成了一根粗壯的枝干，我欣喜若狂，又從枝干的兩側吹起，顏料也隨著我的“仙氣”變幻著，形成一個又一個小小的枝干。

      人算不如天算，好景不長啊，我吹第四口時，就出岔子了。我本想用彩色顏料吹出一些樹，可誰知我一吹，顏料卻不聽我的指揮了，瘋狂地向左右分散開來。我一氣之下，就不管三七二十一亂吹一氣。結果，各種線條縱橫交錯，讓人看起來不禁浮想聯(lián)翩。我靈機一動，用筆滴上了五顏六色的顏料……

      畫吹完了，我已是頭昏眼花，但看著自己的杰作，心里還是美滋滋的。

      我一邊欣賞著自己的作品，一邊尋思著該為這幅畫取個什么名字呢？像柳樹，沒有柳樹碧綠的“長發(fā)”；像槐樹吧，又沒有槐樹盤虬臥龍般的姿態(tài)。經(jīng)過我的冥思苦想，我終于想到了一個十全十美的名字，就叫它——泡泡樹！

      教師評語：太棒了，你的文章�？吹贸瞿愫苌朴谟^察，能敏銳地捕捉到顏料在紙上隨著你的“仙氣”如何變幻，寫作語言生動，還發(fā)揮了想象，寫作有文采！

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