三責教育和對標活動小結(jié) 田

三責教育和對標活動小結(jié)

靜升小學田益寧

我喜歡這樣的話：“不管你有多好的學歷、多高的職稱、多強的能力、多歷害的親戚，只要你不認真、不負責就是不稱職�！薄叭绻�你優(yōu)秀，但你不愿對學生花時間、獻愛心，那你的優(yōu)秀不配和教師這稱號聯(lián)系起來�！庇行┙處熣f：“他曾經(jīng)也取得過好成績，還獲得了獎勵，現(xiàn)在不在乎那榮譽了，也不想努力了，只是在混日子或等退休了�！甭犓麄冋f話的口氣，就好象工作能“三年不開張，開張吃三年”那樣，有了幾次成功，就可以隨便失敗不怕輸了。相當于等同我救了一個人，就有了殺一個人的權(quán)力和資本一樣，又荒唐又可笑，擺明就是自欺欺人為自己頹廢、懶惰找借口。有人把教師工作比喻成外科醫(yī)生在做手術(shù)，每一次都是人命關(guān)天，每一次都是榮辱成敗，我覺得形容的非常恰當。一位合格的教師就應該是，在工作中的每一分、每一天、每一學期、每一年里，都認真、盡心、盡力、熱愛。但講責任講到親人有難不管，自己生病不管，自己孩子不管，那這種教師無法做別人的榜樣，也不是好教師。

在當教師的過程中，在你忙不過來的時候，請學會停下思考；在你為得到太少而苦惱的時候，請學會放下想開；在你浮燥不安的時候，請學會像小孩；在你感到太多不公平看到太多黑暗的時候，請學會讓心靈曬曬太陽吧！人要活的心靈愉悅、身體輕松、工作自由、需求滿意并不難，我們只要努力做一個完整的人，不要做一個四分五裂的人就行。時間有限，一輩子追求做好一件有意義的事已經(jīng)不容易了，何

必貪多嚼不爛�？梢韵胂螅�一位教師筋疲力盡、醉眼迷蒙的出現(xiàn)在課堂中，或者朝秦暮楚、滿腹牢騷的出現(xiàn)在講臺上，他的學生究竟可學到些什么？

可以衡量教師的責任嗎？我認為完全可以�？梢愿鶕�(jù)責任的數(shù)字化考核，進行獎勵和重用嗎？我認為這一定會是一個振奮全體大眾心靈的舉措�？梢誀I造負責任的健康成功的生活方式嗎？我認為如果真能那樣，那離和諧社會不遠也。

開展素質(zhì)教育和課程改革以來，我們都或多或少的說了些大話、空話、假話，做了些沒中心、沒核心、沒重點的事。社會發(fā)展，我們都知道以經(jīng)濟建設為中心，以物質(zhì)文明以賺錢為中心。那衡量教師責任，我們以什么為中心？那標準應該是具體地區(qū)具體學校依據(jù)具體實際。但總的來說，評價教師責任主要可看三條：第一，看所教班級考試分數(shù)；第二，看實現(xiàn)高分的方法和效率；第三，看教師能否在學校的時間里和學生同苦、同樂、同生活。假如這起碼的三條都達不到，那可以判斷這教師的責任還剩多少了。

如果某小學年年平均分90分以上，還要圍繞分數(shù)做文章，那就沒法比較教師優(yōu)劣，也讓人沒成就感沒動力了，那時就應該去尋找美中不足，尋找錦上添花了。比如：高分+特長+電腦+外語，或高分+生活技能+民族文化產(chǎn)品等，教師還可以比研究、比創(chuàng)新來體現(xiàn)責任。但如果某小學，人平分過不了80分，還敢大搞花哩胡哨的活動，舍本逐末，不去集中精力打基礎知識基本技能的地基，還敢說全面發(fā)展、

長遠發(fā)展，我看這種學校走不遠了；教師不在分數(shù)上體現(xiàn)責任，還要在哪里體現(xiàn)責任。

其實最終還得看領導如何看待教師責任，也就決定了教師會有什么樣的責任；領導重視什么樣的結(jié)果，也就決定了教師會制造什么結(jié)果。

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機電科關(guān)于安全生產(chǎn)“三責”教育活動的工作總結(jié)

根據(jù)公司制定的“三責”教育和“對標”活動實施方案，我機

電科積極展開了安全生產(chǎn)“三責”教育及“對標”活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、當前，煤礦機電管理存在著很多的問題。這主要體現(xiàn)在：1.1機電監(jiān)察力度和深度不夠

煤礦機電安全監(jiān)察員在認識和素質(zhì)上也有差距，煤礦機電專業(yè)性強，所涉及的知識面相當廣泛，要求監(jiān)察人員素質(zhì)全面，而現(xiàn)行的執(zhí)行標準有時又無詳細的操作說明，甚至有的還有一定的回旋余地，無十分準確而清楚的界限，這就不可避免地造成監(jiān)察過程中有時難以把握。煤礦機電安全監(jiān)察員大多從基層而來，深知基層之甘苦，有時一下難以完全放下情面。在專業(yè)性很強的機電安全監(jiān)察中，又由于專業(yè)監(jiān)察人員少，而機電運輸系統(tǒng)戰(zhàn)線長、范圍廣，安全監(jiān)察普遍采用抽查式，監(jiān)察的隨機性大，缺乏全面性，缺乏主動性。

礦井機電較其他專業(yè)復雜，而現(xiàn)場監(jiān)察中，基本上放在設備狀況，是否失去防爆性能，一些表面現(xiàn)象掩蓋不少深層次問題，缺乏對管理制度、安全性能、動態(tài)情況的了解。在監(jiān)察中，自己去動手、去打開開關(guān)、去檢查各類保護、去翻閱各類記錄資料，深入采掘工作面、深入機房、深入到車間、區(qū)隊發(fā)現(xiàn)問題、督促被檢單位整改的情況少。

1.2安全隱患比較大，這體現(xiàn)在設備存在的隱患比較多。總所周知，安全生產(chǎn)是煤礦生存發(fā)展的永恒主題，而煤礦機電設備安全可靠是煤礦安全生產(chǎn)的重要保證。設備老、舊、雜、帶病運轉(zhuǎn)，安全設施、保護裝置不全，距《煤礦安全規(guī)程》要求存在差距。設備、配件采購混雜，同型號、不同廠家，安裝尺寸或型式不相同，增大工作難度。當前，隨著機械化程度的不斷提高，新技術(shù)、新產(chǎn)品不斷涌現(xiàn)，機電設備的種類多而雜。如果沒有一套規(guī)范科學的管理程序從來管理好設備，就會使不合格的設備投入使用，給煤礦安全生產(chǎn)帶來隱患。1.3機電特種作業(yè)人員安全意識淡薄

特種作業(yè)人員安全意識淡薄，麻痹大意，非標作業(yè)和習慣性“三違”現(xiàn)象經(jīng)常出現(xiàn)，沒有牢固樹立“安全第一”的思想，違反了“三大規(guī)程”及有關(guān)安全規(guī)定，違章指揮、違章操作現(xiàn)象時有發(fā)生。

4、機電隊伍整體文化素質(zhì)較低

煤礦機電隊伍員工文化程度參差不齊，業(yè)務素質(zhì)平均水平還不高，技術(shù)素質(zhì)差，很難適應高新技術(shù)，造成檢修質(zhì)量差，排除故障難，時間長，很難適應現(xiàn)代化礦井的需要，部分人員未系統(tǒng)學習設備管理理論和企業(yè)管理理論，機電管理憑經(jīng)驗進行，沒有達到科學管理。機電員工年齡構(gòu)成不合理。

二、針對以上發(fā)現(xiàn)的問題，機電科做出了以下煤礦機電管理措施:

2.1加強安全教育和培訓力度

煤礦安全是一個系統(tǒng)工程，無論是管理者、職工、還是安全監(jiān)察員，都要從講政治的高度來做好安全工作，確保煤礦職工生命和國家財產(chǎn)的安全，盡一切力量扭轉(zhuǎn)煤礦安全生產(chǎn)的被動局面�；茨系V業(yè)集團為搞好職工技能培訓工作，采取自培、委培、自考和技能大賽等多種形式加快技能人才培養(yǎng)，實施“職工技能等級達標培訓工程”，普及中級工等級培訓，凡在崗的綜采支架工、礦井維修電工、地面電工等特種作業(yè)人員，必須持證上崗，通過集中學習、定向培養(yǎng)等形式，強化專業(yè)工種、要害工種的安全技術(shù)培訓；要完善激勵機制等，充分發(fā)揮首席技術(shù)人才和高級技工人員的“傳、幫、帶”作用，加快建設一支高素質(zhì)、能駕馭新技術(shù)的機電專業(yè)人才隊伍，促進機電工作盡快走上良性循環(huán)、健康發(fā)展的軌道。

2.2提高機電安全監(jiān)察員的整體素質(zhì)

煤礦機電安全監(jiān)察員，要認真學習專業(yè)知，全面提高自身的綜合素質(zhì)，集中優(yōu)勢的機電監(jiān)察力量，對煤礦進行地毯式的逐臺設備、逐線、逐面地全面監(jiān)察，不折不扣地按《煤礦安全規(guī)程》和有關(guān)規(guī)定監(jiān)察，不留情面，該停的堅決依法停下來，決不手軟。要用鐵臉面、鐵心腸、鐵手腕去嚴格執(zhí)法，公正執(zhí)法，以身作則，擺正監(jiān)察與被監(jiān)察、監(jiān)察與服務的關(guān)系。

2.3采取一切可行的手段，加大設備投入和改造要爭取國家政策性安全專項基金的扶持，采取多種形式的集資和融資，對照《煤礦安全規(guī)程》及有關(guān)行業(yè)標準，做出規(guī)劃，確保煤礦必須的生產(chǎn)裝備、安全監(jiān)控設備的正常運轉(zhuǎn)和更新?lián)Q代，對保護裝置不齊的設備如提升絞車、干式變壓器，必須按照《煤礦安全規(guī)程》的要求，完善保護或予以更換。要把好設備的進入關(guān)和維修關(guān)，保證按標準要求使用和維修設備，堅決杜絕偽劣機電產(chǎn)品、無煤安標志產(chǎn)品、非防爆產(chǎn)品在煤礦的濫用，從源頭上消滅事故源。

2.4建立健全各種規(guī)章制度。

制度是一種約束機制，是指導職工如何開展工作的尺度，只有制度完善、管理到位、責任到位，才能保障機電設備的正常運轉(zhuǎn)。而安全生產(chǎn)責任制是企業(yè)最基本的一項安全制度，是企業(yè)所有安全生產(chǎn)管理制度的核心。因此，為貫徹落實安全生產(chǎn)方針，必須嚴格落實生產(chǎn)責任制、工種崗位責任制、事故責任追究制等，實行安全工作人人管理，讓每個人、每個部門、每個單位都要負起職責范圍內(nèi)的安全工作，使安全工作做到層層有人抓，事事有人管，人人有專責。

總之，機電管理存在職能部門作用不力、標準化工作開展不平衡、設備管理不到位、技術(shù)管理滯后、機電隊伍素質(zhì)低、機電培訓走過場等問題。因此我們必須從各個方面入手，做好現(xiàn)代煤礦機電管理工作，扎扎實實地搞好機電管理工作，提高現(xiàn)代煤礦機電管理水平，確保礦井機電系統(tǒng)安全、可靠、高效、運轉(zhuǎn)。

機電科

201*年5月31日

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