讀《假如給我三天光明》有感 本文簡介：

安徽省合肥市（三年級）常羽桐指導(dǎo)教師：章恒今天，我讀完了《假如給我三天光明》這本書，深受啟發(fā)。這本書主要講述了作者海倫·凱勒的一生：在她很小的時候，就患上了急性腦充血和急性胃充血。雖然僥幸存活了下來，但是變成了盲、聾、啞人。但就在這樣的情況下，她依然考上了哈佛大學(xué)。她無與倫比的毅力打動了我。合上書，

讀《假如給我三天光明》有感 本文內(nèi)容：

安徽省合肥市（三年級）  常羽桐

指導(dǎo)教師：章恒

      今天，我讀完了《假如給我三天光明》這本書，深受啟發(fā)。

      這本書主要講述了作者海倫·凱勒的一生：在她很小的時候，就患上了急性腦充血和急性胃充血。雖然僥幸存活了下來，但是變成了盲、聾、啞人。但就在這樣的情況下，她依然考上了哈佛大學(xué)。她無與倫比的毅力打動了我。合上書，我閉上眼睛靜靜地思考著：在生活中，我是否也有堅強的毅力呢？

      暑假里的一個晚上，我參加體育鍛煉活動。跑步的時候，我不小心摔了一跤，膝蓋和手都破了，滿身是泥，狼狽不堪。我坐在地上，疼得眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。當(dāng)老師幫我上完藥后，問我能否繼續(xù)完成下面的運動。此時，我突然想起了海倫·凱勒。比起海倫·凱勒的遭遇，摔倒只不過是一件微不足道的小事。我點了點頭，繼續(xù)跑步，并出色地完成了其它運動。大家都說我很堅強，媽媽還買了一個筆袋作為獎勵送給我。然而，這些都是由我堅強的毅力換來的呀！

      我的一個好朋友會跳芭蕾舞。我看過她的表演，她跳的芭蕾舞真是優(yōu)雅極了，令我艷慕不已。到后來我才知道，她學(xué)芭蕾舞非常辛苦。她每周六早上8點就要去上芭蕾舞課。每天在家都要穿著芭蕾舞鞋練習(xí)很長時間腳步動作。她的腳趾尖上都磨出了厚厚的老繭。像劈叉、下腰、倒立……這些看似簡單的動作也要天天練習(xí)，才能跳出優(yōu)雅的舞姿。她也像海倫·凱勒一樣擁有堅強的毅力，令我欽佩。

      我喜歡《假如給我三天光明》這本書，它教會了我要做個堅強的孩子，擁有堅強的毅力。人生中不可避免的會遇到很多風(fēng)風(fēng)雨雨，陽光總在風(fēng)雨后！

      教師評語：小作者從海倫·凱勒的身上學(xué)到了“堅強”二字！津津有味地讀完書，再靜靜地感悟，最后把學(xué)到的書中人物身上的好品質(zhì)落實在行動上，小作者做得很好！

讀《假如給我三天光明》有感 本文關(guān)鍵詞：給我，光明，有感

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