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201*-201*年度工作總結(jié)

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201*-201*年度工作總結(jié)

201*-201*學年電子系學風督檢部年度工作總結(jié)

隨著期末考試的臨近,我們部門201*-201*學年的各項工作也已接近尾聲。學風督檢部作為系自律會的活動部門,一年來在系領導、三會主席團的領導下,在督檢部全體成員共同努力和三會其他部門的支持下,各項工作得到了順利進展,部門成員素質(zhì)也得到了進一步提高,但是由于時間精力和組織成員個人能力等各方面因素的制約,督檢部在本學年的各項工作中依然存在很多問題,F(xiàn)將學習部本學年工作總結(jié)如下,希望能對督檢部以后的發(fā)展有所幫助。

一.全年工作概況

(一)日常工作方面

部門各成員積極配合學校和系里展開相應的工作,明確的分工和認真的態(tài)度使本部門各項工作得到了有條不紊的完成,具體如下:

一.日常課檢方面:

1、培訓委員,根據(jù)委員的無課表制定合理的課檢時間安排;2、安排委員進行常規(guī)的課檢并做好檢查統(tǒng)計,并與各班聯(lián)系,對各班缺勤同學的名單進行登記,督促各班養(yǎng)成良好的學習氛圍;

3、每兩星期各班考勤情況上傳系網(wǎng)和教務公布欄;4、配合院學風督查部進行文明課檢工作;

在201*-201*學年的工作中,總地來說,各班的學風良好,但一些班級還需改善。其中表現(xiàn)較好的班級有:

10級:10物理1班,10物理2班,10電科3班11級:11物理1班,11物理2班,11電科3班12級:12電氣1班,11物理1班表現(xiàn)不太理想的班級:10級:10電信,10電氣信

11級:11電氣1,11電氣2,11電氣信

12級:各班表現(xiàn)良好,個別班個別同學缺勤情況需改善

二.部門的活動工作方面:

1、積極配合系生活部的內(nèi)務檢查、院督察部課檢2、每個學期進行的期中質(zhì)量檢查

3、每個學期舉行的學風建設活動(如:學期初的學風建設活動、學風建設月的進行、學委座談會等)4、寒暑假社會實踐活動

5、部門的特色活動--系三會干部素質(zhì)拓展活動

三.迎新招新工作方面:每個新學年開始,我督檢部都為大一的新生提供服務,告訴他們新生報名的程序,并帶領他們到各自的寢室,熟悉學校的環(huán)境。今年我們部門新進了9名干事,為我們部門注入了新鮮的血液,為督檢部工作的順利開展奠定了扎實的人員基礎。

二.全年工作反思

回顧督檢部全年工作,基本上完成了初期的工作計劃和總體的目標要求,部分工作中有不少亮點和好的工作思想方法。但總體來看依然存在很多突出的問題有待解決。謹列舉如下:1.活動缺乏創(chuàng)意,沒能“走出去”。

今年督檢部的主要活動大多是承襲上屆的活動,雖在其基礎上有所改進但也只是“炒好了冷飯”。創(chuàng)新活動內(nèi)容“烹出新的美味佳肴”仍是當務之急。此外各項活動影響力還是過于有限,沒能與其他系其他部門甚至院組織產(chǎn)生必要交流。

2.部門觀念濃重,部門間協(xié)調(diào)困難。

干事對自己部門工作積極參與認真對待,但對其他部門主要負責的工作卻缺乏積極性和責任感。其主要原因還是來自各部門干部的“門戶之見”。這種“門戶之見”稍有外露便會改變干事的工作觀念。從而加重各部門之間的工作協(xié)調(diào)難度和不信任感。這一點不僅在督檢部出現(xiàn)其他部門也普遍存在。

4.對其他部門工作缺少了解和認識。三、未來展望

雖然我們是一支剛成立不久的隊伍,在考勤方面的一些工作需要自己去尋找方法解決,如:由于工作經(jīng)驗不足,在實際工作中總是摸著石頭過河,少數(shù)工作與活動的組織不夠完善;考勤工作還不夠規(guī)范,遇到問題時尋找解決問題的方法還不夠迅速等等。但是面對挑戰(zhàn),我們會堅持不懈,在以后的工作中不斷地探索和追求,努力為本系的學風建設工作作出應有的貢獻。

雖然本學年我們督檢部取得了一定的成績,但我們也存在一些不足之處,個別干部同學工作積極性不高,在課檢管理方面還不夠完善。但是我們會總結(jié)自己的缺點,完善自己的不足,在系領導老師的培養(yǎng)和教育下,我相信我們部門會更加成熟,更加優(yōu)秀。

雖然這一學年的工作即將結(jié)束,但我們會以我們更加良好的精神面貌來迎接新一輪的工作,用更加優(yōu)秀的業(yè)績來回報學校領導、老師的諄諄教導,用更加熱情的態(tài)度來服務同學,讓我們督檢部綻放出似錦的繁華。

電子科學系學風督檢部201*.06.

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201*-201*教學工作總結(jié)

時間飛逝,緊張而又繁忙的一學期又結(jié)束了。本學期,我擔任九(1)、六(3)班的英語教學工作,在工作中從各方面嚴格要求自己,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地進行。現(xiàn)在我對本學期的教育教學工作做如下總結(jié)。一、做到了認真分析學生

本學期,我接手的這兩個班,整體而言較為不錯,但是也有個別同學存在基礎不好、對英語學習興趣不大等問題。針對這一情況,我決定先從提高學生的興趣入手,因為興趣是最好的老師,如果學生對你不感興趣,無論你怎樣努力,也是沒有多大效果的。因此,我經(jīng)常和他們談心,了解他們的心理動態(tài),和他們交朋友,解決他們在學習上的困難,通過我一個月的努力,他們在學習英語上的態(tài)度發(fā)生很大轉(zhuǎn)變,學習興趣也逐漸濃厚,學習成績直線上升。今后,我將繼續(xù)堅持下去,直到最好。二、堅持認真?zhèn)湔n

在上課前,我做到了認真?zhèn)湔n。不但備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,在培養(yǎng)興趣的基礎上訓練學生認讀單詞的能力,要求學生會讀,會寫,在保持興趣的基礎上學習新知識,加大聽寫單詞的力度、設計課的類型、擬定采用的教學方法、認真寫好教案。對每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課做出總結(jié),寫好教學反思,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。三、增強上課技能,提高教學質(zhì)量

我在上課時,力求做到精講多練,課后,我精心設計練習,對所學知識點進行鞏固練習。使講解清晰,準確,條理,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主體作用,讓學生有更多動口動手動腦的機會。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。現(xiàn)在學生對英語的反應較好。

四、經(jīng)常與其他老師交流,學習,從而共同進步

本學期,我借助教研活動,不斷取長補短。在教學上積極與其他老師商討,學習他們的方法,同時,認真聽其他老師的課,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,起到很好的效果。五、做到了認真批改作業(yè)

在布置作業(yè)時,我做到了有針對性,有層次性,對不同層次的學生布置不同的作業(yè)。對學生的作業(yè)批改及時、認真,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),進行透徹的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。培養(yǎng)小組長幫助我檢查其他學生的單詞和短語的聽寫。

六、堅持用英語組織課堂教學

本學期,我堅持在課堂上盡量使用英語進行教學。這樣,不僅能夠練習學生的聽力,也能培養(yǎng)語感,提高他們的興趣,讓他們也堅持用英語回答問題,從而訓練他們的口語。經(jīng)過一期的訓練,效果很好,在今后的教學中,我將繼續(xù)。七、注重聽、說、讀、寫全面發(fā)展

九年級是學生綜合訓練的最佳時期,而六年級是最基礎的時期,我在教學中,從聽,說,讀,寫幾個方面進行。讓學生每周寫一次英語作文,并認真批改,通過一期的努力,學生寫作能力有了很大提高。英語是語言。

八、堅持課后輔導

本學期,面對這兩個班英語較差,學生興趣不高的情況,我堅持了課后輔導。每天的業(yè)余時間,我會主動走近學生之中,并給他們解答疑難。通過這一學期的努力,學生的英語成績的到了很大提高。

當然,本學期,在教學中,我也有一些不足,但我會努力克服,取長補短,爭取最大限度地提高我的自身水平和能力。在今后的教學中,我會更加努力,爭取更上一層樓。

201*.12.

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