關(guān)于體育課上的尷尬事作文的作文 本文簡(jiǎn)介：

吳熠佳期待的體育課如期而至，我們個(gè)個(gè)生龍活虎地排著隊(duì)來(lái)到了體育館，只見(jiàn)體育李老師一手舉著塊墊子，一手拿著一個(gè)儀器走了過(guò)來(lái)：“今天的體育課內(nèi)容測(cè)試同學(xué)們的柔韌性�！北緛�(lái)還興奮的我一聽(tīng)老師的要求，像被從頭到腳澆了一盆冷水，頓時(shí)像掉入冰川時(shí)代的無(wú)底深淵。因?yàn)槲覐男》逝�，四肢粗壯，可惡的小肚腩�?歲時(shí)就貼上

關(guān)于體育課上的尷尬事作文的作文 本文內(nèi)容：

吳熠佳

期待的體育課如期而至，我們個(gè)個(gè)生龍活虎地排著隊(duì)來(lái)到了體育館，只見(jiàn)體育李老師一手舉著塊墊子，一手拿著一個(gè)儀器走了過(guò)來(lái)：“今天的體育課內(nèi)容測(cè)試同學(xué)們的柔韌性�！北緛�(lái)還興奮的我一聽(tīng)老師的要求，像被從頭到腳澆了一盆冷水，頓時(shí)像掉入冰川時(shí)代的無(wú)底深淵。因?yàn)槲覐男》逝�，四肢粗壯，可惡的小肚腩�?歲時(shí)就貼上我了，小時(shí)候連最簡(jiǎn)單的彎腰雙手碰地都費(fèi)勁得很。唉！整個(gè)人像泄了氣的皮球。

李老師示范著一個(gè)又一個(gè)分解動(dòng)作，坐在氣墊上，雙腿伸直，彎腰努力用雙手去碰腳尖，看著老師嫻熟的一系列動(dòng)作，我不禁冒出了冷汗，雙腿不自覺(jué)地打起了哆嗦。前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)順利通過(guò)了，終于輪到我上場(chǎng)了，我躡手躡腳地走上氣墊，毫無(wú)上場(chǎng)的雄壯氣勢(shì)，一屁股坐在氣墊上，厚厚的氣墊瞬間被我壓扁，圍觀的同學(xué)不禁感嘆起來(lái)：“哇，這么重，墊子都?jí)罕饬��！卑?

我慢慢地伸直雙手，彎腰使勁地去觸碰自己的腳尖，可惡的小肚腩從中作梗，堵在中間，阻礙我前進(jìn)，我怎么也彎不下，我的腳尖在前方得意地晃悠著，仿佛向我揮動(dòng)著挑釁的旗幟。李老師皺了皺眉頭，無(wú)奈地?fù)u著頭，走到我身后，小心翼翼地推著我的背。頓時(shí)我的雙腿就像一根繃緊了的牛皮筋，韌帶感覺(jué)被收緊了起來(lái)，額頭上密密麻麻的汗珠一滴一滴地掉落下來(lái)。得到老師的一臂之力后，我終于勉強(qiáng)可以碰到腳尖了，圍觀的同學(xué)頓時(shí)為我鼓掌加油。我松了一口氣，也算完成了一個(gè)“偉大的壯舉”。

這節(jié)體育課，是我上過(guò)的最尷尬的體育課。不過(guò)，我戰(zhàn)勝了自己，我為自己驕傲！

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