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201* 年入托入學(xué)接種證查驗(yàn)補(bǔ)種總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-28 17:52:49 | 移動(dòng)端:201* 年入托入學(xué)接種證查驗(yàn)補(bǔ)種總結(jié)

201* 年入托入學(xué)接種證查驗(yàn)補(bǔ)種總結(jié)

201*年入托入學(xué)接種證查驗(yàn)補(bǔ)種總結(jié)

為切實(shí)依法實(shí)施兒童入托、入學(xué)查驗(yàn)預(yù)防接種證工作,加強(qiáng)托幼機(jī)構(gòu)和學(xué)校的傳染病防控,保護(hù)兒童身體健康,根據(jù)《入托入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)及疫苗補(bǔ)種工作實(shí)施方案》,本接種門診結(jié)合工作實(shí)際,于201*年9月對轄區(qū)內(nèi)托幼機(jī)構(gòu)、學(xué)校進(jìn)行了查驗(yàn)證和疫苗補(bǔ)種工作,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:一、查驗(yàn)證工作開展情況

本接種門診的查驗(yàn)證照《201*年入托入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)及疫苗補(bǔ)種工作實(shí)施方案》安排的工作程序來開展。首先參加衛(wèi)生院組織的查驗(yàn)證培訓(xùn)。培訓(xùn)結(jié)束后,制定出本接種門診201*年查驗(yàn)證工作的基本流程和時(shí)間。然后,收集轄區(qū)內(nèi)托幼機(jī)構(gòu)、學(xué)校上報(bào)的《入托、入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)登記表》,制定計(jì)劃。本次入托入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)及疫苗補(bǔ)種工作,共查驗(yàn)1所幼兒園1所小學(xué),共查驗(yàn)2名兒童,其中持有接種證2人。2人均按程序完成接種。

二、.在的一些問題

1.寫《入托、入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)登記表》,然后再上報(bào)到本接種門診,為了工作更順利的開展,在校醫(yī)收集接種證后,《入托、入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)登記表》由本接種門診的工作人員和校醫(yī)共同填寫

2.通過這次查驗(yàn)證工作的溝通和宣傳,使家長和老師了解到此項(xiàng)工作作為保證在校(園、所)學(xué)生健康,保障正常教育秩序的重要性,促使他們更好的履行他們的義務(wù),使學(xué)校的傳染病預(yù)防控制工作達(dá)到更高的水平。

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漢水橋街社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心

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201*年春季入托入學(xué)接種證查驗(yàn)補(bǔ)種總結(jié)

為切實(shí)依法實(shí)施兒童入托、入學(xué)查驗(yàn)預(yù)防接種證工作,加強(qiáng)托幼機(jī)構(gòu)和學(xué)校的傳染病防控,保護(hù)兒童身體健康,根據(jù)《湖北省入托入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)及疫苗補(bǔ)種工作實(shí)施方案》,本接種門診結(jié)合工作實(shí)際,開展培訓(xùn),制定方案,組織人員,于201*年3月對轄區(qū)內(nèi)托幼機(jī)構(gòu)、學(xué)校進(jìn)行了查驗(yàn)證和疫苗補(bǔ)種工作,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

一、查驗(yàn)證工作開展情況

本接種門診的查驗(yàn)證工作嚴(yán)格按照《201*年湖北省入托入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)及疫苗補(bǔ)種工作實(shí)施方案》安排的工作程序來開展。首先,組織全體工作人員參加區(qū)疾控組織的查驗(yàn)證培訓(xùn)。培訓(xùn)結(jié)束后,展開小組討論,制定出本接種門診201*年查驗(yàn)證工作的基本流程和時(shí)間。然后,收集轄區(qū)內(nèi)托幼機(jī)構(gòu)、學(xué)校上報(bào)的《入托、入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)登記表》,制定補(bǔ)證、補(bǔ)種計(jì)劃,合理制定疫苗使用計(jì)劃。對漏種、漏證兒童較多的托幼機(jī)構(gòu)、學(xué)校,聯(lián)系校醫(yī),跟托幼機(jī)構(gòu)、學(xué)校協(xié)商時(shí)間,設(shè)立符合要求的臨時(shí)接種場所,盡快完成補(bǔ)種工作。對遺失預(yù)防接種證并完成免疫規(guī)劃疫苗接種的兒童,經(jīng)核

實(shí)無誤后給予補(bǔ)證。對漏種的兒童,按《湖北省免疫規(guī)劃疫苗補(bǔ)種標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的原則進(jìn)行補(bǔ)種,有多種疫苗或針次需補(bǔ)種者,給予接種預(yù)約。最后,將轄區(qū)托幼機(jī)構(gòu)和學(xué)校《入托、入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)及補(bǔ)種(補(bǔ)證)情況匯總表》匯總統(tǒng)計(jì)報(bào)區(qū)疾控中心。本次入托入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)及疫苗補(bǔ)種工作,共查驗(yàn)6所幼兒園4所小學(xué),共查驗(yàn)114名兒童,其中持有接種證109人,共補(bǔ)種35人次,共補(bǔ)證5人。

二、存在的一些問題及處理接種證

1.轄區(qū)內(nèi)托幼機(jī)構(gòu)、學(xué)校的校醫(yī)往往身兼數(shù)職,對預(yù)防接種的專業(yè)知識(shí)了解不多,依靠校醫(yī)填寫《入托、入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)登記表》,然后再上報(bào)到本接種門診,工作很難開展。為了工作更順利的開展,在校醫(yī)收集接種證后,《入托、入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)登記表》由本接種門診的工作人員和校醫(yī)共同填寫。

2.校醫(yī)收集的接種證中存在個(gè)別兒童交錯(cuò)成別的證本。本接種門診工作人員通過老師聯(lián)系到兒童家長,直接詢問核實(shí)該名兒童的預(yù)防接種情況,確認(rèn)了補(bǔ)證、補(bǔ)種對象,提高了工作的完成量。通過這次查驗(yàn)證工作的溝通和宣傳,使家長和老師了解到此項(xiàng)工作作為保證在校(園、所)學(xué)生健康,保障正常教育秩序的重要性,促使他們更好的履行他們的義務(wù),使學(xué)校的傳染病預(yù)防控制工作達(dá)到更高的水平。

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201*年3月23日

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