師帶徒總結(jié)(徒弟)
總結(jié)
在這里,我想對(duì)每一位新同事說(shuō):這里是一片沃土,“師帶徒”活動(dòng)能為我們實(shí)現(xiàn)華麗人生轉(zhuǎn)變。只要“愛(ài)學(xué)習(xí)、肯鉆研、敢創(chuàng)新,大膽實(shí)踐”就一定能取得事業(yè)上的成功,成為獨(dú)當(dāng)一面的業(yè)務(wù)能手。
在項(xiàng)目里我感受到了一種良好的氛圍,只要你做出了成績(jī)就會(huì)得到認(rèn)可,只要你付出了努力就會(huì)擁有超越物質(zhì)的精神收獲。曾幾何時(shí),我也迷失了,腦海充斥著超越現(xiàn)實(shí)的幻想,那或許是年少輕狂。但關(guān)鍵時(shí)刻領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,師傅的引導(dǎo),讓我重新找回了自我。一個(gè)人即使再優(yōu)秀,再努力,如果沒(méi)有一個(gè)好的企業(yè)(團(tuán)隊(duì)),沒(méi)有指導(dǎo)幫助他的領(lǐng)導(dǎo)、師傅,沒(méi)有默契配合,相互信任的同事他將無(wú)用武之地,就如一滴水,如果不放進(jìn)大海,它將會(huì)被蒸發(fā)。
我是幸運(yùn)的,擁有如此好的平臺(tái),更加榮幸的是,我有著不止一位師傅。生活中,眾多師傅如長(zhǎng)輩般,無(wú)微不至的關(guān)懷,同事如朋友般的問(wèn)寒問(wèn)暖,讓遠(yuǎn)離家人的我真正感受到了單位大家庭的溫暖,師傅言傳身教,其自身的人格魅力無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化地影響著我。工作中,領(lǐng)導(dǎo)、同事不厭其煩的手把手教我,學(xué)習(xí)中,領(lǐng)導(dǎo)、同事將其數(shù)十年總結(jié)出的工作經(jīng)驗(yàn)和盤托出,鼓勵(lì)我不斷加強(qiáng)知識(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)于出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行糾偏,避免走彎路。
我更是幸運(yùn)的,在拜師學(xué)藝的過(guò)程中不僅僅學(xué)到了師傅們的工作能力,更學(xué)到他們?yōu)槿颂幨碌哪芰。洞察?wèn)題之敏銳、分析問(wèn)題之深刻、解決問(wèn)題之完善,這些都是數(shù)十年生活閱歷的積淀。俗話說(shuō)“水漲船高”,在這樣的長(zhǎng)江大河里鍛煉,想不迅速成長(zhǎng)都由不得我。
工作后,給我印象最深的就是我們的企業(yè)文化,一直以來(lái)我都認(rèn)為企業(yè)文化之于企業(yè)的重要性堪比精神之于人的重要性!伴_(kāi)拓創(chuàng)新,追求卓越”的企業(yè)精神,“誠(chéng)信求實(shí),令行禁止,艱苦奮斗,團(tuán)結(jié)拼搏”的企業(yè)作風(fēng),造就了一個(gè)具有如此凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)新力的企業(yè)。
借此機(jī)會(huì)我要感謝公司和項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng),感謝我的師傅對(duì)我的諄諄教誨。在這里我們用青春做伴,完善自我;轟轟烈烈,振興企業(yè)!
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MOU年度師帶徒總結(jié)
“授之以魚(yú),不如授之以漁”A公司通過(guò)開(kāi)展“師帶徒”的活動(dòng),要求資歷深,技術(shù)強(qiáng),口碑好的老員工,引導(dǎo)新近員工快速成長(zhǎng),提高專業(yè)技術(shù)素質(zhì),簽訂活動(dòng)協(xié)議,從而抓好“三支隊(duì)伍”建設(shè),充實(shí)公司技術(shù)隊(duì)伍,全面增強(qiáng)公司競(jìng)爭(zhēng)力。
新年伊始,我有幸參加了這次活動(dòng),拜金結(jié)技術(shù)組的XXX為師傅,開(kāi)始為期一年的“師帶徒”培訓(xùn)。古話說(shuō)得好,“一日為師,終身為父”師傅等同父母,足見(jiàn)師傅在我成長(zhǎng)過(guò)程中能起的作用。X師傅嚴(yán)格根據(jù)培訓(xùn)目的、培訓(xùn)要求,迅速制定培訓(xùn)計(jì)劃,商議通過(guò)“傳,幫,帶”的方式來(lái)履行這次活動(dòng)。培訓(xùn)以來(lái)符師傅將其扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),豐富的工作經(jīng)驗(yàn),深厚的技術(shù)功底,毫無(wú)保留地傳授于我,更多的時(shí)候我們亦師亦友,互學(xué)互助,共同進(jìn)步。培訓(xùn)以來(lái)我堅(jiān)持誠(chéng)心,精心,細(xì)心,耐心的學(xué)習(xí)態(tài)度,采用勤學(xué),勤問(wèn),勤看,勤練的學(xué)習(xí)方法,追求成才,成長(zhǎng),成熟,成功的學(xué)習(xí)目的,逐漸在自身崗位上茁壯成長(zhǎng),挑起重?fù)?dān),獨(dú)當(dāng)一面。由此將一年以來(lái),我參加結(jié)構(gòu)專業(yè)“師帶徒”活動(dòng)的總結(jié)如下:㈠.傳。
①.傳即言傳。要求師傅將自己扎實(shí)的理論知識(shí),合理的工作方法傳授給徒弟。要在結(jié)構(gòu)這個(gè)專業(yè)干好,扎實(shí)的結(jié)構(gòu)理論知識(shí)是必須具備的,這就好比巧婦手中的五米,或缺不得。為此,X師傅非常重視我在理論知識(shí)上的儲(chǔ)備。
X師傅結(jié)合自身上一年度參加“師帶徒”的活動(dòng)取得的收獲,細(xì)
心地為了上了一堂《XXXXX》課。講解了海上平臺(tái)的設(shè)計(jì)采辦陸上建造陸上調(diào)試裝船海上運(yùn)輸海上安裝海上聯(lián)接海上調(diào)試海上投產(chǎn)。通過(guò)這堂課我了解了整個(gè)海上油氣田工程建設(shè)的全過(guò)程,對(duì)油氣田工程建設(shè)的初始階段,設(shè)計(jì)階段,建造階段,安裝階段,調(diào)試階段,投產(chǎn)階段有了詳細(xì)的了解,明確了公司目前所進(jìn)行的項(xiàng)目工作在整個(gè)工程建設(shè)中的地位和重要性。
②.要求我熟悉海洋工程相關(guān)的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),特別是對(duì)中海油相關(guān)的結(jié)構(gòu)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)要求熟悉。我們采取自學(xué)和指導(dǎo)的方式,為此我花了兩個(gè)季度的時(shí)間認(rèn)真看了大部分的海洋工程API標(biāo)準(zhǔn),ASME標(biāo)準(zhǔn),AWS標(biāo)準(zhǔn)。X師傅將其收集的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)及時(shí)的給我提供,因?yàn)橹形陌娴臉?biāo)準(zhǔn)只是少部分的,大部分是英文版,X師傅就和我扎在一起,一起翻查各種英文翻譯字典,使用各種英文翻譯軟件,相互交流意見(jiàn),總結(jié)記錄。對(duì)于A上級(jí)總公司的企業(yè)標(biāo)準(zhǔn),X師傅要求我與項(xiàng)目結(jié)合起來(lái)看,結(jié)合XX項(xiàng)目,XXX項(xiàng)目比對(duì)著看,對(duì)于海上固定平臺(tái)規(guī)劃、設(shè)計(jì)和建造的推薦作法工作應(yīng)力設(shè)計(jì)法,結(jié)構(gòu)焊接標(biāo)準(zhǔn)盡量記憶下來(lái)。通過(guò)這次閱讀和總結(jié)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),讓我明確了海上油氣田工程技術(shù)制圖的各項(xiàng)基本要求,了解了海上油氣田設(shè)計(jì)文件的格式和編制方法,清楚了現(xiàn)有平臺(tái)的規(guī)劃設(shè)計(jì)和建造設(shè)計(jì)方法,并且打下了一定的工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、制造和安裝的理論基礎(chǔ)。
③.學(xué)習(xí)各種結(jié)構(gòu)相關(guān)軟件,掌握AutoCAD201*繪圖軟件,認(rèn)識(shí)x-steel結(jié)構(gòu)建模軟件,了解SACS結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)軟件。符師傅同我一個(gè)辦公室,在我剛來(lái)的時(shí)候他就為我安裝了AutoCAD201*繪圖軟件,并
和我說(shuō)該軟件是處理技術(shù)難題的必備工具,一定要花心思學(xué)好這個(gè)軟件。為此他借來(lái)一本指導(dǎo)書(shū)給我,下了相關(guān)的教學(xué)視頻。在大學(xué)已有的基礎(chǔ)上,我拿著圖紙,由簡(jiǎn)入難,踏踏實(shí)實(shí),步步為營(yíng),兩個(gè)月左右的時(shí)間,我終于能夠比較熟練地應(yīng)用AutoCAD201*繪制各種平面圖,立面圖和加工圖,通過(guò)繪圖軟件的學(xué)習(xí)也進(jìn)一步提升了我識(shí)圖和審圖的能力。此外,他將自己所學(xué)到的Steel結(jié)構(gòu)建模軟件知識(shí)和SACS結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)軟件知識(shí)也熱情的傳授于我。使我能夠使用steel結(jié)構(gòu)建模軟件建立簡(jiǎn)單的平臺(tái)模型的,掌握了結(jié)構(gòu)建模的基本知識(shí),基本規(guī)則和要領(lǐng)。在對(duì)SACS結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)軟件研究的同時(shí),使我對(duì)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)也產(chǎn)生了一定的興趣。
④.要求我認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)相關(guān)的材料性質(zhì)和防腐方法!秾O子謀攻篇》說(shuō):“知己知彼,百戰(zhàn)不殆;不知彼而知己,一勝一負(fù);不知彼,不知己,每戰(zhàn)必殆!,這就告訴我們,不僅要懂得使用材料去設(shè)計(jì),去建造,而且還要求我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)材料的本身。介于自己是材料科學(xué)與工程這個(gè)專業(yè)的,相關(guān)的基礎(chǔ)課程我都有學(xué)過(guò),所以我采取了溫故而知新的做法。X師傅結(jié)合實(shí)際,給我提高了一些材料規(guī)格書(shū),各種材質(zhì)證書(shū),焊材證書(shū),各種防腐規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),防腐推薦作法。我們還通過(guò)聯(lián)系一些高校的同學(xué)和老師,提供了一些結(jié)構(gòu)相關(guān)的論文資料來(lái)一起學(xué)習(xí)和總結(jié)。㈡.幫。
幫即幫助。要求師傅幫助徒弟總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)際工作技能。中國(guó)有這么兩個(gè)成語(yǔ),一個(gè)叫“事倍功半”,一個(gè)叫“事半功倍”,相
信很多人都希望自己做任何事情都能起到后者的功效。而X師傅的“幫”無(wú)疑起到了這樣的效果。①.項(xiàng)目圖文到底怎么管理?
LF13-2生活樓和鉆機(jī)項(xiàng)目5月初開(kāi)始,我被委任金結(jié)分公司給項(xiàng)目的結(jié)構(gòu)助理工程師兼圖文管理。X師傅也同我一起管理著這個(gè)項(xiàng)目,剛開(kāi)始的時(shí)候,X師傅采取先放手讓我自己管理的辦法,他進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo),這樣的培訓(xùn)方式讓我感到新穎,更重要的是它能夠讓我記憶深刻,正所謂“一朝被蛇咬,十年怕井繩”。使我短時(shí)間內(nèi)知道了領(lǐng)取和發(fā)放圖紙?jiān)撊绾巫龊糜涗,原件該如何進(jìn)行分類存檔,那類圖紙是班組用得多,那類圖紙容易在施工中出錯(cuò),圖紙一般出錯(cuò)的地方在哪,日?qǐng)?bào)周報(bào)月報(bào)如何編寫(xiě)。
②.理論知識(shí)到底怎么應(yīng)用到生產(chǎn)實(shí)際?
戰(zhàn)國(guó)末年荀況所著《荀子》說(shuō):“不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也!苯陶d我們我要注重實(shí)踐。只有將理論進(jìn)行實(shí)踐,將理論應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)際,才能提高自身的技術(shù)素質(zhì),才能有更高的理解境界。借著XXXX項(xiàng)目,X師傅經(jīng)常和我下到場(chǎng)地,和施工班組的工友們站在一起,為解決施工中遇到的難題,我們贏得了一次又一次的稱贊,我們贏得了一次又一次的自信,我們贏得了一次又一次的提高。在符師傅的熏陶下,我不斷進(jìn)步,掌握了不少技術(shù)指導(dǎo)方法,將自身所學(xué)的知識(shí)用到了生產(chǎn)實(shí)際,有如“登高而望遠(yuǎn),臨海而心闊”,得到應(yīng)用知識(shí)的最大快感,而吸取知識(shí)的欲望也越發(fā)強(qiáng)烈。
㈢.帶。
帶即身教。要求師傅為徒弟樹(shù)立榜樣明確目標(biāo),帶領(lǐng)徒弟為公司更好更快地發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。公司開(kāi)展“師帶徒”的初衷是明確的,就是希望活動(dòng)能起得成績(jī),能讓快速的讓新進(jìn)的員工成長(zhǎng)起來(lái),能建設(shè)一支“兵強(qiáng)馬壯”的專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍,讓公司的核心競(jìng)爭(zhēng)力上一個(gè)臺(tái)階。這就要求師傅能具備領(lǐng)頭雁的本領(lǐng),以身作則帶領(lǐng)徒弟合格的融入隊(duì)伍。
①.明確目標(biāo)。符師傅在制定培訓(xùn)計(jì)劃的時(shí)候,就囑咐我要牢記培訓(xùn)目標(biāo),一年時(shí)間要有一年時(shí)間的作用,每個(gè)季度過(guò)后他都會(huì)照著培訓(xùn)計(jì)劃考核我,甚至還下到班組去詢問(wèn)我的表現(xiàn)。在這么一個(gè)嚴(yán)師的監(jiān)督下,我每季度的培訓(xùn)任務(wù)都能即時(shí)的完成。一年來(lái)X師傅一直用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,每次計(jì)劃的目標(biāo)都跟隨公司與時(shí)俱進(jìn)。在不知不覺(jué)中,我獲益匪淺,扎實(shí)我的專業(yè)技術(shù),尋到了事業(yè)成就感。②.樹(shù)立榜樣。榜樣的力量是無(wú)聲的,無(wú)窮的。X師傅一直以來(lái)都深受大家的喜愛(ài),他幽默風(fēng)趣的處事方法,總是能將快樂(lè)帶給大家,他嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度,總是能將事情做到最好,他愛(ài)崗敬業(yè)的工作作風(fēng),總是能將熱情傳給眾人。在榜樣的影響下,我逐漸改正了自己的“書(shū)生氣”,逐漸端正了工作中的僥幸心理,逐漸啟動(dòng)了自己的工作熱情。
一年的時(shí)間在人生旅途里是短暫的,“師帶徒”活動(dòng)讓我取得了不少成績(jī)。為了取得更大的成績(jī),在成績(jī)面前我們應(yīng)該正視自己的不足。⒈對(duì)于所學(xué)的海洋工程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,只是停留在感性認(rèn)識(shí)上,而沒(méi)
有系統(tǒng)的進(jìn)行總結(jié)和理解。
⒉對(duì)于項(xiàng)目的圖文管理都是沿用以往的經(jīng)驗(yàn)和模版,而沒(méi)有根據(jù)實(shí)際進(jìn)行提高和創(chuàng)新。
⒊和施工人員的相處上還處于比較生疏的階段。
201*年“師帶徒”活動(dòng)即將結(jié)束,整個(gè)一年的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)提供了極大幫助,給予了莫大的支持。活動(dòng)雖然將要結(jié)束,但是我和X師傅的師徒關(guān)系不會(huì)結(jié)束,這種學(xué)習(xí)模式也不會(huì)結(jié)束,而我們也要將這種傳統(tǒng)繼續(xù)傳承下去。
張標(biāo)華201*年深冬
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