如果是飲料，我的老師會是什么？為什么？ 本文簡介：

新疆伊犁奎屯馬俊升指導教師：豆豆我喜歡喝的飲料有很多，比如冰紅茶、雪碧、綠茶等。它們都像是我不同性格的老師。我挺喜歡的一個老師是我們的小荷作文老師豆豆，因為她的性格就像是沁人心脾的一瓶綠茶。她說過，她自己最喜歡喝的飲料就是綠茶。在我的心里，她是那么的溫柔，又是那么的和藹可親，這些，通過一件事情就可以

如果是飲料，我的老師會是什么？為什么？ 本文內(nèi)容：

新疆伊犁奎屯  馬俊升

指導教師：豆豆

      我喜歡喝的飲料有很多，比如冰紅茶、雪碧、綠茶等。它們都像是我不同性格的老師。

      我挺喜歡的一個老師是我們的小荷作文老師豆豆，因為她的性格就像是沁人心脾的一瓶綠茶。她說過，她自己最喜歡喝的飲料就是綠茶。在我的心里，她是那么的溫柔，又是那么的和藹可親，這些，通過一件事情就可以體現(xiàn)出來。

      有一次我來上課，有一點點感冒，上課的時候咳嗽了兩聲，豆豆聽出來了，于是下課就立刻關心起我來，問我是不是感冒了，是不是穿的太薄了，亦或者是晚上睡覺沒蓋好被子呀，像個老大媽一樣。下課放學回家的時候還不忘叮囑我兩句：“回家穿厚點，吃點感冒藥�！睒O為平常的幾句話，卻讓我深深地感受到了豆豆的可親可愛。

      還有一位老師，他是我的科學老師。他的性格很暴躁，發(fā)起脾氣來像是打雷一樣。所以，他在我的心中就像是一杯二鍋頭。為什么我要這么說呢，就是因為有一次上科學課的時候，我明明是在認真地聽講，可是，他回頭的時候，看見我同桌在眉飛色舞的講話，就認為是我故意和同桌說話玩。于是，他就不分青紅皂白，當著全班同學的面大聲的喊出我的名字。其實，我并沒有生氣，因為老師這也是為了我們好，為了讓我們都能夠在有限的時間內(nèi)做更有意義的事情。怎么樣，他的性格很像是二鍋頭吧？剛喝下去的時候是火辣辣的，可是喝下去之后心里卻是暖暖的，至于何種溫暖，只有體味了才會知道哦！

      我敬愛的兩位好老師，我把你們比喻成了飲料，希望你們不要生氣哦。老師們，我會用我的優(yōu)異成績來回報你們，回報社會的，我永遠愛你們！

      教師評語：兩位老師，不同性格；形象比擬，印象深刻。堅持你的個性觀察，期待你更多的精彩呈現(xiàn)！

如果是飲料，我的老師會是什么？為什么？ 本文關鍵詞：我的老師，飲料

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