黨務(wù)干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

黨務(wù)干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

劍河縣岑松小學(xué):田軼

凱里學(xué)院成教學(xué)院于201*年5月9日19日舉辦了第六期黨務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，聆聽了鄭茂剛教授《國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要解讀》、劉玉蘭主任《新形式下學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)研究》、廖毅川主任《妥善處理學(xué)校群體事件的思考》、楊光偉教授《用社會主義核心價值觀引導(dǎo)學(xué)校思政工作》、余曉林教授《中小學(xué)黨風(fēng)廉政建設(shè)專題》以及楊席宇教授《新時期中小學(xué)和諧校園建設(shè)》等的講座。這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我在進(jìn)一步提高自己的基本素質(zhì)，提高工作水平，如何當(dāng)好黨支部書記，加強(qiáng)黨支部建設(shè)，如何發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用等許多方面，都讓我受益匪淺。通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，也使我對許多問題有了新的認(rèn)識和新的看法。通過此次學(xué)習(xí)培訓(xùn),我有以下幾點體會：一、與時俱進(jìn)抓學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)可以提升素質(zhì)、學(xué)習(xí)可以開啟智慧，學(xué)習(xí)是面對日新月異教育形勢的需要，是提高管理能力、教育能力的需要，是切實踐行“三個代表”，落實“科學(xué)發(fā)展觀”的需要。一方面要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。理論是黨的建設(shè)的根本，理論素養(yǎng)是黨員干部素質(zhì)的核心，在以后的工作中必須進(jìn)一步加強(qiáng)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀理論的學(xué)習(xí)，切實領(lǐng)會其科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)，著力掌握其科學(xué)態(tài)度和創(chuàng)新精神，不斷增強(qiáng)科學(xué)判斷形勢的能力、駕馭學(xué)校教育管理的能力、依法行政的能力和總攬全局的能力；要按照關(guān)鍵在于堅持與時俱進(jìn)、核心在堅持黨的先進(jìn)性、本質(zhì)在堅持執(zhí)政為民的根本要求，聯(lián)系學(xué)校及各部門的工作實際，堅持用理論知識指導(dǎo)實踐、解決問題、推動工作。另一方面要著眼實際。要緊緊圍繞實現(xiàn)全面建設(shè)和諧社會的宏偉目標(biāo)，促進(jìn)教育改革創(chuàng)新這一中心，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，抓緊自身素質(zhì)更新，認(rèn)真研究和解決本學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定中的重大問題，認(rèn)真研究和解決現(xiàn)階段學(xué)校各部門職能轉(zhuǎn)換中面臨的新問題，要立足發(fā)展抓項目、超前謀劃抓調(diào)研、著眼長遠(yuǎn)抓規(guī)劃，積極探索新形勢下農(nóng)村學(xué)校教育工作的新路子。二、善于創(chuàng)新抓工作

要善于運用科學(xué)的運作方法，努力提高學(xué)校管理工作的操作水平，以管理水平的提高來推動各項工作的落實。要按照課改的要求，把思想認(rèn)識從那些不合時宜的觀念、做法和體制中解放出來，實現(xiàn)思路創(chuàng)新、舉措創(chuàng)新。一是要努力提高駕馭全局的能力和水平。抓工作要知關(guān)節(jié)、得要領(lǐng)，善于抓住主要矛盾、薄弱環(huán)節(jié)和各種優(yōu)勢，集中精力抓要事、攻難事、成大事；要善于統(tǒng)籌運作，把長遠(yuǎn)目標(biāo)和短期安排結(jié)合起來，增強(qiáng)工作的預(yù)見性、前瞻性和可操作性。二是要堅持開拓創(chuàng)新抓落實。善于把上級的方針、政策和學(xué)校、部門的具體實際結(jié)合起來，創(chuàng)造性地抓好落實，堅持做到謀劃中有新思維、工作中有新思路，勇于出新招，善于出高招。三是要學(xué)會用辯證法來抓工作。用歷史的、具體的、發(fā)展的方法來觀察和分析問題，而不能孤立地、抽象地、靜態(tài)地看問題，更不能從一個極端走向另一個極端，以一種傾向掩蓋另一種傾向。三、清正廉潔作表率

清正廉潔是黨對干部作風(fēng)的基本要求，也是發(fā)展所需、群眾所盼。我是一位剛提任的校級干部，更要以清正廉潔的形象贏得教師、學(xué)生的信任。因此，在工作中必須進(jìn)一步牢固樹立正確的權(quán)力觀，正確看待和行使人民賦予的權(quán)力，始終保持同學(xué)生、教師的血肉聯(lián)系，在思想上、行動上、作風(fēng)上做到立黨為公、執(zhí)政為民。多考慮學(xué)生、教師利益，堅持走群眾路線，集思廣益，民主決策。要大力發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)，精打細(xì)算，開源節(jié)流。四、抓好學(xué)校黨支部的工作

目前黨支部在教職工中缺乏影響力、感召力，主要是支部組織生活形式過于單一、活動偏少，使黨員缺乏興趣和參與的積極性。我們要充分利用支部內(nèi)部資源，創(chuàng)新組織生活方式，開展教職工喜聞樂見的活動，增強(qiáng)學(xué)校黨支部的感召力、凝聚力和影響力。提高黨員參與黨支部活動的積極性。五、重點培養(yǎng),發(fā)揮黨員的先鋒模范作用

選擇思想積極向上、工作能力強(qiáng)、群眾基礎(chǔ)良好、集體榮譽(yù)感強(qiáng)、在教職工中有一定威信的教師進(jìn)行重點培養(yǎng)。強(qiáng)化支部內(nèi)的各項規(guī)章制度，對于在培養(yǎng)過程中出現(xiàn)違紀(jì)等現(xiàn)象的教師要慎重發(fā)展，對于不負(fù)責(zé)任的聯(lián)系培養(yǎng)人要及時進(jìn)行批評教育，對于已吸納的黨員也要加強(qiáng)管理，切實發(fā)揮支部內(nèi)每位黨員的作用。只有這樣，才能擴(kuò)大黨員在教職工中的影響力，黨員的先鋒模范作用才能得以有效發(fā)揮。

總之，十天的學(xué)習(xí)、考察，讓我收獲頗多。我會將這次學(xué)習(xí)成果運用于工作，更會以這次學(xué)習(xí)為契機(jī)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，扎實工作，盡職盡責(zé)做好本職工作，為學(xué)校教育的發(fā)展不懈努力，做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

201*年5月20日

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黨務(wù)干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

在學(xué)院黨委的精心組織下，第一期黨務(wù)干部培訓(xùn)班圓滿結(jié)束。我非常珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會，悉心聆聽了每堂講座及專題報告，受益匪淺，收獲頗豐。

一、認(rèn)真汲取、深刻領(lǐng)會，受益匪淺。我對培訓(xùn)的課程內(nèi)容進(jìn)行了全面分析和整理，認(rèn)真汲取精髓，深刻領(lǐng)會內(nèi)涵，做到學(xué)習(xí)別人的，聯(lián)系實際的，結(jié)合個人的，形成自己的。首先，黨性得到升華，信念更加堅定。通過梁書記“發(fā)揮核心作用，激發(fā)生機(jī)活力，推動我院健康、持續(xù)、科學(xué)發(fā)展”、黃院“民辦高校黨組織作用發(fā)揮建設(shè)學(xué)習(xí)型、業(yè)務(wù)型、服務(wù)型黨組織”以及東莞市委黨校佛見光教授“提高素質(zhì)，創(chuàng)新高校黨務(wù)工作”這三堂講座、專題報告，讓我的黨性進(jìn)一步的提升，對于民辦高校黨建工作的發(fā)展有了更明確的認(rèn)識，更加堅定了自己的信念。其次，思路得到梳理，方向更加明確。管理系黨支部書記王宏武同志講解了“如何當(dāng)好民辦高校黨支部書記”，期中對于民辦黨支部的職位職責(zé)做了詳細(xì)的講解；黨委劉書記作了關(guān)于“黨員發(fā)展中的實踐問題”專題報告。該專題進(jìn)一步規(guī)范了黨員發(fā)展工作中的程序問題。此外，對于在發(fā)展過程中做的不夠好，依然存在的問題做了詳細(xì)的講解，指出解決方法。作為支委的組織委員，我的首要的工作就是做好黨員發(fā)展的各項工作，通過此次的培訓(xùn)，讓我對一些細(xì)枝末節(jié)但卻關(guān)系重大的問題有了更加準(zhǔn)確的把握，在此基礎(chǔ)上，緊密結(jié)合本職工作，觸類旁通，認(rèn)真梳理，進(jìn)一步理清了工作思路，對今后的工作方向更加明確、工作重點更加清晰。再次，經(jīng)驗得到深化，目標(biāo)更加具體。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，尤其是通過聽取各支部的工作經(jīng)驗交流，不僅看到了我院黨委在黨建工作中取得的成績，也學(xué)習(xí)到了其它各支部的的先進(jìn)經(jīng)驗和成功做法，對我支部今后的黨建工作開展目標(biāo)有了更加具體而鮮明的定位。

二、立足崗位、聯(lián)系實際，學(xué)用相長。毛澤東同志指出“學(xué)習(xí)的目的全在于運用”，就是要我們發(fā)揚馬克思主義學(xué)以致用的學(xué)風(fēng)，做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長。我支部按照理論聯(lián)系實際的方針，把本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)與工作實踐緊密結(jié)合，重點將堅持“四個圍繞”。首先，圍繞服務(wù)全局，加強(qiáng)學(xué)校黨建。繼續(xù)深化“講黨性、重品行、作表率”活動，切實加強(qiáng)教師黨員、學(xué)生黨員思想政治建設(shè)，用中國特色社會主義理論體系和社會主義核心價值體系武裝黨員干部頭腦，教育引導(dǎo)全體黨員樹立大局意識，自覺把自身工作與學(xué)校、學(xué)院重點工作結(jié)合起來，增強(qiáng)做好組織工作的責(zé)任感和使命感，提高做好組織工作的主動性和實效性。其次，深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，鼓勵教師黨員“本職工作爭先進(jìn)、整體工作創(chuàng)一流”，力求在支部制度改革和組織工作創(chuàng)新等方面取得實質(zhì)性突破，推進(jìn)黨的建設(shè)科學(xué)化水平。再次，加強(qiáng)制度規(guī)范化。對支部已有的各種制度進(jìn)行梳理，查漏補(bǔ)缺，根據(jù)形勢變化和時代要求，進(jìn)一步完善、修改、充實各項規(guī)章制度；真正做到有責(zé)必問、失職必罰，變壓力為動力，提高工作效能。最后，加強(qiáng)自身建設(shè)。以“雙爭雙建”活動為抓手，切實抓好全體黨員隊伍建設(shè)，不斷增強(qiáng)黨員的理想信念，全面提升黨員的綜合素質(zhì)。

三、健全機(jī)制、常學(xué)不懈、持之以恒。學(xué)習(xí)貴在持之以恒、常抓不懈，只有這樣，全體黨員的思想品質(zhì)和工作能力才能與時俱進(jìn)、穩(wěn)步提高。我們將以此次培訓(xùn)為契機(jī)，通過“三強(qiáng)化、三提升”，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)。首先，強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升學(xué)習(xí)自覺性。采取集中學(xué)習(xí)、個人選學(xué)等學(xué)習(xí)形式，實行集中時間、集中地點、集中精力“三集中”學(xué)習(xí)，在支部形成工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)制度化的良好氛圍，打造多元化學(xué)習(xí)平臺，調(diào)動全體教職工黨員和學(xué)生黨員學(xué)習(xí)的積極性和主動性。其次，強(qiáng)化業(yè)務(wù)訓(xùn)練，提升學(xué)習(xí)針對性。通過“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動，使得廣大教職工黨員在自己的本職工作崗位上不斷取得更大的突破，學(xué)生黨員在全校學(xué)生中起到先鋒模范帶頭作用，不斷擴(kuò)大影響力，帶動學(xué)生積極向上。再次，強(qiáng)化制度規(guī)范，提升學(xué)習(xí)實效性。進(jìn)一步完善和修訂學(xué)習(xí)考核辦法。

以上是我通過本次黨務(wù)干部培訓(xùn)的一些簡單的心得。因為工作調(diào)動的原因，我將不在直接從事黨建工作，所以這次的學(xué)習(xí)體會難以在黨建工作中進(jìn)一步實踐。但是，通過此次培訓(xùn)，使我提高了自身的思想高度，受益匪淺。這些經(jīng)驗也將指引我在新的工作崗位上作出成績。

李靖

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