報(bào)社1000字實(shí)習(xí)心得

201*2210415新聞三班任琦

實(shí)習(xí)心得

就當(dāng)我實(shí)習(xí)剛剛感覺進(jìn)入正式記者的狀態(tài)，好像很多同學(xué)都開始寫實(shí)習(xí)鑒定，準(zhǔn)備回家過暑假或者準(zhǔn)備考研了�；蛟S因?yàn)楸环值降氖窃驴�吧，從七月到十月的三個(gè)月里，只出了兩期雜志，9月刊以網(wǎng)球冠軍李娜為封面，我參與了兩個(gè)專題的采寫：一個(gè)是母嬰零售商專題，一個(gè)是快樂女聲和PPTV合作的專題，10月刊以網(wǎng)游少壯派為封面，我參與了兩個(gè)專題的愛寫：一個(gè)是果殼網(wǎng)CEO姬十三的人物專訪，一個(gè)是LBS系列，其他時(shí)間零零碎碎幫著老師聽了錄音，收集整理了資料，列了數(shù)據(jù)表格，聯(lián)系采訪人等等。兩個(gè)月的全部實(shí)習(xí)結(jié)果加起來：署名專題2個(gè)；稿件11篇，其中網(wǎng)稿2篇，參與稿件2篇，署名稿件7篇；累計(jì)字?jǐn)?shù)：一萬八千字。

我剛到北京，抱著可能被先分到經(jīng)濟(jì)觀察網(wǎng)的心情去報(bào)到，因?yàn)閷W(xué)校放假太晚，中間回家耽誤了一個(gè)星期，等我們來經(jīng)觀報(bào)到，基本上周報(bào)和網(wǎng)站的實(shí)習(xí)崗位都人滿為患了，于是我們被分到月刊，當(dāng)時(shí)就有兩個(gè)擔(dān)心：我的文筆夠不夠好，學(xué)院規(guī)定的任務(wù)量怎么完成。

不過這些都是后話了，我想剛?cè)谌胍粋�(gè)新的團(tuán)體里，首先要打破被邊緣化的境地，然后找到歸屬感。

頭兩天基本上都是坐冷板凳。我坐在角落看了兩天堆滿灰塵的雜志，因?yàn)槲覀冸s志是新創(chuàng)刊沒多久，所以積攢的并不多�？旃�司主要是記錄快速增長的中小企業(yè)發(fā)展史，這個(gè)是我很陌生的領(lǐng)域，我隨手翻了翻，大多數(shù)文章都涉及了風(fēng)險(xiǎn)投資，創(chuàng)業(yè)板還有一些挺專業(yè)的行業(yè)知識(shí)，這些我都完全不清楚。

于是之后的幾天，都是幫老師聽錄音，查簡(jiǎn)單的資料然后利用空余時(shí)間補(bǔ)充這些經(jīng)濟(jì)和企業(yè)知識(shí)。周一例會(huì)里，記者和編輯都在向副總編匯報(bào)新的選題，我都會(huì)用筆記下這一期所有的選題內(nèi)容，方向和負(fù)責(zé)的記者，然后選擇比較貼近生活，專業(yè)性也沒那么強(qiáng)，比較容易上手的選題和老師一起做。

9月的雜志出來之后，市場(chǎng)反應(yīng)很好，很多讀者都增加了訂閱，聽說還有快樂女生的粉絲為了我和露露姐一起做的PPTV專題特地去買了我們的雜志，第一次看到自己的文字用鉛字印在正規(guī)的媒體上，還是挺興奮的。

10月刊里我零距離的接觸到了我的偶像姬十三，雖然兩個(gè)文學(xué)學(xué)士去采訪一個(gè)神經(jīng)生物學(xué)博士過程有點(diǎn)，但是姬十三還是一個(gè)富有精神感染力的人，這是我實(shí)習(xí)生涯里唯一的一篇人物專訪，經(jīng)過和翔姐的幾次磨合總算以活潑清新的風(fēng)格登上了雜志。在果殼網(wǎng)采訪的時(shí)候也配合攝影師完成了雜志照片拍攝的工作，原來經(jīng)觀的老師是如此的臥虎藏龍，我們的圖片總監(jiān)曾經(jīng)為《鋼的琴》制作過海報(bào)，她的朋友就是《鋼的琴》的監(jiān)制；跑創(chuàng)業(yè)板和過會(huì)的郝英老師竟然還有經(jīng)濟(jì)學(xué)家郎咸寧家里的電話！

LBS專題我自己獨(dú)立負(fù)責(zé)采寫兩個(gè)公司，其中經(jīng)歷了不少失落和振奮，完成之后感覺比起PPTV操作起來更加游刃有余了，可能實(shí)習(xí)的過程中會(huì)遇到很多各種各樣的問題吧，經(jīng)濟(jì)這個(gè)門類，除了一小部分人，應(yīng)該大家的興趣都不太高吧，既然很多記者可以很出色的完成采訪，寫出很漂亮的稿子，那我也應(yīng)該去嘗試一下，努力一下，也希望能從各個(gè)老師身上學(xué)到很多實(shí)用的采寫技巧，和很多公司高層接觸也了解很多商業(yè)層面的，人生層面的東西，這個(gè)和在都市報(bào)實(shí)習(xí)的同學(xué)所見所聞是很不一樣的�？傊�我很珍惜這個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，對(duì)新聞技術(shù)，對(duì)我的心智，對(duì)我獨(dú)立生活的能力都是很好的鍛煉。

昨天我在微博上看到著名記者王克勤，也是現(xiàn)在經(jīng)觀的首席記者，評(píng)價(jià)經(jīng)觀是一份報(bào)道經(jīng)濟(jì)，更關(guān)注社會(huì)的報(bào)紙。在北京的同學(xué)可能知道經(jīng)觀關(guān)于7.23動(dòng)車事故的報(bào)道，就是那個(gè)分拆鐵道部的封面，當(dāng)時(shí)很多同學(xué)托我去買這份報(bào)紙，我自己讀完之后也深受震動(dòng)，所以我覺得經(jīng)觀是一份有態(tài)度的報(bào)紙，能在這樣受人尊敬的媒體里實(shí)習(xí)，是我的榮幸。

擴(kuò)展閱讀：1000字的繪圖員實(shí)習(xí)總結(jié)

實(shí)習(xí)總結(jié)

作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是我們?cè)诖髮W(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書所能解決。

畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，本次畢業(yè)實(shí)習(xí)，使我增加對(duì)社會(huì)的了解，特別是對(duì)工作的了解，初步把學(xué)到的書本知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，也讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識(shí)，為畢業(yè)設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)，同時(shí)也為我們今后走向社會(huì)，參加工作打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在六個(gè)月的實(shí)習(xí)期里,我學(xué)習(xí)了換熱器設(shè)計(jì)的一些知識(shí),熟練掌握了繪制平面圖形的方法，積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是AUTOCAD的運(yùn)用.在同事和經(jīng)理的悉心教導(dǎo)下，使自己的基礎(chǔ)更牢固，技術(shù)更全面,實(shí)際操作能力有所提高。在這一過程中，我采用了看、問、學(xué)等方式，初步了解了公司制圖工作中的具體業(yè)務(wù)知識(shí)，拓展了所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。為以后正常工作的展開奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從個(gè)人發(fā)展方面說，對(duì)我影響最大的應(yīng)該是作為一個(gè)社會(huì)人工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識(shí)對(duì)工作的重要作用，因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面，剛開始還怕自己沒有相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)CAD軟件應(yīng)用不熟練用而擔(dān)心，但真正的工作以后才發(fā)現(xiàn)工作的內(nèi)容沒有想象的那樣難，只要你肯努力，

沒有什么辦不了的事情，同事們也非常友好，遇到不明白的地方他們會(huì)很細(xì)心的幫我解答，讓我在工作上少走了很多彎路。

在實(shí)習(xí)過程中我發(fā)現(xiàn)，大學(xué)里所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)是分離的，他們各有側(cè)重點(diǎn)，一個(gè)偏向于理論，一個(gè)偏向于實(shí)際，但它們之間卻又存在著聯(lián)系。剛進(jìn)公司時(shí)我自認(rèn)為拿到了高級(jí)制圖員證書擔(dān)任這個(gè)職位會(huì)很輕松，但事實(shí)告訴我那遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，很多隱藏的命令是我在學(xué)校時(shí)候所沒有接觸過的，很多快捷鍵我根本不知道，所以我的制圖速度特別慢。這些都告訴我，我不懂得還有很多，我要學(xué)的就更多，要謙虛的請(qǐng)教老員工。因此在閑暇的時(shí)候，我就會(huì)看一些設(shè)計(jì)方面的書，翻看以前在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)讓我能夠快速的了解換熱器的構(gòu)造原理以及培養(yǎng)了我的看圖能力。剛開始，我對(duì)這里的工作猶豫了，因?yàn)檫@里的工資不高，還是小的企業(yè)，但是進(jìn)來一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)公司還是很好的，我想我就先踏踏實(shí)實(shí)的干好這份工作，畢竟又沒有工作經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在有機(jī)會(huì)了就要從各方面鍛煉自己。不然，想念以后干什么都會(huì)干不好的�，F(xiàn)在才明白，在校做一名學(xué)生，是多么的好啊！早晚要工作，早晚要步入社會(huì)，早晚要面對(duì)這些避免不了的事。所以，現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，多學(xué)一點(diǎn)總比沒有學(xué)的好，花同樣的時(shí)間，還不如多學(xué)，對(duì)以后擇業(yè)會(huì)有很大的幫助。

通過這前兩個(gè)月的培訓(xùn)，我主要的學(xué)習(xí)AutoCAD命令里面的繪圖工具，讓我能夠快速的繪圖，并把學(xué)校的知識(shí)與實(shí)際想結(jié)合，貫穿整個(gè)學(xué)習(xí)過程，以使自己對(duì)繪圖命令有深刻和形象的理解，有利于培養(yǎng)自己應(yīng)用AutoCAD獨(dú)立完成繪圖的能力。繪圖的過程中好掌握了一些繪圖快捷方法：尺寸標(biāo)注更是快捷，兩個(gè)點(diǎn)一拉，左鍵一點(diǎn)就完成一個(gè)標(biāo)注，不用畫箭頭，不用標(biāo)文字，只要自己設(shè)計(jì)好標(biāo)注格式，計(jì)算機(jī)就能按要求標(biāo)出來，插入文字也很方便，在多行文本編輯器里

輸入文字內(nèi)容就能出來絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的國標(biāo)字，比起我們手寫的字就美觀漂亮的多！粗糙度、基準(zhǔn)符號(hào)、標(biāo)題欄等做成塊就可以隨意插入，用不著一個(gè)一個(gè)地畫了，用起來確實(shí)很快，還有在畫彈簧是只要將中心線畫出來，其他的可以通過粘貼或鏡像就可以畫出來。其實(shí)每一幅圖都要讓我們有心去畫地，在畫圖是我們要仔細(xì)，總之，如果要我用三個(gè)字來表達(dá)我對(duì)AUTOCAD的感覺，就是快、準(zhǔn)、美！結(jié)合我自身的情況，我將繼續(xù)練習(xí)使用AUTOCAD，做到能夠把它運(yùn)用得得心應(yīng)手、揮灑自如，使它成為我今后學(xué)習(xí)和工作的助手。同時(shí)，也要培養(yǎng)良好的繪圖習(xí)慣，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，這樣才能游刃有余！

在實(shí)訓(xùn)期間我們有朱老師的精心指導(dǎo)和合理的時(shí)間安排下，我們緊張而又輕松的進(jìn)行我們的任務(wù)，通過這一個(gè)星期的實(shí)習(xí)訓(xùn)練，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了AutoCAD，通過試題的訓(xùn)練，能夠?qū)�書本上所學(xué)到的實(shí)際的結(jié)合到實(shí)際當(dāng)中，應(yīng)當(dāng)看到的是，我學(xué)到的還是不夠的，應(yīng)當(dāng)不斷的總結(jié)，多去接觸一些知識(shí)，多練習(xí)一些實(shí)例，從實(shí)際當(dāng)中去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。用自己所學(xué)到的知識(shí)，真正地運(yùn)用到日常生活中去。真正的使用AutoCAD軟件。雖然現(xiàn)在實(shí)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，但我覺得自己的學(xué)習(xí)過程還沒結(jié)束，還有很多地方可以提高。這次實(shí)訓(xùn)不僅鞏固了自己以往所學(xué)的知識(shí),更加培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力。

我在實(shí)習(xí)的過程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。也許是實(shí)習(xí)日子短和我并非制圖專業(yè)的關(guān)系，對(duì)制圖有些工作的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面，只是在看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領(lǐng)會(huì)其精髓。但時(shí)通過實(shí)習(xí)，加深了我對(duì)制圖基本知識(shí)的理解，豐富了我的實(shí)際管理知識(shí)，使我

對(duì)日常管理工作有了一定的感性和理性認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到要做好日常企業(yè)管理工作，既要注重管理理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。

通過在職的四個(gè)月里月里，我深感自己的不足，我會(huì)在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力，取長補(bǔ)短，需心求教。相信自己會(huì)在以后的工作中更加得心應(yīng)手，表現(xiàn)更加出色！不管是在什么地方任職，都會(huì)努力！

通過這次短暫的實(shí)習(xí)，我總結(jié)出以下幾點(diǎn)：第一、錢花起來很容易，但掙起來缺很難。

獨(dú)自在外什么都要花錢，特別是吃住，對(duì)于開始工作又沒有發(fā)工資的我們不好意思跟家里要錢所以一切就要節(jié)省，不再像以前在學(xué)校里花錢那么大手大腳。本來以為發(fā)工資后一切就好了，但是事實(shí)告訴我，我那點(diǎn)實(shí)習(xí)工資根本不夠自己花，去除吃飯、交話費(fèi)、買衣服的錢根本剩不下多少，以前打算的給奶奶、媽媽買禮物是那么的不現(xiàn)實(shí)。

第二、在工作生活中，人際關(guān)系很重要。

在大學(xué)里大家都是三年的同學(xué)，彼此都很熟悉，關(guān)系也都很好。但從事工作后，我們一下子來到了一個(gè)完全陌生的環(huán)境，要與同事相處與許多陌生的人打交道，如果處理不好，將不利于你工作的開展。在我的新同事里大都早早地踏入了社會(huì)，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)豐富，有的人都已成家了，有時(shí)候想的可能和我們剛踏入社會(huì)的人不太一樣，大家在聊天時(shí)可能會(huì)缺少共同的話題，這樣感情培養(yǎng)起來就有一定的困難。但在工作中，要盡量地融入到這個(gè)圈子里去，要不然你就會(huì)邊緣化了。我盡量試著適應(yīng)他們的生活和工作習(xí)慣，平時(shí)有什么事情，也搶著做，給大家留下一個(gè)較好印象。在工作中有什么問題，同事也樂于給我解答，給我?guī)椭�。只要真誠待人,虛心請(qǐng)教同事,別人才愿意幫助你。由此我深感真誠的重要性,在公司里

不但要學(xué)會(huì)如何做事,而且要學(xué)會(huì)如何做人.正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的,它會(huì)關(guān)系到你能否開展工作。孤芳自賞并不能說明你有個(gè)性,過于清高是很難融入大集體的。

第三、在今后的人生生涯中要不斷的學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)

以前在學(xué)校里學(xué)到的一些知識(shí)都是有限的，這就要求我虛心的向別人學(xué)習(xí)，以別人的長處來彌補(bǔ)自己的不足，學(xué)習(xí)新的知識(shí)和方法，進(jìn)而提升工作質(zhì)量和效率。時(shí)代是向前發(fā)展的，各方面的技術(shù)也是在日新月異的，如果你不想被淘汰，就要不斷的學(xué)習(xí)，給自己充電。在我剛剛開始工作的時(shí)候，對(duì)工作的很多方面都不懂，經(jīng)過別人的教授，我很快地掌握了工作的基本方法。

第四：多和同事交流。

同事們都有工作經(jīng)驗(yàn)，多和他們交流，能從中學(xué)到不少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，也可避免走一些彎路。

在實(shí)習(xí)期間我也要求到工廠現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)過，因?yàn)槲覉?jiān)信一切源于實(shí)踐，沒有對(duì)加工現(xiàn)場(chǎng)的熟悉就不可能設(shè)計(jì)出具有可加工性的圖紙。兩次車間現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，讓我真正認(rèn)識(shí)了U型管式換熱器以及壓力容器，將成品和理論圖紙成功的結(jié)合在了一起，將抽象的管路連接根深蒂固的印在了腦海，相信這一切都會(huì)對(duì)我以后順利的完成工作任務(wù)產(chǎn)生積極的作用。

社會(huì)是一個(gè)大舞臺(tái)，每個(gè)人都在這個(gè)舞臺(tái)上扮演著自己的角色，如何扮演好自己的角色實(shí)在是一門學(xué)問。通過4個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，我真的學(xué)到了很多，有專業(yè)的知識(shí)，也有為人處事和道理。同時(shí)自己身上也存在著很多不足，今后一定會(huì)努力的彌補(bǔ)這些不足。實(shí)習(xí)也讓我慢慢地成熟起來，讓我清楚自己已不再是一個(gè)

學(xué)生了，要適應(yīng)社會(huì)。這次實(shí)習(xí)給了自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，為畢業(yè)后踏入社會(huì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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