繪畫也有樂趣 本文簡介：

安徽省池州市東至縣（六年級）左萌指導(dǎo)教師：葉青　　星期一下午，我一進(jìn)教室就在座位上坐好，捧起一本課外書聚精會神地看了起來，誰叫我都像鐵板釘釘——無動于衷。這時，上課鈴響了，我極不情愿地把書合上，無可奈何地放到書包里去了�！　∥覐奈木吆邢旅嬉粚又心贸稣n程表，看看這節(jié)課是什么課。不看不知道，一看嚇了一跳

繪畫也有樂趣 本文內(nèi)容：

安徽省池州市東至縣（六年級）  左萌

指導(dǎo)教師：葉青

　　星期一下午，我一進(jìn)教室就在座位上坐好，捧起一本課外書聚精會神地看了起來，誰叫我都像鐵板釘釘——無動于衷。這時，上課鈴響了，我極不情愿地把書合上，無可奈何地放到書包里去了。

　　我從文具盒下面一層中拿出課程表，看看這節(jié)課是什么課。不看不知道，一看嚇了一跳！是美術(shù)課。不好！我的彩筆沒帶。我把書包翻了個底朝天，也沒有翻出一支彩筆。我慌了，心里十五個吊桶打水——七上八下。這時我發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)也像我一樣?xùn)|張西望，四處找人借彩筆，原來沒帶彩筆的不止我一個！我頓時有點幸災(zāi)樂禍。

　　過了一會兒，溫柔漂亮的美術(shù)老師來了，她從來不發(fā)脾氣，說話也是和顏悅色的，我看她一臉親切的笑容，一顆惴惴不安的心終于平靜啦！她似乎看出了大家的心思，便說：“如果有些人彩筆沒有帶，可以把作業(yè)帶回家做，但是在課堂上一定要把畫畫好，回家涂上顏色�！泵佬g(shù)老師一邊說，一邊發(fā)作業(yè)。等全班人都有了之后，老師又說：“今天畫第一課，引導(dǎo)學(xué)生在配色練習(xí)中逐步掌握對比色的運(yùn)用與色彩搭配比例的基本要求，下面我們來一起學(xué)習(xí)吧。”老師一邊講解，一邊在黑板上示范。我稍作思考，一幅美景就在我腦中誕生了：在一個青磚瓦房的小村莊邊，橋邊綠樹成蔭，鮮花盛開，蜂蝶飛舞，橋上一個戴著草帽的農(nóng)民伯伯牽著一頭黃牛在悠閑地走著；橋下的水清澈見底，一群小魚在水中自由嬉戲，還有幾只白鵝在水面上伸長著脖子，似乎在“嘎嘎”直叫，天邊掛著紅彤彤的太陽……

　　我托著腮都想入迷了，還是同桌用胳膊碰了我一下，我才回過神來。構(gòu)思完畢，我拿起鉛筆左鉤鉤，右涂涂，不到十分鐘，理想的圖案就畫出來了，同位馮檀寧靜看見了，嘖嘖贊嘆：“左萌，你挺牛的哈！還是個畫畫的高手��！刮目相看！”我心里甭提有多爽啦！

　　放學(xué)回到家，我快速拿起畫筆，一絲不茍地給畫圖上繽紛的顏色，“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家……”我一邊欣賞，一邊吟詠著詩句，完全沉醉了！原來繪畫也和看課外書一樣趣味無窮，看來只要用心去做一件事都能從中體會到樂趣。                            

　　教師評語：選材生活化，小作者用靈動的文筆寫了癡迷讀課外書的“我”，對美術(shù)課一點興趣都沒有。在美術(shù)老師老師的引導(dǎo)下，“我”發(fā)揮自己豐富的想象力，竟然畫出了一幅絕美的畫卷，悟出了“只要用心做一件事，都能從中體會到樂趣”的道理。讀來情趣盎然，文辭優(yōu)美，顯示出了小作者較好的語言功底。

繪畫也有樂趣 本文關(guān)鍵詞：也有，繪畫，樂趣

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