初二數(shù)學(xué)備課小組總結(jié)
初二數(shù)學(xué)備課小組總結(jié)
為光陰似箭,一個緊張、充實、有序的學(xué)期即將結(jié)束。本學(xué)期們組的每位教師都能服
從工作安排,認真研究教材教法,團結(jié)協(xié)作,積極開展各項活動,完成了教育教學(xué)和教研工作,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、做好常規(guī)工作
1.認真?zhèn)湔n,備教材,備學(xué)生,備教法。努力營造適合各班的特色教學(xué)。
2.單元卷各章都安排不同的老師出。考完認真做好質(zhì)量分析,包括出卷的質(zhì)量,及時反饋。不斷提高教師的出卷水平。
3.月考,期中,期末備課組老師及時坐在一起商討復(fù)習資料。努力做到每一題重點突出,知識點齊全。講解時找精典題講解。
4.做好老帶新的工作,鄭國英老師去年在我校執(zhí)教初二數(shù)學(xué),我常組織備課組成員去聽她的課,及時給她指點。使她的課堂教學(xué)有了明顯的提高。
5.做好“導(dǎo)優(yōu)輔差”工作,對“尖子生”嚴格要求、精心培養(yǎng),如在課堂教學(xué)中適當提高教學(xué)的難度,舉行每周一次的“擂臺賽”等。另一方面對那些“學(xué)習有困難的學(xué)生”,我們做到不歧視、不放棄,經(jīng)常有針對性地輔導(dǎo)他們,幫助他們樹立學(xué)習信心?傊ψ龅阶尭靼嗉庾由刑岣,中等生有發(fā)展,學(xué)困生有進步。
二、堅持理論學(xué)習,認真撰寫論文
為加強修養(yǎng),提高素質(zhì),我們一方面認真學(xué)習學(xué)科刊物,另一方面積極向網(wǎng)絡(luò)了解課改信息,還注意用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實踐,認真撰寫論文,本學(xué)期組內(nèi)各位教師的論文都獲得不同的獎。
三、發(fā)揚團體合作精神,注重相互交流探討
我們組教師積極參加學(xué)校組織的教研活動,積極外出學(xué)習先進的教學(xué)經(jīng)驗,完善和改進教學(xué)方法和手段,以提高課堂教學(xué)效率。平時我們在教學(xué)中有什么好的方法、點子,有什么疑難的問題都會在辦公室進行交流。其實備課組活動不一定都要統(tǒng)一一個時間坐在一起討論初二數(shù)學(xué),任何時間只要大家有想法都可以進行交流。同事們通過討論,不但提高了對許多模糊問題的認識與理解,而且還進一步增進了彼此之間的友誼。四、與現(xiàn)代信息技術(shù)進行有機的整合讓現(xiàn)代信息教育技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)進行更好的整合,以信息化帶動教育現(xiàn)代化,利用現(xiàn)代信息教育技術(shù),學(xué)生創(chuàng)造一個數(shù)學(xué)實驗的環(huán)境。
所以我們組上課時盡量多地使用多媒體、網(wǎng)絡(luò)資源,以此強化課堂交流、探索、創(chuàng)新、提高效率。
以上所述,只是這一學(xué)期來我們備課組教師工作的一部分。當然,我們的工作中還存在著許多不足之處,取得的成績尚不理想,教學(xué)工作苦樂相伴,我們將一如既往務(wù)實地工作,再接再厲,把工作做得更好,真誠地希望領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校同仁們給予批評指正,幫助我們提高。
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初二數(shù)學(xué)備課組工作總結(jié)
根據(jù)學(xué)校的教學(xué)指導(dǎo)思想和工作計劃,結(jié)合學(xué)科自身的實際情況,我們備課組的成員團結(jié)努力,熱誠積極地開展教學(xué),做好了以下的工作.
一、加強學(xué)習、轉(zhuǎn)變教學(xué)思想
對新理念,新課標的學(xué)習,幾乎是整個學(xué)期,在學(xué)習新課標的同時,根據(jù)我校的生源情況進行校本化處理。我們采用以考促學(xué)(月考可以重考),以學(xué)促思(教學(xué)分層),以思促研(作業(yè)分層),以研促進成績的提高。
二、以課堂教學(xué)為載體、創(chuàng)設(shè)學(xué)生求知的氛圍
課堂是實施教育的主陣地,主渠道。我們是課堂教學(xué)的實踐者,我們備課組把課堂教學(xué)作為學(xué)生主動探索的數(shù)學(xué)學(xué)習環(huán)境,學(xué)生在獲得知識和技能的同時,把數(shù)學(xué)課看成是學(xué)習的樂圓.
三.以集體備課為先導(dǎo)、推進數(shù)學(xué)教學(xué)
本備課組堅持集體備課,體現(xiàn)出"備教材,備教法,備學(xué)法"的特點,突出教學(xué)目標和教學(xué)重點難點,講究教學(xué)方法和教學(xué)手段的運用.特別是在多媒體課件的制作運用上,備課組內(nèi)做到資源共享而又各有創(chuàng)新,既控制年級數(shù)學(xué)教學(xué)的整體方向又發(fā)揮教師的個人能力特長,使備課質(zhì)量和備課效率得到了相應(yīng)的提高,保證落實了課堂實效,努力提高了45分鐘的課堂教學(xué)質(zhì)量.抓統(tǒng)一練習,抓緊學(xué)困生的輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)化,抓優(yōu)秀生拓寬知識面和習題寬度,關(guān)心每一個學(xué)生,創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生發(fā)展的輔導(dǎo)方法,各類學(xué)生各有所得。同時還特別注意讓學(xué)生運用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識解決身邊的問題。學(xué)生們真正體會到了學(xué)習數(shù)學(xué)的樂趣。
四.做好章節(jié)過關(guān),培養(yǎng)學(xué)生自主復(fù)習習慣
為使學(xué)生保持積極上進的學(xué)習狀態(tài),我們實行了經(jīng);,嚴謹化的測驗考查制度.備課組齊心協(xié)力,落實責任,每一個老師都參與到出測驗題的工作中.本冊教材,每個單元每一個章節(jié)我們都做到認真出好測驗題,嚴格檢查學(xué)生掌握知識的情況.而平時周末,也準備好相應(yīng)的訓(xùn)練復(fù)習題目,力求讓學(xué)生在恒戰(zhàn)當中得到鞏固和提高.本學(xué)期教學(xué)研討和教學(xué)改革方面,我們備課組對"自主,合作,探究"的學(xué)習模式和教師的教學(xué)模式之間的整合進行了進一步的探討,并在平時教學(xué)中對新的學(xué)習方式進行了大膽的嘗試和實踐.
五.創(chuàng)新評價觀、激勵各類學(xué)生的發(fā)展把全面考察學(xué)生的學(xué)習狀態(tài),激勵學(xué)生的熱情,作為促進學(xué)生全面發(fā)展的手段。對學(xué)生的學(xué)習評價,既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展,既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習的結(jié)果,更關(guān)注他們在學(xué)習過程中的變化和發(fā)展。抓基礎(chǔ)知識的掌握,抓課堂作業(yè)的堂堂清。作業(yè)分層,讓各類學(xué)生學(xué)習數(shù)學(xué)的積極性均得到提高,同時加強培優(yōu)補差工作。
總結(jié)本學(xué)期的工作,我們備課組成員統(tǒng)一思想,同心同德,按質(zhì)按量并有所創(chuàng)新地完成了本學(xué)期數(shù)學(xué)的教學(xué)任務(wù).帶著這半年來的干勁和經(jīng)驗,在展望下半學(xué)年工作時,我們初二備課組會再接再厲,團結(jié)奮進,力求新的進步.
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