紙花開(kāi)了 本文簡(jiǎn)介:
黑龍江省七臺(tái)河市(三年級(jí))金紅玉指導(dǎo)教師:國(guó)相春 在我的記憶了開(kāi)滿了五顏六色的鮮花,其中開(kāi)得最艷的那朵,就是上一次的手工制作——紙花開(kāi)了! ±蠋熃o我們每人發(fā)了兩張長(zhǎng)方形的紙,然后說(shuō):“我們先把一張長(zhǎng)方形紙變成正方形,接著角對(duì)折,再角對(duì)折,就變成了一個(gè)小三角形!蔽覀兌家灰徽兆,可是接下來(lái)的一步可
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黑龍江省七臺(tái)河市(三年級(jí)) 金紅玉
指導(dǎo)教師:國(guó)相春
在我的記憶了開(kāi)滿了五顏六色的鮮花,其中開(kāi)得最艷的那朵,就是上一次的手工制作——紙花開(kāi)了。
老師給我們每人發(fā)了兩張長(zhǎng)方形的紙,然后說(shuō):“我們先把一張長(zhǎng)方形紙變成正方形,接著角對(duì)折,再角對(duì)折,就變成了一個(gè)小三角形!蔽覀兌家灰徽兆,可是接下來(lái)的一步可難倒了我:沿著這個(gè)角,是怎樣對(duì)折,才能變成了一邊長(zhǎng)長(zhǎng)的三角形。我冥思苦想,突然心里頭電光一閃:是這樣折!我立刻折上了,為了檢驗(yàn)折得對(duì)不對(duì),我給老師看,老師說(shuō)我折得對(duì),我高興的一蹦三尺高。接著是手撕,我小心翼翼地撕,撕得整整齊齊,最后一步是把這些花瓣兒往上折,一朵漂亮的紙花就做好嘍!接下來(lái)開(kāi)始涂色,我精心的給每一個(gè)花瓣涂色,小花瓣們個(gè)個(gè)點(diǎn)著頭,向我微笑,我開(kāi)心極了。
這時(shí)老師說(shuō):“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了!”只見(jiàn)桌子上放著一個(gè)不知何時(shí)端來(lái)的小盆,里面裝了半盆水,老師把我們的小花放了進(jìn)去,只見(jiàn)這些小花慢慢地張開(kāi),好像里面有一個(gè)看不見(jiàn)的小精靈一樣,一會(huì)兒小花開(kāi)了,水里變的五彩斑斕,好像一道道美麗的彩虹,此時(shí),一個(gè)五顏六色的大花壇展現(xiàn)在眼前。
我喜歡折紙花,折紙給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
教師評(píng)語(yǔ):小作者讓我們看到了能在水中開(kāi)放的美麗的紙花。文章語(yǔ)言通順,紙花在水中開(kāi)放的過(guò)程描寫(xiě)得很生動(dòng),運(yùn)用了敘述有序的手法展現(xiàn)了折紙的樂(lè)趣。
紙花開(kāi)了 本文關(guān)鍵詞:紙花,開(kāi)了
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