加強基層廉政教育_創(chuàng)建和諧煙草企業(yè)

加強基層廉政教育創(chuàng)建和諧煙草企業(yè)

于自立

企業(yè)黨風廉政教育工作是思想工作的重要組成部分，加大黨風廉政教育力度，對于調(diào)動廣大職工的積極性，夯實領導干部廉潔從業(yè)的思想道德基礎，為企業(yè)經(jīng)濟工作和社會發(fā)展服務都具有重大的現(xiàn)實意義。

近年來，煙草企業(yè)至上而下實行了一系列的改革，各項工作全面步入正軌，紀檢監(jiān)察隊伍也逐漸壯大起來，廉政教育各項工作扎實開展，取得了很大的成效。但是有少數(shù)企業(yè)的廉政教育工作仍存在方法簡單、內(nèi)容枯燥等問題，本文對基層煙草企業(yè)在廉政教育工作中存在的問題做了粗淺的分析。從提高認識、完善機制、創(chuàng)新手段等五個方面就如何更好地開展廉政教育工作作了簡要論述。

一、當前基層煙草企業(yè)廉政教育存在問題及原因分析（一）、存在問題

1、教育形式單一。當前，在廉政教育方面較為普遍的一個問題就是，許多單位不能根據(jù)反腐倡廉教育自身的特點和不同層面的人員不斷增長的需求，采取有效的教育方式方法，教育形式單一地停留在會議宣傳、下發(fā)文件資料、觀看電教片等三四種方式上。次數(shù)多了，許多干部職工就覺得廉政教育很“煩”，產(chǎn)生抵觸心理，最終導致廉政教育達不到應有的效果。

2、教育內(nèi)容枯燥。許多企業(yè)的廉政教育往往是學學規(guī)定、念念文章，把教育當成“軟指標”，只管教育。只是一味地以文件對文件開展宣傳教育，擬份方案、讀讀文件、寫寫總結就算完成了宣傳教育任務。沒有具體活動，更沒有檢查落實，內(nèi)容上的枯燥乏味和流于形式，導致黨風廉政教育往往失之于軟。

3、教育效果不佳。有的把領導干部的教育和對一般干部職工的教育混為一談，沒有突出反腐倡廉教育的層次性；有的把應在領導干部中開展的教育活動搞成全員教育，缺乏針對性，表面上頗具有聲勢，實則沖淡了重點，致使反腐倡廉教育走了過場。形式的單一和內(nèi)容的枯燥乏味，加上教育缺乏系統(tǒng)性、針對性、和長期性，導致廉政教育流于形式，根本達不到教育人的目的。

（二）、原因分析

1、思想認識不到位，教育工作缺乏主動性。導致廉政教育流于形式、失之于軟、毫無效果的根本原因在于人的思想認識問題。一是領導干部的思想認識不足。主要表現(xiàn)在部分領導干部認為廉政教育本來就是虛的東西，教育效果也沒辦

法衡量，再說現(xiàn)在煙草企業(yè)已經(jīng)很規(guī)范了，不容易出現(xiàn)不廉潔的事情。所以就認為廉政教育不重要。二是廣大員工思想認識不到位。認為自己一沒職位二沒權力，即使想貪污受賄都沒有機會，何況煙草企業(yè)完善的制度也堵住了這方面的漏洞，于是不樂于接受教育。

2、教育機制不健全，制度措施缺乏系統(tǒng)性�；鶎訂挝涣�政教育機制不健全主要表現(xiàn)在個方面，一是缺乏教育的長效機制，也就是沒有根據(jù)社會形勢的發(fā)展制定出一整套完整的教育計劃、方案，不能實現(xiàn)教育的制度化。二是缺乏教育資源共享機制。受人力、物力的限制，每單個基層組織的教育資源是極其有限的，不論是師資力量還是廉政教育場所，這在一定程度上限制了教育形式和內(nèi)容的多樣性。三是缺乏“走出去”教育機制�；鶎悠髽I(yè)教育大多僅限于本縣范圍甚至本單位辦公場所，沒有“走出去”學習教育方法，也沒有“走出去”參觀教育基地。

3、教育效果難衡量，考核機制缺乏科學性。作為一項長期性、系統(tǒng)性工程，黨風廉政教育所起的作用是潛移默化、潤物無聲式的，效果不象其他多數(shù)工作一樣，立竿見影，一抓就靈。這很容易讓主要領導忽視黨風廉政教育工作�；鶎悠髽I(yè)企業(yè)雖然都有黨風廉政教育工作制度及其考核辦法，但具體到黨風廉政教育怎么搞、考核措施如何制定，卻沒有一套量化的、科學的考核標準。干好干壞無法衡量，黨風廉政教育工作出現(xiàn)因循守舊的情況也就不足為奇了。

二、加強基層煙草企業(yè)廉政教育的思考

加強黨風廉政教育既是搞好國有企業(yè)反腐倡廉的基礎性工作，又是一項內(nèi)容豐富、常抓常新的系統(tǒng)工程，必須不斷探索，不斷總結，要抓好以下五個方面。

（一）、提高思想認識

胡錦濤總書記強調(diào)，“要建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系，做到標本兼治”。作為基層企業(yè)，不論是黨員領導干部還是普通一線員工，都要深刻認識到腐敗的社會危害性，它破壞了正常了經(jīng)濟秩序，妨礙了經(jīng)濟建設的持續(xù)、穩(wěn)定、健康的發(fā)展，可能嚴重影響企業(yè)形象；要深刻認識到加強黨風廉政教育，是從源頭上預防和解決腐敗問題的重要治本之策；要深刻認識到“小官”也有“大貪”的時候，要警鐘長鳴；要深刻認識到加強廉政教育是保護自己、保護家人、促進和諧的重要手段。要從主動開展教育和自覺接受教育的方向出發(fā)，把廉政教育抓好、抓實、抓出成效。

（二）、完善體制機制

1、健全教育培訓工作機制。要充分發(fā)揮教育培訓工作領導小組的作用，指定教育培訓主管部門，要按照系統(tǒng)構建、突出重點、著眼長遠、循序漸進的原則，建立學科的教育體系。要切實履行整體規(guī)劃、綜合協(xié)調(diào)、督促檢查的職責，有關部門加強協(xié)調(diào)配合，形成工作合力。

2、完善教育溝通協(xié)調(diào)機制。加強與組織人事、黨校、公、檢、法等單位的溝通聯(lián)系，健全教育培訓工作的聯(lián)席會議制度，形成穩(wěn)定、高效的合作機制。

3、建立教育質(zhì)量評估機制。相關部門要制定科學規(guī)范、切實可行的評估辦法和評估指標體系，對培訓機構的辦學方針、教學水平、師資力量、組織管理等進行評估，并在評估基礎上提出指導性意見，以評促改，以評促建。

4、建立教育培訓激勵機制。加強對干部教育培訓情況的考核，并記入干部教育培訓檔案，作為干部任職、晉升的重要依據(jù)，將教育培訓作為培養(yǎng)干部、發(fā)現(xiàn)干部、考察識別干部的重要渠道。

（三）、弘揚廉政文化

1、做好廉政文化進企業(yè)工作。單位從進企業(yè)大院（大樓），到樓梯、走廊、辦公室、會議室都要有廉政公益廣告，讓廣大干部職工每天一上班都能感覺到廉政的氛圍，要通過組織一些符合單位特點和實際的廉政主題教育活動，使職工受到教育，要努力將廉政文化融入工作，通過制定工作規(guī)范、工作流程、防范工作風險，實現(xiàn)公平執(zhí)法、公正執(zhí)法，讓廣大人民群眾滿意。

2、做好廉政文化進家庭工作。要通過舉辦家屬座談會、向干部家庭發(fā)出廉政信函或廉政短信息、與領導干部家屬簽“助廉承諾書”等形式，教育干部家屬當好廉內(nèi)助，共筑家庭廉政防線。還可以每年總結和推出一批“廉內(nèi)助”的先進事跡與典型，在全社會廣泛宣傳，形成家家把好廉政關的良好氛圍。

3、做到廉政工作逢會必講、逢事必講。即一是在各種會議上，都要把反腐倡廉教育有機結合起來講，使廉政思想深入人心。二是領導下基層或者遇到員工違反相關規(guī)定是，要把反腐倡廉教育作為重要內(nèi)容一起督促，及時向下打招呼，保護愛護干部。

4、做到廉政教育“三感化”。即：以情感教育感化犯錯誤、受處分的黨員領導干部，以其愉快接受教育；以榜樣力量感化教育黨員干部；以領導的人格力量感化教育黨員干部。

5、做到全覆蓋。營造廉潔氛圍。一是利用報紙、雜志等方面媒體宣傳廉政，二是要利用電視、電影等倡導廉政，三是利用現(xiàn)代網(wǎng)絡媒體、電子短信、建立網(wǎng)

站等手段賦予廉政教育時代內(nèi)涵。

（四）、創(chuàng)新教育手段

1、把握原則，做到“三個結合”。一要堅持教育和疏導相結合。要有計劃地組織學習鄧小平、江澤民等同志有關黨風廉政建設和反腐敗斗爭的重要論述、并開展啟發(fā)式教育，不斷推進黨員干部廉政教育的感召力。二要堅持教育與實踐相結合。從本地、木單位的實際開展廉政教育，對黨員干部具有感召力，不斷增強廉潔自律意識。并能號召黨員干部將立黨為公、廉潔從政的意識真正貫徹到所從事的工作中去。三要堅持教育與懲處相結合。在開展廉政教育的同時，加大對違法違紀案件查處力度，并運用案例舉一反三開展警示教育。

2、要拓寬渠道，做到“充滿活力”。黨風廉政教育工作要提高靈活性，要做到注重方法、形式多樣。要開拓工作思路，創(chuàng)新工作方法，切實達到“寓教于樂，樂此不�！钡那榫�。一是開展常規(guī)的教育培訓活動，如會議、講座、觀看電教片、下發(fā)學習資料等。二是借助現(xiàn)代網(wǎng)絡技術平臺，在內(nèi)部網(wǎng)站上開設廉政論壇，圍繞群眾關注的廉政主題熱點，引導廣大群眾敢于發(fā)表不同的見解，而后提出最為合理的看法和結果，進一步統(tǒng)一思想認識，提高廉政意識，更加規(guī)范行為。三是積極開展特色文化教育，選擇有濃厚文化底蘊的教育基地和旅游景點，集中組織人員赴實地參觀學習，接受優(yōu)良傳統(tǒng)和特色文化的教育和熏陶，并堅持常抓不懈,促使廣大干部職工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和地位觀、權力觀、政績觀。四是通過舉辦廉政書法比賽、詩歌朗誦比賽、演講比賽、論文創(chuàng)作等競賽為主題的活動，營造廉政氛圍，促進全員參與。五是發(fā)手機短信、送節(jié)日賀卡、寄廉政書信等方式，進一步樹牢干部職工“以廉為榮，以貪為恥“的思想意識。

（五）、突出教育實效

1、抓好學風。黨風廉政教育學風問題至關重要。學習也是教育自我，提高自我的方式之一。學風看起來是無形的，卻起著“潤物細無聲”的作用。一種風氣一旦形成，就會在無形中左右人們的想法和做法因此，樹立和培育什么樣的學風，對黨員領導干部自我教育至關重要。學風上一要杜絕“浮躁”。功夫沒有下夠而急于求成，不注意長期積累，沒有刻苦鉆研精神，對問題缺乏深入而周密的思考，把復雜的問題簡單化，最后形成干什么事都是匆匆忙忙，事是愿違。二要杜絕“假、大、空”。學習也要細心實際，同時要做到舉一反三的領悟，做到既有宏觀的通攬全局的眼光，又有微觀的對關鍵問題剖析入微的本事，做到大處著眼，小處著手，將一個個問題連貫起來思索，提出獨創(chuàng)的見解。

2、緊貼實際。要提高時效性，做到廉政教育的與時俱進。廉政教育要緊密圍繞國家新近出臺的大政方針和本單位新近出現(xiàn)的矛頭性問題展開，要配和黨和政府新近出臺的各項反腐倡廉措施，不可因循守舊，要做到與時俱進，把握時代脈搏，傾聽群眾呼聲，要做到一次教育解決當前一個問題，不可有好大喜功，一勞永逸的想法，那樣只會適得其反，因為人的思想及所處的環(huán)境是不斷變化的。

3、按需施教。既要考慮反腐倡廉建設的需要，又要結合各單位具體情況，充分考慮各個工作崗位的要求和教育對象個性化、差異性需求，堅持因人施教、分類施教，圍繞學員“最想學到的知識、最想知道的情況、最想解決的問題”，合理設計培訓內(nèi)容，精心選取培訓方式，激發(fā)干部參加教育培訓的主動性、積極性。

4、有針對性。一是要抓住重點對象重點教育。要經(jīng)常督促“一把手”按照黨風廉政建設責任制的要求，親自抓、負總責和領導班子成員一崗雙責、各負其責，從而強化對黨的忠誠意識；引導黨員干部講原則、樹正氣，倡導不仁之事不為、不義之財不取、不正之風不染、不法之事不干。通過教育，使領導干部思想受到觸動，覺悟得到提高，打牢思想政治基礎，筑嚴思想政治防線。二是要抓住重點時機重點教育。堅持在學習教育活動中，充分結合黨支部活動日、各種喜慶節(jié)日假日、干部婚喪、生日及其近親屬的喜慶事宜適時開展廉政提醒教育，告誡領導干部注意自身形象，不辦出格事，不取不義之財，不要為親情所累，不要被人之常情所迷，以期達到警示教育的雙重效果。三是要抓住重點領域重點教育。管錢、管物、管人的重點部門及崗位，往往是腐敗現(xiàn)象的易發(fā)多發(fā)區(qū)。因此，要有針對性地加強對這些重點崗位和重點干部職工黨風廉政教育。在工作實踐中，一定要把堅持完善各項管理制度作為重點，建立用制度管權、用制度管事、用制度管人的有效機制，通過制度先行來保障黨風廉政教育效果。教育廣大黨員干部常懷如臨深淵、如履薄冰的危機感，正確處理好責、權、利的關系，培養(yǎng)高尚的道德情操，使他們面對各種誘惑時，能夠守住底線，不為世俗所擾，不為物欲所動，不為美色所迷，掌權為公，執(zhí)政為民。

總之，黨風廉政教育工作是一項長期性、系統(tǒng)性的工程，對企業(yè)的發(fā)展至

關重要，企業(yè)一定要提高思想認識、完善體制機制、創(chuàng)新方式方法，爭取取得實效，為企業(yè)的協(xié)調(diào)穩(wěn)定發(fā)展保駕護航。

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加強基層廉政教育創(chuàng)建和諧煙草企業(yè)

（建寧縣局吳章清黃珍平）

企業(yè)黨風廉政教育工作是思想工作的重要組成部分，加大黨風廉政教育力度，對于調(diào)動廣大職工的積極性，夯實領導干部廉潔從業(yè)的思想道德基礎，為企業(yè)經(jīng)濟工作和社會發(fā)展服務都具有重大的現(xiàn)實意義。

近年來，煙草企業(yè)至上而下實行了一系列的改革，各項工作全面步入正軌，紀檢監(jiān)察隊伍也逐漸壯大起來，廉政教育各項工作扎實開展，取得了很大的成效。但是有少數(shù)企業(yè)的廉政教育工作仍存在方法簡單、內(nèi)容枯燥等問題，本文對基層煙草企業(yè)在廉政教育工作中存在的問題做了粗淺的分析。從提高認識、完善機制、創(chuàng)新手段等五個方面就如何更好地開展廉政教育工作作了簡要論述。

一、當前基層煙草企業(yè)廉政教育存在問題及原因分析（一）、存在問題

1、教育形式單一。當前，在廉政教育方面較為普遍的一個問題就是，許多單位不能根據(jù)反腐倡廉教育自身的特點和不同層面的人員不斷增長的需求，采取有效的教育方式方法，教育形式單一地停留在會議宣傳、下發(fā)文件資料、觀看電教片等三四種方式上。次數(shù)多了，許多干部職工就覺得廉政教育很“煩”，產(chǎn)生抵觸心理，最終導致廉政教育達不到應有的效果。

2、教育內(nèi)容枯燥。許多企業(yè)的廉政教育往往是學學規(guī)定、念念文章，把教育當成“軟指標”，只管教育。只是一味地以文件對文件開展宣傳教育，擬份方案、讀讀文件、寫寫總結就算完成了宣傳教育任務。沒有具體活動，更沒有檢查落實，內(nèi)容上的枯燥乏味和流于形式，導致黨風廉政教育往往失之于軟。

3、教育效果不佳。有的把領導干部的教育和對一般干部職工的教育混為一談，沒有突出反腐倡廉教育的層次性；有的把應在領導干部中開展的教育活動搞成全員教育，缺乏針對性，表面上頗具有聲勢，實則沖淡了重點，致使反腐倡廉教育走了過場。形式的單一和內(nèi)容的枯燥乏味，加上教育缺乏系統(tǒng)性、針對性、和長期性，導致廉政教育流于形式，根本達不到教育人的目的。

（二）、原因分析

1、思想認識不到位，教育工作缺乏主動性。導致廉政教育流于形式、失之于軟、毫無效果的根本原因在于人的思想認識問題。一是領導干部的思想認識不足。主要表現(xiàn)在部分領導干部認為廉政教育本來就是虛的東西，教育效果也沒辦

法衡量，再說現(xiàn)在煙草企業(yè)已經(jīng)很規(guī)范了，不容易出現(xiàn)不廉潔的事情。所以就認為廉政教育不重要。二是廣大員工思想認識不到位。認為自己一沒職位二沒權力，即使想貪污受賄都沒有機會，何況煙草企業(yè)完善的制度也堵住了這方面的漏洞，于是不樂于接受教育。

2、教育機制不健全，制度措施缺乏系統(tǒng)性�；鶎訂挝涣�政教育機制不健全主要表現(xiàn)在個方面，一是缺乏教育的長效機制，也就是沒有根據(jù)社會形勢的發(fā)展制定出一整套完整的教育計劃、方案，不能實現(xiàn)教育的制度化。二是缺乏教育資源共享機制。受人力、物力的限制，每單個基層組織的教育資源是極其有限的，不論是師資力量還是廉政教育場所，這在一定程度上限制了教育形式和內(nèi)容的多樣性。三是缺乏“走出去”教育機制�；鶎悠髽I(yè)教育大多僅限于本縣范圍甚至本單位辦公場所，沒有“走出去”學習教育方法，也沒有“走出去”參觀教育基地。

3、教育效果難衡量，考核機制缺乏科學性。作為一項長期性、系統(tǒng)性工程，黨風廉政教育所起的作用是潛移默化、潤物無聲式的，效果不象其他多數(shù)工作一樣，立竿見影，一抓就靈。這很容易讓主要領導忽視黨風廉政教育工作�；鶎悠髽I(yè)企業(yè)雖然都有黨風廉政教育工作制度及其考核辦法，但具體到黨風廉政教育怎么搞、考核措施如何制定，卻沒有一套量化的、科學的考核標準。干好干壞無法衡量，黨風廉政教育工作出現(xiàn)因循守舊的情況也就不足為奇了。

二、加強基層煙草企業(yè)廉政教育的思考

加強黨風廉政教育既是搞好國有企業(yè)反腐倡廉的基礎性工作，又是一項內(nèi)容豐富、常抓常新的系統(tǒng)工程，必須不斷探索，不斷總結，要抓好以下五個方面。

（一）、提高思想認識

胡錦濤總書記強調(diào)，“要建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系，做到標本兼治”。作為基層企業(yè)，不論是黨員領導干部還是普通一線員工，都要深刻認識到腐敗的社會危害性，它破壞了正常了經(jīng)濟秩序，妨礙了經(jīng)濟建設的持續(xù)、穩(wěn)定、健康的發(fā)展，可能嚴重影響企業(yè)形象；要深刻認識到加強黨風廉政教育，是從源頭上預防和解決腐敗問題的重要治本之策；要深刻認識到“小官”也有“大貪”的時候，要警鐘長鳴；要深刻認識到加強廉政教育是保護自己、保護家人、促進和諧的重要手段。要從主動開展教育和自覺接受教育的方向出發(fā)，把廉政教育抓好、抓實、抓出成效。

（二）、完善體制機制

1、健全教育培訓工作機制。要充分發(fā)揮教育培訓工作領導小組的作用，指定教育培訓主管部門，要按照系統(tǒng)構建、突出重點、著眼長遠、循序漸進的原則，建立學科的教育體系。要切實履行整體規(guī)劃、綜合協(xié)調(diào)、督促檢查的職責，有關部門加強協(xié)調(diào)配合，形成工作合力。

2、完善教育溝通協(xié)調(diào)機制。加強與組織人事、黨校、公、檢、法等單位的溝通聯(lián)系，健全教育培訓工作的聯(lián)席會議制度，形成穩(wěn)定、高效的合作機制。

3、建立教育質(zhì)量評估機制。相關部門要制定科學規(guī)范、切實可行的評估辦法和評估指標體系，對培訓機構的辦學方針、教學水平、師資力量、組織管理等進行評估，并在評估基礎上提出指導性意見，以評促改，以評促建。

4、建立教育培訓激勵機制。加強對干部教育培訓情況的考核，并記入干部教育培訓檔案，作為干部任職、晉升的重要依據(jù)，將教育培訓作為培養(yǎng)干部、發(fā)現(xiàn)干部、考察識別干部的重要渠道。

（三）、弘揚廉政文化

1、做好廉政文化進企業(yè)工作。單位從進企業(yè)大院（大樓），到樓梯、走廊、辦公室、會議室都要有廉政公益廣告，讓廣大干部職工每天一上班都能感覺到廉政的氛圍，要通過組織一些符合單位特點和實際的廉政主題教育活動，使職工受到教育，要努力將廉政文化融入工作，通過制定工作規(guī)范、工作流程、防范工作風險，實現(xiàn)公平執(zhí)法、公正執(zhí)法，讓廣大人民群眾滿意。

2、做好廉政文化進家庭工作。要通過舉辦家屬座談會、向干部家庭發(fā)出廉政信函或廉政短信息、與領導干部家屬簽“助廉承諾書”等形式，教育干部家屬當好廉內(nèi)助，共筑家庭廉政防線。還可以每年總結和推出一批“廉內(nèi)助”的先進事跡與典型，在全社會廣泛宣傳，形成家家把好廉政關的良好氛圍。

3、做到廉政工作逢會必講、逢事必講。即一是在各種會議上，都要把反腐倡廉教育有機結合起來講，使廉政思想深入人心。二是領導下基層或者遇到員工違反相關規(guī)定是，要把反腐倡廉教育作為重要內(nèi)容一起督促，及時向下打招呼，保護愛護干部。

4、做到廉政教育“三感化”。即：以情感教育感化犯錯誤、受處分的黨員領導干部，以其愉快接受教育；以榜樣力量感化教育黨員干部；以領導的人格力量感化教育黨員干部。

5、做到全覆蓋。營造廉潔氛圍。一是利用報紙、雜志等方面媒體宣傳廉政，二是要利用電視、電影等倡導廉政，三是利用現(xiàn)代網(wǎng)絡媒體、電子短信、建立網(wǎng)

站等手段賦予廉政教育時代內(nèi)涵。

（四）、創(chuàng)新教育手段

1、把握原則，做到“三個結合”。一要堅持教育和疏導相結合。要有計劃地組織學習鄧小平、江澤民等同志有關黨風廉政建設和反腐敗斗爭的重要論述、并開展啟發(fā)式教育，不斷推進黨員干部廉政教育的感召力。二要堅持教育與實踐相結合。從本地、木單位的實際開展廉政教育，對黨員干部具有感召力，不斷增強廉潔自律意識。并能號召黨員干部將立黨為公、廉潔從政的意識真正貫徹到所從事的工作中去。三要堅持教育與懲處相結合。在開展廉政教育的同時，加大對違法違紀案件查處力度，并運用案例舉一反三開展警示教育。

2、要拓寬渠道，做到“充滿活力”。黨風廉政教育工作要提高靈活性，要做到注重方法、形式多樣。要開拓工作思路，創(chuàng)新工作方法，切實達到“寓教于樂，樂此不�！钡那榫�。一是開展常規(guī)的教育培訓活動，如會議、講座、觀看電教片、下發(fā)學習資料等。二是借助現(xiàn)代網(wǎng)絡技術平臺，在內(nèi)部網(wǎng)站上開設廉政論壇，圍繞群眾關注的廉政主題熱點，引導廣大群眾敢于發(fā)表不同的見解，而后提出最為合理的看法和結果，進一步統(tǒng)一思想認識，提高廉政意識，更加規(guī)范行為。三是積極開展特色文化教育，選擇有濃厚文化底蘊的教育基地和旅游景點，集中組織人員赴實地參觀學習，接受優(yōu)良傳統(tǒng)和特色文化的教育和熏陶，并堅持常抓不懈,促使廣大干部職工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和地位觀、權力觀、政績觀。四是通過舉辦廉政書法比賽、詩歌朗誦比賽、演講比賽、論文創(chuàng)作等競賽為主題的活動，營造廉政氛圍，促進全員參與。五是發(fā)手機短信、送節(jié)日賀卡、寄廉政書信等方式，進一步樹牢干部職工“以廉為榮，以貪為恥“的思想意識。

（五）、突出教育實效

1、抓好學風。黨風廉政教育學風問題至關重要。學習也是教育自我，提高自我的方式之一。學風看起來是無形的，卻起著“潤物細無聲”的作用。一種風氣一旦形成，就會在無形中左右人們的想法和做法因此，樹立和培育什么樣的學風，對黨員領導干部自我教育至關重要。學風上一要杜絕“浮躁”。功夫沒有下夠而急于求成，不注意長期積累，沒有刻苦鉆研精神，對問題缺乏深入而周密的思考，把復雜的問題簡單化，最后形成干什么事都是匆匆忙忙，事是愿違。二要杜絕“假、大、空”。學習也要細心實際，同時要做到舉一反三的領悟，做到既有宏觀的通攬全局的眼光，又有微觀的對關鍵問題剖析入微的本事，做到大處著眼，小處著手，將一個個問題連貫起來思索，提出獨創(chuàng)的見解。

2、緊貼實際。要提高時效性，做到廉政教育的與時俱進。廉政教育要緊密圍繞國家新近出臺的大政方針和本單位新近出現(xiàn)的矛頭性問題展開，要配和黨和政府新近出臺的各項反腐倡廉措施，不可因循守舊，要做到與時俱進，把握時代脈搏，傾聽群眾呼聲，要做到一次教育解決當前一個問題，不可有好大喜功，一勞永逸的想法，那樣只會適得其反，因為人的思想及所處的環(huán)境是不斷變化的。

3、按需施教。既要考慮反腐倡廉建設的需要，又要結合各單位具體情況，充分考慮各個工作崗位的要求和教育對象個性化、差異性需求，堅持因人施教、分類施教，圍繞學員“最想學到的知識、最想知道的情況、最想解決的問題”，合理設計培訓內(nèi)容，精心選取培訓方式，激發(fā)干部參加教育培訓的主動性、積極性。

4、有針對性。一是要抓住重點對象重點教育。要經(jīng)常督促“一把手”按照黨風廉政建設責任制的要求，親自抓、負總責和領導班子成員一崗雙責、各負其責，從而強化對黨的忠誠意識；引導黨員干部講原則、樹正氣，倡導不仁之事不為、不義之財不取、不正之風不染、不法之事不干。通過教育，使領導干部思想受到觸動，覺悟得到提高，打牢思想政治基礎，筑嚴思想政治防線。二是要抓住重點時機重點教育。堅持在學習教育活動中，充分結合黨支部活動日、各種喜慶節(jié)日假日、干部婚喪、生日及其近親屬的喜慶事宜適時開展廉政提醒教育，告誡領導干部注意自身形象，不辦出格事，不取不義之財，不要為親情所累，不要被人之常情所迷，以期達到警示教育的雙重效果。三是要抓住重點領域重點教育。管錢、管物、管人的重點部門及崗位，往往是腐敗現(xiàn)象的易發(fā)多發(fā)區(qū)。因此，要有針對性地加強對這些重點崗位和重點干部職工黨風廉政教育。在工作實踐中，一定要把堅持完善各項管理制度作為重點，建立用制度管權、用制度管事、用制度管人的有效機制，通過制度先行來保障黨風廉政教育效果。教育廣大黨員干部常懷如臨深淵、如履薄冰的危機感，正確處理好責、權、利的關系，培養(yǎng)高尚的道德情操，使他們面對各種誘惑時，能夠守住底線，不為世俗所擾，不為物欲所動，不為美色所迷，掌權為公，執(zhí)政為民。

總之，黨風廉政教育工作是一項長期性、系統(tǒng)性的工程，對企業(yè)的發(fā)展至

關重要，企業(yè)一定要提高思想認識、完善體制機制、創(chuàng)新方式方法，爭取取得實效，為企業(yè)的協(xié)調(diào)穩(wěn)定發(fā)展保駕護航。

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