大高二中鄉(xiāng)村少年宮工作總結

沾化縣大高鎮(zhèn)第二中學

鄉(xiāng)村少年宮工作總結

自鄉(xiāng)村少年宮建設以來，我校鄉(xiāng)村少年宮在上級的領導下，認真貫徹《關于加強未成年人思想道德建設的意見》精神，以成立鄉(xiāng)村少年宮為契機，實現(xiàn)校內外資源的有效結合，讓更多的農村未成年人共享校內外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來培養(yǎng)孩子們的學習愛好，開闊視野、增長見識，在潛移默化中提高農村孩子的藝術素養(yǎng)，減少城鄉(xiāng)差距，進而改善農村教育的內部環(huán)境和外部條件，全面加強農村未成年人思想道德建設，促進農村未成年人的全面發(fā)展和健康成長，為進一步進步農村未成年人的整體素質做出我們應有的貢獻。

我校鄉(xiāng)村少年宮以全面推進少年兒童素質教育為主線，充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能，嚴格規(guī)范少年宮內部管理，加強隊伍建設，提升人才培育水準，少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調地發(fā)展。

我校成立了以校長劉電凱同志任主任，副校長、教務主任任副主任的“鄉(xiāng)村少年宮”領導小組，具體組織開展日常工作，分工明確，責任到人。少年宮辦公室具體執(zhí)行學校年度鄉(xiāng)村少年宮工作計劃，辦宮方向明確�；顒邮夜芾碇贫�、管理人員懸掛上墻。進一步規(guī)范了管理，健全了工作機制，落實工作人員及職責；加強了輔導教師選聘培訓，提升人才培育水準；努力改善辦宮條件，為鄉(xiāng)村少年宮的發(fā)展打下良好的基礎。

一、鄉(xiāng)村少年宮主要工作

我�！班l(xiāng)村少年宮”工作成員團結一心，共同努力，面對實際，動腦筋、想辦法、挖潛力，使得學校教學工作和少年宮活動開展秩序井然。

1、創(chuàng)設整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境

我校以省交通安全示范校創(chuàng)建和市規(guī)范化學校復評為契機，積極開展綠化、美化、凈化工作。自覺地把鄉(xiāng)村少年宮建設同學校的精神文明創(chuàng)建活動緊密結合起來，努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理，堅持做好了每周大掃除、天天小掃除和時時常保潔工作；二是狠抓全體師生的文明習慣養(yǎng)成教育，利用教職工會、周會、班會等時間，通過宣傳教育、文明勸導、體驗活動等方式將文明習慣養(yǎng)成教育制度化、經常化；三是加強了校園文化建設，修繕栽植了校內綠化帶，新栽植了梧桐、白蠟等樹種，教學樓前新種植了三葉草，新整砌了排水溝，裝飾了校園櫥窗，增添了校園墻壁文化，各班級開辟學習園地，完善了相關的標牌。

2、加大投入，努力改善辦宮條件

我校加大了設施設備的修繕、添置投入，用于少年宮的建設和發(fā)展。堅持一室多用，一地多用的原則對教學設施進行合理有效的改造整合，現(xiàn)已有籃球場2個、乒乓球臺6個、排球場1個、足球場1個300米環(huán)形跑道1條等體育運動場地，并添置了相關體育運動器材；有圖書室、閱覽室各1間，新增圖書2.5萬冊；有標準的理化生實驗操作室、儀器室和準備室各3間，可用于科普實驗操作；有多媒體教室17間，用于學生現(xiàn)代信息技術教育；有舞蹈室、音樂室、美術室

書法室等活動室，用于學生文藝訓練、展演和日常訓練�，F(xiàn)有場地設施能基本滿足少年兒童教育學習活動需要。

3、抓好管理，確保少年宮活動質量

強化師資隊伍素質，進一步提高人才培養(yǎng)能力。扎實抓好了師資隊伍建設、課堂教學及少年宮活動質量，讓學生學得滿意、玩得開心、活得充實，讓學生家長放心。自開辦少年宮來，我們在校內校外廣泛選聘了德才能兼?zhèn)涞膶＜媛気o導員50余名，包含音樂、體育、書法、繪畫、舞蹈、法制、微機等方面。做到了每個學科、項目活動都有2-3名教師或輔導員全面負責、督促、指導。使得少年宮活動逐步趨于規(guī)范化、學科化，努力實現(xiàn)活動過程最優(yōu)化、有效化。

4、有機結合，少年宮活動豐富多彩

把少年宮活動與未成年人思想道德建設有機結合起來。開展道德實踐活動，利用節(jié)假日，去慰問烈軍屬，幫助孤寡老人，到敬老院獻愛心，開展“做一個有道德的人”道德實踐活動，認真組織開展主題實踐活動。對學生進行法制、安全、國情教育活動。

定期組織開展了一些體育類的比賽，如田徑運動會、拔河比賽、小乒乓球賽、籃球對抗賽、跳繩比賽、廣播操比賽、隊列比賽等。每重大節(jié)日組織學生搞慶�；顒樱�如慶五四聯(lián)歡會、元旦師生大聯(lián)歡、中華頌經典誦讀比賽、遠離網吧健康成長手抄報設計比賽、遠離網吧健康成長演講比賽等，讓學生展示了自己的風采，才能得到充分表現(xiàn)。積極參與縣組織的藝術活動等。

5、陣地服務時間和空間有效打開

為了使更多的孩子參與到少年宮組織的活動中來，我們開辟了多種活動園地，努力拓展少年宮活動時間和空間。時間上通過學校正常上課期間搞好常規(guī)活動項目（如每周二、三、五日的課外活動時間開展的音樂、體育、書法、繪畫、朗誦、英語、寫作等各種學習培訓活動）、周末及節(jié)假日全面開放場地和設備的方式，保障學生學習活動時間�？臻g上通過兼用場地開展活動，做到一室多用、一地多用，充分利用可用空間（墻壁、長廊、櫥窗），作為少年宮活動、作品的展示陣地，處處體現(xiàn)少年宮新面貌，努力打造我�！班l(xiāng)村少年宮”成為全校青少年的教育基地。

二、鄉(xiāng)村少年宮喜獲佳績

一分耕耘，一分收獲。我�！班l(xiāng)村少年宮”，在提高教育教學質量、提高學生綜合素質等方面，取得了明顯的成績。學生在知識技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高，學習生活得到了充實。

自少年宮建設以來，極大的豐富了學生的業(yè)余文化生活，提高了學生各方面素養(yǎng)，帶動了學校各項事業(yè)的發(fā)展。學校田徑隊、越野隊、乒乓球隊多次在全縣取得佳績，唱歌比賽獲優(yōu)異成績；學生的手抄報作品多次得到市縣鎮(zhèn)各級領導的好評；美術、體育、音樂特長生很多；學校被評為縣師德建設工作先進集體、縣初中教育工作先進單位、縣先進基層黨組織、省級交通安全示范校等榮譽稱號；薛瑩同學在“校訊通”杯遠離網吧健康成長全縣中學生演講比賽中榮獲二等獎。我校少年宮學員在學校舉行各種活動者都表現(xiàn)活躍，七年級4班在中華頌經典誦讀比賽中表現(xiàn)突出，喜獲冠軍。

三、鄉(xiāng)村少年宮現(xiàn)存問題

我校少年宮在上級領導和部門的支持下，在全體師生的共同努力下，雖然取得了一定成績但離要求還有一定差距。輔導員的業(yè)務技術還不夠精湛，少年宮活動室對學生開放的時間還不夠，學生掌握的特長還在初級階段。資金的缺乏、陣地空間狹小，限制和制約了我校“鄉(xiāng)村少年宮”的發(fā)展和壯大。特長教師缺乏，也局限了活動項目的開展。

四、鄉(xiāng)村少年宮奮斗目標

1、進一步完善鄉(xiāng)村少年宮機制建設，加大工作力度，發(fā)揚艱苦奮斗的精神，把我�！班l(xiāng)村少年宮”建成示范基地。

2、加大輔導員的培訓力度，從社會上聘請有技術特長的人才為校外輔導員，充分利用大學生志愿者。加強對外學習交流，學習兄弟單位先進經驗，把我�！班l(xiāng)村少年宮”工作做得更加完善。

3、繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件，使我�！班l(xiāng)村少年宮”開展的項目逐漸增多，規(guī)模和氣勢逐漸壯大，真正滿足農村學生課外生活的需求。

4、增加學生的培訓時間，利用好節(jié)假日，取得家長的認可。讓農村學生真正享受到豐富多彩、形式多樣、寓教于樂的教育活動，讓學生真正學到特長，實現(xiàn)快樂學習、全面發(fā)展、健康成長，使少年宮成為學生的樂園。

沾化縣大高鎮(zhèn)第二中學鄉(xiāng)村少年宮201*年5月8日

擴展閱讀：永安鄉(xiāng)鄉(xiāng)村少年宮工作匯報

永安鄉(xiāng)“金色飛揚”少年宮

工作總結

永安鄉(xiāng)“金色飛揚”少年宮在各級黨委政府和教育主管部門的領導下，認真貫徹《關于加強未成年人思想道德建設的意見》精神，以全面推進少年兒童素質教育為主線，豐富少年兒童文化生活、促進健康快樂成長為目的，確立了“尊重學生、張揚個性、發(fā)展特長”的辦學理念，充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能，嚴格規(guī)范少年宮內部管理，加強隊伍建設，提升人才培育水準，少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調地發(fā)展。

一、主要工作

我鄉(xiāng)“金色飛揚”少年宮所有工作人員團結一心，共同努力。少年宮開設了舞蹈、合唱、朗誦、剪紙、泥塑、編制、縫制、電腦、美術、書法、排球、乒乓球等多個活動團體。選聘了一批思想素質好、業(yè)務水平高、奉獻精神強的優(yōu)秀教師開展特長教育，針對每個學生制定最佳發(fā)展輔導方案，精心上好每一節(jié)課，充分挖掘每位學生的動腦、動手的能力，積極鼓勵學生參加各類特長性質的比賽，使學生學有所長，學有所獲。

1、機制健全，組織保障堅實有力

今年初，我鄉(xiāng)成立了鄉(xiāng)村少年宮建設領導小組，下設辦公室于學校，由學校校長任主任、學校中層干部為成員，具體組織開展日常工作。少年宮辦公室進一步規(guī)范了管理，健全了工作機制，先后建立了《鄉(xiāng)村少年宮管理制度》、《鄉(xiāng)村少年宮主任、副主任

工作職責》、《總務后勤工作職責》、《聘任教師暫行規(guī)定》、《學員守則》、《安全管理制度》、《考勤制度》、《財產、財物管理制度》、《檔案管理制度》等一系列規(guī)章制度，落實了工作人員及職責；加強了輔導教師選聘培訓工作，大力提升師資素質；加大人財投入，努力改善辦宮條件，為鄉(xiāng)村少年宮的發(fā)展打下良好的基礎。

2、加大投入，努力改善辦宮條件

我鄉(xiāng)堅持依托學校、一室多用、一地多用、一師多用的原則對學校教學設施進行合理有效的改造整合，以滿足少年宮活動開展的需要。先后投入200余萬元用于活動設施設備的添置、修繕、改造整合。目前，少年宮配有高標準的足球場1個，籃球場1個，排球場1個，乒乓球臺6個，200米跑道1個，立定跳遠場地等多個。體育器材均按國家配備目錄要求配備�！秾W生體質健康標準》測試儀齊全。藝術場地有樂器室、音樂教室、書畫室、圖書室、閱覽室等，藝術器材均按國家配備目錄要求配備。學生用的跳繩、繪畫工具等以學生自備為主。有多媒體室、微機室，用于少年兒童現(xiàn)代信息技術教育；有文化藝術舞蹈房4間，用于少年兒童文藝訓練、展演；有綜合實踐園1塊，可用于少年兒童進行生產勞動實踐活動；有家長學校、留守兒童之家兼少兒活動室3間，用于留守兒童的教育管理。現(xiàn)有場地設施能滿足少年兒童教育學習活動需要。

3、凈化場地，美化少年宮環(huán)境

我鄉(xiāng)以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和創(chuàng)建國家文明城市為契機，積極開展綠化、美化、凈化工作。自覺地把鄉(xiāng)村少年宮建設同學校的精神

文明創(chuàng)建活動緊密結合起來，努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。一是狠抓清潔衛(wèi)生管理，堅持做好每周大掃除、天天小掃除和時時常保潔工作；二是狠抓全體師生文明習慣養(yǎng)成教育，利用教職工會、周會、班會等時間，通過宣傳教育、文明勸導、體驗活動等方式將文明習慣養(yǎng)成教育制度化、經�；�；三是加強校園文化建設。為此，我鄉(xiāng)以營造濃郁的人文氣息、美化生態(tài)校園為主題，在景點建設上，突出孝心教育，在綠化、美化上力求自然和諧。學校運動場中高標準的塑膠跑道，草坪化的足球場地充滿了昂揚激越的現(xiàn)代氣息；校園景觀燈上懸掛著意義深遠的感恩用語；操場四周種植著玉蘭、皂角、香樟、櫻花、楓樹、菊花等各種花草樹木，各種鳥類棲息其間；親子園內，“母子鹿”無時無刻不在感染著學生；“心欣”育棟”“藝”奇石寓意著在和諧、愉快的教育環(huán)境下讓學生成長為藝雙馨的優(yōu)秀人才；石桌石凳為學生提供了一個讀書、暢談的場所；“求知路”“致遠路”“和諧路”“孝心路”潛移默化地激勵、教育著學生不斷探索、心存感恩；路徑廣場既可強身健體，又可鍛煉意志，成為一道亮麗的風景線；LED戶外電子屏上不斷更新的溫馨提示語形成了一種具有持久影響力的“學校行為場”。“感恩文化墻”上刻有“感恩名言錄”“勵志名言錄”，隨時教育學生要心存感恩，激勵進步；“思源”景點教育著學生滴水之恩當涌泉相報，讓他們一次次受到真的洗禮、善的滋潤；“曲韻和流”景點中有流水潺潺的小溪、形態(tài)各異的奇石；“葫蘆娃”景點，教育學生要有勇敢、正義、團結的

精神；周圍用打井石做成的電波形寓意著學生要掌握新科技，三原色代表了享受大自然的愛，感受老師的愛，體會父母的愛；雕塑“暢想”以學生愉悅學習、自主發(fā)展為主導，是互學、互動、互助的立體語言，體現(xiàn)了學�！耙詫W生為主體、健全素質”的辦學理念；“書〃韻”教育學生要博覽群書，在知識的海洋中自由翱翔；老人、學生在一起講故事的大理石雕塑場景體現(xiàn)著愛與和諧。迎著朝陽，整個校園在師生、老人的映襯下構成了一幅美麗的畫卷！

為豐富“處處受感染”的育人范圍，我鄉(xiāng)還充分利用宣傳欄、黑板報、廣播站、圖書室、國旗下講話等宣傳陣地，展播榜樣、樹立典型。走廊內，墻壁上懸掛著我們精心挑選的源遠流長的古詩名詞、寓言故事。我們還在師生中廣泛征集感恩格言，在班級中建立“感恩格言”專欄，凸顯了每個班級的特色。學生在這種氛圍中去思考、感悟、理解，凈化了心靈，升華了人格，完善了自我。

4、強化管理，確保少年宮活動質量

強化師資隊伍素質，進一步提高人才培養(yǎng)能力。今年來，我們在

校內校外廣泛選聘了德才能兼?zhèn)涞膶＜媛気o導員。如孟娜被評為棗莊市課改標兵，陳青、吳成航等被評為區(qū)級課改標兵、教學能手，劉金偉、田榮霞、、趙福利、胡聰玲等被評為區(qū)級優(yōu)秀教育管理者、優(yōu)秀教師。包含音樂、體育、書法、繪畫、舞蹈、編制等方面。扎實抓好了師資隊伍建設、課堂教學及少年宮活動質量，

讓少年兒童在節(jié)假日學得滿意、玩得開心、活得充實，讓少兒的家長放心。認真開展好了周末安排的鄉(xiāng)村少年宮常規(guī)活動，不定期舉辦各種少兒大型活動，基本做到了每個學科、項目活動都有一名教師或輔導員全面負責組織管理、督促指導。努力實現(xiàn)少年宮活動過程最優(yōu)化，活動結果有效化，活動管理規(guī)范化。形成了鄉(xiāng)村少年宮建設和學校教育工作同步發(fā)展的良好局面。我鄉(xiāng)每學期投入一定的資金用于獎勵老師，并采用多形式、多渠道對教師進行培訓，輔導并帶動了一批有業(yè)余愛好的專長教師。為了拓寬藝術教師的視野，我們還積極創(chuàng)造條件，讓美術教師李國慶參加外出考察寫生，鼓勵他們參與社會考察和觀摩教學活動，使之更新教學觀念，切實提高工作效率。去年，該教師在山東省美術教師基本功比賽中獲二等獎；劉金偉教師參加市級音樂優(yōu)質課評比中榮獲一等獎；

5、創(chuàng)新舉措，拓展少年宮活動時空

為了實現(xiàn)少年宮學生全面發(fā)展，我鄉(xiāng)提出了“全面實施、主題突出”的工作思路，確立了“課堂為主，課余抓實”的實施方略。各校積極創(chuàng)設廣闊的空間，以活動為載體，加強對課外活動和雙休日的指導力度，豐富了校園文化生活。一是做實常規(guī)活動。少年宮堅持以常規(guī)活動為基礎，促進學生全面發(fā)展。通過祭掃烈士墓、心理健康教育、法制報告會、體育節(jié)、藝術節(jié)、慶“六一”等活動爭創(chuàng)規(guī)范班，爭做文明生。形式多樣的活動，使學生的文化素養(yǎng)、身體素質得到很好地發(fā)展，同時也提升了學生的品德修養(yǎng)，培養(yǎng)了良好的道德品質和文明行為。二是重視特長培養(yǎng)。要

求學科教師要從學科知識特點入手，開拓學生思維，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性。目前，我鄉(xiāng)武術隊、舞蹈隊、書法繪畫小組、科技小組、愛心小社團等多個活動小組活躍在各級比賽中并取得了驕人成績。配樂詩朗誦《雨》參加了全國有效課堂教學現(xiàn)場會的匯報演出，舞蹈《舉手發(fā)言》在201*年市中區(qū)“三項教育”匯報演出中得到好評；選送的美術作品在全國少兒才藝大賽中分獲二、三等獎。活動的開展，使學生的潛力得到了發(fā)揮，特長得到了培養(yǎng)，能力得到了鍛煉，促進了學生的個性發(fā)展。三是做活主題活動。充分利用與敬老院、社區(qū)同在一個院的資源優(yōu)勢，開展了以感恩為主題的“361”工程，讓學生真切感悟到只有孝之心，孝之道，孝之行，才能形成愛心，傳遞愛心，老人們也為孩子們傳授技藝，讓夕陽的光輝更加燦爛。在生態(tài)環(huán)境教育中，著力提高學生的“公德意識”和“環(huán)保意識”，養(yǎng)成良好習慣。

幾年來，在上級業(yè)務部門的精心指導下，在鄉(xiāng)黨委政府的正確領導下，我鄉(xiāng)少年宮在孝心教育、法治教育、學生學習方式、藝術教育、課程實施等方面已形成特色，推動了品牌建設的進程。今后我們將按照“育人為本、科學管理”的工作思路，努力構建教育教學管理新景觀，力爭辦出一所能為師生提供優(yōu)質教育，讓師生充滿幸福感、成功感的品牌少年宮。

二、存在的問題

一是建設資金的缺乏，制約了鄉(xiāng)村少年宮的進一步發(fā)展和壯大。

二是崗位編制的缺乏，制約了鄉(xiāng)村少年宮的管理專業(yè)化、建設規(guī)范化。

三是專職教師的缺乏，制約了鄉(xiāng)村少年宮活動項目的拓展、活動內容的豐富。

三、今后的打算

1、進一步完善鄉(xiāng)村少年宮機制建設，加大工作力度，發(fā)揚艱苦奮斗的精神，努力把我鄉(xiāng)“鄉(xiāng)村少年宮”建成為示范基地。

2、加強師資培訓，加強對外學習交流，廣泛學習兄弟單位先進經驗，把我鄉(xiāng)少年宮工作做得更加完善。

3、繼續(xù)發(fā)展自身優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件，使我鄉(xiāng)少年宮開展的項目逐漸增多，規(guī)模和氣勢逐漸壯大，切實滿足農村少年兒童課外生活的需求。讓農村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現(xiàn)快樂學習、全面發(fā)展、健康成長。

謝謝！

201*年1月15日

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