愛提問的弟弟 本文簡介:
吉林省長春市高新區(qū)(三年級)李涵指導教師:郭瑩瑩 我們鄰居有一個漂亮的女孩子,她叫小紅。她的眼睛大大的,頭發(fā)長長的,梳著一個馬尾辮。她穿著白襯衫紅裙子。他有一個弟弟,每天都有問不完的問題,這天一放學,弟弟就沖到姐姐面前。 弟弟瞪著大大的眼睛,呆呆地望著姐姐好久不說話。姐姐知道弟弟一定有問題要問,
愛提問的弟弟 本文內容:
吉林省長春市高新區(qū)(三年級) 李涵
指導教師:郭瑩瑩
我們鄰居有一個漂亮的女孩子,她叫小紅。她的眼睛大大的,頭發(fā)長長的,梳著一個馬尾辮。她穿著白襯衫紅裙子。他有一個弟弟,每天都有問不完的問題,這天一放學,弟弟就沖到姐姐面前。弟弟瞪著大大的眼睛,呆呆地望著姐姐好久不說話。姐姐知道弟弟一定有問題要問,弟弟紅著臉終于說出來:“姐姐,姐姐,你說電視里演的原始人為什么吃生肉啊,那多難吃。 苯憬阆肓讼胝f:“那時候一定沒有火種!薄澳呛髞碚l發(fā)現(xiàn)了火啊”姐姐這時很快就回答出來:“唐堯,是上古的帝王堯發(fā)現(xiàn)石塊摩擦能產生火,我們才吃到烤熟的肉。 钡艿苣樕下冻雠宸纳袂椤敖憬,姐姐,你怎么知道的啊”姐姐說:“‘唐有虞,號二帝。相揖遜,稱盛世’這是三字經里講的啊!
弟弟更驚訝了“三字經這么了不起啊,如果沒有三字經,就沒有堯,如果沒有堯就沒有火,沒有火就沒有今天的燒烤啊”
姐姐呆住了,她今年都讀四年級了,她怎么從來就沒有想過這個道理啊。
教師評語:三年級同學正是學習理解三字經的最好時期,我們今天的看圖作文內容是一個愛問問題的小男孩,李涵同學立刻聯(lián)想到今天的三字經內容,想象合理,生動有趣,堪稱活學活用的典范。
愛提問的弟弟 本文關鍵詞:提問,弟弟
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