社科學(xué)生座談會總結(jié)

社會科學(xué)系學(xué)生座談會總結(jié)

201*年11月7日，社科系學(xué)生座談會在社科系會議室順利舉行，會議由本人主持，各班選派2名具有代表性的學(xué)生參加。

此次學(xué)生座談會主要議題是通過學(xué)生代表，聽取學(xué)生對課堂教學(xué)、教學(xué)管理、教師授課等問題的意見與建議。座談會氣氛十分熱烈，同學(xué)們積極發(fā)言、各抒已見，達(dá)到了較好的效果。大部分同學(xué)通過對公共思政課學(xué)習(xí)認(rèn)為大多數(shù)教師教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，備課認(rèn)真，教學(xué)效果良好，對任課教師的教學(xué)比較滿意，同時也對教學(xué)和管理中存在的問題，提出了自己的看法和建議�，F(xiàn)將座談會主要內(nèi)容總結(jié)如下：

一、學(xué)生對教師教學(xué)評價好的方面

1、大部分教師能根據(jù)課程實際運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)，課件生動活潑、內(nèi)容豐富、方式新穎，學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛好，學(xué)生愿意聽、樂意聽。

2、學(xué)生反映教師教學(xué)過程中互動性較好，能重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新思維。

3、大部分課程教學(xué)能運(yùn)用實例結(jié)合書本內(nèi)容，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

4、部分課程讓學(xué)生自己準(zhǔn)備課件上臺講課，相互交流，互動性好，鍛煉學(xué)生口才與膽識，教學(xué)效果較好。

二、教學(xué)過程中存在問題

1、80人以上的班級合班上課效果不佳；特別是上課期間紀(jì)律不是很好，玩手機(jī)、看雜志同學(xué)比較多，個別同學(xué)甚至公開逃課，在合

班上課期間，造成很不好的影響。

2、個別教師普通話不是很好。

3、個別課程的實踐課太少，或者沒有，使得同學(xué)們不能很好的理論聯(lián)系實際。

4、個別任課教師考勤具有規(guī)律性，有學(xué)生借此有規(guī)律性地逃課或遲到。

5、部分學(xué)生對一些公共基礎(chǔ)課不重視，并有選擇性地逃課。6、個別教師的作業(yè)布置太多。

7、個別教師備課不太充分，上課有些捉襟見肘的感覺。8、理論課學(xué)生睡覺嚴(yán)重，個別任課教師重視不夠。

9、有的教師應(yīng)結(jié)合學(xué)生實際進(jìn)行教學(xué)，否則學(xué)生跟不上進(jìn)度。10、圖書館藏書太少，很專業(yè)書籍、社科類書籍更少。三、建議

1、加快圖書館的建設(shè)，增加圖書館的藏書量，完善書籍種類。2、對實訓(xùn)條件進(jìn)行改善，增加實訓(xùn)設(shè)備，保障教學(xué)任務(wù)的順利進(jìn)行。

3、建議任課教師多與學(xué)生互動，了解學(xué)生對知識點(diǎn)的掌握程度，根據(jù)實際展開教學(xué)。

4、建議個別教師端正教學(xué)態(tài)度，能夠充分備課、認(rèn)真上課。通過此次座談會，讓社科系老師更好的了解了學(xué)生對公共課的一些看法。對于以后老師因材施教、因時實教提供了必要的條件。我們將在以后的時間里，根據(jù)合適的時間還將舉行類似的座談會，以方便

我們更好的掌握學(xué)生的思想動向

社會科學(xué)系

201*-11-

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201*年人文社會科學(xué)學(xué)院團(tuán)總支工作總結(jié)

在201*學(xué)年工作中，人文社會科學(xué)學(xué)院團(tuán)總支在校團(tuán)委和院黨總支的直接領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，圍繞學(xué)校工作要點(diǎn)，開拓進(jìn)取，提高團(tuán)員素質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)組織凝聚力，卓有成效地開展了一系列工作，為進(jìn)一步探索共青團(tuán)工作的新思路、新方法，現(xiàn)將本學(xué)期共青團(tuán)工作總結(jié)如下：

一、認(rèn)真組織團(tuán)員青年學(xué)習(xí)“十八大”精神，努力做好團(tuán)員青年的思想政治教育工作。

1、結(jié)合新形勢和新要求，深入開展學(xué)習(xí)和貫徹“十八大”精神。以3月學(xué)雷鋒活動為契機(jī)，組織開展了系列思想教育活動。具體包括：座談會，橫幅、展板、觀看教育影片展等。

2、利用青年馬克思主義工程這一陣地，向青年學(xué)生宣傳共產(chǎn)主義和科學(xué)理論。青馬工程以講座、座談會等各種形式對學(xué)員進(jìn)行培訓(xùn)，幫助廣大學(xué)員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。二、重視基層團(tuán)組織建設(shè)，加強(qiáng)共青團(tuán)自身建設(shè)。

1、建立和完善以12級、13級新生為主體的各級團(tuán)支部組織建設(shè)。及時建設(shè)并健全學(xué)院各團(tuán)支部。人文社會科學(xué)學(xué)院團(tuán)委由團(tuán)委書記、副書記和組織部、宣傳部等職能部門組成，有共青團(tuán)員431人、團(tuán)干部65人。我院團(tuán)總支加強(qiáng)對各支部新任團(tuán)干的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培訓(xùn)，定期開展團(tuán)的理論知識的學(xué)習(xí)，不斷提高團(tuán)干部、廣大團(tuán)員青年素質(zhì)。各支部組織健全、分工明確，同時又能緊密團(tuán)結(jié)、相互配合，在各項活動中發(fā)揮良好作用，從而確實保證了團(tuán)學(xué)工作的順利開展。2、按期舉行各項活動,將共青團(tuán)工作有效地融入到日常工作中，把團(tuán)學(xué)工作團(tuán)日活動有機(jī)結(jié)合。

新學(xué)期伊始，我院在充分結(jié)合我院共青團(tuán)工作實際的基礎(chǔ)上，扎實推進(jìn)“青春勵志歌曲傳唱”、“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”、“暢談我的中國夢”、“與信仰對話重溫黨史”等主題團(tuán)日活動。通過學(xué)習(xí)、動員及活動的開展，廣大團(tuán)員青年的團(tuán)員意識得到增強(qiáng)，團(tuán)員青年對共青團(tuán)的組織的認(rèn)同感增強(qiáng)，推動了各項團(tuán)學(xué)工作的順利開展。

三、以素質(zhì)拓展活動為主線，以強(qiáng)化大學(xué)生的綜合素質(zhì)為宗旨，認(rèn)真組織開展校園文化科技活動，加強(qiáng)對學(xué)生的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。

1、積極開展校園文化活動，營造健康向上的文化氛圍。本年度，學(xué)院團(tuán)委以適合和提升學(xué)生品位為原則，廣泛開展了貼近同學(xué)學(xué)習(xí)生活的內(nèi)涵豐富、形式新穎的活動。先后舉辦大學(xué)生籃球賽、大學(xué)生拔河比賽、大學(xué)生心理健康知識競賽預(yù)賽、政法先鋒知識競賽、大學(xué)生法律宣傳活動、大學(xué)生安全知識競賽初賽等活動。同學(xué)們積極踴躍參加各種校園文化活動，在“陽光體育”籃球賽活動中取得第三名，在大學(xué)生安全知識競賽中取得第三名的好成績。

2、大力推進(jìn)青年學(xué)生的科技創(chuàng)新活動，提高實踐動手能力和科研創(chuàng)業(yè)水平。我院以組織學(xué)生科技創(chuàng)作為龍頭、以青年學(xué)生素質(zhì)拓展為主線，積極參加學(xué)校團(tuán)委組織的“挑戰(zhàn)杯”大賽，在內(nèi)蒙古自治區(qū)第八屆“挑戰(zhàn)杯”、包頭醫(yī)學(xué)院“第四屆”科技學(xué)術(shù)作品競賽中，王建葆、李丹同學(xué)的參賽作品《包頭地區(qū)大學(xué)生情緒管理能力調(diào)查及研究》榮獲自治區(qū)金獎、校內(nèi)一等獎；11級市場營銷班趙彩雁等六名同學(xué)的參賽作品《內(nèi)蒙古農(nóng)民專業(yè)合作社的發(fā)展與創(chuàng)新》榮獲自治區(qū)優(yōu)秀獎、校內(nèi)一等獎；11級心理班于芳芳等五名同學(xué)的參賽作品《當(dāng)代大學(xué)生價值取向與心理素質(zhì)的調(diào)查分析》榮獲自治區(qū)優(yōu)秀獎；12級法學(xué)邢曉文同學(xué)的參賽作品《論依法行政、嚴(yán)格公正文明執(zhí)法》榮獲校內(nèi)二等獎。馬曉玲、許學(xué)義、王瑞軍老師榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師。人文社科學(xué)院榮獲優(yōu)秀組織獎。為更好的激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，在本學(xué)期中成立大學(xué)生科技創(chuàng)新小組。同時，積極參加學(xué)校團(tuán)委及就業(yè)處組織的內(nèi)蒙古自治區(qū)第一屆創(chuàng)業(yè)大賽，在本次內(nèi)蒙古自治區(qū)第一屆創(chuàng)業(yè)大賽中，人文社會科學(xué)學(xué)院共報送參賽作品10份，在包頭醫(yī)學(xué)院初賽中，人文社科學(xué)院祁麗老師指導(dǎo)的參賽作“Sunday”兒童綜合會館榮獲一等獎、指導(dǎo)的參賽作品“智慧之星”榮獲三等獎；許學(xué)義、韓玉老師指導(dǎo)的參賽作品分別榮二等獎、三等獎及優(yōu)秀獎。

3、以敬老院獻(xiàn)愛心為契機(jī)，全面推進(jìn)志愿者工作。在本學(xué)期，人文社會科學(xué)學(xué)院共青團(tuán)志愿者曾先后幾次前往九原區(qū)民族敬老院，為那里的老人們送去了溫暖與關(guān)愛。同時，在暑期社會實踐活動中，人文社科學(xué)院教育幫扶服務(wù)隊前往九原奶業(yè)中心校，為該校學(xué)生進(jìn)行心理健康知識、增強(qiáng)法律意識等知識的宣傳普及，并對該校學(xué)生的心理健康狀況、法律意識等方面進(jìn)行調(diào)研，在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下對調(diào)研報告進(jìn)行了分析并對存在的問題提出建議。四、開展豐富多彩的文體活動

3月雷鋒月系列活動

4月“倡導(dǎo)勤儉節(jié)約，反對奢侈浪費(fèi)”征文活動敬老院獻(xiàn)愛心活動班團(tuán)干部培訓(xùn)

“暢談我的中國夢”主題征文比賽觀看“十八大”精神宣傳片5月人文社會科學(xué)學(xué)院拔河比賽

大學(xué)生法律知識競賽、大學(xué)生安全知識教育宣傳

6月人文社會科學(xué)學(xué)院籃球賽大學(xué)生法律宣傳活動

當(dāng)代大學(xué)生法律意識與權(quán)力意識現(xiàn)狀調(diào)研大學(xué)生心理健康知識競賽預(yù)賽弘揚(yáng)雷鋒精神-走進(jìn)九原民族敬老院青春勵志電影展播學(xué)生誠信主題教育8月暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動關(guān)于小學(xué)生法律意識調(diào)研活動關(guān)于小學(xué)生心理健康狀況調(diào)研活動9月召開新生家長座談會

13級新生校紀(jì)校規(guī)安全教育

人文社科學(xué)院學(xué)生安全專題講座10月“三觀、三愛”系列活動

與信仰對話主題團(tuán)日活動11月開展“自強(qiáng)之星”評選活動開展“桃李之星“評選活動開展安全知識競賽初賽敬老院獻(xiàn)愛心志愿服務(wù)活動組織開展班團(tuán)干部培訓(xùn)

12月開展學(xué)習(xí)貫徹秦宜智同志在全國高校共青團(tuán)工作研

討班上講話精神

3月6月弘揚(yáng)雷鋒精神系列活動3月12月“中國夢”主題系列活動五、存在的不足和亟需改進(jìn)之處：

1、團(tuán)工作的開拓創(chuàng)新仍顯不夠，特色工作難以走出傳統(tǒng)的困境加上辦公經(jīng)費(fèi)相對有限，在一定程度上限制了工作的邁進(jìn)。

2、工作的主動性不夠強(qiáng)，特別是在一些學(xué)院認(rèn)為是弱項的方面不夠積極，進(jìn)取心不足，團(tuán)工作的有效性、針對性、前瞻性仍需進(jìn)一步推進(jìn)和加強(qiáng)。

以上就是本年度我院團(tuán)委開展的一些工作。在校團(tuán)委的大力支持下，在學(xué)院黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽儯��?dāng)然也有很多的不足。在今后的時間里，我們將繼續(xù)努力，奮發(fā)拼搏，將我院的團(tuán)學(xué)工作推上新的臺階。

人文社會科學(xué)學(xué)院團(tuán)總支201*年12月9日

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