九年級思品第一學期工作總結
九年級思品第一學期工作總結
201*----201*學年度上學期的教學工作已經(jīng)結束,這個學期我擔任九年級四個班(1922)和初一兩個班(27、28)的思想品德教學。從總體上看,我認真執(zhí)行教育教學工作計劃,從各方面嚴格要求自己,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。同時在教務處教研組的領導下,立足現(xiàn)在,放眼未來,轉變思想,積極探索。在繼續(xù)推進四環(huán)節(jié)課堂教學模式的同時,把新課程標準的新思想、新理念和新思路、新設想結合起來,轉變思想,積極探索,收到了較好的效果,F(xiàn)將本學期的工作總結如下:
(一)認真制定教學計劃,有計劃有步驟開展教學工作。
本學期,我在仔細研究新課程標準的基礎上,結合學校和學生的實際情況,制定了學期教學計劃和期末復習計劃,使教學有章可循。在教學計劃中從課程標準、教材分析、教材重難點、教法與學法、采取的措施,內(nèi)容及時間的安排等幾個方面去分析,并且嚴格認真按照計劃去教學,基本上完成了本學期的教學任務。
(二)以飽滿的精神開展教學常規(guī)工作。
作為一名教師,備講批輔是常規(guī)的工作,在這一學期內(nèi),自己和以前一樣,仍然是以飽滿的精神去投入到這些工作中去,并且力爭把它做好做完美。
①精心備課。備好課是上好課的前提。在備課方面自己最大的進步是按照新的課程標準去設計教學目標,然后再按照教學目標去進行課堂活動設計。除此之外,還對上過的導學案進行適當?shù)男薷,以使下?jié)課的課堂更加精彩。在內(nèi)容的拓展方面也盡量選取學生喜聞樂見的具有時代性的典型材料去進行分析說明,使課堂的精彩度有了很大的提高。
②用心上好每一節(jié)課。對于教師來說,課堂是教學的主陣地。本學期自己在講課這方面也有了長足的進步。平時的每一節(jié)課都是用心去講。特別是隨機課和公開課,在課堂上自己總是精神飽滿,熱情很高,總是能最大程度地調(diào)動學生學習的積極性。在課堂的設計方面也有一些創(chuàng)新,比如問題學習法,典型事例教學法等都是一些很好的嘗試,并且效果也還不錯。
③認真批改作業(yè)。作業(yè)是對學生課堂學習的一個檢測,對于學生的作業(yè)自己一貫認真對待。不僅做到了全批全改,而且對于部分學生還能做到面對面的批改。為了做到心中有數(shù),我精心準備了兩個小本子,專門用來記學生的作業(yè)做答情況,并且把情況反饋給學生,使他們能明白自己的錯誤之處,并且及時的改正過來。
④精心輔導學困生。對于優(yōu)秀的教師來說,每一個學生都是平等的。本學期自己主要是對學困生進行了精心的輔導,對于他們來說,加強學習的興趣是主要的任務。為此,自己主要采取了幾個措施,一是在課堂上關注他們,每一節(jié)課都給他們展示表現(xiàn)的機會,以增強他們學習的自信,我把這個叫做定人展示,通過實踐,他們的積極性有了很大的提高,也有了一定的自信。二是進行談話溝通。對于一些小動作不斷的學困生,自己經(jīng)常找他們進行談心,對他們進行理想教育和做人教育,談話后他們都表示要盡自己最大的努力去學習,以不辜負家長和老師的期望。
(三)積極教研,積極學習。
教研工作是學校工作很重要的一部分。教研的目的是為了更好的促進教學,本學期我校加強了教研工作,自己也以積極的態(tài)度去投入到教研工作中去。
①認真說課。進行課前說課是本學期我校教研工作的一個重點。思品說課是在每星期的一和五,在說課時,自己能結合新課標和教材進行認真說課,并且虛心聽取同科教師的不同意見和建議,整合大家的好的建議把它補充到活動設計中去,然后按照這些去上好每一節(jié)課。
②積極聽評課。本學期我校要求每人至少聽評四節(jié)課,在聽評課方面,自己也是非常的積極。聽課方面不僅聽本學科組的課,還主動去聽其它學科組的課,以獲取他們的教學經(jīng)驗,促進自己在教學方面的提高。評課方面按照我校的要求積極去評價每一個老師的優(yōu)缺點,好的方面自己學習,不好的方面提出自己合理的建議以供參考。
③不斷學習,提高自己。作為教師要不斷的學習才能使自己不落后。本學期我校組織的學習不少,對于這些學習機會,自己非常的珍惜,每一次都是很認真的對待,并且用心的去學習。比如在太原63中的學習,自己就從他們的身上學到了不少的東西,再比如縣里組織的課標考試,自己也是認真對待,并且取得了較好的成績。
(四)遵紀守規(guī),嚴格要求自己。愛崗敬業(yè),認真履行崗位職責。工作忠于職守,服從領導安排,認真履行教師職責,出滿勤,干滿點。以學校工作為重,以教學工作為大局,正確處理教學與家務,教學與業(yè)務進修之間的關系。家務事盡量用節(jié)假日、星期天去完成,做到小事不請假,大事少請假,從無遲到、早退、曠工現(xiàn)象。如有特殊任務需要加班完成,毫不含糊,愉快接受,按時保質(zhì)保量、創(chuàng)造性完成。在師德方面自己也是嚴格按照學校要求去做,做到關心每一個學生。
本學期,我在取得上述成績的同時,還存在比較多的不足之處。比如:(1)在自身的再學習方面,對自己的要求不夠高,在教育理論的學習上還有待提高。特別是對新課標的學習還遠遠不夠,因此在以后的教學中一定要認真研究課標,研究教材,先把自己武裝起來,然后再去武裝學生。
(2)總的來說對學生的耐心有所改善,但對后進生有時還是缺乏耐心。特別是對一些自控力很差的后進生,自己有時對他們太苛刻,不夠細心和關心,因此,在下學期自己一定要多關注他們,給他們信心的同時告訴他們一些道理與方法,讓他們學會自我控制和自我教育。
(3)學校的勵志教育做的還不夠好。今年我校提出要打造中國勵志教育領導品牌,要求學生在勵志方面做好八件事,對于教師來說,主要是打造勵志課堂,通過勵志課堂去激勵學生,自己在這方面做的還不太好,比如激勵的語言,激勵的方式等都有待提高,因此在下學期自己一定要在勵志教育這塊下大功夫,掌握激勵的藝術,以使學生在自己的課堂上充滿信心和樂趣,學到更多的知識。所有這些不足,都還有待于自己去努力。我相信,只要自己有決心,一定可以將自己這些不足改掉。我會不斷努力,并虛心接受領導和其他老師的意見,不斷提高自己的教學能力,爭取在201*年中考交一份滿意的答卷。
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201*-201*學年第一學期九年級思想品德教學工作總結
轉眼間,本學期又將結束。這個學期我擔任九年級3個班思想品德教學工作,可以說緊張忙碌而又收獲多多?傮w看,我認真執(zhí)行學校教學工作計劃,從各方面嚴格要求自己,開學初,結合本校的實際條件和學生的實際情況,制訂詳細務實的教學計劃,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。同時在教導處的領導下,在繼續(xù)推進我校高效課堂教學模式的同時,把新課程標準的新思想、新理念和課堂教學的新思路、新設想結合起來,轉變思想,積極探索,改革教學方法,收到了較好的效果。在階段性工作總結的基礎上,現(xiàn)將本學期的工作總結。
一、成績分析
本學期我所教九年級3個班思想品德學校舉行的歷次考試中,取得了令人滿意的成績,及格率達到85%以上。
二、主要工作及成功經(jīng)驗整個學期,在教學上,我都嚴格要求自己,試著努力做好教學“六認真”工作。后階段,我在總結前階段工作得失的基礎上,主要在以下幾項工作中作了努力與提高:
1.認真及時備課。對于新教材,首次接觸,所以每次上課前,我都認真鉆研教材,閱讀教師用書,查閱相關資料,遇到不清楚的問題,及時請教相關教師。這樣可以把整堂課備得充實而到位,也只有這樣,才能把課本知識真正落到實處。
2.認真上課。課堂是學生的主陣地。根據(jù)經(jīng)驗,我認為如果學生上課認真聽的話,課后溫習功課時可以達到事半功倍的效果。所以每堂課都爭取設計一些不同難度的問題,要求不同層次的學生勤動腦,積極的參與到課堂活動中去。通過每位同學的努力來活躍課堂氣氛,共同提高班級的成績。
3.適當布置作業(yè)。上課無疑是一個很重要的環(huán)節(jié),但課后落實是學生鞏固知識不可或缺的一個重要環(huán)節(jié),而作業(yè)又是鞏固知識的一條重要的途徑。每節(jié)課后,我都根據(jù)學生的實際情況給他們布置相當?shù)淖鳂I(yè),并要求及時上交,及時批改,然后及時發(fā)現(xiàn)并訂正學生的錯誤。
4.努力做好培優(yōu)扶差工作。本學期,在教導處的帶領下,推出了這一項措施。對于弱學科的同學,我主要通過每次的測試,有針對性
地對他們進行輔導;而對于后進生,我主要從作業(yè)出發(fā),就基礎知識對他們進行輔導。
三、存在的主要問題
本學期,我在取得上述成績的同時,還存在比較多的不足之處。比如:(1)在自身的再學習方面,對自己的要求不夠高,在教育理論的學習上還有待提高。(2)總的來說對學生的耐心有所改善,但對后進生有時還是缺乏耐心。(3)學生的課后作業(yè)的檢查工作抓得不實,不到位。
四、今后努力的方向
1、認真?zhèn)湔n,加強集體教研,提高課堂效率。2、采取積極措施,加強檢查和輔導力度。
我相信,只要自己有決心,一定可以將自己這些不足改掉。我會不斷努力,并虛心接受同事的意見,爭取在以后的工作中更上一層樓!
朱宏麗
201*年1月
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