201*年護理實習生專業(yè)技能大賽活動方案.

實習護生護理技能競賽活動方案

為了進一步提高本院實習護生的專業(yè)技能，激發(fā)實習護生刻苦訓(xùn)練護理基本技能的自覺性，為護生提供展示自我、相互學(xué)習和交流的平臺，護理部決定舉辦實習護生護理技能競賽活動。具體事宜如下：

一、競賽對象：太和醫(yī)院實習護生，以實習隊為單位，由實習隊長負責，各實習隊5名參賽選手，其中2名由護理部按實習隊人員名冊隨機抽取，3名由實習隊推薦。

二、競賽內(nèi)容

競賽分為理論競賽和技能競賽兩類。理論競賽內(nèi)容以《護士崗位技能訓(xùn)練護理技術(shù)操作考核評分標準》為藍本。

技能競賽項目：徒手心肺復(fù)蘇技術(shù)、靜脈輸液技術(shù)、生命體征測定技術(shù)、無菌技術(shù)。

三、競賽時間地點

理論競賽：201*年11月15日下午5：00，敬業(yè)樓五樓會議室。技能競賽：201*年11月16日全天，護理示教室。

四、競賽辦法

1、理論競賽以閉卷筆試方式進行，時間為60分鐘。題型包括選擇題、填空題、判斷題、簡答題四種。理論成績按50%計入總成績。

2、技能競賽采取在技能競賽項目中隨機抽取一項作為競賽項目。技能操作成績按50%計入總成績。

3、個人競賽總成績?yōu)槔碚摮煽兒图寄艹煽冎�和，實習隊競賽總成績�(yōu)?名參賽選手成績之和。競賽設(shè)集體獎項：優(yōu)秀實習隊一名，優(yōu)秀組織獎一名，設(shè)個人獎項：一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名。

五、組織實施1、11月14日各實習隊將推薦人員名單報護理示教室，護理示教室同時確定抽取人員名單。

2、理論競賽集中進行。技能競賽單獨進行，以抽簽方式?jīng)Q定選手編號和競賽項目。同一項目的選手按先后順序進行競賽。3、要求各實習隊認真組織競賽活動，以飽滿的工作熱情，積極主動地投入到活動中來，在實習期間刻苦學(xué)習專業(yè)知識，培養(yǎng)人文素質(zhì)，提高技能水平，將競賽活動和臨床工作緊密結(jié)合，并通過技能競賽活動提高臨床工作能力。

4、競賽結(jié)束后，對成績優(yōu)秀的實習隊和個人頒發(fā)榮譽證書。六、競賽注意事項

1、競賽選手應(yīng)嚴格遵守賽場紀律，服從指揮，講究文明禮貌。2、競賽選手需自備護士服裝、口罩、筆、手表。

3、賽前10分鐘選手進入侯考室侯考，遲到15分鐘者不得參加比賽。

4、愛護賽場公共財物，維護環(huán)境衛(wèi)生。

護理部201*年10月28日

擴展閱讀：201*年9月邢臺市衛(wèi)生局護理專業(yè)技能訓(xùn)練和競賽活動的通知

邢臺市衛(wèi)生局文件

邢衛(wèi)醫(yī)201*107號

邢臺市衛(wèi)生局

關(guān)于開展護理專業(yè)技能訓(xùn)練和競賽活動的

通知

各縣市區(qū)衛(wèi)生局，市直及駐市各醫(yī)療機構(gòu)，邢臺醫(yī)專第一、第二附屬醫(yī)院：

為進一步加強臨床護理工作，提高護理服務(wù)水平，推動“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”、“三好一滿意”和“修醫(yī)德、鑄醫(yī)魂、強醫(yī)能”主題實踐活動的深入開展，省衛(wèi)生廳下發(fā)了《關(guān)于開展護理專業(yè)技能訓(xùn)練和競賽活動的通知》（冀衛(wèi)醫(yī)201*109號），制定了《河北省護理專業(yè)技能訓(xùn)練和競賽活動實施方案》，對全省護理專業(yè)技能訓(xùn)練和競賽活動進行了安排部署。

為落實好省衛(wèi)生廳工作部署，做好我市護理專業(yè)技能訓(xùn)練和競賽活動，市衛(wèi)生局制定了《邢臺市護理專業(yè)技能訓(xùn)練和競賽活動實施方案》（見附件）。各縣市區(qū)衛(wèi)生局和各級醫(yī)療機構(gòu)對護理專業(yè)技能訓(xùn)練和競賽活動予以高度重視，精心組織。要以開展

護理專業(yè)技能訓(xùn)練和競賽活動為載體，結(jié)合“三好一滿意”和“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”等活動，進一步深化“以病人為中心”的服務(wù)理念，強化護理人員服務(wù)意識，鞏固基礎(chǔ)理論知識，提高專業(yè)服務(wù)能力，規(guī)范護理服務(wù)行為，深化優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)內(nèi)涵，為患者提供安全優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)，更好地實現(xiàn)“患者滿意、社會滿意、政府滿意”的目標。

附件：邢臺市護理專業(yè)技能訓(xùn)練和競賽活動實施方案

二一一年九月十三日

邢臺市護理專業(yè)技能訓(xùn)練和競賽活動

實施方案

為進一步加強臨床護理工作，提高護理服務(wù)水平，加強護

士的專業(yè)技能訓(xùn)練和綜合素質(zhì)培養(yǎng)，推動全市“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”、“三好一滿意”和“修醫(yī)德、鑄醫(yī)魂、強醫(yī)能”主題實踐活動深入開展，依據(jù)《河北省護理專業(yè)技能訓(xùn)練和競賽活動實施方案》，特制定本實施方案。一、指導(dǎo)思想

按照省衛(wèi)生廳工作部署，結(jié)合全市衛(wèi)生系統(tǒng)開展的“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“三好一滿意”和“修醫(yī)德、鑄醫(yī)魂、強醫(yī)能”主題實踐活動，深化“以病人為中心”的服務(wù)理念，以強化“三基三嚴”訓(xùn)練和落實優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)為重點，全面提升護理隊伍的整體素質(zhì)和護理服務(wù)水平，為患者提供安全優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。

二、活動目標

通過開展護理專業(yè)技能訓(xùn)練和競賽活動，引導(dǎo)各級醫(yī)院和廣大護理人員重視護理基礎(chǔ)知識、基本技能和護士的專業(yè)服務(wù)能力，達到改善護理服務(wù)、提高醫(yī)療質(zhì)量和保障醫(yī)療安全的目的，更好地實現(xiàn)“患者滿意、社會滿意、政府滿意”的工作目標。

三、活動內(nèi)容

（一）基本技能訓(xùn)練。以護理基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能為主要內(nèi)容，加強護理人員的基本功訓(xùn)練，提高全員基本技能操作水平和臨床應(yīng)用能力,保證護理服務(wù)質(zhì)量。

（二）專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。以�？谱o理技術(shù)和臨床護理實踐為主要內(nèi)容，根據(jù)臨床護理工作特點，立足崗位實際需要，開展專業(yè)知識學(xué)習和�？谱o理領(lǐng)域的專業(yè)技能培訓(xùn)，提高�？谱o理服務(wù)水平。

（三）護理服務(wù)意識和能力培養(yǎng)。培養(yǎng)和強化護士的護理服務(wù)意識，將對病人的人文關(guān)懷融入到技能訓(xùn)練及日常工作中，在提高護士基本技能和專業(yè)技術(shù)水平的同時，提高護士的綜合素質(zhì)和文化修養(yǎng)。四、活動安排

活動分訓(xùn)練和預(yù)選賽、選拔賽。選拔賽結(jié)束后，市衛(wèi)生局對護理專業(yè)技能訓(xùn)練和競賽活動進行總結(jié)表彰，同時選拔優(yōu)秀單位參加全省競賽。本次選拔賽和競賽成績將作為評選“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范醫(yī)院”、“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范病區(qū)”和“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)先進個人”的重要考核內(nèi)容之一。

（一）訓(xùn)練和預(yù)選賽階段（201*年9-12月）

各醫(yī)院根據(jù)工作要求，結(jié)合臨床實際工作組織開展全員培訓(xùn)、訓(xùn)練和競賽活動，在全員培訓(xùn)、訓(xùn)練、競賽的基礎(chǔ)上，12月31日前推薦優(yōu)秀選手參加市衛(wèi)生局組織的選拔賽。

（二）選拔賽階段（201*年1月）

市衛(wèi)生局組織轄區(qū)內(nèi)二級以上各類醫(yī)院進行選拔賽。選拔賽采取筆試考核和現(xiàn)場競賽方式進行。

1、筆試考核。筆試考核采用閉卷的形式，考核內(nèi)容主要為

護理基礎(chǔ)理論、基本技能、有關(guān)法律法規(guī)和優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的有關(guān)文件（見附件1）；參加考試的人員分別由醫(yī)院推薦和從河北省護士注冊管理信息系統(tǒng)中抽�。ǘ�級醫(yī)院10名，三級醫(yī)院20名）。參賽醫(yī)院筆試考核成績即為該院的參賽成績，筆試考核成績前10名的醫(yī)院參加現(xiàn)場競賽。

2、現(xiàn)場競賽。以現(xiàn)場答題、技術(shù)操作和模擬演練等形式對參賽護士的綜合素質(zhì)進行全面考核。每所參賽醫(yī)院推薦內(nèi)、外科專業(yè)護士各3人，急診和重癥（ICU）專業(yè)護士各3人，婦、兒科專業(yè)和手術(shù)室、供應(yīng)室護士各2人參加。

根據(jù)選拔賽結(jié)果確定1所市級二級綜合醫(yī)院和1所縣級醫(yī)院參加全省統(tǒng)一筆試考核，三級醫(yī)院參加全省統(tǒng)一筆試考核。邢臺市人民醫(yī)院推薦精神科專業(yè)護士5人，直接參加全省精神科護士專業(yè)技能競賽（考核項目見附件2）。

五、獎項設(shè)置

根據(jù)筆試考核和選拔賽成績評出“邢臺市護理技能競賽集體一、二、三等獎”，各專業(yè)一、二、三等獎，“邢臺市護理技能競賽優(yōu)秀選手”。

六、工作要求

（一）提高認識，加強組織領(lǐng)導(dǎo)。開展護理專業(yè)技能訓(xùn)練和競賽活動是提高護士綜合素質(zhì)和服務(wù)水平的有效舉措，也是促進

醫(yī)院提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的基礎(chǔ)性工作。各縣市區(qū)衛(wèi)生局和各醫(yī)院要充分認識這項活動的重要意義，高度重視并給予大力支持，認真組織實施，確保全員參與和達到促進工作的目的。

（二）科學(xué)統(tǒng)籌，豐富活動內(nèi)涵。各縣市區(qū)衛(wèi)生局和各醫(yī)院開展訓(xùn)練和競賽活動要結(jié)合優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作和“爭先創(chuàng)優(yōu)”和“三好一滿意”活動統(tǒng)籌安排，要充分考慮臨床護理工作需要和工作特點，創(chuàng)新訓(xùn)練方法，豐富競賽形式和活動內(nèi)容，通過活動開展切實提高隊伍整體素質(zhì)和臨床護理服務(wù)水平。

（三）加強宣傳，營造活動氛圍。各縣市區(qū)衛(wèi)生局和各醫(yī)院要大力宣傳，營造良好的活動氛圍，通過開展護理專業(yè)技能訓(xùn)練和競賽活動，達到推動“爭先創(chuàng)優(yōu)”、“三好一滿意”、“修醫(yī)德、鑄醫(yī)魂、強醫(yī)能”和“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”等活動的深入開展、構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系的目的。同時，要注意收集活動信息，并將有關(guān)情況及時報送市衛(wèi)生局醫(yī)政科。

附件1

護士專業(yè)技能訓(xùn)練和競賽參考書籍

一、理論考試參考書籍

1、衛(wèi)生部、總后衛(wèi)生部《臨床護理實踐指南（201*版）》2、科學(xué)技術(shù)文獻出版社《護理技術(shù)操作手冊》，高榮花、彭祝憲主編

3、《護士條例》、《護士守則》、《護士執(zhí)業(yè)注冊管理辦法》4、衛(wèi)生部《綜合醫(yī)院分級護理指導(dǎo)原則》（201*年）

5、衛(wèi)生部《住院患者基礎(chǔ)護理服務(wù)項目》、《基礎(chǔ)護理服務(wù)工作規(guī)范》、《常用臨床護理技術(shù)服務(wù)規(guī)范》（201*年）和衛(wèi)生部、省衛(wèi)生廳優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的有關(guān)文件等

二、專業(yè)技能競賽參考書籍（一）內(nèi)、外、婦、兒科201*年河北科學(xué)技術(shù)出版社出版《內(nèi)科臨床護理手冊》陳欣怡、康琳主編《外科臨床護理手冊》趙莉、王慧聰主編《婦產(chǎn)科臨床護理手冊》周淑敏、楊玉風主編《兒科臨床護理手冊》李朝華主編（二）急診重癥（ICU）

1、人民衛(wèi)生出版社《急危重癥護理學(xué)》，周秀華主編201*年出版

2、衛(wèi)生部《急診科建設(shè)與管理指南（試行）》）（201*年）3、衛(wèi)生部《重癥醫(yī)學(xué)科建設(shè)與管理指南（試行）》（201*年）

（三）手術(shù)室

1、衛(wèi)生部《醫(yī)院手術(shù)部（室）管理規(guī)范（試行）》（201*年）

2、衛(wèi)生部《手術(shù)安全核查制度》（201*年）

3、中華人民共和國衛(wèi)生行業(yè)標準WS/T311～3---201*（201*12月1日起施行）

（1）醫(yī)院隔離技術(shù)規(guī)范（2）醫(yī)院感染監(jiān)測規(guī)范（3）醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生規(guī)范

4、《河北省醫(yī)院手術(shù)部（室）評價標準》（201*年）四、供應(yīng)室

1、中華人民共和國衛(wèi)生行業(yè)標準WS310.1～3---201*（201*12月1日起施行）

（1）《醫(yī)院消毒供應(yīng)中心管理規(guī)范》

（2）《醫(yī)院消毒供應(yīng)中心清洗消毒及滅菌技術(shù)操作規(guī)范》（3）《醫(yī)院消毒供應(yīng)中心清洗消毒及滅菌效果監(jiān)測標準》2、中華人民共和國衛(wèi)生行業(yè)標準WS/T311～3---201*（201*12月1日起施行）

（1）醫(yī)院隔離技術(shù)規(guī)范（2）醫(yī)院感染監(jiān)測規(guī)范（3）醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生規(guī)范

3、《最終滅菌醫(yī)療器械的包裝》（GB/T19633-201*）

4、《醫(yī)院消毒衛(wèi)生標準》（GB159821995）

5、《河北省醫(yī)院消毒供應(yīng)中心（CSSD）（室）評價標準》（201*年）

附件2

精神科護士專業(yè)技能訓(xùn)練和競賽考核項目

（一）護患溝通

項目總分5按醫(yī)院要求著護士裝操作要點考核要點儀表儀表端莊，服裝整潔評估了解患者的身份、職業(yè)、年齡、簡要病情、心理需求等；充分了解患者基本情況，溝通10對本次溝通的內(nèi)容、目的有計劃性；評估患者的接受程有計劃有目的，溝通環(huán)境適宜度；評估溝通時的環(huán)境1、稱呼得體，開場自然，在交談之初建立溫馨和諧的氣氛，給病人以良好的第一印象2、巧避諱語，對不便直說的話題或內(nèi)容用委婉方式表達禮貌地稱呼患者，介紹自己，自然轉(zhuǎn)入談話正題語言委婉，讓對方聽得舒服，利于建立良好的護患關(guān)系通過適當?shù)恼T導(dǎo)方式，使溝通圍繞主題持續(xù)進行溝通過程中，態(tài)度真誠發(fā)音準確，吐詞清楚，語調(diào)語速適中交流內(nèi)容適當，表達自然對患者的問題表示接納、不具批判性，適時給予核實距離適當，體現(xiàn)尊重、關(guān)愛患者的感受手勢明確精煉，和諧自如，起到烘托補充的作用面帶微笑，眼神運用恰當，適當調(diào)節(jié)護患雙方的心理距離優(yōu)美、樸實、大方的儀態(tài)，充分體現(xiàn)護士的職業(yè)修養(yǎng)能做到有效地傾聽，以充分了解患者的想法3、把握交談的主題，善于運用開放式提問語言4、善用職業(yè)性口語：禮貌性語言、保護性語言、治療性30性語言溝通5、語言通俗易懂，不生搬硬套6、適當自我暴露：根據(jù)患者病情，在對患者有利的原則下，坦率說出自己的想法和感受與患者分享溝通1、護士與患者之間的距離適宜過程非2、手勢：以手勢配合口語，提高表現(xiàn)力和感應(yīng)性語言253、面部表情：自然恰當，與所處情景相宜。性溝4、體態(tài)：端莊得體、站立有相、落座有資。通5、主動傾聽，適當沉默7、適時對溝通內(nèi)容與患者反饋、澄清、小結(jié)綜1、自然大方，精神飽滿，態(tài)度誠懇，親和力強合溝通全過程體現(xiàn)熱情、誠懇、2、以患者為中心表10尊重的態(tài)度，溝通技巧運用恰現(xiàn)3、言語表達準確，恰當運用非語言性溝通（肢體語言）當能4、恰當運用移情的技巧力

溝通效果提問10溝通要點全面、溝通目的實現(xiàn)、恰到好處掌握時間10相關(guān)知識提問

目的實現(xiàn)，患者滿意，時間把握準確掌握要點，回答準確、流暢（二）防暴技能項目儀表總分5按醫(yī)院要求著護士裝操作要點考核要點儀表端莊，服裝整潔評估評估患者有無沖動暴力傾向、可能出現(xiàn)的暴力行為及暴10力行為的危險程度，評估患者當時所處環(huán)境有無危險、評估及時準確周圍有無危險物品1.護士沉著冷靜，主動與患者溝通，態(tài)度真誠，耐心安撫勸說患者，穩(wěn)定患者情緒，向患者表示隨時可提供幫助，恰當運用肢體語言2.若溝通無效，則立即呼叫同事共同處理患者的暴力行為3.疏散旁觀患者，移走環(huán)境中存在的或潛在的危險物品4.護士站位合理，有利于進退，達到既能保護患者又不60傷及護士為宜5.實施脫身法時，動作迅速敏捷，技巧運用熟練，注意保護患者和護士的重要器官不受傷害，有效脫身6.實施三人控制法時，護士之間相互配合默契，動作要領(lǐng)運用恰當，協(xié)調(diào)一致，控制有效。7.控制患者，協(xié)助患者取舒適臥位，肢體處于功能位8.操作過程中隨時注意與患者溝通，降低患者的激惹程度操作過程1.溝通時態(tài)度真誠，肢體語言應(yīng)用恰當2.實施動作迅速、敏捷有效，動作要領(lǐng)掌握熟練、不傷及患者3.患者臥位舒適，肢體處于功能位4.護士之間相互配合默契，動作協(xié)調(diào)一致1.操作后與患者溝通，穩(wěn)定患者情緒，告知出現(xiàn)沖動暴力行為的危害性后果，做好心理疏導(dǎo)工作操作后152.洗手、記錄（暴力行為的原因、處理方法、處理結(jié)果等）并做好交班提問10有關(guān)精神科暴力行為的知識點1.解釋到位，交流自然2.記錄規(guī)范，簽名清楚掌握要點，回答準確、流暢

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