浮來(lái)中學(xué)環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)

浮來(lái)中學(xué)環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)

浮來(lái)中學(xué)政教處為了宣傳環(huán)保知識(shí)，提高同學(xué)門的環(huán)保意識(shí)。增加新生參加活動(dòng)的積極性，于20日在教學(xué)樓四樓多媒體教室舉辦了環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。在老師和同學(xué)門的支持下，此次活動(dòng)取得了圓滿的成功�，F(xiàn)對(duì)此次活動(dòng)的總結(jié)如下：一．此次活動(dòng)的內(nèi)容：

知識(shí)競(jìng)賽由的一各班選3名同學(xué)組成方隊(duì)參加，同時(shí)班上同學(xué)組成拉隊(duì)，并參與觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)�；顒�(dòng)一共分為4部分，“爭(zhēng)分奪秒”、“耳靈手快”、觀眾互動(dòng)即“勇往直前”。為了緩解選手的緊張情緒，吸引觀眾，在每?jī)蓚�(gè)環(huán)節(jié)之間插入了文娛節(jié)目。

在競(jìng)賽中，主持人“是或不是”、“確定嗎”等語(yǔ)言，令選手、觀眾緊張無(wú)比。分層次的風(fēng)險(xiǎn)題可以讓選手們選擇適合自己的題目，環(huán)環(huán)相扣的知識(shí)令大家受益非淺。二、活動(dòng)出現(xiàn)的問題

雖然承辦賽前進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備工作，但在活動(dòng)過(guò)程中仍然出現(xiàn)了許多的問題。

現(xiàn)場(chǎng)的紀(jì)律沒有組織好，有的同學(xué)半途就退場(chǎng)了；

觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)中，主持人做得不是太到位，沒能更好的調(diào)動(dòng)觀眾的積極性，這也沒有達(dá)到我們讓觀眾關(guān)注環(huán)保、思考環(huán)保的目的。三、通過(guò)此次活動(dòng)得到的經(jīng)驗(yàn)

俗話說(shuō)：“吃一塹，長(zhǎng)一智�！睙o(wú)論在這次知識(shí)競(jìng)賽的成功還是失利方面，都有許多東西值得我們?nèi)ニ伎己偷嗔�。首先是宣傳方面。環(huán)保本是一個(gè)很好的主題，對(duì)于現(xiàn)階段的學(xué)生應(yīng)該關(guān)注的話題。我們是通知了各班班主任，并一再在班會(huì)上提到。但在落實(shí)時(shí)有點(diǎn)不盡如人意了。所以，在以后開展工作時(shí)，宣傳方面得加深加強(qiáng)，并注意工作一定得落到實(shí)處。

其次是活動(dòng)本身對(duì)同學(xué)們的價(jià)值有多大。不是說(shuō)要有多少物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，而是說(shuō)要給同學(xué)們帶來(lái)知識(shí)上的收獲與能力的提高。學(xué)校是天堂，各方面都促進(jìn)我們成長(zhǎng)。我們也渴望在課堂上，活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)以及鍛煉能力與膽識(shí)。另外就是細(xì)節(jié)方面的問題。在這次活動(dòng)中就注意到了應(yīng)以禮待客，給評(píng)委老師端去一杯熱茶。這多么暖人心田��！四、以后特色工作的設(shè)想

政教處工作的最大特點(diǎn)就是監(jiān)督與檢查。而此次環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽屬于我校的特色工作。理論與實(shí)踐相結(jié)合。以后，我校會(huì)在做好日常工作的同時(shí)，搞一些有益的特色工作�；�于我校的立場(chǎng)，從實(shí)際出發(fā)，多辦實(shí)事。

環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽雖然結(jié)束，可我們的工作并沒有結(jié)束。反之，它是我們工作的一個(gè)新起點(diǎn)。

環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)

浮來(lái)中學(xué)201*.10.16

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“智博寧大”

“智博寧大”環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽總結(jié)

地球是一個(gè)復(fù)雜而龐大的家園:這里有各種敏感的生態(tài)系統(tǒng);這

里有數(shù)百萬(wàn)迷人的物種;這里有美麗如畫的地理景觀;這里還有從寒冷的兩極冰蓋到潮濕的雨林的迥異氣候.人類是影響地球健康的主要因素,因此我們必須把握好自己的活動(dòng),以便保護(hù)我們的自然環(huán)境.正值6月5日地球環(huán)境日來(lái)臨。我們應(yīng)勢(shì)而生舉辦“智博寧大”環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。希望提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，齊齊參與環(huán)保行列來(lái)，我環(huán)保，我健康。

“智博寧大”環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽在大家的共同努力下，終于落下了帷幕。在持續(xù)了一個(gè)多月的籌備過(guò)程中，經(jīng)過(guò)前期的策劃，中期的準(zhǔn)備，后期的比賽。大家都很努力，也很辛苦，大家都希望把工作做到最好，所以，那段時(shí)間里開會(huì)也不斷。雖然個(gè)別會(huì)有些煩躁，但我們都堅(jiān)持下來(lái)。在這個(gè)過(guò)程中，經(jīng)歷了很多很多，大家也成長(zhǎng)了不少，不斷的改進(jìn)，才能夠做到最好的一步，因?yàn)榇蠹矣譀]有經(jīng)驗(yàn)，都是新手，所以搞得很累，有時(shí)甚至想放棄，但很多人還是堅(jiān)持了，就像我們的口號(hào)：天天環(huán)保，共同成長(zhǎng)。

前期的策劃

我們是5月初開始的策劃，對(duì)于策劃書，在一次次得修改中不斷完善，雖然它并不是最完美的，但我們一直都在努力。對(duì)于此次的活動(dòng)，找準(zhǔn)比賽方向，主要針對(duì)那些我們生活中比較關(guān)注的環(huán)境問題。我們是資源環(huán)境學(xué)院，我們是在引導(dǎo)大家支持環(huán)保，參與環(huán)保。所以環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，我們不想把它辦成又一次“高考”。我們想要的是從身邊的小事中，讓大家覺得，環(huán)保就在身邊。

中期的準(zhǔn)備

中期準(zhǔn)備時(shí)期，我們主要抓的是會(huì)場(chǎng)布置和試題，試題是相對(duì)比較關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。所以我們?cè)谶@方面下了比較大的功夫。找試題，找資料，驗(yàn)證答案的準(zhǔn)確性。這一步的進(jìn)行。最后，我們對(duì)試題的形式進(jìn)行創(chuàng)新。由于場(chǎng)地原因，我們換了好多種桌椅擺放方式。最后擺出適合比賽的場(chǎng)地出來(lái)。

后期的決賽(5月19日)

決賽我們是分五個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)進(jìn)行：小組必答題，選答題，風(fēng)險(xiǎn)題，闖關(guān)題還有最后的附加題。在題目方面，我們力圖做到貼切生活。作為大學(xué)生的我們，很多人卻不懂得怎樣環(huán)保，怎樣正確環(huán)保，所以我們讓參賽著親身體驗(yàn)，讓他們對(duì)環(huán)保有更好的了解。

活動(dòng)的自我評(píng)估：

此次的環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，我們?cè)陬}目做了比較大的創(chuàng)新，比賽形式有所改進(jìn)，在我們的大力宣傳下，吸引了全校的11支學(xué)院代表隊(duì)伍

參加。比賽試題，與生活密切相關(guān)，或者說(shuō)就是我們身邊的事情。大家在一種輕松的環(huán)境下答題，在娛樂的同時(shí)，豐富了同學(xué)們的課外生活，又能引導(dǎo)大家關(guān)注環(huán)保，支持環(huán)保。在娛樂中寓意教育，在生活中體現(xiàn)環(huán)保。

活動(dòng)的結(jié)果:

本次環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，總體上，達(dá)到了預(yù)期的效果。雖然中間有些小插曲，但我們能過(guò)從容的面對(duì)，應(yīng)對(duì)這些意外。

由于我們是第一次搞大型的活動(dòng)，經(jīng)驗(yàn)欠缺，所以還存在一些不足之處：

（1）關(guān)于修改試題的：把試題修改的更貼近生活些是對(duì)的，但所有的都作出解釋就沒有必要，或許我們可以挑出兩三個(gè)來(lái)解釋一下作為互動(dòng)的環(huán)節(jié)，就可以減輕了工作量，又可以讓試題顯得更有活性。而參與者在參與過(guò)程中更多是想?yún)⑴c的過(guò)程，每個(gè)都解釋一番就會(huì)少了參與中激動(dòng)和緊張的氛圍。

（2）對(duì)于主持人：主持人的應(yīng)變能力比較欠缺，在活動(dòng)氣氛方面，控制場(chǎng)面方面，還有待提高。

（3）對(duì)于活動(dòng)流程:不斷修改，力圖做到能面面俱到。但沒有將活動(dòng)流程，游戲規(guī)則，題目規(guī)則進(jìn)行有效的傳達(dá)，致使活動(dòng)過(guò)程中，出現(xiàn)一些小插曲。

我們也有自己的特色，自己的成長(zhǎng)：

（1）主觀能動(dòng)性得到很好的調(diào)動(dòng)。我們都想做好這次活動(dòng)，這次由資環(huán)學(xué)院全權(quán)負(fù)責(zé)的活動(dòng)，在試題，活動(dòng)形式，活動(dòng)方式都有所創(chuàng)新，有自己的特色，想讓參賽者學(xué)的一點(diǎn)環(huán)保知識(shí)，不要只是作為一次的考試等等

（2）我們有堅(jiān)持不懈的精神。大家都想把活動(dòng)搞好，雖然期間會(huì)很多，但是我們都不怕辛苦，堅(jiān)持了下來(lái)。這體現(xiàn)我們90后不怕吃苦的精神。

（3）90后有非主流。我們具有，有自己的想法，有自己的特色，有創(chuàng)新精神。

（4）我們是一個(gè)集體，大家都能團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，將活動(dòng)搞完！把活動(dòng)搞好！

活動(dòng)意義:

（1）對(duì)資環(huán)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)內(nèi)部：通過(guò)這次比較正式，比較大型的活動(dòng)，大家都體會(huì)到了一種活動(dòng)的氛圍，學(xué)習(xí)了很多.這個(gè)活動(dòng)是我們交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。我們從中積累了很多經(jīng)驗(yàn)，讓我們成長(zhǎng)了許多，在以后的活動(dòng)中，我們就知道如何去把活動(dòng)搞好，使活動(dòng)更有序的進(jìn)行。

（2）對(duì)于參賽者：

我們每個(gè)人都有能力改善環(huán)境,當(dāng)我們?nèi)f眾一心之時(shí),我們能讓地球的環(huán)境更美麗.舉辦環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽能夠幫助同學(xué)們更深入地了解環(huán)

境問題,讓同學(xué)們掌握一些保護(hù)生活環(huán)境的好方法.在競(jìng)賽的同時(shí),提高同學(xué)的環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)環(huán)保觀念.意識(shí)到健康美好的生活系于我們每個(gè)人在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，美化我們的環(huán)境，作為大學(xué)生，我們更應(yīng)該滲入滲出到保護(hù)環(huán)境的行列中，貢獻(xiàn)我們的微薄力量

附件：

1、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽策劃書

2、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽通知

3、比賽流程及詳細(xì)規(guī)則

資源環(huán)境學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)201*年6月4日

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“智博寧大”環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽策劃書

活動(dòng)主題:《環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽》

活動(dòng)目的：此次活動(dòng)通過(guò)全校各院系的積極參與，共同打造一場(chǎng)全新的知識(shí)盛宴，為全校學(xué)生了解知識(shí)，學(xué)習(xí)知識(shí)及應(yīng)用知識(shí)提供一個(gè)平臺(tái),，特此舉辦此次活動(dòng)。活動(dòng)宗旨：堅(jiān)持“崇尚科學(xué)，追求真知，勤奮學(xué)習(xí)，迎接挑戰(zhàn)”的宗旨。主辦單位：寧夏大學(xué)團(tuán)委

承辦單位：寧夏大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院團(tuán)委參賽人員：寧夏大學(xué)各學(xué)院學(xué)生代表

活動(dòng)時(shí)間：比賽時(shí)間：201*年5月30日下午6:309:00活動(dòng)地點(diǎn)：資源環(huán)境學(xué)院101教室活動(dòng)準(zhǔn)備流程：一、二、

策劃階段

活動(dòng)動(dòng)員及宣傳：

1.活動(dòng)動(dòng)員：由各學(xué)院學(xué)生會(huì)選拔本院選手

2.活動(dòng)宣傳：通過(guò)海報(bào)、橫幅等方式進(jìn)行前期宣傳。3.前期準(zhǔn)備

（1）．道具：多套選項(xiàng)紙張(A,B,C,D和YES,NO)（2）．會(huì)場(chǎng)布置：

（當(dāng)天中午或下午，三點(diǎn)之前布置完畢）

賽前流程

(一)入場(chǎng)時(shí)間：（6.：309:00）選手、嘉賓、工作人員。(二)活動(dòng)開始：主持人登場(chǎng)介紹嘉賓、評(píng)委及各院代表。(三)活動(dòng)環(huán)節(jié)：

直接進(jìn)入比賽環(huán)節(jié)。（從所有參賽隊(duì)伍中找出分?jǐn)?shù)最高的三組選手，并按比賽結(jié)果排名進(jìn)行頒獎(jiǎng)，獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置為：一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)）(四)主持人總結(jié)

(五)嘉賓發(fā)言并頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)(六)活動(dòng)結(jié)束（合影留念）

(七)退場(chǎng)（工作人員收拾會(huì)場(chǎng)）

比賽流程及規(guī)則：每隊(duì)有基礎(chǔ)分100分

(一)必答題“先聲奪人”

1、答題規(guī)則：此輪答題各代表隊(duì)每位參賽隊(duì)員均為必答，依坐次進(jìn)行答題。答對(duì)加分，答錯(cuò)或不答扣分。。2、時(shí)間限制：主持人讀題后20秒內(nèi)答題有效。

3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：答對(duì)加10分，答錯(cuò)或不答扣10分。(二)選答題“斗智斗勇”

1、答題規(guī)則：此輪答題各代表隊(duì)選一名隊(duì)員參與答題，。答對(duì)加10分，答錯(cuò)扣10分�；卮鸩怀�，視為自動(dòng)棄權(quán)，不扣分。2、時(shí)間限制：主持人讀題后20秒內(nèi)答題有效。

3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：答對(duì)加10分，答錯(cuò)扣10分�；卮鸩怀�，視為自動(dòng)棄權(quán)。不扣分。

（三）必答題“爭(zhēng)分奪秒”

1、答題規(guī)則：本環(huán)節(jié)一共五道題，各隊(duì)同時(shí)答題（每隊(duì)發(fā)一張答題紙）2、時(shí)間限制：主持人讀完最后一道題后二十秒后收答題紙。3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)或不答扣10分。（四）風(fēng)險(xiǎn)題“舍我其誰(shuí)”

1.題型設(shè)計(jì)：所有題型根據(jù)難易分為30分、50分、80分。2.時(shí)間限制：主持人讀題后20秒內(nèi)作答。

3.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：答對(duì)加上相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)，不答不扣分.(五)闖關(guān)題“步步為營(yíng)”

1、答題規(guī)則：此輪答題各代表隊(duì)選一名隊(duì)員進(jìn)行答題，每套題由初、中、高級(jí)各一題組成，參賽隊(duì)員按題目等級(jí)由低到高依次做答，隊(duì)員答對(duì)初級(jí)，則可選擇“答”或“不答”中級(jí)題目，選“答”則答對(duì)分?jǐn)?shù)累加，答錯(cuò)扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù),不答不加也不扣。

2、時(shí)間限制：主持人讀完題目表示計(jì)時(shí)開始，回答問題不得超過(guò)1分鐘。

3、初級(jí)題：10分中級(jí)題：20分高級(jí)題：30分

附加題--“出奇制勝”

1.設(shè)計(jì)目的：如果有兩個(gè)或者兩個(gè)以上的分?jǐn)?shù)相同，可通過(guò)附加題分勝負(fù)。2.題型設(shè)計(jì)：以選擇題為主，每隊(duì)只有一次答題機(jī)會(huì)。

3.答題規(guī)則：由分?jǐn)?shù)相同的組隊(duì)答題，由主持人問題，每隊(duì)選代表答題。4.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)或棄權(quán)扣十分。

注意事項(xiàng)

1.參賽過(guò)程中各參賽隊(duì)員不得攜帶任何與比賽相關(guān)的資料入場(chǎng)，中途不得更換隊(duì)員。

2.各參賽隊(duì)員必須無(wú)條件遵守比賽規(guī)則，服從比賽結(jié)果，各隊(duì)如果對(duì)比賽結(jié)果產(chǎn)生異議，則以評(píng)委的評(píng)判為準(zhǔn)。

3.各隊(duì)要文明比賽，不得在比賽場(chǎng)上發(fā)表任何與比賽無(wú)關(guān)的言語(yǔ)，不得用任何語(yǔ)言及手勢(shì)來(lái)攻擊對(duì)手，否則按輕重予以警告或取消參賽資格。

關(guān)于資源環(huán)境學(xué)院舉辦“智博寧大----環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽”的通知

各學(xué)院團(tuán)委：

為給全校學(xué)生了解知識(shí)，學(xué)習(xí)知識(shí)及應(yīng)用知識(shí)提供一個(gè)平臺(tái)，在全校打造一個(gè)全新的知識(shí)盛宴，資源環(huán)境學(xué)院舉辦“智博寧大---百科知識(shí)競(jìng)賽”，具體通知如下：

(三)活動(dòng)對(duì)象：寧夏大學(xué)全體在校學(xué)生

(四)參與方式：各學(xué)院團(tuán)委組織所在學(xué)院參加本次比賽，每個(gè)學(xué)院出一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)三人，要求有團(tuán)隊(duì)名稱，團(tuán)隊(duì)口號(hào)。(五)比賽形式及時(shí)間：5月31日晚上6:30---9:30進(jìn)行決賽。(六)請(qǐng)各學(xué)院在5月28日之前將參賽選手的信息（學(xué)院、姓名、年級(jí)、專業(yè)、聯(lián)系電話、郵箱）發(fā)到郵箱1351442878@qq.com否則不報(bào)者視為棄權(quán)。

(七)試題范圍：著重環(huán)保知識(shí)。主要題庫(kù)網(wǎng)址。

6、比賽詳細(xì)規(guī)則及流程

（一）必答題“先聲奪人”（每個(gè)人都要答）1、題型設(shè)計(jì)：2、題型：

3、答題規(guī)則：此輪答題各代表隊(duì)每位參賽隊(duì)員均為必答，依坐次進(jìn)行答題。答對(duì)加分，答錯(cuò)扣分�；卮鸩怀�，視為自動(dòng)棄

權(quán)。不扣分。

4、時(shí)間限制：主持人讀題后20秒內(nèi)答題有效。

5、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每隊(duì)有基礎(chǔ)分100分，答對(duì)加10分，答錯(cuò)扣10分�；卮鸩怀觯�視為自動(dòng)棄權(quán)。不扣分。6、主持人公布各隊(duì)得分情況。

(二)選答題“斗智斗勇”（每個(gè)隊(duì)派代表答）1、題型設(shè)計(jì)：2、題型：

3、答題規(guī)則：此輪答題各代表隊(duì)選一名隊(duì)員參與答題，其他隊(duì)員不能給予補(bǔ)充。答對(duì)加10分，答錯(cuò)扣10分�；卮鸩怀觯�視為自動(dòng)棄權(quán)，不扣分。

4、時(shí)間限制：主持人讀題后60秒內(nèi)答題有效。

5、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每隊(duì)有基礎(chǔ)分100分，答對(duì)加10分，答錯(cuò)扣10分。回答不出，視為自動(dòng)棄權(quán)。不扣分。6、主持人公布各隊(duì)得分情況。

（三）必答題“爭(zhēng)分奪秒”（各隊(duì)同時(shí)答題，把答案寫在答題紙上）

1、題型設(shè)計(jì)：2、答題規(guī)則：

3、時(shí)間限制：在20秒內(nèi)所答題目有效。

4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)扣10分，棄權(quán)不加分也不扣分。

5、主持人公布各隊(duì)得分情況。

（四）風(fēng)險(xiǎn)題“舍我其誰(shuí)”（各隊(duì)派代表，其他隊(duì)員可以補(bǔ)充）1.題型設(shè)計(jì)：所有題型根據(jù)難易分為30分、50分、80分。2.答題規(guī)則：

3.時(shí)間限制：主持人讀題后20秒內(nèi)作答。

4.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：答對(duì)加上相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)或不答扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。5.主持人公布各隊(duì)得分情況。

(五)闖關(guān)題“步步為營(yíng)”（各隊(duì)派代表，其他隊(duì)員可以補(bǔ)充）1、題型：混合題型

2、答題規(guī)則：此輪答題各代表隊(duì)選一名隊(duì)員進(jìn)行答題，每套題由初、中、高級(jí)各一題組成，參賽隊(duì)員按題目等級(jí)由低到高依次做答，隊(duì)員答對(duì)初級(jí)，則可選擇“答”或“不答”中級(jí)題目，選“答”則答對(duì)分?jǐn)?shù)累加，答錯(cuò)扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù),不答不加也不扣。

3、時(shí)間限制：主持人讀完題目表示計(jì)時(shí)開始，回答問題不得超過(guò)1分鐘。4、初級(jí)題：10分中級(jí)題：20分高級(jí)題：30分

附加題--“出奇制勝”

1.設(shè)計(jì)目的：如果有兩個(gè)或者兩個(gè)以上的分?jǐn)?shù)相同，可通過(guò)附加題分勝負(fù)。

2.題形設(shè)計(jì)：以選擇題為主，每隊(duì)只有一次答題機(jī)會(huì)。3.答題規(guī)則：由分?jǐn)?shù)相同的組隊(duì)答題，由主持人問題，每隊(duì)選代表答題。

4.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)或棄權(quán)不加分也不扣分。

5.主持人公布各隊(duì)得分情況。報(bào)名表學(xué)院

參賽聯(lián)系電話桑曉菲：18295173877丁凱：15109581255

資源環(huán)境學(xué)院團(tuán)委

二一二年五月二十五日

姓名年級(jí)專業(yè)聯(lián)系電話郵箱

比賽流程及規(guī)則

每隊(duì)有基礎(chǔ)分100分

(一)必答題“先聲奪人”

1、答題規(guī)則：此輪答題各代表隊(duì)每位參賽隊(duì)員均為必答，依坐次進(jìn)行答題。答對(duì)加分，答錯(cuò)或不答扣分。。2、時(shí)間限制：主持人讀題后20秒內(nèi)答題有效。3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：答對(duì)加10分，答錯(cuò)或不答扣10分。(二)選答題“斗智斗勇”

1、答題規(guī)則：此輪答題各代表隊(duì)選一名隊(duì)員參與答題，。答對(duì)加10分，答錯(cuò)扣10分�；卮鸩怀�，視為自動(dòng)棄權(quán)，不扣分。2、時(shí)間限制：主持人讀題后20秒內(nèi)答題有效。

3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：答對(duì)加10分，答錯(cuò)扣10分�；卮鸩怀觯�視為自動(dòng)棄權(quán)。不扣分。

（三）必答題“爭(zhēng)分奪秒”

1、答題規(guī)則：本環(huán)節(jié)一共五道題，各隊(duì)同時(shí)答題（每隊(duì)發(fā)一張答題紙）

2、時(shí)間限制：主持人讀完最后一道題后二十秒后收答題紙。3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)或不答扣10分。（四）風(fēng)險(xiǎn)題“舍我其誰(shuí)”

1.題型設(shè)計(jì)：所有題型根據(jù)難易分為30分、50分、80分。2.時(shí)間限制：主持人讀題后20秒內(nèi)作答。

3.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：答對(duì)加上相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)，不答不扣分.(六)闖關(guān)題“步步為營(yíng)”

1、答題規(guī)則：此輪答題各代表隊(duì)選一名隊(duì)員進(jìn)行答題，每套題由初、中、高級(jí)各一題組成，參賽隊(duì)員按題目等級(jí)由低到高依次做答，隊(duì)員答對(duì)初級(jí)，則可選擇“答”或“不答”中級(jí)題目，選“答”則答對(duì)分?jǐn)?shù)累加，答錯(cuò)扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù),不答不加也不扣。

2、時(shí)間限制：主持人讀完題目表示計(jì)時(shí)開始，回答問題不得超過(guò)1分鐘。3、初級(jí)題：10分中級(jí)題：20分高級(jí)題：30分

附加題--“出奇制勝”

(六)設(shè)計(jì)目的：如果有兩個(gè)或者兩個(gè)以上的分?jǐn)?shù)相同，可通過(guò)附加題分勝負(fù)。

(七)題型設(shè)計(jì)：以選擇題為主，每隊(duì)只有一次答題機(jī)會(huì)。(八)答題規(guī)則：由分?jǐn)?shù)相同的組隊(duì)答題，由主持人問題，每隊(duì)選代表答題。

(九)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)或棄權(quán)扣十分。

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