開(kāi)發(fā)區(qū)創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)匯報(bào)材料
茂南開(kāi)發(fā)區(qū)創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)匯報(bào)材料
創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)為學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展、辦好人民滿意教育提供了千載難逢的良好契機(jī),現(xiàn)就我校創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)工作匯報(bào)如下:一、201*年教育創(chuàng)強(qiáng)成效和經(jīng)驗(yàn)
由于201*年開(kāi)發(fā)區(qū)尚未開(kāi)始教育創(chuàng)強(qiáng)工作,因此,談不上有什么創(chuàng)強(qiáng)的成效和經(jīng)驗(yàn)。
二、目前遇到困難和問(wèn)題
1、銅鼓嶺的教學(xué)樓已屬于C級(jí)(實(shí)為D級(jí))危房,多次向上級(jí)部門(mén)申請(qǐng)拆除重建,未果。創(chuàng)強(qiáng)需建的1500平方米教學(xué)樓和350米的圍墻,尚未報(bào)建立項(xiàng)。
2、低埒小學(xué)創(chuàng)強(qiáng)任務(wù)需須向南征地15畝擴(kuò)充校園、新建3500平方米教學(xué)綜合樓,都尚未報(bào)建立項(xiàng)。
3、茂南一中創(chuàng)強(qiáng)任務(wù)需新建科學(xué)樓3000平方米、學(xué)生宿舍3000平方米,也尚未報(bào)建立項(xiàng)。
4、大嶺仔小學(xué)、銅鼓嶺小學(xué)、低埒小學(xué)、后嶺小學(xué)、長(zhǎng)久坡小學(xué)、茂南一中,6校的全部室場(chǎng)器材都還沒(méi)有落實(shí)。
綜上所述,目前所有困難和問(wèn)題:就是錢(qián)的問(wèn)題。資金缺口達(dá)2644萬(wàn)元,不知從何而來(lái)!
三、201*年創(chuàng)強(qiáng)工作布置
(一)加大投入,改善調(diào)整布局學(xué)校的軟硬件建設(shè)
1、投入資金建設(shè)完善各校的電教平臺(tái)及各功能室,購(gòu)置實(shí)驗(yàn)儀
器、體育器械等。
2、投入資金增建銅鼓嶺小學(xué)教學(xué)樓及學(xué)校圍墻、低埒小學(xué)教學(xué)綜合樓、茂南一中科學(xué)樓及學(xué)生宿舍。
3、投入資金完善茂南一中、各小學(xué)圖書(shū)室建設(shè),按標(biāo)準(zhǔn)配置圖書(shū)。
(二)工作步驟
1、實(shí)施階段(201*年1月至201*年6月)主要任務(wù):大力推進(jìn)教育強(qiáng)鎮(zhèn)建設(shè)
2、攻堅(jiān)階段(201*年7月201*年11月)主要任務(wù):全面推進(jìn)“創(chuàng)強(qiáng)”工作
3、迎評(píng)階段(201*年11月至201*年12月)主要任務(wù):做好迎接教育強(qiáng)鎮(zhèn)督導(dǎo)驗(yàn)收的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
四、今后發(fā)展的方向
多方籌集資金,改善辦學(xué)條件,逐步向現(xiàn)代化學(xué)校邁進(jìn)。
201*-1-15
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聚精會(huì)神謀發(fā)展與時(shí)俱進(jìn)創(chuàng)新篇----海原縣七營(yíng)鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)為學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展、辦好人民滿意教育提供了千載難逢的良好契機(jī)。為此,我校搶抓機(jī)遇,狠抓落實(shí),加快教育改革步伐,不斷提高師資水平,加快學(xué)校建設(shè),不斷提高教育質(zhì)量,努力創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)、有特色的學(xué)!,F(xiàn)就我校創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)工作匯報(bào)如下:一、基本情況七營(yíng)小學(xué)服務(wù)于七營(yíng)鎮(zhèn)4個(gè)自然村及七營(yíng)街道,服務(wù)范圍總?cè)丝?328人。校園占地面積10400平方米,建筑面積3271平方米,學(xué),F(xiàn)有教學(xué)班18個(gè),學(xué)生969人。有專任教師48名,其中小學(xué)高級(jí)教師17人,大專以上學(xué)歷41人,專任教師學(xué)歷合格率達(dá)100%。學(xué)校牢固樹(shù)立辦人民滿意教育的宗旨,以勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新的精神,進(jìn)一步加快教育改革步伐,不斷提高師資水平;加強(qiáng)校園文化建設(shè),提升學(xué)校辦學(xué)品位;加快學(xué)校建設(shè),不斷提高教育質(zhì)量;努力創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)、有特色的現(xiàn)代化農(nóng)村小學(xué)。學(xué)校堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,求實(shí)務(wù)真,辦學(xué)水平不斷提高,取得了顯著的成效。學(xué)校先后被評(píng)為等榮譽(yù)稱號(hào)。二、各項(xiàng)指標(biāo)的完成情況(一)基礎(chǔ)教育1、小學(xué)入學(xué)率、輟學(xué)率、完成率、文盲率學(xué)年適齡兒童入學(xué)率適齡入學(xué)兒童總數(shù)人數(shù)400436591400436591入學(xué)率%100100100輟學(xué)率學(xué)年初輟學(xué)人數(shù)人數(shù)69574883201*輟學(xué)率%000201*-201*201*-201*201*-20學(xué)年201*-201*201*-201*201*-201*15周歲完成率15周歲人口總數(shù)學(xué)業(yè)完成人數(shù)12164791216479完成率%1001001002、小學(xué)畢業(yè)率學(xué)年201*-201*201*-201*201*-201*小學(xué)畢業(yè)率畢業(yè)生總數(shù)1201*2127畢業(yè)人數(shù)1201*2127畢業(yè)率%100100100(二)教育管理與投入三個(gè)增長(zhǎng)學(xué)年年縣財(cái)增政經(jīng)長(zhǎng)常收入(%)教育撥款(萬(wàn)元)年增長(zhǎng)(%)生均教育經(jīng)費(fèi)(元)309428323839生均公用經(jīng)費(fèi)(元)264278292.6農(nóng)村轉(zhuǎn)移支付財(cái)政轉(zhuǎn)移支付(萬(wàn)元)多渠道用于教育(萬(wàn)元)所占比例集資(萬(wàn)元)201*201*201*201*13.61.614.97(三)、教育信息化及裝備1、教育信息化程度學(xué)年學(xué)教育信息化程度信息技術(shù)覆蓋率遠(yuǎn)程和網(wǎng)絡(luò)教育達(dá)標(biāo)率寬帶網(wǎng)比例校數(shù)201*-201*201*-201*201*-201*111達(dá)標(biāo)數(shù)達(dá)標(biāo)率%100100100達(dá)標(biāo)數(shù)達(dá)率%100100100標(biāo)聯(lián)通學(xué)校111所占比例%1111111001001002、教師信息技術(shù)教育培訓(xùn)、運(yùn)用情況學(xué)年201*-201*201*-201*201*-201*應(yīng)培訓(xùn)教師數(shù)495461培訓(xùn)合格情況培訓(xùn)合格數(shù)444956遠(yuǎn)用教學(xué)情況所占比例%909192合格運(yùn)用教學(xué)人率%909192數(shù)4449563、多媒體教室配備情況學(xué)校建有比例學(xué)年學(xué)校數(shù)111建有例數(shù)%111100100100比占教室比例教室總多媒體比例教室數(shù)數(shù)%181818228111144占總課時(shí)比例運(yùn)用總課時(shí)多媒體課比例%數(shù)時(shí)數(shù)194401944019440216021606030111131201*-201*201*-201*201*-201*4、計(jì)算機(jī)配備情況學(xué)年201*-201*201*-201*201*-201*(四)師資建設(shè)1、專任教師學(xué)歷情況學(xué)生總數(shù)695748832計(jì)算機(jī)數(shù)354047生機(jī)比20:119:118:學(xué)年201*-201*201*-201*201*-201*專任教師數(shù)495461專任教師學(xué)歷合格率學(xué)歷合格人數(shù)495461合格率%100100100專任教師學(xué)歷層次大專以上人數(shù)424648所占比例%85.785.278.72、教師繼續(xù)教育和課堂質(zhì)量達(dá)標(biāo)情況教學(xué)年教師接受師繼續(xù)達(dá)標(biāo)工程數(shù)教育情況參小加學(xué)人數(shù)所占比例%達(dá)標(biāo)人數(shù)5398達(dá)標(biāo)率%課堂質(zhì)量201*-201*49491004796201*-201*5454100201*-201*6161100611003、校長(zhǎng)持證上崗和培養(yǎng)學(xué)科帶頭人學(xué)年201*-201*201*-201*201*-201*校長(zhǎng)持證上崗及崗位培訓(xùn)持證上校長(zhǎng)數(shù)崗數(shù)111111持證上崗率%100100100提高性培訓(xùn)參加數(shù)111培訓(xùn)率%100100100培養(yǎng)學(xué)科帶頭人區(qū)、市級(jí)768三、具體工作做法及經(jīng)驗(yàn)。1、抓普及程度保穩(wěn)定普及程度指標(biāo)是基礎(chǔ)教育各項(xiàng)指標(biāo)中的重中之重,沒(méi)有普及程度的鞏固與提高,就沒(méi)有學(xué)校的穩(wěn)定與發(fā)展。我校嚴(yán)格依法辦學(xué),依照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行招生,保障服務(wù)區(qū)內(nèi)學(xué)齡兒童接受義務(wù)教育,嚴(yán)格執(zhí)行“兩免一補(bǔ)”政策,認(rèn)真做好“控流防輟”工作,不讓一個(gè)學(xué)生流失和失學(xué),入學(xué)率、鞏固率均達(dá)到100%,學(xué)生輟學(xué)率為0。2、抓師資水平強(qiáng)自身一是組織開(kāi)展了“講師德、鑄師魂、樹(shù)形象”師德演講比賽、師德論文評(píng)選等師德教育系列活動(dòng),嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《寧夏中小學(xué)教師行為“十不準(zhǔn)”》、《海原縣中小學(xué)教師十堅(jiān)持、十反對(duì)》的規(guī)定,不斷加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),激發(fā)教師愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、甘于奉獻(xiàn)的積極性和主動(dòng)性。
二是以中小學(xué)教師繼續(xù)教育為載體,實(shí)施教師全員培訓(xùn),構(gòu)建終身學(xué)習(xí)體系,加大培訓(xùn)的力度,提高了教師的整體素質(zhì)。在培訓(xùn)過(guò)程中把課程改革與校本教研結(jié)合起來(lái),把信息技術(shù)應(yīng)用與課堂教學(xué)的整合有機(jī)結(jié)合起來(lái),把班主任隊(duì)伍培養(yǎng)和加強(qiáng)德育強(qiáng)化班級(jí)管理有機(jī)結(jié)合起來(lái)。目前已選拔培養(yǎng)市級(jí)骨干教師4名,縣級(jí)骨干教師21名,通過(guò)培訓(xùn)促進(jìn)了我校教師的專業(yè)成長(zhǎng),教師的教育教學(xué)能力得到了有效的提高。
三是認(rèn)真實(shí)施“課堂質(zhì)量工程”,用“達(dá)標(biāo)”考核驗(yàn)收促“崗位練兵”,有利地促進(jìn)了教師教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變,教學(xué)方法和教學(xué)手段的更新,促進(jìn)了課堂教學(xué)水平和執(zhí)教能力的提高。目前已形成一支學(xué)歷達(dá)標(biāo),穩(wěn)定合格的教師隊(duì)伍。
3、抓教育質(zhì)量謀發(fā)展
近年來(lái),學(xué)校積極開(kāi)展教育教學(xué)改革,以教會(huì)學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)創(chuàng)造”為理念,著力打造“素質(zhì)教育”特色品牌。健全各項(xiàng)制度,明確崗位職責(zé),完善考核細(xì)則。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,全體教職員工,開(kāi)拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作、愛(ài)崗敬業(yè),形成了嚴(yán)格加科學(xué)的管理方法,合格加特長(zhǎng)的育人模式,苦干加巧干的教風(fēng)學(xué)風(fēng),教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
4、加快信息化建設(shè),充分發(fā)揮信息技術(shù)作用。
在教育主管部門(mén)的關(guān)心和支持下,我,F(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)備得到落實(shí),建有遠(yuǎn)程教育點(diǎn)和計(jì)算機(jī)教室,實(shí)現(xiàn)寬帶聯(lián)網(wǎng)。實(shí)現(xiàn)了教育資源共享信息化,在加快教育信息化硬件建設(shè)的同時(shí),加強(qiáng)教師的電教設(shè)備和網(wǎng)上資源使用培訓(xùn)、信息技術(shù)與學(xué)科整合的力度,大大提高了課堂效率,取得了良好的成績(jī)。
5、切實(shí)做好教育行風(fēng)建設(shè)。
學(xué)校成立了行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全行風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)章制度、責(zé)任書(shū)、目標(biāo)考核制度,層層責(zé)任明確。年初有活動(dòng)安排,年中有活動(dòng)記錄、檢查,年末有總結(jié)。一是嚴(yán)格按照收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、項(xiàng)目進(jìn)行收費(fèi),并及時(shí)向?qū)W生家長(zhǎng)公開(kāi)、公示。二是嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理制度,堅(jiān)決執(zhí)行收支“兩條線”,采購(gòu)先預(yù)算填單申請(qǐng),待審核后統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi),每學(xué)期及時(shí)向教職工公布學(xué)校收支情況。
三是按照校務(wù)公開(kāi)管理制度,凡涉及師生切身利益的事,如收費(fèi)、評(píng)優(yōu)評(píng)先、評(píng)職稱等全部進(jìn)行公示。
四、存在的主要問(wèn)題
1、隨著教育改革的深化和發(fā)展,學(xué)校信息化建設(shè)還顯滯后,教師信息化水平較低。
2、教師的教育理念和教學(xué)技能相對(duì)落后,不能完全適應(yīng)教育的發(fā)展。3、學(xué)校發(fā)展還顯緩慢,不能緊跟時(shí)代的要求。五、今后發(fā)展的方向
1、加強(qiáng)師資培訓(xùn)和校本課程的開(kāi)發(fā),努力辦出優(yōu)質(zhì)教育和學(xué)校特色。2、多方籌集資金,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,逐步向現(xiàn)代化學(xué)校邁進(jìn)。
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