開展師德建設(shè)主題教育月活動總結(jié)2

XX小學

開展師德建設(shè)主題教育月活動總結(jié)

XX小學按照XX縣教育局《轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳關(guān)于開展201*年師德建設(shè)主題教育月活動的通知》的精神，圍繞（粵教師函【201*】99號）文關(guān)于“踐行新時期廣東精神，爭當人民滿意好教師”的活動主題，在全鎮(zhèn)各小學開展了師德建設(shè)主題教育月活動。我校以師德建設(shè)為核心，以各類活動為載體，采取各種形式，推進和加強師德建設(shè)的力度，使師德建設(shè)取得了一定的成效，涌現(xiàn)出一批師德高尚的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀德育工作者和優(yōu)秀班主任，得到了社會的一致好評，形成了良好的教育氛圍�，F(xiàn)將我鎮(zhèn)小學開展師德建設(shè)主題教育月活動工作簡要總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導，落實責任

為使師德建設(shè)主題教育月活動卓有成效，我校對德育建設(shè)工作予以高度重視。成立了教師職業(yè)道德建設(shè)工作的領(lǐng)導小組：由XX校長任組長，負總責，由XX副校長專人分管，認真組織和有序開展各項活動。XX校長親自召開專題會議，抓學習、提要求、定措施、抓落實，使教師明確了活動的指導思想和目標要求，確保了師德建設(shè)主題教育月活動扎實、有序地進行。

二、結(jié)合實際，認真學習

在師德建設(shè)主題教育月活動中，我們緊密聯(lián)系實際，認真組織教師學習新時期廣東精神：“厚于德、誠于信、敏于行”。認真學習汪洋書記在省第十一次黨代會上發(fā)表的重要講話以及全省教師工作會議“關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)，特別是加強師德建設(shè)的論述”，深入學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《公民道德行為規(guī)范》。通過學習，使廣大教師深刻領(lǐng)會了新時期廣東精神的內(nèi)涵和精神實質(zhì)，以及教師職業(yè)道德的基本要求，牢固樹立了“育人為本，德育為先”的理念。鎮(zhèn)一、二、三小始終用教師職業(yè)道德規(guī)范和新時期廣東精神指導自己的思想行為，以人格魅力和學識魅力教育感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人。

三、制定方案，組織實施

為進一步加強師德建設(shè)，提高廣大教職工的職業(yè)道德素質(zhì)，教育和激勵廣大教職工立足本職，建功立業(yè)，根據(jù)XX縣教育局《轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳關(guān)于開展201*年師德建設(shè)主題教育月活動的通知》的精神，結(jié)合本鎮(zhèn)小學實際，制定了《河東鎮(zhèn)中心小學師德建設(shè)主題教育月活動的實施方案》，提出了明確的指導思想、目標、要求，活動內(nèi)容及方法步驟。具體步驟分三個階段進行：第一階段學習動員階段（9月1日9月5日），召開動員會，廣泛宣傳發(fā)動，統(tǒng)一思想認識并制定實施方案。第二階段活動實施階段（9月6日9月28日）這一階段主要是通過集中與分散學習和典型宣傳學習活動，通過學習統(tǒng)一思想，努力踐行師德規(guī)范，學先進、樹榜樣，提升學識魅力和人格魅力，推動河東鎮(zhèn)教育事業(yè)的健康發(fā)展。9月6日結(jié)合慶祝教師節(jié)召開全鎮(zhèn)小學總結(jié)表彰大會，表彰了XXX、XXX等42位先進教師，XXX等5位先進德育工作者，XXX、XXX等16位先進班主任，XXX等3位支教先進教師等一大批優(yōu)秀教師。第三階段總結(jié)改進階段（9月29日9月30日）通過總結(jié)，不斷提升經(jīng)驗，查找存在問題，并建立師德建設(shè)長效機制，大力宣傳弘揚新時期人民教師的高尚師德和奉獻精神，激勵廣大教師努力踐行師德規(guī)范，增強教師的榮譽感、責任感和使命感。

XX小學在師德建設(shè)教育月活動中，能夠初步取得成效，是全鎮(zhèn)小學教師不斷加強學習，努力改進和完善這項工作的結(jié)果。在今后的工作中，我們必將再接再厲，不斷創(chuàng)新，努力適應(yīng)新時期教育發(fā)展的需要，為創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)，再創(chuàng)輝煌。

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鐘村第二小學開展201*年師德建設(shè)主題教育月活動的總結(jié)

為進一步加強師德建設(shè)，樹立人民教師良好形象，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍，根據(jù)廣東省教育廳《關(guān)于在全省教育系統(tǒng)開展師德建設(shè)主題教育月活動的通知》（粵教師函201*94號），結(jié)合我校實際情況，現(xiàn)就我校開展師德建設(shè)主題教育月活動做以下總結(jié)：

今年師德建設(shè)主題教育月活動以“以身立教，為人師表”為主題。以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以201*年全國教育工作會議精神及中央領(lǐng)導同志教師節(jié)期間考察慰問重要講話精神為重要內(nèi)容，以愛崗敬業(yè)、教書育人為核心，創(chuàng)新師德教育形式，豐富師德教育內(nèi)容，引導廣大教師加強師德修養(yǎng)，力行師德規(guī)范，增強教書育人的責任感和使命感，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。

一、加強領(lǐng)導，健全組織機構(gòu)

我校領(lǐng)導高度重視師德教育工作，把師德教育工作擺上議事日程，組織成立了由李建亮校長擔任組長的師德建設(shè)主題教育月工作領(lǐng)導小組，并對教師提出了具體的工作要求，同時制定詳細的工作方案，做到分工明確、責任到人，積極開展內(nèi)容豐富、形式多樣的活動。二、開展活動的主要內(nèi)容

（一）召開宣傳動員，提高思想認識。我校以慶祝第27個教師節(jié)暨表彰大會為契機，表彰了一批先進，樹立一批典型。同時進行了宣傳動員，提高全體教職工的思想認識，提出嚴格貫徹落實師德建設(shè)主題教育月活動要求。（二）以學習討論的形式為重點，組織開展學習教育活動。一是在9月初認真組織了全體教師深入學習了《教師法》、《教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《第二小學教師一日常規(guī)》，使廣大教師牢固樹立“育人為本、德育為先”、“以身立教、德識相長”的職業(yè)理想，自覺加強師德修養(yǎng)，模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范；注重教書育人、注重言傳身教，以高尚師德、人格魅力、學士風范教育感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人；崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高自身知識和業(yè)務(wù)水平；積極投身教育創(chuàng)新實踐，更新教育觀念，改革教學內(nèi)容、方法、手段，努力培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。進一步把全校教職工的思想行動統(tǒng)一到中央和省、市政府的要求和部署上來，增強廣大教師的職業(yè)榮譽感，不斷激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，為全面落實教育規(guī)劃綱要，推動教育事業(yè)科學發(fā)展做出新的貢獻。

二是組織開展師德建設(shè)的大討論。圍繞“怎樣做一名合格的小學教師”、“新時期小學教師應(yīng)具備什么樣的內(nèi)在素質(zhì)和外在形象”、“如何建立師德建設(shè)的長效機制”等內(nèi)容，認真組織開展師德建設(shè)大討論。通過討論，達到修養(yǎng)師德，解放思想，更新觀念，交流經(jīng)驗的目的。

（三）組織開展了查擺整改活動。在師德建設(shè)教育學習的基礎(chǔ)上，采取自我檢查、自我糾正、自我教育、自我提高的辦法，緊密結(jié)合自身思想和工作實際，認真搞好擺查整改工作。聯(lián)系學校、個人實際認真查找存在的突出問題。自查工作重點要查看：一查貫徹教育方針情況，看是否有違背教育方針和政策，重教書輕育人，把不健康的思想和錯誤言論帶進課堂的行為；二查熱愛學生、尊重學生人格情況，看是否有諷刺、挖苦、歧視、侮辱學生，體罰或變相體罰學生、工作方法簡單粗暴的行為；三查為人師表、廉潔從教情況，看是否有向?qū)W生推銷或變相推銷教輔材料和商品、向?qū)W生和家長索要財物等以教謀私問題；四查遵守社會公德情況，看是否有賭博、酗酒、違反社會公德現(xiàn)象；五查樹立教師良好形象情況，看是否有語言不文明、衣著不得體、言行不檢點行為；六查關(guān)心集體、尊重同事情況，看是否有損害集體榮譽和不利于團結(jié)的言行；七查工作作風、工作紀律情況，看是否有作風不踏實、紀律不遵守、有令不行、有禁不止的行為。自查要實事求是，找準找實。對認真查找自身問題，并自覺改正的，要給予鼓勵；對回避問題、不能自覺查找的，要給予批評教育。

并要求老師們對查找出來的問題及其危害和產(chǎn)生問題的原因，要進行深入剖析，認真反思，吸取教訓。

（四）認真組織開展師德征文活動。為推進師德主題教育月活動的深入開展，積極響應(yīng)省教廳、教育局和西片教育指導中心開展的以“以身為教，為人師表”為主題的師德征文活動。我校廣泛發(fā)動和認真組織廣大教師參加本次征文活動，并組織好優(yōu)秀征文的評選推薦工作，并準備于10月10日前上交優(yōu)秀征文（紙質(zhì)版同電子文檔）至到西片郵箱。

師德建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，是教育工作的永恒主題，是學校教師隊伍建設(shè)的一項長期歷史任務(wù)，不可能一蹴而就、一勞永逸，必須長抓不懈，堅持可持續(xù)發(fā)展的思路，扎實推進，建立師德師風建設(shè)的長效機制，建立健全相關(guān)各項規(guī)章制度。不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓，勇于實踐，大膽創(chuàng)新，才能不斷提高師德水平。引導全校教師樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，具有敬業(yè)奉獻和求實創(chuàng)新的精神；愛護學生，嚴格要求學生并尊重學生人格，著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性和發(fā)展性學力；言傳身教、為人師表，增強服務(wù)意識，做學生的楷模，做社會的表率，做學生滿意、家長滿意、社會滿意的人民教師�？傊�，在今后的工作中，我校將繼續(xù)揚長避短，繼續(xù)抓好教師師德建設(shè)，使之更具時代性、更符合學校的實際、更好地促進教育教學工作的開展，為提高質(zhì)量服務(wù)！

鐘村第二小學201*-10-

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