小學(xué)師德教育計劃

師德教育計劃

李振杰

要建設(shè)一支素質(zhì)一流的教師隊伍，必須把師德建設(shè)作為提高教師隊伍整體素質(zhì)、塑造人民教師美好形象的重頭戲提到重要議事日程上。加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，師德教育是關(guān)鍵，為此，我們正在作不懈的努力，下面就如何開展師德教育工作特制定以下計劃。

一、加強(qiáng)師德教育黨員干部是關(guān)鍵

學(xué)校黨政班子政治思想要強(qiáng)，平時要重視學(xué)習(xí)，注意自身的休養(yǎng)，政治上和黨中央保持一致。領(lǐng)導(dǎo)班子要團(tuán)結(jié)一致，工作效率高，戰(zhàn)斗力強(qiáng)，班子成員自覺抵制社會風(fēng)氣的不良傾向，廉潔奉公，以身作則，以自己的模范行動影響教師，平時關(guān)心群眾，密切聯(lián)系群眾，把自己看成是群眾中的一員，傾聽群眾的呼聲，隨時了解群眾的思想脈搏，關(guān)心群眾疾苦，積極為教師排憂解難，對群眾困難的關(guān)心要形成制度，要堅持六個“必訪”（癱瘓絕癥必訪，天災(zāi)人禍必訪，生病住院必訪，生活困難必訪，權(quán)益受侵犯必訪，婚喪喜事必訪），每次訪問，我們都要做好記載。

支委要經(jīng)常召開支委會，學(xué)校重大問題均要由支委會研究決定。正常黨的組織生活，保證平均每月組織生活不少于一次。黨員要充分發(fā)揮先鋒模范作用，各項工作要做群眾的模范，要主動接受群眾的監(jiān)督和評議。學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)要充分重視精神文明單位建設(shè)，要有較強(qiáng)的文明單位創(chuàng)建意識。要堅持開展學(xué)校爭創(chuàng)文明組室的活動，在交流和群眾評議的基礎(chǔ)上產(chǎn)生文明組室，對評上的組室學(xué)校要及時給予表揚(yáng)和獎勵。

二、加強(qiáng)教師的思想政治工作

學(xué)校要重視對教師的思想政治教育和民主法制宣傳教育，保證每兩周組織一次政治學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)要有較充分的準(zhǔn)備，而且學(xué)習(xí)要注意結(jié)合學(xué)校工作和教師的思想，學(xué)習(xí)以正面教育為主，以表揚(yáng)激勵為主。每學(xué)期，我們要運(yùn)用宣講、討論、報告、參觀、演講等形式對教師進(jìn)行師德系列教育。組織黨團(tuán)員、干部教師參加一些有意義的活動，為特困學(xué)生做好事。每學(xué)期，組織兩次優(yōu)秀青年教師參加黨支部的學(xué)習(xí)；積極送積極分子參加上級黨校培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。我們要常年教師進(jìn)行正面教育，提高教師的思想政治覺悟，在學(xué)校形成良好的教風(fēng)和校風(fēng)。重視學(xué)校凝聚力工程。經(jīng)常訪問教師。每年逢年過節(jié)都要想著老師，發(fā)放一些節(jié)日福利；每逢老年節(jié)，組織退休教師外出考察游覽；每逢“三.八”節(jié)、“五四”節(jié)、“七.一”要組織有關(guān)教師開展有意義的慶祝活動。每年年底，對每一位退休教師進(jìn)行上門慰問。凡老師有急事、難事，我們要盡力幫助；平時學(xué)校工會、團(tuán)支部要搞一些豐富多彩體育文娛活動，如：田徑、乒乓、保齡球、撲克、象棋、圍棋、交誼舞、與手拉手學(xué)校聯(lián)歡

重視對教師的考核制度的建設(shè)，如《教師一日常規(guī)》、《文明辦公室公約》、《小學(xué)師德公約》等，這些考核制度將規(guī)范教師的思想和行動。重視對教師的個別教育，在評選、評職稱等工作中，教師難免產(chǎn)生一些思想，我們在工作中要爭取主動，及時找有關(guān)教師談話，做好工作，把教師的消極因素轉(zhuǎn)化成積極因素。

三、全面貫徹黨的教育方針，努力實施素質(zhì)教育

國家實施科教興國的戰(zhàn)略，教育受到全社會的空前重視，學(xué)校肩負(fù)著培養(yǎng)接班人和高素質(zhì)勞動者的歷史重任，我們小學(xué)是基礎(chǔ)教育，學(xué)校在貫徹黨的教育方針過程中，全面實施素質(zhì)教育，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，為此我們努力探索教育改革方式，重點(diǎn)是探索改革課堂教學(xué)模式，改變教師一言堂、注入式的陳舊教學(xué)模式，變由教師引導(dǎo)，讓學(xué)生去主動探究知識的模式。在教學(xué)過程中，教師的作用是主導(dǎo)，學(xué)生是求知的主體，這種教學(xué)模式能培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，拓展學(xué)生的思路，為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)和走上工作崗位后積累強(qiáng)大的自主學(xué)習(xí)的潛力，為以后的學(xué)習(xí)化社會和終身學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。

積極開展以小學(xué)生為主體的少先隊活動，經(jīng)常開展思想健康、生動活潑的中隊主題會，活動由學(xué)生主持，全體學(xué)生自主參與，形式生動活潑。讓學(xué)生的興趣和活動能力得到培養(yǎng)，讓一部分學(xué)生的組織才華涌現(xiàn)出來。

搞好學(xué)校教育關(guān)鍵是教師。我們要繼續(xù)實施高嶺小學(xué)的名師工程，繼續(xù)開展高嶺小學(xué)首席教師、首席中隊輔導(dǎo)員的評選工作，著力培養(yǎng)一批區(qū)級骨干教師，整體提高教師的教學(xué)水平。為此，我們要采取一系列的措施，如走出校門，向高水平教師學(xué)習(xí)，本校開展教學(xué)研討活動，請?zhí)丶壗處熒祥T指導(dǎo)等。

為了保證學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)常組織教學(xué)常規(guī)檢查和抽查，經(jīng)常分析教學(xué)質(zhì)量，對個別較差的學(xué)生能耐心地、經(jīng)常地進(jìn)行個別輔導(dǎo)，爭取教學(xué)質(zhì)量達(dá)到區(qū)內(nèi)較好學(xué)校的水平。

爭取辦出學(xué)校特色，我校用人制度的改革是走在兄弟學(xué)校前頭的，改革已富有成效，不少兄弟學(xué)校、外省市教育代表團(tuán)先后來校學(xué)習(xí)考察。我校的小足球運(yùn)動富有成效，是區(qū)的小足球傳統(tǒng)項目學(xué)校。教師自培工作，我校使出了新招。學(xué)校校園網(wǎng)、特色網(wǎng)站建設(shè)在市內(nèi)領(lǐng)先。我們要化力氣繼續(xù)保持和發(fā)展這些特色。

四、通過各種有效的教育形式，加強(qiáng)精神文明建設(shè)

在教師中開展“今天怎樣當(dāng)教師”的討論。以評選“我心目中的好教師”為突破口，開展“愛的奉獻(xiàn)”活動。要求教師做到：師德良、師心慈、師業(yè)精、師身端、師風(fēng)正、師學(xué)勤、師律嚴(yán)。在青年教師中進(jìn)行“愛崗位、比奉獻(xiàn)、愛學(xué)生、獻(xiàn)愛心”的教育活動，并在培養(yǎng)青年教師上突出三個“引”：政治上關(guān)懷引其進(jìn)；生活上關(guān)心引其穩(wěn)；業(yè)務(wù)上傳幫帶引其能。堅持正面教育，注意培養(yǎng)宣傳一些敬業(yè)愛生、無私奉獻(xiàn)、教書育人、為人師表的教師典型，以其引導(dǎo)師德建設(shè)。為保證師德教育活動質(zhì)量，我們將建立必要的制度，強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制，設(shè)立校長信箱，召開學(xué)生、家長座談會，定期聽取意見和要求，使師德教育得以步步深入，扎實有效。

擴(kuò)展閱讀：信莊小學(xué)師德教育計劃

信莊小學(xué)師德教育計劃

201*.8

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論為指導(dǎo)，以“三個代表”重要思想為指針，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》為依據(jù)，以提高教師職業(yè)道德水平為目的，樹立以人為本、依法治教、以德治教的新理念，強(qiáng)化師德素養(yǎng)，提高教師實施素質(zhì)教育的能力，促進(jìn)學(xué)校事業(yè)的快速、持續(xù)、健康發(fā)展。

二、具體目標(biāo)

通過開展教師職業(yè)道德教育活動，在全校教職工中形成“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，教書育人，廉潔從教，為人師表”的崇高師德風(fēng)尚。以優(yōu)良的師風(fēng)，帶動教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)，優(yōu)化行風(fēng)，使教師成為公民道德的楷模，讓學(xué)生滿意、家長滿意、社會滿意。

三、具體措施1．健全領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校抽調(diào)一些工作能力較強(qiáng)的教師充實到師德教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組中，由學(xué)校部署具體工作，分解各層面師德教育活動任務(wù)，設(shè)定個人師德奮斗目標(biāo)，保證師德教育活動順利開展。建立“師德建設(shè)監(jiān)督小組”，搭建學(xué)校與社會的溝通平臺，及時反饋社會對學(xué)校的意見、建議，促進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)。

2．建立師德師風(fēng)考核“一票否決”制度。結(jié)合學(xué)校實際情況，制訂具體的實施方案，要求目標(biāo)明確，個性突出，考核有據(jù)，督查有力。

3．廣泛宣傳發(fā)動。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，進(jìn)一步明確學(xué)校師德建設(shè)的實施意見，強(qiáng)化教師依法治教、以德治教的意識，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。同時，要求教師深入學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《公民道德建設(shè)實施綱要》等，自覺規(guī)范自身的教育行為，不斷提高自身的師德素養(yǎng)。

4、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成效。學(xué)校在組織學(xué)習(xí)過程中，要結(jié)合教師的師德師風(fēng)現(xiàn)狀，采取集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合、個人思考與會議交流相結(jié)合的方法，堅持“問題即課題，行動即研究，成長即成果”以問題為中心，以研討為主線，營造濃郁研討氛圍，促進(jìn)學(xué)習(xí)反思，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對性和實效性。同時，進(jìn)一步加強(qiáng)對政治學(xué)習(xí)的組織和管理，嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律，保證學(xué)習(xí)時間，嚴(yán)格學(xué)習(xí)考核。每次學(xué)習(xí)有明確主題，專題學(xué)習(xí)有專人主講，并結(jié)合實際組織討論交流，做好詳細(xì)的討論記錄。進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)的簽到制度、請假制度、撰寫心得體會制度等，不斷提高學(xué)習(xí)成效。

5、營造濃郁氛圍，宣揚(yáng)師德典型。開展“讓我的講壇人生如此美麗”主題系列活動。積極開展向身邊的“好集體、好黨員、好教師、好職工”學(xué)習(xí)活動，通過黑板報、宣傳欄、廣播、校園網(wǎng)等輿論工具，及時宣傳校內(nèi)外師德動態(tài)，通報本校教師的高尚職業(yè)道德事跡，構(gòu)筑師德平臺，樹立師德典型，促進(jìn)師德教育工作的深入開展。積極開展“幫困助學(xué)活動”，開展“育人為本，熱愛學(xué)生”演講比賽。

6、拓展溝通途徑，接受社會監(jiān)督。以思想教育、規(guī)范服務(wù)、嚴(yán)格管理、糾建并舉為重點(diǎn)，大力推行校務(wù)公開、服務(wù)承諾等制度。將“教師行為規(guī)范”、《中小教師職業(yè)道德規(guī)范》、《加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干規(guī)定》,作為教師加強(qiáng)自身修養(yǎng)的準(zhǔn)則。通過設(shè)立意見箱、行風(fēng)評議信箱、“師德師風(fēng)監(jiān)督信箱”等多種渠道，廣泛聽取社會、家長、學(xué)生對學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的意見，主動接受社會的監(jiān)督。要求班主任通過上門家訪、電話詢訪、等方式，加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系，積極爭取家長對學(xué)校工作的理解和支持。同時，還要通過“身邊尋找、家長征求、同行指點(diǎn)、同事幫助”等途徑，定期召開家長會等，通報情況，征詢意見，及時檢查學(xué)校教職工的師德情況，對發(fā)現(xiàn)的問題及時提醒，推進(jìn)師德教育的全面開展。

7、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提高工作技巧。開展優(yōu)秀主題班會觀摩活動、班主任工作、輔導(dǎo)員

經(jīng)驗交流等系列教育活動，就如何與家長、學(xué)生和工作伙伴加強(qiáng)溝通、如何有效地幫助和促進(jìn)學(xué)生成長和進(jìn)步等問題進(jìn)行深入的交流和研討，強(qiáng)化教職工“視學(xué)生如親子，視家長為‘伙伴’，視質(zhì)量如生命，視學(xué)校如家庭”的意識，共同探討育人藝術(shù)和技巧，不斷提高教師的人格魅力和育人水平。

8、按《公民道德建設(shè)實施綱要》、《教育法》、《教師法》和《規(guī)范》、吳橋縣教育局《加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干規(guī)定》等要求，認(rèn)真對照檢查，撰寫學(xué)習(xí)心得體會。制訂“對照檢查”方案，廣泛開展談心活動，在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，對每一位教師的師德師風(fēng)進(jìn)行民主測評。對測評結(jié)果認(rèn)真進(jìn)行數(shù)據(jù)匯總分析，對有關(guān)當(dāng)事人及時進(jìn)行談話，并嚴(yán)格獎懲，做到以評促糾，以評促進(jìn)，以評促創(chuàng)。

9、堅持把師德師風(fēng)的整改貫穿于教師職業(yè)道德教育活動的全過程，邊學(xué)邊改，邊查邊改。對照《規(guī)范》的要求，針對整改中查找出來的問題，制定出相關(guān)的整改措施，建立更為細(xì)致的師德師風(fēng)要求，建立切實可行的考核機(jī)制。同時在一定范圍內(nèi)公示學(xué)校有關(guān)師德教育的信息，主動接受社會的監(jiān)督。

10、學(xué)校認(rèn)真總結(jié)開展主題教育活動的經(jīng)驗，對在師德教育活動中取得顯著成績的先進(jìn)個人大力宣傳，在此基礎(chǔ)上評出校級“師德標(biāo)兵”，在教師節(jié)慶�；顒又羞M(jìn)行表彰，樹立一批師德高尚的先進(jìn)典型。

師德教育是學(xué)校經(jīng)常性的一項工作必須常抓不放，必須經(jīng)常對照實施方案，認(rèn)真總結(jié)師德教育活動成果，分析存在的問題，明確下一步打算，不斷反饋，進(jìn)一步提高我校全體老師的師德水平。

友情提示：本文中關(guān)于《小學(xué)師德教育計劃》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，小學(xué)師德教育計劃：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《小學(xué)師德教育計劃》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.7334dd.com/gongwen/599651.html

• 上一篇：鞍湖實驗學(xué)校后勤人員績效考核指標(biāo)方案
• 下一篇：隆勝學(xué)校后勤人員工作績效考核方案