電大土木工程設(shè)計院畢業(yè)實(shí)習(xí)報告

畢業(yè)實(shí)習(xí)報告

一、實(shí)習(xí)目的、任務(wù)

通過設(shè)計院的實(shí)習(xí)，了解設(shè)計師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求，畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場的發(fā)展和社會的要求，同時，也是檢驗(yàn)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果，彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足，提高綜合設(shè)計的技能，以達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。

1.了解設(shè)計院的工作程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法。

2.了解設(shè)計院不同專業(yè)相互合作方式，學(xué)習(xí)設(shè)計師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力。3.結(jié)合實(shí)際工作，學(xué)習(xí)運(yùn)用計算機(jī)繪圖，進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計方案和結(jié)構(gòu)施工圖的繪制。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1.了解設(shè)計院的工作和程序，結(jié)構(gòu)師的基本工作內(nèi)容和工作方法，了解設(shè)計院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。

2.了解有關(guān)結(jié)構(gòu)設(shè)計的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實(shí)習(xí)工作，在實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下，學(xué)習(xí)運(yùn)用計算機(jī)繪圖，進(jìn)行建筑設(shè)計方案或結(jié)構(gòu)施工圖的繪制。

3.能熟練運(yùn)用cad進(jìn)行圖紙的改良。

三、實(shí)習(xí)時間

201*年03月.01日至21日共21天四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)、單位

地點(diǎn)：單位：

五、參與項(xiàng)目

六、實(shí)習(xí)心得、體會

從報到的那天起，我所感覺到的是設(shè)計院人性化的管理和每位員工的敬業(yè)精神。平時5點(diǎn)半下班，可同事一般都7點(diǎn)多才下班。都在忙著畫圖，聽人家說我部門那個劉工已經(jīng)在單位工作4天，沒回家。原來，加班工作已經(jīng)是設(shè)計院的常事了。記得一位企業(yè)家說過，當(dāng)一個企業(yè)的企業(yè)文化能夠在每位員工身上解讀到時，這個企業(yè)就是一個優(yōu)秀的企業(yè)。不錯，在西安墻體材料研究設(shè)計院我更深刻的理解了這句話的含義。

因?yàn)橛辛诉@些感想，在設(shè)計院實(shí)習(xí)的每一天我都有一種緊迫感，從一名未出社會的大學(xué)生最終成長為一名成功的結(jié)構(gòu)設(shè)計師，我不僅要學(xué)習(xí)專研技術(shù)，更重要的是學(xué)習(xí)一種敬業(yè)精神，努力做到高效、自律、求實(shí)、創(chuàng)新，把自己融入到一個大團(tuán)隊(duì)中去，學(xué)習(xí)與同事交流溝通，組織協(xié)調(diào)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，增強(qiáng)自己的集體榮譽(yù)感，因?yàn)橐粋�集體的成功就是每個員工的成功。

對于工作的方式方法和為人處事我同樣深有體會，我還有很多不懂的地方，身上還透露著濃厚的學(xué)生氣，要想最終適應(yīng)社會，還有許多要學(xué)的。

第一：真誠待人。我剛來報到時，遇到很多新的面孔，由于和他們未熟悉，所以不敢和他們說太多的話，而且對工作未曾了解，開始覺得不太適應(yīng)。后來我慢慢發(fā)現(xiàn)，只要真誠待人，虛心請教同事，他們也很樂意和我交往，還教會我一些技術(shù)。由此我深感真誠的重要性，在公司里不但要學(xué)會如何做事，而且要學(xué)會如何做人。正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的，它會關(guān)系到你能否開展工作。孤芳自賞并不能說明你有個性，過于清高是很難融入大集體的。

第二：不要偷懶。剛來的時候，積極性很高，每天都在畫圖，連午休時間都用上了，周末加班也是家常便飯，偶爾晚上也會在所里待到深夜。有幾次早晨上班遲到，影響了所里的正常秩序和部分工作的正常交接，院長開會時提出了這個問題，教導(dǎo)了我們，把我從松懈里又拉了回來。從此我時刻提醒自己，來這里是來實(shí)習(xí)學(xué)東西的，不是來玩的，不能因?yàn)閭�人原因影響工作的正常運(yùn)行，理由是偷懶者用來安慰自己的。在學(xué)習(xí)的領(lǐng)域里，只有勤學(xué)好問才能走向成功。

第三：:勤學(xué)好問。剛來到單位時，我對很多方面都未熟悉，在學(xué)校掌握的理論知識缺少實(shí)踐的指導(dǎo)，很難派上用場，有些想法很不切實(shí)際，難以實(shí)施，這些和烏托邦式的教學(xué)方式有著必然聯(lián)系，這種情況下就需要我勤學(xué)好問，不懂裝懂并不能顯示自己的聰明，相反會帶來工作上的很大不便，甚至給人驕傲自大的印象，因此我要做的是以別人已有的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)填補(bǔ)我的知識真空，經(jīng)驗(yàn)對于新人來說是很重要的，不過能學(xué)到東西才是最重要的。我感謝那些熱情幫助我的同事們，在我需要的時候無私的指導(dǎo)我，為我提供相關(guān)資料，為我指點(diǎn)迷津，在我有錯時及時地指正，幫助我成長，攙扶我走過人生的重要一坎。沒有他們，我不可能順利完成我手頭上的項(xiàng)目，沒有他們，我不可能如現(xiàn)在般對未來充滿自信。

第四：嚴(yán)守規(guī)范。做實(shí)際項(xiàng)目不同于在學(xué)校得模擬演練，牽涉到施工、經(jīng)濟(jì)效益、安全等實(shí)際問題，設(shè)計過程中不能想當(dāng)然，查閱設(shè)計規(guī)范是個不可缺少的工作，尤其是對于大型公共建筑，必須嚴(yán)格遵守規(guī)范，在此基礎(chǔ)上的個人發(fā)揮方可萬無一失。作為新手，在這方面常常忽視，因此，必須抽時間給自己補(bǔ)補(bǔ)課，同時時刻保持嚴(yán)肅的態(tài)度。

第五：講究條理。年輕人剛到工作單位時往往會表現(xiàn)急躁，這是正常的，但最好不要急功近利，急于表現(xiàn)自己可能會使自己處于不利地位。我們要抱著踏實(shí)的態(tài)度來做事，虛心點(diǎn)往往能得到別人的認(rèn)同。開始的一個星期我憑著對待新事物的興奮和嘗試的沖動，接受了多項(xiàng)任務(wù)，每日沒夜地做，可事情反而越做越多，總結(jié)一下，發(fā)現(xiàn)原來是自己沒有安排好計劃，對工作地流程不了解，幾個項(xiàng)目摻在一起便沒了頭緒，這樣不僅事情沒法完成，還給自己憑添了許多無謂的負(fù)擔(dān)，得不償失。其實(shí)我發(fā)覺前輩做事很值得學(xué)習(xí)的，他們做事很講究條理，他們遇到問題會一步步去解決，而不是驚慌失策。這就是經(jīng)驗(yàn)的體現(xiàn)。

在生活方面，增長了我了為人處事的能力。在現(xiàn)實(shí)的社會中，復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，連接著這個社會中的每個人，而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會。也許我們不必將這個關(guān)系看得太復(fù)雜和過分重要，畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來，要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時間慢慢積累和沉淀。

在畫圖中要保持一顆認(rèn)真地心不要去應(yīng)付，設(shè)計絲毫馬虎不得，所有的圖紙要用統(tǒng)一的坐標(biāo)，統(tǒng)一的線寬，統(tǒng)一的風(fēng)格等，這樣才看上去美觀。還有就是在用cad的時候圖層要按規(guī)定的建，不能亂建圖層，因?yàn)楣ぷ鞯牟皇悄阋粋�人，你的工作可能下一個人還要接著干。另外我渲了個十幾平方公里控規(guī)的平面型態(tài)，以前做的大的也就是公園規(guī)劃渲的那個平面圖，這個大的一個平面圖不知道怎么才能找到快捷的方法，在同事的幫助下我很快的渲完了。在下一輪改的時候我半天就把它搞定了覺得很輕松。

通過這次實(shí)習(xí)，在設(shè)計方面我感覺自己有了一定的收獲。實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。在設(shè)計院我得到了很多機(jī)會，參與設(shè)計的過程中我懂得了很多以前難以解決的問題、容易忽略的細(xì)節(jié)和將來從事設(shè)計工作所要面對的問題。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識到，要想做好這方面的工作單靠這短短的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅(jiān)信通過這一段時間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會不斷的理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

這次實(shí)習(xí)劃下了圓滿的句號，再回首時發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的我較之初入設(shè)計院成長了許多，專業(yè)知識的增長和經(jīng)驗(yàn)的積累將幫助我在未來的工作中順利前進(jìn)，結(jié)構(gòu)是門綜合學(xué)科，結(jié)構(gòu)方案的實(shí)施需要各部門的協(xié)作才能完成，我必需全方位進(jìn)一步提升自己，爭取在建筑領(lǐng)域最終獲得成功。

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12月19日星期二晴

生產(chǎn)實(shí)習(xí)馬上就要開始了，我選擇了設(shè)計院作為實(shí)習(xí)地點(diǎn)，這主要是根據(jù)個人的發(fā)展方向來決定的，在設(shè)計院里可以了解建筑和結(jié)構(gòu)設(shè)計方面的工作，有機(jī)會下工地了解施工方面的知識。今天是我參加實(shí)習(xí)的第一天，心情有點(diǎn)激動，但同時難免有些緊張！早上八點(diǎn)半上班，我很早來到了公司。由于初來乍到，對許多事情的運(yùn)作都不了解，感覺一頭霧水，不知道從何著手。我下定決心，把這里當(dāng)作人生的戰(zhàn)場，來走好人生的關(guān)鍵一步。還好，新同事們給我提了些建議，讓我先從最基本的畫圖開始學(xué)起，因?yàn)橐郧皩W(xué)過一點(diǎn)，今天我開始熟悉了AUTOCAD201*版的基本內(nèi)容和基本操作以及每一項(xiàng)在實(shí)際中的運(yùn)用，簡單操作了下。下午我獨(dú)立完成了一幅結(jié)構(gòu)平面圖，畫了好久才完成�？磥碜约旱眉影褎帕�。12月20日星期二晴

這兩天都在聯(lián)系CAD，畢竟是基礎(chǔ)嘛，一定要扎實(shí)了。所以我更得抓緊時間練習(xí)。中午我去附近圖書館買了一本最新版的CAD教程，里面有好多建筑和結(jié)構(gòu)方面實(shí)例，還附有光盤。我計劃用一周的時間好好研究，不懂得就翻書，問同事。今天，我照著那CAD教程操作了幾個簡單的命令，L是畫直線，O是偏移，SC是縮放線性比例，E是刪除，S是拉伸，Tr是修剪，CO是復(fù)制，M是移動......繪圖過程中還可以設(shè)置對象捕捉的功能，用起來非常方便。在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)姐給了我很大的幫助，教會我怎樣用快捷鍵，通過不斷練習(xí)，我的畫圖速度明顯提高了，也學(xué)會使用快捷鍵，確實(shí)達(dá)到事半功倍的效果，避免走一些彎路。不懂的要經(jīng)常去問，當(dāng)然，在他們忙得時候我不會去妨礙他們的工作，我一般都會把不懂的問題先記下等到他們誰有空的時候，就拿去問個明白，畫圖的問題是逮到誰就問誰，結(jié)構(gòu)方面的問題當(dāng)然就要問師兄。師兄畢業(yè)7年了，有很豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。

12月21日星期三多云下班回去后我看了會書，知道了畫圖的時候應(yīng)先進(jìn)行界面設(shè)置：Limits--Zoom--A(全圖顯示)。其次要建個圖層，比如，通常是用紅色點(diǎn)劃線來表示，也就是說這張圖上所有的軸線都是這樣表示的，墻體、門窗、樓梯、細(xì)部、文字、標(biāo)注等都應(yīng)各設(shè)一個圖層，顏色的設(shè)置最好是有所區(qū)別，看圖和繪圖以及修改時都會很方便。所以我一開始很認(rèn)真的設(shè)置了圖層，照著書一步一步做下來，雖然是慢了點(diǎn)，但是熟練了以后速度一定會提高的。對這些方面有了大致的了解后，我進(jìn)行了實(shí)際操作--繪圖。繪圖所用程序?yàn)锳UTOCAD--計算機(jī)輔助設(shè)計。程序具有二維，三維繪圖功能。要先對功能進(jìn)行了解，再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟：軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。

12月22日星期四晴設(shè)計是指應(yīng)用設(shè)計工具、依據(jù)設(shè)計規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)、考慮限制條件，將所提供的設(shè)計數(shù)據(jù)合成一個“對象”（如建筑）的過程。一個建筑工程的設(shè)計需要建筑師、結(jié)構(gòu)工程師和設(shè)備工程師的通力合作，特別是建筑師和結(jié)構(gòu)工程師的相互溝通與密切配合。通過這幾天的實(shí)習(xí)，我了解到在設(shè)計院結(jié)構(gòu)方面主要做配筋計算和出建施圖和結(jié)施圖。結(jié)構(gòu)工程師的基本任務(wù)是在結(jié)構(gòu)的可靠和經(jīng)濟(jì)之間選擇運(yùn)作合理的平衡，力求以最低的代價，使所建造的結(jié)構(gòu)在規(guī)定的條件下和規(guī)定的使用期限內(nèi)，能滿足預(yù)定的安全性、適用性和耐久性等功能要求。建筑設(shè)計和結(jié)構(gòu)設(shè)計是整個建筑設(shè)計過程中的兩個最重要的環(huán)節(jié)，對整個建筑物的外觀效果、結(jié)構(gòu)穩(wěn)定起著至關(guān)重要的作用，而兩者之間又存在著相互協(xié)調(diào)、相互制約的關(guān)系。

12月23日星期五多云結(jié)構(gòu)施工圖編號前一般冠以“結(jié)施”字樣，其繪制應(yīng)遵守一般的制圖規(guī)定和要求，并應(yīng)注意以下事項(xiàng)：1圖紙應(yīng)按以下內(nèi)容和順序編號：結(jié)構(gòu)設(shè)計總說明、基礎(chǔ)平面圖及剖面圖、樓蓋平面圖、屋蓋平面圖、梁和柱等構(gòu)件詳圖、樓梯平剖面圖；2結(jié)構(gòu)設(shè)計總說明，一般是說明圖紙中一些共同的問題和要求以及難以表達(dá)的內(nèi)容；3樓蓋、屋蓋結(jié)構(gòu)平面圖應(yīng)分層繪制，應(yīng)準(zhǔn)確標(biāo)明各構(gòu)件關(guān)系及軸線或柱網(wǎng)尺寸、孔洞及埋件的位置及尺寸等等。4基礎(chǔ)平面圖的內(nèi)容和要求基本同樓蓋平面圖，還應(yīng)繪制基礎(chǔ)剖面大樣及注明基底標(biāo)高，鋼筋混凝土基礎(chǔ)應(yīng)畫出模板圖及配筋圖。5梁、板、柱、剪力墻等構(gòu)件施工詳圖應(yīng)分類集中繪制。

12月26日星期一多云又是新的一周開始了，上個星期主要是練習(xí)cad，現(xiàn)在我已經(jīng)可以畫一些簡單的建筑平面圖了，從一開始圖層的建立到最后的尺標(biāo)注，圖案填充等細(xì)部的處理。cad入門不難，但要用的好，還是要花功夫的，這就是時間的問題了。今天我旁站了（觀圖）了整個上午，收獲很多。這里的每一個人畫圖的速度都相當(dāng)快，我站在旁邊看得時候，往往是沒看到他們敲擊任何命令，只聽到劈里啪啦的鍵盤聲和滴滴的鼠標(biāo)點(diǎn)擊聲，圖形就很快的出來了，而我卻連他們的畫圖思路都還沒看明白。通過幾天的旁站（就是站在旁邊看這里的人畫圖），我發(fā)現(xiàn)每個人的畫圖思路都不一樣，同樣的目的卻可以通過不同的方法去達(dá)到。如何做到最快，不光是要靠敲擊鍵盤速度和靈活的鼠標(biāo)運(yùn)用，更重要的還是由畫圖思路來決定的，如果思路不對，可能會讓我們在畫圖的過程中走彎路，做重復(fù)勞動，甚至是無用功，白白浪費(fèi)了寶貴的時間。所以說思路很重要，要想掌握正確的繪圖思路，也是必須要靠長期的繪圖經(jīng)驗(yàn)積累，多思考，多總結(jié)。

12月27日星期二晴

CAD練習(xí)差不多了，今天我的任務(wù)是看圖集和規(guī)范。主要看了《混凝土結(jié)構(gòu)施工圖平面整體表示方法制圖規(guī)則和構(gòu)造詳圖，現(xiàn)澆混凝土框架、剪力墻、框架剪力墻、框支剪力墻結(jié)構(gòu)》、《混凝土結(jié)構(gòu)平面整體表示方法制圖規(guī)則和構(gòu)造詳圖現(xiàn)澆混凝土板式樓梯》、《03系列結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計圖集》。通過看書感覺自己有很多地方都不清楚，我感覺這里還是有很多東西需要我去了解、學(xué)習(xí)。同時，也發(fā)現(xiàn)自己存在一些問題，如對知識沒做到深入掌握，特別是那些專業(yè)課的學(xué)習(xí)�？傊�，我很珍惜這次難得的機(jī)會，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我有了更加明確的目標(biāo)，知道了我所學(xué)知識中的很多不足，我會在學(xué)習(xí)的時候重點(diǎn)考慮。我想既然自己存在這么多的問題，那么一定要更加努力才是，所謂的笨鳥先飛嘛!一定要做到不懂就問，想有經(jīng)驗(yàn)的同事請教！好好利用這次實(shí)習(xí)的機(jī)會。

12月28日星期三陰天這幾天的實(shí)習(xí)加學(xué)習(xí)使我深刻感覺到，以前自己對課本的知識掌握的不夠透徹，也不能很好的將理論與實(shí)際相結(jié)合。感覺有很多東西要學(xué)習(xí)，所以總是感覺時間不夠用。因此，我給自己制定了一些計劃和目標(biāo)，首先了解現(xiàn)行的一些規(guī)范、看圖集、學(xué)會熟練使用天正建筑7for201*、探索者TssdForAcad201*、學(xué)會PKPM08版的基本操作，掌握設(shè)計方面的細(xì)節(jié)問題，努力提高自己的工作修養(yǎng)。為以后的工作打下牢固的基礎(chǔ)。要多想多思考多問、多問why；對知識要學(xué)精學(xué)透，不能廣而不精。最重要的是建立起自信，相信自己。給自己準(zhǔn)確定位，并朝著這個方向不懈努力。記得一定要言出必行，說到做到！

12月29日星期四陰雨在得到同事的幫助下，我先從規(guī)范下手，就是熟悉下結(jié)構(gòu)設(shè)計方面的規(guī)范，再就是記各種結(jié)構(gòu)表示符號（包括系統(tǒng)圖上的標(biāo)注方式、標(biāo)注符號等）。經(jīng)過兩天的苦研，我終于能基本看懂結(jié)構(gòu)施工圖了。能看結(jié)構(gòu)施工圖，接下來的就是畫施工圖。同事給我安裝和講解了探索者TssdForAcad201*軟件，經(jīng)過一周的實(shí)習(xí)后，我大概了解了整個工作程序。今天我開始正式參與部分工作了，學(xué)長給我布置了一個任務(wù)，畫樓梯詳圖。我很高興，這是他對我的一次考驗(yàn)，同時也給了我一次機(jī)會。因此，我要盡力做好它。

今天的任務(wù)是通過使用軟件完成三個樓梯詳圖（TB1-3）,由于自己對軟件的操作和基本功能還不是很熟練，所以半天下來我只畫了一個詳圖�？墒怯职l(fā)現(xiàn)有些地方不夠完善，于是我趁熱打鐵，下班回學(xué)校后重新畫，直到第二天早上2點(diǎn)半左右才畫完。累的時候我就想，等實(shí)習(xí)結(jié)束了，我就會用cad，會結(jié)構(gòu)設(shè)計了。故心里還是很高興，我學(xué)到了好多，終于可以獨(dú)立完成設(shè)計了。12月30日星期五

早上我把昨晚畫好的圖拷到辦公室的電腦上，準(zhǔn)備讓同事們給我檢查下。他們給我指出了一些問題，也肯定了一些。今天我接到了來公司的第二個任務(wù)，就是畫楊凌五泉街施工圖。此設(shè)計總共有四種戶型，包括各自的平面圖、立面圖、剖面圖及樓梯詳圖。任務(wù)非常艱巨，雖然他們很照顧我，沒給我限制時間。但就是這樣，我就更加要嚴(yán)格要求自己，不懂就問，就翻資料,邊學(xué)習(xí)邊積累，爭取在最短的時間完成。今天我只畫了兩個樓梯詳圖和一個剖面圖。這中間我還參考了有人民郵電出版社出版的《AutoCAD建筑制圖》（201*中文版）,里面有很精辟的講解.。可是不知道為什么電腦死機(jī)了，我很是郁悶，沒辦法，只能重啟電腦看看剛畫的圖還在不在。結(jié)果沒了，我很納悶，因?yàn)槲以O(shè)置自動保存了，就算沒有完好的，那也應(yīng)該保存了一部分。哎，只能利用午休時間重新畫了，第二次畫熟練多了很快就畫好了。只要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，你會覺得隨時保存操作起來是一件很自然的事，師兄一邊說著邊幫我把電腦默認(rèn)的自動保存時間改為5分鐘，這樣即使我忘記了保存，電腦也會每隔５分鐘自動保存一次的，以后畫圖就萬無一失了。不過，下次一定要吸取教訓(xùn)！1月2日星期一晴

在以后的日子里，進(jìn)入了上班的模式，幫助別人干點(diǎn)小活，但是我的設(shè)計一般不被使用，因?yàn)槲曳桨高�處在現(xiàn)實(shí)與理想的交融處，也就是不結(jié)合實(shí)際，但是這可以鍛煉我的思考，積累更多的經(jīng)驗(yàn)來為以后做鋪墊，方案的設(shè)計是一個漫長的過程，好的方案的出爐，需要更多思考和更多的經(jīng)驗(yàn)做后盾的，而我是一個剛從學(xué)校出來的學(xué)生，對一切都不是那么的熟悉，這有從實(shí)踐中吸取經(jīng)驗(yàn)。今天師兄告訴我做結(jié)構(gòu)設(shè)計一般最常用的就是pkpm軟件了，還有tsst和探索者。師兄還借了幾本書給我看，都是關(guān)于這些軟件的教程。上午看了一會pkpm教程，這本書介紹的是PMCAD的基本功能及操作方法。看了書我才知道原來pkpm不僅是關(guān)于結(jié)構(gòu)設(shè)計的軟件，它還可以進(jìn)行特種結(jié)構(gòu)、建筑、設(shè)備、概預(yù)算和鋼結(jié)構(gòu)的設(shè)計。并結(jié)合課本熟悉了其包括的基本內(nèi)容和基本操作�；�本內(nèi)容主要包括：1.PMCAD的基本功能與應(yīng)用范圍；2.建筑模型與荷載輸入；3.荷載校核；4.畫結(jié)構(gòu)平面施工圖；5.生成平面桿系程序計算數(shù)據(jù)文件（PK文件）；6.復(fù)雜空間結(jié)構(gòu)建模程序SPASCAD；7.三維線框透視圖；8.AUTOCAD平面圖向建筑模型轉(zhuǎn)化；9.圖形編輯、打印及轉(zhuǎn)換TCAD;10.與建筑CAD9（APM）的接口等等問題。同時我還掌握了一些電腦方面的常識。比如說軟件裝配方法：錯誤！未找到引用源。.硬件及環(huán)境；錯誤！未找到引用源。.軟件的裝配；錯誤！未找到引用源。.加密鎖；錯誤！未找到引用源。.用戶圖紙標(biāo)題欄錯誤！未找到引用源。.安裝注意事項(xiàng)及常見問題；錯誤！未找到引用源。.程序安裝出錯解決方錯誤！未找到引用源。.Windows版PKPM圖形環(huán)境常見問題說明等等�？傊�，今天還是收獲不小的，為以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。

1月3日星期二晴

今天我接著學(xué)習(xí)PKPM(08版)系列軟件，主要學(xué)習(xí)了結(jié)構(gòu)平面計算機(jī)輔助設(shè)計軟件（PMCAD），PMCAD是整個結(jié)構(gòu)CAD的核心，它建立的全樓結(jié)構(gòu)模型是PKPM各二維、三維結(jié)構(gòu)計算軟件的前處理部分，也是梁、柱、剪力墻、樓板等施工圖設(shè)計軟件和基礎(chǔ)CAD的必備接口軟件。PMCAD也是建筑CAD與結(jié)構(gòu)的必要接口。用簡便易學(xué)的人機(jī)交互方式輸入各層平面布置及各層樓面的次梁、預(yù)制板、洞口、錯層、挑檐等信息和外加荷載信息，建模中可方便地修改、拷貝復(fù)制、查詢。逐層輸入模型后組裝全樓形成全樓模型。1.繪制各種類型結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)平面圖和樓板配筋圖。包括柱、梁、墻、洞口的平面布置、尺寸、偏軸、畫出軸線及總尺寸線，畫出預(yù)制板、次梁及樓板開洞布置，計算現(xiàn)澆樓板內(nèi)力與配筋并畫出板配筋圖。2.提供復(fù)雜結(jié)構(gòu)空間建模程序SpasCAD用于不能以PMCAD逐層建模方式輸入的模型，從而可以適應(yīng)復(fù)雜結(jié)構(gòu)模型的設(shè)計計算。

1月4日星期三多云

pmcad軟件采用人機(jī)交互方式，引導(dǎo)用戶逐層地布置各層平面和各層樓面，再輸入層高就建立起一套描述建筑物整體結(jié)構(gòu)的數(shù)據(jù)。它具有較強(qiáng)的荷載統(tǒng)計和傳導(dǎo)計算功能，除計算結(jié)構(gòu)自重外，還自動完成從樓板到次梁，從次梁到主梁，從主梁到承重的柱墻，再從上部結(jié)構(gòu)傳到基礎(chǔ)的全部計算，加上局部的外加荷載，pmcad可方便地建立整棟建筑的荷載數(shù)據(jù)。1模塊本身提供一個平面桿系的結(jié)構(gòu)計算軟件，適用于工業(yè)與民用建筑中各種規(guī)則和復(fù)雜類型的框架結(jié)構(gòu)、框排架結(jié)構(gòu)、排架結(jié)構(gòu)，剪力墻簡化成的壁式框架結(jié)構(gòu)及連續(xù)梁，拱形結(jié)構(gòu)，桁架等。規(guī)模在30層，20跨以內(nèi)。

1.PK軟件可處理梁柱正交或斜交、梁錯層，抽梁抽柱，底層柱不等高，鉸接屋面梁等各種情況，可在任意位置設(shè)置挑梁、牛腿和次梁，可繪制十幾種截面形式的梁，可繪制折梁、加腋梁、變截面梁，矩形、工字梁、圓形柱或排架柱，柱箍筋形式多樣。

2.按新規(guī)范要求作強(qiáng)柱弱梁、強(qiáng)剪弱彎、節(jié)點(diǎn)核心、柱軸壓比，柱體積配箍率的計算與驗(yàn)算，還進(jìn)行罕遇地震下薄弱層的彈塑性位移計算、豎向地震力計算、框架梁裂縫寬度計算、梁撓度計算。3.按新規(guī)范和構(gòu)造手冊自動完成構(gòu)造鋼筋的配置。4.具有很強(qiáng)的自動選筋、層跨剖面歸并、自動布圖等功能，同時又給設(shè)計人員提供多種方式干預(yù)選鋼筋、布圖、構(gòu)造筋等施工圖繪制結(jié)果。

1月5日星期四陰雨

上午一直在看pmcad教程，了解了主要的結(jié)構(gòu)建模步驟。首先是從主菜單進(jìn)入人機(jī)交互建模，內(nèi)容是1、各層平面的軸線網(wǎng)格，各層網(wǎng)格平面可以相同，也可以不同。2、輸入柱、梁、墻、洞口、斜柱支撐、次梁、層間梁的截面數(shù)據(jù)，并把這些構(gòu)件布置在平面網(wǎng)格和節(jié)點(diǎn)上。3、各結(jié)構(gòu)層主要設(shè)計參數(shù)，如樓板厚度、混凝土強(qiáng)度等級等。4、輸入作用在梁、墻、柱和節(jié)點(diǎn)上的恒、活荷載。5、定義樓面荷載標(biāo)準(zhǔn)層和各層上的樓面恒、活均布面荷載。6、根據(jù)結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)層、荷載標(biāo)準(zhǔn)層和各層層高，樓層組裝出總層數(shù)。7、設(shè)計參數(shù)、材料信息、風(fēng)荷載信息和抗震信息等。8、對上一步所建模型進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)錯誤并提示用戶。根據(jù)上下層結(jié)構(gòu)布置狀況作上構(gòu)件連接。

第二步是樓板樓面的詳細(xì)布置，主要內(nèi)容有1、各房間預(yù)制板布置2、樓板上開洞口3、修改調(diào)整各房間樓板厚度4、設(shè)現(xiàn)澆懸挑樓板5、設(shè)置各房間錯層6、布置砌體結(jié)構(gòu)的圈梁這一步也是把前面建模和后面各設(shè)計cad聯(lián)系的必要的一個操作步驟。第三步，生成荷載信息1、在各荷載標(biāo)準(zhǔn)層上修改調(diào)整各房間的恒、活均布面荷載數(shù)值。2、樓面荷載傳導(dǎo)計算，生成各梁與墻及各梁之間的力。3、結(jié)構(gòu)自重計算。4、恒活荷載向底層基礎(chǔ)的傳導(dǎo)計算最后，各類荷載的顯示校核，打印輸出。1月6日星期五陰雨學(xué)習(xí)完了pkpm后，我覺得設(shè)計其實(shí)沒有想象中那么難，但是師兄否定了我的想法。他指出雖然輸數(shù)據(jù)是很簡單，結(jié)果立刻就可以出來，但這畢竟是電腦，程序也是有不完善的地方，最后的結(jié)果還是要憑工程師經(jīng)驗(yàn)來判斷是否合理和準(zhǔn)確，往往還是要進(jìn)行一些修改的，做設(shè)計是不能完全依賴這些軟件的，它們只是起著輔助的作用，所以在學(xué)校里的理論知識的學(xué)習(xí)還是很重要的，我們也必須清楚的知道設(shè)計的每一步是怎么做的，為什么這么做，有多少種方法，每種方法又適用于什么情況�？磥碓O(shè)計并沒有我想像中那么簡單，還要加倍努力��！

1月9日星期一晴通過看書我了解到pmcad第一步就要用到cad，我還要加緊聯(lián)系啊，兩天不畫我就忘了兩個命令，這樣可不行啊，還是應(yīng)該先把cad掌握好，這是基礎(chǔ)。今天畫圖的時候遇到了一個小問題，倒角命令用不了，起初我還以為是自己操作不對，就按照命令行的提示操作了幾次，關(guān)掉再打開，但都無濟(jì)于事。我就問師姐，師姐也試了下還是不行，我們都很是納悶和無奈，于是我就去問了我們那里很厲害的師兄，也不行，說可能是那個軟件有病毒，給我發(fā)了另外一個版本的，很好可以用。嘿嘿，到現(xiàn)在我還不知道到底為什么。

1月10日星期二多云實(shí)踐是檢驗(yàn)真理是否正確的唯一標(biāo)準(zhǔn)。通過實(shí)習(xí)，我覺得理論和實(shí)踐都很重要，兩者彼此不分伯仲，不相上下。只有很好的掌握了理論，才能夠更好的應(yīng)用于實(shí)踐，更好的服務(wù)于實(shí)際。今天我學(xué)習(xí)用探索者軟件，強(qiáng)烈感覺到自己對理論的掌握不是很扎實(shí)，但是我也毫不松懈，遇到問題就查閱課本，不停地翻書。直到掌握為止。這時候我越發(fā)的感覺到理論的重要性，特別是以前學(xué)的一些專業(yè)課程尤為重要，如鋼筋混凝土原理、混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計、高層結(jié)構(gòu)設(shè)計、抗震結(jié)構(gòu)設(shè)計、土力學(xué)、基礎(chǔ)工程、地基處理、結(jié)構(gòu)力學(xué)等。我很高興自己一直很認(rèn)真的對待每一門課程。

1月11日星期三晴結(jié)構(gòu)設(shè)計的大體步驟如下：

1.初定結(jié)構(gòu)方案，一般是結(jié)構(gòu)總工與建筑設(shè)計人員商定2.做初步設(shè)計，結(jié)構(gòu)設(shè)計人員根據(jù)建筑初步設(shè)計圖紙，布置梁，板，柱等主要構(gòu)件結(jié)構(gòu)尺寸，并在PKPM中試算，基本能達(dá)到規(guī)范要求的各項(xiàng)指標(biāo)后，出初步設(shè)計圖紙。

3.做施工圖設(shè)計，根據(jù)建筑提供的建筑圖，在PKPM中建模型，布置梁板柱，計算通過后開始畫施工圖。

4.個別地方需要手算，比如說懸挑檐口，懸挑雨篷，女兒墻，擋土墻或者個別的

結(jié)構(gòu)設(shè)計是一門科學(xué)，絲毫不能馬虎，切記。

1.多看幾遍以下書籍：理論力學(xué)，材料力學(xué)，結(jié)構(gòu)力學(xué)，彈性力學(xué)，彈朔性力學(xué)。尤其的重中之重是結(jié)構(gòu)力學(xué)。2.然后看專業(yè)書籍：混凝土理論高層建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計。3.看規(guī)范，主要有：混凝土規(guī)范基礎(chǔ)規(guī)范高層設(shè)計規(guī)程抗震規(guī)范

4.學(xué)習(xí)PKPM結(jié)構(gòu)設(shè)計軟件，網(wǎng)上可以下到盜版的，買一本PKPM的參數(shù)說明書。

5.找到一個小點(diǎn)的工程，按照別人的圖紙，把結(jié)構(gòu)布置到PKPM中，練習(xí)操作和軟件計算。6.買一些專業(yè)的輔導(dǎo)書籍，多上一些專業(yè)的結(jié)構(gòu)設(shè)計論壇，與人交流。

8月12日星期四晴樓梯作為豎向交通和人員緊急疏散的主要交通設(shè)施，使用最為廣泛。因此，樓梯的設(shè)計也至關(guān)重要。

今天我接到的任務(wù)是完成一個樓梯的設(shè)計，根據(jù)建筑圖畫結(jié)構(gòu)圖。我先認(rèn)真翻閱了《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計》和《房屋建筑學(xué)》中有關(guān)樓梯設(shè)計部分的內(nèi)容，由于自己不太有機(jī)會去施工現(xiàn)場，只是憑著一些理論來想象。比如，我以前老是想不通板的是如何擱置的。通過同事的講解，再結(jié)合看圖、翻以前學(xué)過的《房屋建筑學(xué)》，我知道了：為了保證板與墻或梁有很好的連接，首先應(yīng)使板有足夠的擱置長度，板在墻上的擱置長度外墻不應(yīng)小于120mm，內(nèi)墻不應(yīng)小于100mm，板在梁上的擱置長度不應(yīng)小于80mm；同時，必須在墻或梁上鋪約20mm厚的水泥砂漿（俗稱坐漿）；此外，用錨固鋼筋（又稱拉結(jié)鋼筋）將板與板以及板與墻、梁錨固在一起，以增強(qiáng)房屋的整體剛度。

1月13號星期五晴現(xiàn)澆混凝土樓梯按梯段的結(jié)構(gòu)形式不同，有板式樓梯和梁式樓梯兩種。板式樓梯通常由梯段板、平臺梁和平臺板組成。梯段板是一塊帶踏步的斜板，承受著梯段的全部荷載，并通過平臺梁將荷載傳給墻體或柱子。有時候可以取消梯段板一端或兩端的平臺梁，使平臺板與梯段板連為一體，形成折線形的板，直接支承于墻或梁上。當(dāng)梯段跨度較�。ㄒ话阍�3m以內(nèi)）時采用較為合適，如住宅房屋一般采用這種樓梯。梁板式樓梯段是由踏步板和梯段斜梁（簡稱梯梁）組成。梯段的荷載由踏步板傳給梯梁，梯梁再將荷載傳給平臺梁，最后由平臺梁將荷載傳給墻體或柱子。當(dāng)梯段較長時，梁式樓梯較為經(jīng)濟(jì)，因此廣泛用于辦公樓、教學(xué)樓等建筑中。根據(jù)斜梁和踏步的相對關(guān)系分為明步和暗步。這些雖然以前知道，但是理解和掌握的不是透徹，現(xiàn)在感覺吃透了。

1月30日星期一晴在這次設(shè)計中我明白了建筑標(biāo)高和結(jié)構(gòu)標(biāo)高的區(qū)別:結(jié)構(gòu)層樓面標(biāo)高系指將建筑圖中的各層地面和樓面標(biāo)高值扣除建筑面層及墊層做法厚度后的標(biāo)高，結(jié)構(gòu)層號應(yīng)與建筑層號保持一致。結(jié)構(gòu)標(biāo)高比建筑標(biāo)高低了一個面層，一般為4公分。要通過到現(xiàn)場參觀，了解實(shí)際工程的結(jié)構(gòu)布置、配筋構(gòu)造、施工技術(shù)等，逐漸積累感性認(rèn)識，增加工程設(shè)計經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)對理論知識的理解，培養(yǎng)自己運(yùn)用理論知識解決實(shí)際工程問題的能力。我覺得作為一名土木工程專業(yè)的大學(xué)生，應(yīng)在熟練、扎實(shí)掌握建筑結(jié)構(gòu)的基本概念和基本理論的基礎(chǔ)上，通過反復(fù)的設(shè)計訓(xùn)練和實(shí)踐，不斷培養(yǎng)自己分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新意識。努力成為一名優(yōu)秀的結(jié)構(gòu)工程師。

1月31日星期二多云今天我學(xué)習(xí)了新版抗規(guī)宣貫課件《建筑抗震設(shè)計規(guī)范GB50011-201*》，了解到在新抗規(guī)修訂的過程中，發(fā)生了201*年汶川地震，其震害情況表明：嚴(yán)格按照201*規(guī)范進(jìn)行設(shè)計、施工和使用的建筑，在遭遇比當(dāng)?shù)卦O(shè)防烈度高一度的地

震作用下，沒有出現(xiàn)倒塌破壞，達(dá)到了在預(yù)估的罕遇地震下生命安全的抗震設(shè)防目標(biāo)。根據(jù)《汶川地震災(zāi)后恢復(fù)重建條例》的要求；201*年對規(guī)范進(jìn)行了局部修訂，主要內(nèi)容：

災(zāi)區(qū)設(shè)防烈度的調(diào)整、增加了有關(guān)山區(qū)場地、框架結(jié)構(gòu)填充墻設(shè)置、砌體結(jié)構(gòu)樓梯間、抗震結(jié)構(gòu)施工要求的強(qiáng)制性條文、提高了裝配式樓板構(gòu)造和鋼筋伸長率的要求。主要修訂內(nèi)容是：

1.補(bǔ)充了關(guān)于7度(0.15g)和8度(0.30g)設(shè)防的抗震措施規(guī)定；2.按《中國地震動參數(shù)區(qū)劃圖》調(diào)整了設(shè)計地震分組；3.改進(jìn)了土壤液化判別公式；4.調(diào)整了地震影響系數(shù)曲線的阻尼調(diào)整參數(shù)、鋼結(jié)構(gòu)的阻尼比和承載力抗震調(diào)整系數(shù)、隔震結(jié)構(gòu)的水平向減震系數(shù)的計算；5.并補(bǔ)充了大跨屋蓋建筑水平和豎向地震作用的計算方法；6.提高了對混凝土框架結(jié)構(gòu)房屋、底部框架砌體房屋的抗震設(shè)計要求；7.提出了鋼結(jié)構(gòu)房屋抗震等級并相應(yīng)調(diào)整了抗震措施的規(guī)定；8.改進(jìn)了多層砌體房屋、混凝土抗震墻房屋、配筋砌體房屋的抗震措施；9.擴(kuò)大了隔震和消能減震房屋的適用范圍；10.新增建筑抗震性能化設(shè)計原則以及有關(guān)大跨屋蓋建筑、地下建筑、框排架廠房、鋼支撐-混凝土框架和鋼框架-鋼筋混凝土核心筒結(jié)構(gòu)的抗震設(shè)計規(guī)定；11.取消了內(nèi)框架磚房的內(nèi)容

抗震設(shè)計的建筑基本的抗震設(shè)防目標(biāo)是：

當(dāng)遭受低于本地區(qū)抗震設(shè)防烈度的多遇地震影響時，主體結(jié)構(gòu)不受損壞或不需進(jìn)行修理可繼續(xù)使用；

當(dāng)遭受相當(dāng)于本地區(qū)抗震設(shè)防烈度的設(shè)防地震影響時，其損壞經(jīng)一般性修理仍可繼續(xù)使用；

當(dāng)遭受高于本地區(qū)抗震設(shè)防烈度的罕遇地震影響時，不致倒塌或發(fā)生危及生命的嚴(yán)重破壞。

使用功能或其他方面有專門要求的建筑，當(dāng)采用抗震性能化設(shè)計時，具有更具體或更高的抗震設(shè)防目標(biāo)。

2月1日星期三多云

SATWE是采用空間有限元?dú)ぴ�模型計算分析剪力墻的軟件，是目前國�?nèi)外精度最高的計算方法。是專門為多、高層結(jié)構(gòu)分析與設(shè)計而研制的空間組合結(jié)構(gòu)有限元分析軟件。SATWE的核心工作就是要解決剪力墻和樓板的模型化問題，盡可能地減小其模型化誤差，使多、高層結(jié)構(gòu)的簡化分析模型盡可能地合理，更好地反映出結(jié)構(gòu)的真實(shí)受力狀態(tài)。適用于高層和多層鋼筋砼框架、框架-剪力墻、剪力墻結(jié)構(gòu)，以及高層鋼結(jié)構(gòu)或鋼-砼混合結(jié)構(gòu)。考慮了多、高層建筑中多塔、錯層、轉(zhuǎn)換層及樓板局部開大洞等特殊結(jié)構(gòu)型式。可完成建筑結(jié)構(gòu)在恒、活、風(fēng)、地震力作用下的內(nèi)力分析、動力時程分析及荷載效應(yīng)組合計算，可進(jìn)行活荷不利布置計算，并可將上部結(jié)構(gòu)和地下室作為一個整體進(jìn)行分析，對鋼筋砼結(jié)構(gòu)可完成截面配筋計算，對鋼構(gòu)件可作截面驗(yàn)算。SATWE完成計算后，可經(jīng)全樓歸并接力PK繪梁、柱施工圖，并可為各類基礎(chǔ)設(shè)計軟件提供設(shè)計荷載。

2月2日星期四陰天想要提高自己的修養(yǎng)，關(guān)鍵要不時的學(xué)習(xí)，我們這設(shè)計院有好多書，沒有事情做的時候就用看書來提高自己，總之學(xué)到東西就行。才發(fā)現(xiàn)自己大學(xué)四年學(xué)的知識太少太少了，專業(yè)性的知識只接觸個皮毛，我要努力學(xué)習(xí)，畢業(yè)前的一年內(nèi)，我要大補(bǔ)，充實(shí)每一天，每一天都有新的收獲，每一天都有進(jìn)步!是我更加確定了自己的目標(biāo)�，F(xiàn)階段作為一名大四的學(xué)生不僅要學(xué)好當(dāng)前的專業(yè)知識，特別要加強(qiáng)混凝土設(shè)計，鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計以及土木工程施工等專業(yè)性較強(qiáng)的課程的學(xué)習(xí)。同時，修補(bǔ)自己的軟肋，摒棄自卑，堅(jiān)守自信。學(xué)會用發(fā)展的聯(lián)系的眼光看待問題。做到：立志以高，學(xué)習(xí)以恒，做事以敬，為人以誠。努力提高自己的綜合素質(zhì)，使自己在一年后的就業(yè)道路上更具備競爭力。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識到，要想做好這方面的工作單靠這短短的實(shí)習(xí)是不行的，還需要在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)。

2月3日星期五陰天

今天學(xué)姐讓我結(jié)合建筑圖看結(jié)構(gòu)圖，前提是要能看懂建筑圖。她給我講了許多，如：板的配筋、梁的配筋；單向板與雙向板的區(qū)分;何時設(shè)吊筋;什么是框架梁等，為什么衛(wèi)生間和洗衣房的標(biāo)高比本層標(biāo)高低一些，在圖中如何表示。是本著以人為本，通過設(shè)地漏。這些統(tǒng)統(tǒng)都得清楚。此外，由于陽臺經(jīng)常外露，為防止雨水流入室內(nèi)，設(shè)計時應(yīng)將陽臺標(biāo)高低于室內(nèi)地面20~50mm，并在陽臺一側(cè)設(shè)置排水孔，也可以設(shè)地漏和水舌。這些使我充分認(rèn)識到以前學(xué)的理論的重要性。時間過得很快，我在工作中學(xué)習(xí)，亦在學(xué)習(xí)中工作。我亦只能基本看懂結(jié)構(gòu)施工圖，要設(shè)計，還有相當(dāng)大的差距，特別是在計算部分，我是一頭霧水，不知從何下手。而一個月的時間是短暫的，學(xué)習(xí)的路卻是無限漫長的，在學(xué)校以及在今后的所有時間里，我亦要不懈努力，使自己充實(shí)從而得到進(jìn)步。

2月7日星期二晴今天我上網(wǎng)注冊了土木在線，發(fā)現(xiàn)那里有好多很實(shí)用很經(jīng)典的東西。還可以向他們請教問題，互相學(xué)習(xí)。其實(shí)以前也想著要注冊，但是老忘記，真是有點(diǎn)悔不當(dāng)初呀。我下載了很多好資料，如ExcelL結(jié)構(gòu)全集、新版抗規(guī)宣貫課件《建筑抗震設(shè)計規(guī)范GB50011-201*》、結(jié)構(gòu)設(shè)計軟件的視頻和講解等等。因?yàn)檫@是我是第一次離開學(xué)校，在設(shè)計院做施工圖，他們的時間要求緊迫，周期短，我要跟上他們的進(jìn)度（每個項(xiàng)目都有進(jìn)度表）；其次，他們的質(zhì)量要求高，任何一點(diǎn)細(xì)節(jié)都要考慮到能不能在現(xiàn)實(shí)施工做法中實(shí)現(xiàn)；第三，做施工圖過程中，要真正做到與建筑、結(jié)構(gòu)專業(yè)的同事溝通，以共同達(dá)到做好這個施工圖的目的面對這些困難，自然會有很大的壓力，我知道正是戰(zhàn)勝壓力的過程才能讓我成長，于是我一步一步的去尋找解決的辦法。我領(lǐng)悟到，做設(shè)計的時候一定要將規(guī)范弄得非常熟悉，要不然就會使后面的施工圖設(shè)計難以進(jìn)行下去。我感覺自己的能力、差距，我需要進(jìn)步。

2月8日星期三陰天今天我在學(xué)姐的指導(dǎo)下利用PKPM建模，理解所有參數(shù)（satwe的參數(shù)設(shè)置等）�；炷�土結(jié)構(gòu)設(shè)計原理》設(shè)計中涉及到這個就非常多了，對于初學(xué)者，你掌握的還不夠，不說需要手算很熟練，至少你要知道碰到什么東西需要手算的時候再書上那里能找到例題，然后循序漸進(jìn)的根據(jù)例題慢慢掌握計算能力和分析能力。剛開始入門不要看什么剪力墻，高層之類的。先把框架搞懂，慢慢升入，你現(xiàn)在看了剪力墻、筒體等你也看不懂。第四：《抗震設(shè)計》這個你主要知道抗震的概念的東西，你起碼要知道一些抗震計算的感念參數(shù)等。起碼知道抗震由哪些物理參數(shù)控制才行。第五：《規(guī)范》如你說說，建筑的東西很多，但是都可以歸類的。你剛剛?cè)ゲ恍枰�知道太多，先從一個小房子都有哪些東西學(xué)起吧。剛開始學(xué)，荷載規(guī)范，混凝土規(guī)范，抗震規(guī)范，基礎(chǔ)規(guī)范，砌體規(guī)范就要多看看，剛開始多看看構(gòu)造的東西，然后再深入。

2月9日星期四晴因?yàn)樵O(shè)計院工程比較多，各有各的事，而你在設(shè)計院實(shí)習(xí)的最重要的一點(diǎn)就是：看書，看別人的圖，然后自己試算，試調(diào)模型，然后就會遇到問題了，一定要好學(xué)，好問，千萬別不懂裝懂。人都是從不知到知的，努力吧，你只差個鍛煉的機(jī)會。這時候就去問帶你的負(fù)責(zé)人了。。。（剛開始進(jìn)設(shè)計院會是一頭霧水，不知道干什么看什么。用兩個字形容崩潰這段時間是最最難熬的....需要了解的太多，需要看的太多，其實(shí)你要是熬過來了，以后就好過了.

第一點(diǎn)：你必須熟悉PKPM建模，理解所有參數(shù)（satwe的參數(shù)設(shè)置等）。學(xué)會調(diào)試（買本PKPM從入門到精通，對你來說就是救星）...

第二點(diǎn)：PKPM出來的東西不智能，所以出來的東西你需要學(xué)會判斷是否正確，當(dāng)然，一開始你肯定不知道判斷的，運(yùn)用你所學(xué)的知識，慢慢來。切勿心煩氣躁。不出意外的話，如果設(shè)計院人員對你比較冷淡，而你又沒有恒心的話。大概一個月不到你就想走了。所以切勿心浮氣躁...

《結(jié)構(gòu)力學(xué)》是非常重要的，你剛開始學(xué)所以懂得分析結(jié)構(gòu)受力傳遞就可以了，PKPM替你計算整體結(jié)構(gòu)。

《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計原理》設(shè)計中涉及到這個就非常多了，對于初學(xué)者，你掌握的還不夠，不說需要手算很熟練，至少你要知道碰到什么東西需要手算的時候再書上那里能找到例題，然后循序漸進(jìn)的根據(jù)例題慢慢掌握計算能力和分析能力。剛開始入門不要看什么剪力墻，高層之類的。先把框架搞懂，慢慢升入，你現(xiàn)在看了剪力墻、筒體等你也看不懂。第四：《抗震設(shè)計》這個你主要知道抗震的概念的東西，你起碼要知道一些抗震計算的感念參數(shù)等。起碼知道抗震由哪些物理參數(shù)控制才行。第五：《規(guī)范》如你說說，建筑的東西很多，但是都可以歸類的。你剛剛?cè)ゲ恍枰�知道太多，先從一個小房子都有哪些東西學(xué)起吧。剛開始學(xué)，荷載規(guī)范，混凝土規(guī)范，抗震規(guī)范，基礎(chǔ)規(guī)范，砌體規(guī)范就要多看看，剛開始多看看構(gòu)造的東西，然后再深入。

2月10日星期五晴設(shè)計院建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計怎么入門

1《結(jié)構(gòu)力學(xué)》基本的剪力彎矩軸力還可以深的真是自己看不明白（慚愧能力有限）

2《混凝土設(shè)計原理》手算能力差基本的還可以根據(jù)公式例題慢慢算可能是沒有基礎(chǔ)的原因像剪力墻框架一些的近似計算理解的很模糊

3《抗震設(shè)計》計算過程根本看不懂但是對抗震有個大體了解4《規(guī)范》幾本重要的規(guī)范（荷載抗震基礎(chǔ)砌體混規(guī)高規(guī)）硬著頭皮都看了除了計算對一些參數(shù)和構(gòu)造要求各種建筑體系構(gòu)件的作用大部分能理解但是總感覺什么都知道點(diǎn)兒可什么也都不知道細(xì)微的東西太多太多看的頭疼

5《PKPM》建模繪圖大體會用satwe的參數(shù)設(shè)置都理解計算后的結(jié)果大體明白至于怎么調(diào)節(jié)分析腦子

2月13日星期六陰天

在整個實(shí)習(xí)期間，我的總體感受是，設(shè)計中一定要多交流，不懂的一定要問，要及時跟同事交流你對設(shè)計的看法，設(shè)計中用各種綜合手段變現(xiàn)自己的設(shè)計思路，除了要應(yīng)對規(guī)范上的條文外，也要注重方案本身的創(chuàng)新性。另外節(jié)能設(shè)計也是方案設(shè)計階段要考慮的重點(diǎn)。跟其他相關(guān)專業(yè)積極配合，遇到問題要及時改正。平時的生活中也要多跟同事們交往，打成一片。有時候一個項(xiàng)目的設(shè)計周期有節(jié)奏很快，以至于并不是每個周末都有休息時間，往往會加班。學(xué)習(xí)建筑不光是看書上的，更重要的還需要親力親為，多去實(shí)地，才能感受真實(shí)的空間氛圍。其實(shí)整個實(shí)習(xí)的過程就是一個學(xué)習(xí)的過程，而寫會發(fā)現(xiàn)很多值得學(xué)的東西，因而個人能力的增長也會很快。多做一點(diǎn)，也就會多學(xué)到一點(diǎn)。建筑設(shè)計中所要學(xué)習(xí)的東西太多太多。

不過我感覺這里還是有很多東西需要我去了解、學(xué)習(xí)�？傊�，我很珍惜學(xué)校、系辦為我們安排的這理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié)，這為我們以后的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，深刻地體會到了設(shè)計出的圖紙對施工方的重要作用。在此我再次謝謝系院在迎合市場需求，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習(xí)，我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷.

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