出國留學套磁成功技巧總結(jié)

出國留學套磁成功技巧總結(jié)

留美PHD細說套磁三大潛伏價值

目前正是美國大學研究生申請季節(jié)，很多大四學生在預(yù)備材料的同時也在躊躇：除了正式向大學院系提交申請材料之外，是否還要找自己“心儀”的教授套磁?

我的經(jīng)驗是：假如你是個“牛人”，TOEFL、GRE、GPA都是一流，還有論文等身，那么，套不套都無所謂。否則，你可能需要套磁!

特別夸大的是，套磁本來就是為攻讀PHD的準專業(yè)人士而設(shè)，那些違反“專業(yè)對口，學術(shù)先行”原則的泛濫的套磁，注定會失敗。申請碩士或本科等不需要長期為導(dǎo)師工作的學位的套磁，成功率也比較低。

幫你找到心儀的專業(yè)

對于博士生，未來的職業(yè)往往與博士階段研究方向有緊密聯(lián)系。選擇自己的愛好特長為研究方向，不僅能讓你順利完成學業(yè)，還能為日后自己發(fā)揮潛能干一番事業(yè)作展墊。

套磁是在眾多導(dǎo)師和項目中找到自己喜歡方向的最直接手段，從教授們的回信中可以窺探到系里項目需要人手的最新情況，甚至是資金的分配，這都是任何網(wǎng)站中無法看到的。更重要的是這種事前協(xié)商可以避免系里把你硬塞到特別

冷門枯燥的研究方向中。我正是通過套磁實現(xiàn)了在計算模擬材料領(lǐng)域深造的目標，更令人興奮的是：未來老板給我分配的工作與目前蓬勃發(fā)展的太陽能產(chǎn)業(yè)緊密相連。

另外，把老板看成博士生的上帝一點也不過分。在學校，導(dǎo)師對你工作能力與成果的評價、導(dǎo)師在系里面的地位都對你能否畢業(yè)起決定性的作用。畢業(yè)后，優(yōu)秀的導(dǎo)師既可以把你推薦到頂級的大學讀博后，亦可先容你到優(yōu)秀的企業(yè)或?qū)嶒炇夜ぷ�，使你比一般人有更高的出發(fā)點。據(jù)我所知，每年各個學校都有大量的助理教授等待被分配給還沒通過套磁找到自己合適導(dǎo)師的學生，固然這些助理教授大多年輕有為，有科研潛力，但由于他們?nèi)狈χ笇?dǎo)學生的經(jīng)驗、籌建實驗室會花費較長時間、社會關(guān)系網(wǎng)較為單薄，這些都很可能給博士生們留下“痛苦”的回憶。

我有一個同學被名校錄取，但由于事前沒有套磁，被分到純理論物理專業(yè)，跟隨一個畢業(yè)沒多久的助理教授工作。該同學對這方向一點愛好都沒有，考慮到將來要在實驗室做“開荒牛”搭建計算系統(tǒng)，不禁神傷，只得一心想著明年如何轉(zhuǎn)專業(yè)了。

溫馨提示：專業(yè)的事情，交給專業(yè)的機構(gòu)來完成。10年來，監(jiān)審留學一直致力于留學文書的寫作服務(wù)，已經(jīng)幫助過無數(shù)留學生申請到理想的大學，擅長美國，加拿大，英國和澳洲的個人陳述和推薦信寫作。如果您有寫作方面的需求可以聯(lián)系QQ：970865017，按時交稿，絕不拖延，再也不用發(fā)愁。

成功的套磁信會給教授留下美好的第一印象，亦會把教授對于異國學生

的不信任降到最低。一般來說，教授的回信既有滔滔不盡熱情洋溢的，也有冷冷淡淡隨手敷衍的，從中也反映其對學生的態(tài)度。當然，錄取是一個雙向選擇的過程，俗話說委曲無幸福，若能挑選到與自己“情投意合”的教授，必然在學習、研究中事半功倍。

助推你申請更好學校

由于博士階段學生大部分時間是替“老板”打工，在博士生的錄取題目上，手持大量經(jīng)費的教授們往往具有決定性的權(quán)力。對于大部分學校，只要教授點名錄取，而你的硬件條件不算太差，系招生委員會一般不會拒盡。浙大某學生專業(yè)能力很強，但英語成績不好，他就通過與教授持續(xù)的書信來往討論專業(yè)題目，終極被華盛頓-圣易路斯大學錄取并獲得全額獎學金。

對于美國與加拿大部分大學，如麻省理工學院，若已被系里錄取但在一段時間內(nèi)沒有教授愿意成為你的導(dǎo)師，那么你的錄取資格將被取消。中大某學生已拿到加拿大某學校錄取通知，固然她收到消息后馬上與系里的老師套磁，但一個月后還是由于沒有教授愿意接收而被取消了錄取資格。

在套磁過程中，你向教授傾銷的正是英語能力和在校成績等硬實力以外的軟實力，也即是你對教授工作的了解、對自己選擇的研究方向的熱情、對自己未來的定位以及對以前相關(guān)研究經(jīng)歷的總結(jié)和心得。因此套磁信的預(yù)備往往需要漫長的過程，其中最花時間的就是仔細閱讀教授的簡歷以及近年來發(fā)表的優(yōu)秀論文。

值得慶幸的是，大多數(shù)教授對專業(yè)的套磁信還是比較歡迎的，由于這免

往了他從系里的海量申請人資料中挑出和他相關(guān)的學生資料的麻煩，而且學生們在信中顯現(xiàn)的對專業(yè)的熟悉和表述能力，比硬邦邦的英語成績更具吸引力。

保證獲得持續(xù)獎學金

自往年以來，留學生的獎學金已經(jīng)在金融危機下風雨飄搖。全獎的錄取名額大幅減少，甚至出現(xiàn)了完全沒有獎學金的博士錄取。更糟糕的是，高校項目經(jīng)費的萎縮和教授的裁減也讓原有的獎學金不再有保證，可憐那些一直接受資助的優(yōu)秀留學生們也開始為下一年的獎學金擔憂。如何獲得持續(xù)的獎學金已成為出國讀5年博士需要慎重考慮的題目。

美國和加拿大的博士受學校和導(dǎo)師的雙重資助，導(dǎo)師能獲得長期的有充足資金的科研項目是學生持續(xù)拿到獎學金的重要保障。通過和導(dǎo)師的套磁，一般可以了解到導(dǎo)師目前所經(jīng)營的主要項目、項目所覆蓋的期限和獲得的資金、項目的主要資助方的可靠性等關(guān)鍵信息，甚至可以了解導(dǎo)師對你的資助計劃。我的導(dǎo)師就承諾如無意外讓我當一年TA和4年RA。對于拿著多個offer的申請人來說，套磁能幫助其找到更穩(wěn)妥的選擇。

當然，套磁不是萬能，它不過是與TOEFL、GRE、GPA并行的一種工具，歷史上也不缺乏沒有套磁而被一流學校錄取的案例。但值得指出的是，從歷史統(tǒng)計上看，從邏輯情理上看，套磁確實具有“雪中送炭”和“錦上添花”的重要功能。對于那些埋頭預(yù)備第三次TOEFL或者半夜背書使GPA稍有一點進步的申請人來說，套磁的邊際效益更大，獲得逾額回報的幾率更多。

擴展閱讀：洋桃留學為你盤點套磁常見錯誤

［文書撰寫］“套磁”常見錯誤大盤點

1.短暫刺激

雖然是腦子里充滿了申請專家，牛人的智慧之談，卻離成功之路越來越遠，不要誤會，問題不在與這些經(jīng)驗之談是否有助與你的成功，而在與單純的外界刺激的確能刺激你，但依靠他們是絕對不可能實現(xiàn)成功的。

套瓷的動機才是你的核心力量，力不能來自外界，它必須源于你的內(nèi)心。當你明白了你的套磁動機，你就會有了真正持久的熱情。很多申請人不知道他們套磁真正的動機是什么，或把錄取或把獎學金當作唯一的動機與動力。想想你的1年2年5年以后的目標，想想你為什么會贏得一個教授的青睞和信任，想想你為何要執(zhí)著的追求你的留學夢。今后要如何對待你的學習和生活。我相信這才是能讓你堅持到最后的動力。2.偽裝欺騙

依靠小聰明或得暫時的信任。偽裝和欺騙只能說明你是申請留學的門外漢，只能說明你在模仿其他人的行為。誠信是最容易被理解的語言，它會給你帶來前所未有的成功。你必須用最容易理解的語言進行交流，這種語言就是誠信。

及時：不要說教授不感興趣的話題，不要把你的長篇大論強加與人。相關(guān)：不要以為你就是教授，你了解教授首先要學會傾聽。

理解：如果你真的不了解你教授的研究方向，不了這位教授，我們不妨

暫時先放下一段時間。

真誠：沒有人喜歡贗品，沒有人喜歡騙子，請尊重一位學者。周密：你要周密的做好每一步的套磁工作，按專業(yè)的法則為準。流利：用你最真誠，最流利的語言進行溝通。3.口若懸河

在了解教授之前就盲目的套磁，從本質(zhì)上講就是說得太多聽得太少，把申請的成功寄托你的說服力上，期望通過獨白的形式說服教授加入你的陣營，但口若懸河只能讓你的套磁判處死刑。真誠的交流不但會讓教授清楚你的情況，建立互相信任的關(guān)系，還能使其知道你的價值所在。申請人要逐步涉及教授關(guān)心的內(nèi)容，交流的時候要注重技巧，首先的目的就是拉近關(guān)系，而不是說服。

忘記申請：至少你要先把錄取放到腦后，把獎學金放到腦后,這樣你才

能集中精神來了解教授的需求。我們了解了教授他們在尋找什么，我們就能準確的滿足他們的需求贏得錄取。提出問題：不要低估提出問題的重要性。弄清教授為什么需要這方面的

人才，這些人才會給他們的研究帶來什么價值。

用你的手指來聽：記錄下你收集到所有的信息，保證它們不會被你遺忘。4.依賴投機。

漫無目的的給各大學各教授發(fā)套磁信，投機在你的套磁信上無異于下賭注。這是不記后果的沖動策略。大多數(shù)申請人漫無目的的發(fā)信不是出于高壓就是基于騙人伎倆。而這兩樣都是無法幫助你建立交流關(guān)系的，兩者都會讓教授產(chǎn)生猜疑，猜忌會導(dǎo)致抵制，接受你的可能性也就越低，拿到offer的可能也就最低。不要對不期待你的教授套磁。放棄不樂于和你交流的教授。

不要在不清楚自己的價值時就開始套磁。不斷尋找雙方都認識的接線人，在走近教授之前，最好的方法就是通過雙方都認識的人來聯(lián)系教授，并獲允許愿意和你聯(lián)系，這樣的話會讓你走出“陌生”的范圍。從繁忙的申請中暫時跳出來，主動結(jié)識接線人，像朋友一樣真誠的對待他們。

5.乞求交易。

乞求這一重大錯誤就是在你得不到教授信任的情況下設(shè)法拿到錄取，完全是尋求施舍，已經(jīng)違反了平等交流的原則。這是一個顛倒的途徑。乞求使你完全得不到應(yīng)有的尊重和信任.。逃離乞求的方法。設(shè)法讓教授知道你能給他帶來的價值。

說點新鮮的內(nèi)容確定獨特的方式吸引你的教授。6.顧此失彼。

作為申請人要判斷每個教授的價值，弄清楚誰是首要對象，什么研究方向是首選。哪些教授會給你帶來豐厚或是微薄的“利潤”。你必須確定在每個教授身上投入的時間和精力，要像一個將軍統(tǒng)觀大局。7.固步自封。

忽視成長規(guī)律，喪失現(xiàn)有優(yōu)勢。

固步自封不是一種疏忽，可以歸結(jié)為一種無知。沒能留住教授對你的信任。缺乏對專業(yè)能力的洞察及提升，在不斷的交流中喪失了原有的優(yōu)勢。為了避免不良的后果，你必須在學會在不同階段，變化中成長。你必須了解教授現(xiàn)在的研究項目和分析今后的研究趨勢。你必須學會觀察了解你的競爭對手，看看他們是如何給自己定位的，所有的這些會幫助你領(lǐng)會教授的需求，同時也會幫助你做出獨一無二的定位。

定期了解你的競爭對手。定期調(diào)查教授的研究方向。及時調(diào)整你的套磁重心。

如果你對教授的需求，價值觀的變化了如指掌如果你能及時收集到有效的信息那么你將立于不敗之地。

在套磁環(huán)節(jié)中你的競爭對手不是其他任何人，而是你自己，只有不斷超越自己，才能成為最終的勝利者。

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