野外實習(xí)調(diào)查報告(自然地理)
野外實習(xí)調(diào)查報告
土管二班李倩201*063244
一.實習(xí)目的
綜合地理野外實習(xí)時課堂教學(xué)的延續(xù),是培養(yǎng)學(xué)生掌握野外調(diào)查與分析的基本方法,進一步豐富和拓寬知識領(lǐng)域,培養(yǎng)初步的地理科研能力,以及進行德智體美全面教育的教學(xué)過程,是一個獨立的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。
1.掌握地理野外考察的基本方法,提高野外調(diào)查的能力,并通過野外實習(xí)
加深、加強課堂所學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能。
2.了解實習(xí)區(qū)域自然地理環(huán)境、經(jīng)濟社會發(fā)展、地域文化景觀的構(gòu)成與基
本特征,深入認(rèn)識其環(huán)境、經(jīng)濟、社會和文化各要素之間的相互影響、相互作用相互制約的關(guān)系,從而建立起宏觀的、整體的思維方法。
3.通過對實習(xí)區(qū)域自然、人文等要素、現(xiàn)象及綜合景觀的觀察、感知,綜
合訓(xùn)練學(xué)生運用所學(xué)理論與知識去發(fā)現(xiàn)、認(rèn)知、分析和解決實際問題的能力,深化對地理學(xué)各相關(guān)理論知識的理解,并為以后的學(xué)習(xí)和參加社會經(jīng)濟建設(shè)研究打下良好的專業(yè)基礎(chǔ)。
4.培養(yǎng)收集資料、分析問題、撰寫論文、匯報成果的綜合能力。
二.實習(xí)時間
12月19日12月20日
第一天:早上8點出發(fā),首先到達北碚觀音峽進行考察,中午到達淶灘古鎮(zhèn),下午考察參觀了古戰(zhàn)場釣魚城,傍晚時分到達縉云山。
第二天:早上8點出發(fā),考察了縉云山地質(zhì)、地貌、植被、土壤、旅游等。下午2點半?yún)⒂^了西南大學(xué)地理科學(xué)學(xué)院地質(zhì)實驗室和天文館。
三.實習(xí)內(nèi)容
第一站:觀音峽
觀音峽在文筆石旁的懸?guī)r高處,有一個古剎,叫觀音閣,觀音峽由此得名。在文筆石旁的懸?guī)r高處,有一個古剎,叫觀音閣,觀音峽由此得名。在老師的帶領(lǐng)下,我們知道了觀音峽屬于背斜,夾在水土和北碚兩個向斜中間。嘉陵江從西北向東南橫流過,切嶺成峽,遇谷成沱,分別形成著名的嘉陵江小三峽:瀝鼻峽、溫塘峽和觀音峽。同時,老師還給我們介紹如何使用羅盤測量巖層產(chǎn)狀,識別巖層的走向、傾向、傾角等要素。這里因江流下切,暴露于地表,地質(zhì)發(fā)育完全,斷層結(jié)構(gòu)清晰,是一天然地質(zhì)陳列館。觀音下壁兩岸由二疊系、三疊系、侏羅系構(gòu)成,巖石由紫色泥頁巖、砂巖、石灰?guī)r組成。土壤主要以紫色土為主,但在山地為黃壤,還有一些地方有石灰?guī)r土。而其地貌,山前丘陵,背斜低山。岸壁陡峭,伴多層溶洞;植被繁茂,育萬種生靈。河水泉
水沿崖飛瀉直下,汽車火車借江擦肩而行。江輪汽笛聲聲,漁船應(yīng)和綿綿,成為一道亮麗的風(fēng)景線。
第二站:淶灘古鎮(zhèn)
淶灘古鎮(zhèn)位于重慶市合川區(qū)東北28公里,建鎮(zhèn)于宋代,占地0.25平方公里,是中國首批歷史文化名鎮(zhèn)。古鎮(zhèn)上面懸崖峭壁,四座城門呈十字對稱,寨墻全部都是半米多長的條石砌成。其中清同治元年增修的甕城為重慶唯一,具有甕中捉鱉的御敵功效。淶灘古鎮(zhèn)依崖筑城,民居宅院沿街巷一次排列,呈現(xiàn)出典型的山寨式場鎮(zhèn)風(fēng)貌特色。古鎮(zhèn)內(nèi)還保存著清代建筑文昌宮,宮內(nèi)戲樓平臺外欄木刻浮雕,藝術(shù)價值極高。古廟建筑在
淶灘古鎮(zhèn)內(nèi)較多,其中主廟二佛式最出名。上殿坐落鷲峰山頂,下殿位于鷲峰山間,占據(jù)較好的自然風(fēng)水地。一個鎮(zhèn)子只要依山傍水,環(huán)境就不會差,淶灘就是這樣的地方。加上豐厚的文化遺產(chǎn),淶灘古鎮(zhèn)真是鎮(zhèn)小名氣大。歷史文化底蘊深厚,明清民居錯落有致,老街小巷古樸典雅,因此古鎮(zhèn)的發(fā)展與其良好的地理環(huán)境息息相關(guān),旅游業(yè)便成為了其主要的經(jīng)濟、市場發(fā)展中心,當(dāng)然環(huán)境因素也不可小視,環(huán)境發(fā)展的好壞與古鎮(zhèn)發(fā)展的興衰相一致。
第三站.釣魚城
釣魚城位于重慶市合川區(qū)嘉陵江南岸釣魚山上,距合川城東5公里,相對高度約300米,占地2.5平方千米。山下嘉陵江、渠江、涪江三江匯流,南、北、西三面環(huán)水,地勢十分險要。釣魚城分內(nèi)外兩城,外城筑在懸崖峭壁上,城墻系條石壘成。釣魚城所在地的釣魚山及20余平方公里的周邊地區(qū),丘山起伏、綠樹蔥蘢,地形地貌保持完好,且無工礦對水體、大氣污染之憂。在古
城上極目遠眺,群山逶迤,江流蜿蜒,山林野趣,田園風(fēng)光歷歷在目。釣魚城“方山丘陵、平行陵谷的地貌特征”和“三江匯流”的地理環(huán)境,是真正的天、水、山、城合一”的自然生態(tài)環(huán)境。在釣魚城導(dǎo)游給我們講解了階地的劃分,及河流的侵蝕和沖刷。而且釣魚城的內(nèi)外兩城的設(shè)計均是極好的利用了釣魚城的地理環(huán)境。釣魚城內(nèi)的古建筑及寺廟保存得很好,天池、兵器都基本完好,通過對這些建筑及佛像的參觀,就猶如千年的風(fēng)光又重現(xiàn)眼前。釣魚城因其險、易守難攻的特點,使城防與淶灘古鎮(zhèn)的城防有所區(qū)別。在旅游業(yè)的發(fā)展上,景區(qū)對文物的保護性較好,山路修建不多,景區(qū)內(nèi)無居民居住,很好的保護了其自然環(huán)境。
第四站.縉云山
縉云山位于北碚境內(nèi),被列為亞熱帶森林自然景觀保護區(qū)。主要保護對象是
珍稀植物及風(fēng)景資源?N云山屬川東平行嶺谷的溫塘背斜之一段,厚層砂巖覆蓋山頂。在暖濕積分氣候條件下,發(fā)育和保存了我國東部亞熱帶典型的長綠闊葉林(地帶性植被)。生長著1700多種亞熱帶植物。其中有猴歡喜、無刺冠梨、縉云瓊楠、伯樂樹、銀杏、紅豆和果上長有兩翅的飛蛾樹等珍稀植物。三種還有世界罕見的活化石樹水杉?N云山屬盆地低山,影響相撞植被類型及分布的主要因素是受人為作用程度的大小。其次是局部地貌因素構(gòu)成的生境條件,使之對水分、熱量、光、土壤等產(chǎn)生分異,導(dǎo)致此生植被在演替序列上的差異。其主要植被類型有亞熱帶常綠闊葉林、常綠針、闊混交林、亞熱帶馬尾松林、灌草叢?N云山的主要土壤為山地酸性黃壤。
在縉云山的實習(xí)中,我還看到了存在的一些問題?N云山在被保護起來后,其旅游業(yè)的發(fā)展太過頭,山上山下存在一種侵蝕現(xiàn)象。山上修筑的道路太多,甚至有些農(nóng)村居民另開小路,農(nóng)家樂隨處可見。這些都加重了對自然環(huán)境的破壞,還有些
農(nóng)村居民賣竹筒飯來掙錢,造成亂砍濫伐,游客對環(huán)境的污染也更加嚴(yán)重。山下的零散式建筑,造成旅游業(yè)規(guī)劃的障礙。
農(nóng)民與政府的社會沖突在這些基礎(chǔ)上才能得以解決,所以,怎樣對旅游進行科學(xué)的規(guī)劃值得進一步的研究。
第五站:西南大學(xué)地質(zhì)博物館
在地質(zhì)博物館中,我們看到了各種各樣的典型巖石、礦物、化石;參觀天文館,領(lǐng)略宇宙的無窮魅力;看到了天文望遠鏡,以及投影在白紙上的黑子;觀看了行星、恒星的運動特點,西南大學(xué)地質(zhì)博物館也展示了西南大學(xué)對地質(zhì)的深入研究。博物館內(nèi)還通過古生物模型地臺,晶體旋轉(zhuǎn)展示來展現(xiàn)西南大學(xué)對地質(zhì)研究的卓越成果。
實習(xí)總結(jié)
通過這次的野外實習(xí),我收獲到了很多知識。對老師在課堂上講的地理知識有了更深刻的理解,對地貌、地質(zhì)以及巖石礦物有了更多的認(rèn)識。通過對釣魚城、淶灘古鎮(zhèn)的實地考察,我學(xué)會了怎樣用人文地理的思維方式去分析歷史文化古跡。通過對縉云山、小山峽的觀察,我學(xué)會了怎樣去觀察土壤、巖石結(jié)構(gòu),分析其特征。野外調(diào)查實習(xí)是一次很難得的機會,讓我們把書本上的知識與自然環(huán)境相結(jié)合起來,是一次很好的實踐鍛煉。讓我受益匪淺。
野外實習(xí)
調(diào)查報告
土管2班李倩201*063244
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濱州學(xué)院
野外實習(xí)報告
實習(xí)名稱自然地理學(xué)野外實習(xí)實習(xí)時間201*.7.8-201*.7.21實習(xí)地點河北省秦皇島柳江實習(xí)基地專業(yè)班級201*地理本1姓名學(xué)號
指導(dǎo)教師
教學(xué)單位(蓋章)
201*年7月21日
自然地理學(xué)野外實習(xí)報告
目錄
一、實習(xí)目的與意義
.........................................................................................................................1二、實習(xí)單位的綜合概述
.........................................................................................................................4三、實習(xí)內(nèi)容及進度
.........................................................................................................................7四、實習(xí)體驗與心得
.......................................................................................................................29五、結(jié)論與建議
.......................................................................................................................30
濱州學(xué)院實習(xí)報告紙
一、實習(xí)目的與意義(一)實習(xí)目的
《自然地理學(xué)》是一門理論知識豐富、內(nèi)容廣泛而且實踐性很強的課程。自然地理學(xué)是研究地球表層自然地理現(xiàn)象形成演變過程和分布規(guī)律的科學(xué)。自然地理現(xiàn)象和成因復(fù)雜多變,課堂上講授的自然地理知識是研究和實踐總結(jié)得到的最一般最普遍的原理,高度概括歸納的結(jié)果。實際上,自然地理現(xiàn)象往往是各種因素相互作用的產(chǎn)物,非常錯綜復(fù)雜。通過實習(xí),可以把抽象的自然地理學(xué)理論與實際的自然地理現(xiàn)象結(jié)合起來,真正理解課堂上所學(xué)的知識。
自然地理實習(xí)是自然地理教學(xué)環(huán)節(jié)的有機組成部分。它不僅僅是課堂教學(xué)的補充與完善,而且是對學(xué)生進行專業(yè)知識和專業(yè)素質(zhì)教育、思想品德教育的一個良好機會。通過實習(xí),一方面結(jié)合實際,應(yīng)用和驗證課堂教學(xué)所學(xué)的理論與知識,加深和鞏固對教材內(nèi)容的理解;另一方面是學(xué)習(xí)自然地理各組成要素的調(diào)查、研究方法和技能,以及綜合觀察分析自然地理現(xiàn)象相互聯(lián)系相互制約的關(guān)鍵,是學(xué)生在獨立思考、分析判斷、動手能力等方面得到鍛煉。
為了更好的鞏固課堂所學(xué)理論知識,通過野外實地實習(xí),得到第一手野外材料,將理論知識與實際相結(jié)合,使學(xué)生對地質(zhì)地貌有更深的體驗,從而達到身臨其境的感覺,為今后學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。與此同時,還可以培養(yǎng)學(xué)生不怕苦不怕累艱苦奮斗的精神。
此次實習(xí),實習(xí)區(qū)主要位于柳江盆地,在柳江盆地范圍內(nèi)各時代地層的發(fā)育具有代表性且連續(xù)出露,巖石類型也比較齊全,地質(zhì)構(gòu)造清晰直觀,外動力地質(zhì)現(xiàn)象作用較多。此外,在海濱和北戴河一帶可以觀察到多種地貌,例如,海蝕海岸地貌、海積海岸地貌、海岸階地等海岸地貌特征。通過對地質(zhì)地貌的觀察分析,有利于直觀的理解和深入的思考許多地質(zhì)地貌學(xué)中的原理。
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通過本次實習(xí)了解學(xué)習(xí)有關(guān)地質(zhì)地貌鑒定的基本技能:
1.地學(xué)工作工作方法:讀圖、布線、羅盤使用、觀測、記錄等2.巖石:巖漿巖、沉積巖和變質(zhì)巖三大類巖石及其主要巖石類型;3.地層:從寒武紀(jì)到第四紀(jì)的各時代地層及其各統(tǒng)地層。4.構(gòu)造:褶皺、斷層地質(zhì)構(gòu)造及其野外識別與分析方法。
5.構(gòu)造與巖石地貌:順、逆地貌,地貌倒置,差異侵蝕,斷層地貌6.巖溶地貌:溶洞、暗河、漏斗、落水洞、石芽溶溝、古巖溶等
7.河流地貌:流域、上游深切河谷地貌與沉積,中游曲流、河漫灘,下游河流分汊、三角洲,河流演變與河流階地,河流洪水與古洪水等。
8.海岸與海洋:淤泥質(zhì)海岸、港灣海岸,海洋潮汐與潮流,海洋風(fēng)浪,古海岸沉積等。
9.土壤:學(xué)習(xí)土壤剖面觀察的野外工作方法,了解當(dāng)?shù)刂饕寥李愋偷奶卣骱椭饕赏烈蛩亍?/p>
10.植被:觀察當(dāng)?shù)刂脖,認(rèn)識主要植物種類及其環(huán)境。
(二)實習(xí)意義
此次實習(xí),是對典型地質(zhì)現(xiàn)象、地貌景觀等的觀察考察、參觀、識別、描述、
分析,獲得感性認(rèn)識,從而有助于加深對室內(nèi)所學(xué)的基本專業(yè)知識和理論的理解;有助于初步掌握野外工作的基本技能、思維方法、分析方法和工作技巧,培養(yǎng)地質(zhì)思維能力和時空觀念;有助于初步掌握從野外收集資料、室內(nèi)整理到編寫實習(xí)報告的方法;有助于開闊視野、激發(fā)專業(yè)興趣,更好地為專業(yè)服務(wù)。
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有助于了解各種自然地理要素的外部特征、性質(zhì)及各要素的組合,學(xué)習(xí)如何做好記錄,并認(rèn)真做好實習(xí)記錄?梢詫W(xué)會仔細(xì)觀察各種自然事物和現(xiàn)象,并準(zhǔn)確、完整記錄有關(guān)現(xiàn)象原始觀測的特征和數(shù)據(jù),學(xué)會分析有關(guān)現(xiàn)象特征形成的原因。
通過此次野外實習(xí),可以深刻理解到野外實習(xí)是自然地理課程必備的重要實踐環(huán)節(jié),其指導(dǎo)思想是將室內(nèi)學(xué)到的理論與實際結(jié)合,將抽象難以理解的知識放到野外三度空間去理解并掌握,鞏固自然地理基本理論、基本知識;同時有助于系統(tǒng)學(xué)習(xí)野外自然地理考察基本工作方法,得到自然地理基本技能的訓(xùn)練。
自然地理的野外實習(xí),不同于校園生活,野外實習(xí)需要的是爬山涉水、風(fēng)餐露宿、早出晚歸,生活和工作環(huán)境比較艱苦。這不僅有助于培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生獨立思考的能力,更重要的是有助于培養(yǎng)艱苦奮斗、實事求是的工作作風(fēng),增強體質(zhì),逐步適應(yīng)野外生活環(huán)境。
在自然地理實習(xí)的期間,由于之前已經(jīng)分成了幾個小組,所以實習(xí)是以小組為單位集體行動的。因此,要完成某項實習(xí)任務(wù),要靠全體同學(xué)有組織、有紀(jì)律的共同努力,有助于培養(yǎng)集體主義精神,增強組織紀(jì)律性。
除此之外,由于實習(xí)期間,師生相處較多,從而有助于師生良好關(guān)系的加強,有助于密切師生關(guān)系,為教師開展教學(xué)活動打下基礎(chǔ),也有助于加強師生之間生活和學(xué)習(xí)的交流。
總而言之,自然地理學(xué)野外實習(xí)是自然地理教學(xué)和自然地理學(xué)習(xí)中必不可少的環(huán)節(jié),是自然地理學(xué)科發(fā)展的需要,是培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的社會主義先行人才的需要,有助于實習(xí)學(xué)生的全面發(fā)展。為專業(yè)學(xué)習(xí)奠基,增強學(xué)習(xí)的興趣,掌握實習(xí)的技能,讓實習(xí)真正有意義。
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濱州學(xué)院實習(xí)報告紙
二.實習(xí)單位的綜合概述(一)實習(xí)單位的自然地理概況1.地理位置及交通狀況
秦皇島地區(qū)位于河北省東北部,地理坐標(biāo)為東經(jīng)119°30′~119°50′,北緯39°50′~40°10′,北倚燕山,南臨渤海,東越長城與遼寧省綏中縣毗鄰,地勢北高南低,北部為燕山山脈東段,南部為華北平原北端的濱海沖積平原。
實習(xí)地區(qū)柳江盆地,地勢總體為北高南低,自南而北由群山丘陵臺地殘丘轉(zhuǎn)而為傾斜平原。北,東,西三面所謂群山和丘陵所環(huán)繞,南側(cè)向渤海敞懷。
河北省秦皇島市是我國首批沿海開放城市和省內(nèi)三個沿海城市之一。地處華北與東北交界,處于“環(huán)渤海經(jīng)濟圈”、和“京津冀都市圈”中的重要組成部分,起著沿海經(jīng)濟隆起帶東部龍頭作用。是河北省政府“一線兩廂”發(fā)展戰(zhàn)略中“一線”的東端和構(gòu)筑“東出西聯(lián)、南北通衙”現(xiàn)代綜合交通運輸體系中“東出”的結(jié)點。在全省沿海經(jīng)濟隆起帶建設(shè)中承擔(dān)著率先突破、發(fā)揮帶頭和帶動作用的“雙重使命”。被稱為鐵路、公路、水路、民航和管道五種運輸方式,在秦皇島樣樣齊全。在這五種運輸方式中,公路交通是最大眾化、最方便、最快捷的運輸方式。所以,秦皇島的交通十分便利。
2.實習(xí)單位的地貌特征
秦皇島地區(qū),表現(xiàn)為北高南低,西高東低,總趨勢為西北高,東南低,由山地、丘陵、平原、濱淺海四個地帶組成,總體上屬于丘陵區(qū)。但其北部和西北部的局部為低山區(qū),低山區(qū)以東、以南為丘陵地區(qū),山體海拔高度在500m以下,并且多孤山,少線性山脊。
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濱州學(xué)院實習(xí)報告紙
柳江盆地為我們在秦皇島地區(qū)野外地質(zhì)實習(xí)的主要區(qū)域。它位于秦皇島市北,其中心距秦皇島市28公里,屬河北省秦皇島市撫寧縣管轄。柳江盆地是由晚太古代綏中花崗巖和燕山期花崗巖侵入體構(gòu)成高聳的盆地周邊,以上元古界、古生界和中生界構(gòu)成低洼的丘陵和平原狀的盆形地貌,從地質(zhì)構(gòu)造角度看,是一個西翼陡東翼緩的比較寬緩的向斜構(gòu)造,故又有人稱其為“柳江向斜”。柳江盆地北、東、西三面為陡峻的叢山所包圍,僅南面向渤海開口。貫通盆地的大石河是本區(qū)最主要的水系。盆地內(nèi)以低山、丘陵地形為主,盆地中西部的火山巖分布區(qū)為山高坡陡的地形,在低山和丘陵之間,多發(fā)育有小盆地和河流,河流短小,河床全是礫石堆積,河床、河漫灘和階地等河流地貌發(fā)育。3.實習(xí)單位的水文狀況
實習(xí)區(qū)內(nèi)的主要河流有大石河、湯河、戴河等,均系入海河流,為臨海小型水系,都是明顯的季節(jié)性河流。我們重點實習(xí)的是大石河。
大石河發(fā)源于青龍縣黃前山附近,是本區(qū)最主要的水系,由西北向東南流經(jīng)柳江盆地后在山海關(guān)西側(cè)老龍頭注入渤海。河床組成主要為礫石,少有粗砂和中砂。礫石的主要巖性為火山巖,其次為花崗閃長巖及花崗巖。4.實習(xí)單位的氣候特征
本區(qū)地處于中緯度地帶,為暖溫帶半濕潤季風(fēng)區(qū),屬于暖溫帶半濕潤大陸性季風(fēng)氣候。主要特征是四季分明,光照充足,水熱資源豐富。年降水量為4001000mm,年平均降雨量為695.5mm,多集中于7~8月份,占70%。總體而言,氣候宜人。
5.實習(xí)單位的林業(yè)資源
秦皇島屬于暖溫帶半濕潤季風(fēng)型大陸性氣候,春季干燥多風(fēng),夏季炎熱多雨,具有明顯的寒暑交替,常年無霜期175185天,年平均氣溫10.5攝氏度,
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濱州學(xué)院實習(xí)報告紙
年平均降水量736.3mm,年光照時數(shù)2796小時,適合大宗作物生長繁育。
糧食作物主要有玉米、水稻、小麥、甘薯、花生等。林業(yè)資源有蘋果、梨、葡萄、山楂、水蜜桃、板栗、核桃等。6.海洋資源和動物資源
海岸線長126.4公里,6萬畝沿海灘涂和20萬畝淺海為發(fā)展水產(chǎn)養(yǎng)殖提供了得天獨厚的條件。水產(chǎn)品生產(chǎn)可分為海水捕撈、海水養(yǎng)殖和淡水養(yǎng)殖三大類。
動物資源比較豐富,共有陸棲脊椎動物4綱29目85科417種,其中候鳥有369種,被譽為世界“四大觀鳥基地”之一。列入國家一類保護的鳥類有白鶴、金雕、丹頂鶴等7種,國家二類保護鳥類54種,省級保護鳥類28種;其它省級保護動物6種。7.礦產(chǎn)資源
礦產(chǎn)資源較為豐富,種類較為齊全。目前,已發(fā)現(xiàn)各類礦產(chǎn)56種,已開發(fā)利用的26種,已探明儲量的22種。優(yōu)勢礦種有金、鐵、水泥灰?guī)r及非金屬建材,其中鐵礦規(guī)模較大,儲量達27515萬噸,水泥灰?guī)r儲量達7.5億噸,玻璃用白云巖1.5億噸,青龍滿族自治縣為中國“萬兩黃金”縣之一。
(二)實習(xí)單位的社會經(jīng)濟概況
實習(xí)單位的商貿(mào)資源發(fā)達。秦皇島是中國重要的港口城市,地處東北、華北兩大經(jīng)濟區(qū)的結(jié)合部和環(huán)渤海經(jīng)濟區(qū)的中間地帶,是華北、東北、西北地區(qū)重要的出?凇Ee世聞名的秦皇島港是中國北方天然不凍不淤良港。
在近幾年,林業(yè)資源迅速發(fā)展。秦皇島充分利用國內(nèi)國際兩個市場,以項目建設(shè)為載體,實施市場、龍頭、能人、科技帶動,推進農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整、加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化步伐,初步形成了三大成果:
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一是特色主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)不斷發(fā)展壯大。已建成產(chǎn)值5億元以上的農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)10個,即肉雞、釀酒葡萄、糧油加工、玉米淀粉、海洋水產(chǎn)、甘薯、生豬、蔬菜、牛羊、果品,其中,前8個產(chǎn)業(yè)年產(chǎn)值超10億元,前6個產(chǎn)業(yè)的規(guī)模在河北省名列前茅。
二是龍頭企業(yè)規(guī)模和實力不斷增強。已建成年銷售收入1000萬元以上的龍頭企業(yè)35家,其中億元以上的9家,10億元以上的2家。
三是農(nóng)產(chǎn)品加工強市的目標(biāo)正在形成。目前,全市農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)產(chǎn)值已占全市工業(yè)總產(chǎn)值的三分之一強。糧油加工轉(zhuǎn)化能力達335萬噸,是全市糧油產(chǎn)量的3倍多。
秦皇島市還是我國北方著名的旅游和避暑勝地,山、海、關(guān)渾然一體,自古為
兵家必爭的交通要塞和軍事重鎮(zhèn)。煤礦開采歷史悠久,煤質(zhì)為無煙煤,規(guī)模屬于小型煤礦;水泥生產(chǎn)也有一定規(guī)模;鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)達。
三、實習(xí)內(nèi)容及進度(一)時間:201*年7月8日路線:濱州秦皇島內(nèi)容
今天我們從濱州坐車到我們的實習(xí)基地秦皇島柳江實習(xí)基地?梢钥闯,同學(xué)們個個都是興高采烈的,看著我們的車駛向秦皇島,既期待又擔(dān)心,期待那里的實習(xí)生活,同時又擔(dān)心實習(xí)生活中的艱苦難耐。在車上,我們說說笑笑,欣賞著沿路的風(fēng)景。不知不覺就到達了實習(xí)基地。在實習(xí)基地老師的安排下,我們住進了破爛的宿舍,但聽說好像是暫住一晚,明天搬到較好的宿舍去。雖說條件艱苦,但想想我們是來實習(xí)學(xué)習(xí)的,不是來享受生活的,心里就舒坦多了。
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濱州學(xué)院實習(xí)報告紙
總而言之一句話,今天,我們順利到達啦!
沿途風(fēng)景
實習(xí)基地景觀柳江實習(xí)基地
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(二)時間:201*年7月9日實習(xí)路線:
今天早上還下著小雨,故原定大石河實習(xí)路線改為秦皇島北戴河地區(qū)。早上7:30坐車出發(fā),到達第一個目的地聯(lián)峰山公園。之后就展開了以小組為單位進行實習(xí)觀察。大約11:30,我們在聯(lián)峰山公園北門集合并合影。中午約12:30到達老虎石海灘,下午還參觀了鴿子窩公園。總之今天的路線是北戴河:聯(lián)峰山公園老虎石海濱浴場鴿子窩公園。實習(xí)內(nèi)容:時間:7月9日上午地點:聯(lián)峰山公園
公園北門
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1.聯(lián)峰山巖石、巖脈的觀察
跟隨著老師,我們進入了聯(lián)峰山公園。在前行中,聽老師的講解,從中知道:聯(lián)峰山公園的巖石類型,主要是片麻巖、混合花崗巖、偉晶巖等,為早元古界花崗巖,屬古老的變質(zhì)巖。其中,偉晶巖巖脈質(zhì)地堅硬,不易風(fēng)化侵蝕,是構(gòu)成聯(lián)峰山山脊和鴿子窩海蝕柱、海蝕崖等地貌的主要巖石類型。
聯(lián)峰山公園除了有豐富的巖石外,還有典型的巖脈:在前行的途中,經(jīng)老師介紹,認(rèn)識了巖脈,經(jīng)過自己的仔細(xì)觀察和老師介紹,知道它含有白色晶體長石、石英等,屬于變質(zhì)巖。
巖脈
2.花崗巖
攀登途中,看到了標(biāo)有“毛澤東觀日出處”的巖石,請教老師后,知道那是花崗
巖,有那七個紅色的大字,巖石顯得格外漂亮,這典型的花崗巖屬于火成巖中的一種。
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花崗巖
(2)聯(lián)峰山植被的觀察
植被中喬木槲樹、遼東櫟、蒙古櫟等,灌木和草本植物有胡枝子、繡線菊等;人工林有刺槐、松樹等。槲樹又稱菠蘿樹,其葉大,可制作一種當(dāng)?shù)厥澄锊ぬ}餅。
在返回北門的途中,沿路可見很多荊條。荊條科名為馬鞭草科,屬名為牡荊屬,屬于落葉灌木,高1-5米,小枝四棱。葉對生、具長柄,5-7出掌狀復(fù)葉,小葉橢圓狀卵形,長210cm,先端銳尖,緣具切裂狀鋸齒或羽狀裂,背面灰白色,被柔毛。
時間:7月9日中午
地點:北戴河老虎石海灘
在聯(lián)峰山公園實習(xí)完,回到車上,我們在車上吃完了中午飯,大約在12:30的時候,又去了北戴河老虎石海灘。對于海灘我充滿期待。
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雖是下雨,但老師還是認(rèn)真的講解,我們也認(rèn)真地聽。在老師的講解和自己的仔細(xì)觀察下,知道了北戴河一帶海岸屬基巖海岸,是由花崗巖和偉晶巖及混合巖組成的陡岸,表現(xiàn)為侵蝕海岸地貌。同時還知道了在老虎石海灘的海岸地貌上,主要為海岸堆積地貌和海蝕地貌,并且在其上可見海蝕崖、海蝕柱、海蝕穴、海灘、海岸階地的主要巖石類型,是片麻巖、混合花崗巖、偉晶巖。(1)海蝕柱
我們首先觀察的是海蝕柱,通過觀察海蝕柱,并在老師的解說下,知道海蝕柱是海岸受海浪侵蝕、崩坍而形成的與岸分離的巖柱。海岸侵蝕地貌類型。它是在海蝕洞的基礎(chǔ)上發(fā)展而來的。由于海浪的繼續(xù)作用,岬角兩側(cè)的海蝕洞可以被蝕穿貫通,形成頂板呈拱形的海蝕拱橋。海蝕拱橋進一步受到海浪侵蝕,頂板的巖體坍陷,殘留的巖體與海岸分隔開來后峭然挺拔于巖灘之上,即為海蝕柱.也可以由海蝕拱橋受蝕,拱頂下塌而形成海蝕柱.
海蝕柱
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(2)海蝕崖
在前行途中,經(jīng)老師介紹,認(rèn)識了海蝕崖。知道了海蝕崖基巖海岸受海蝕及重力崩落作用,常沿斷層節(jié)理或?qū)永砻嫘纬傻亩副趹已隆F渲,海蝕崖是由海浪的侵蝕作用形成,在波浪長期作用下,基巖不斷崩塌后退,形成高出海面的基巖陡崖叫海石崖
海蝕崖
(3)海蝕穴
在前行的途中,遇到許多海蝕地貌,除了海蝕柱、海蝕崖以外,我最感興趣的還是海蝕穴。請教老師后知道了海蝕穴又稱浪蝕龕,是海蝕崖的下部在波浪的不斷沖掏下形成的凹槽。指在海岸線附近出現(xiàn)的凹槽形海岸,海蝕作用首先發(fā)生在海面與陸地接觸的地方,這是因為浪浪打擊海岸主要集中在海平面附近。
海蝕穴可分為3種類型:潮下帶海蝕穴、潮間帶潮汐海蝕穴和潮間帶破浪海蝕穴和潮上帶海蝕穴。
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海蝕穴
(4)老虎石海灘海岸地貌觀察
海岸階地有堆積的與海蝕的兩類。海蝕階地是昔日的巖灘抬升形成的,是一個崎嶇的向海傾斜的基巖面,其后緣有一明顯的坡折,是古海蝕崖遺跡。海岸階地:老虎石海灘平臺為一級階地,為堆積階地;海岸為2級階地。從海岸到聯(lián)峰山,可見3~5級階地。
時間:7月9日下午地點:鴿子窩公園內(nèi)容
實習(xí)鴿子窩公園,主要進行了鴿子窩公園的河口三角洲、海岸地貌、海浪觀察等。
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鴿子窩公園(1)赤土河口三角洲
對于赤土河三角洲而言,赤土河規(guī)模很小,但河口開闊,地形平坦,由于赤士河水流小,河口的水道不明顯,沉積物補給很少,河口的建設(shè)作用也不明顯,形態(tài)上沒有向海突出。(2)海岸地貌
海蝕海岸地貌
通過實習(xí),知道了鴿子窩有最明顯的侵蝕海岸地貌鴿子窩正處于海岬部位,出露基巖為上太古界的花崗巖、偉晶巖、石英巖,地貌上孤峰聳立,峭壁如削。鷹角亭下可見明顯的海蝕地形,如海蝕崖、海蝕穴、海蝕凹槽及崖前倒石堆。
海積海岸地貌
海灘由于激浪作用強烈,海灘以礫屑堆積為主,生物碎屑較少,沉積物以
粗中砂和細(xì)砂為主。剖面分布特點是:近岸較粗,遠離岸邊逐漸變細(xì)。沙咀與陸連島在波浪入射角發(fā)生變化處泥沙發(fā)生堆積,在丁壩或連岸防
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波堤兩側(cè)堆積更為明顯。在灣口處形成向陸彎曲的沙咀。北戴河老虎石與岸邊之間是波影區(qū)堆積的陸連島。(3)波浪觀察
a.破浪
破浪
b.水下沙壩
水下沙壩是指未出露海面的與海岸略成平行的狹長堆積地貌。在鴿子窩公園,可見到水下沙壩。
時間:201*年9月10日下午實習(xí)路線:
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今天上午由于天氣的原因,呆在了實習(xí)基地,整理自己的實習(xí)日志。下午大約1:30去的地點是砂鍋店潮水峪。內(nèi)容
(1)砂鍋店觀察
經(jīng)觀察,在砂鍋店村東部山坡有一條明顯的凸起,橫穿石灰?guī)r層。該處巖石呈肉紅色,夾有石英,為花崗斑巖巖墻,碎石較多。而在該區(qū)域兩側(cè)都分布有明顯的巖溶地貌。
分析原因:曾經(jīng)由于巖漿活動,巖漿侵入石灰?guī)r的裂隙,巖漿未碰出,充滿整個石灰?guī)r的裂隙,巖漿接近地表,來不及結(jié)晶就冷卻了,故結(jié)晶程度不好,石英等淺色礦物結(jié)晶慢,故其結(jié)晶形狀多變。石灰?guī)r為碳酸鹽巖,主要化學(xué)成分是CaCO3易被侵蝕。經(jīng)年累月,上附石灰?guī)r被侵蝕,而花崗巖的被侵蝕速度比石灰?guī)r慢,花崗巖露出表面,成為了山脊;◢弾r是深成巖,常能形成發(fā)育良好、肉眼能識別的顆粒,花崗巖粒徑大,且難風(fēng)化,所及花崗巖質(zhì)土壤不利于水土保持,該區(qū)域一般要種耐旱的農(nóng)作物。
巖墻花崗斑巖
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(3)斷層三角面
潮水峪南小路出露的斷層屬于斷層三角面,是東西走向的,再斷層面觀察斷層鏡面,有三條巖脈被斷層切割現(xiàn)象。
斷層三角面(4)石灰?guī)r
在前行中,我們發(fā)現(xiàn)了一處典型的石灰?guī)r,并對其進行走向、傾向和傾角的測量。此次測量,是在老師的指導(dǎo)下進行的。雖在實驗室學(xué)習(xí)過如何使用羅盤,但在實際操作中,同學(xué)們還存在諸多的問題,但經(jīng)過老師的認(rèn)真示范和同學(xué)的實際動手,基本掌握使用方法,并進行了實地測量。
測得的這個典型落水洞旁的石灰?guī)r,走向為北東10,傾向為北西280,傾角10。
下面照片,即為幾位同學(xué)測量時的情景。
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時間:201*年7月11日實習(xí)路線:
今天我們是早上7:30集合,實習(xí)地點雞冠山和亮甲山。在去之前,就聽老師說,今天的雞冠山是個難點,比較難爬而且危險,我們充滿著期待。時間:7月11日上午地點:雞冠山內(nèi)容
(1)雞冠山巖石觀察:巖石為石英砂巖、花崗巖等
砂巖
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(2)經(jīng)了解,知道了雞冠山西側(cè)陡崖處可見長龍山組地層中的小型正斷層,再向西山坡上還見一小型逆斷層。下山至河谷內(nèi),向南西方向遙望可觀察到雞冠山地塹的全貌。大平臺以西、雞冠山南東方向,兩側(cè)地形突然增高,而兩者之間為一低矮的平臺。這個平臺向南西方向變窄,向北東方向敞開,成為簸箕形狀,在地貌上表現(xiàn)出一個地塹地形。
a.雞冠山地塹東側(cè)地貌素描圖
圖雞冠山地塹東側(cè)地貌素描圖
b.雞冠山地貌遠景素描圖(斷層)
(3)波痕
從山頂平臺向西下山,可見在石英砂巖表面波痕構(gòu)造。
在雞冠山向北走到陡坎處可見到交錯層理及波痕等沉積構(gòu)造現(xiàn)象。交錯層理是在水動力條件比較強的環(huán)境中形成的,此處交錯層理為淺海相的浪成交錯層理。波痕是水流作用于沉積物表面形成的層面構(gòu)造,雞冠山頂?shù)牟ê坌螒B(tài)為波峰尖銳,波谷平緩。其中,波痕表面還常見海綠石礦物,顯示了淺海環(huán)境成因。
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波痕
(4)不整合接觸
觀察完波痕,我們繼續(xù)西行,可見長龍山組石英砂巖與早元古界綏中花崗巖
之間的不整合接觸。不整合接觸帶龍山組石英砂巖的底部有明顯的底礫巖。
不整合接觸長龍山組地區(qū)
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(5)斷層擦痕
繼續(xù)下山可在山坡地帶發(fā)現(xiàn)明顯的斷層擦痕,根據(jù)擦痕可以判斷斷層移動方向和斷層性質(zhì)。
在老師的講解下,了解了如何根據(jù)擦痕判斷斷層移動方向和斷層性質(zhì)。同時,
用手去摸擦痕,有一種光滑的感覺。
斷層擦痕
(6)土壤剖面觀察
雞冠山一帶巖性為花崗巖或石英砂巖,土壤母巖或母質(zhì)為為弱酸性。在下山的途中,沿路觀察土壤剖面,可以清楚的看出土壤的分層?煞譃楦迟|(zhì)層、淋溶層、淀積層、母質(zhì)層和母巖層。
其中,腐殖質(zhì)層,薄且顏色淺;淋溶層,顏色略淺,;淀積層,顏色深,顯紅色或深黃色,屬于粘土礦物;母質(zhì)層,為碎石和風(fēng)化物堆積,間有紅色或黃色黏土;母巖層。
總之,雞冠山的三大主要土壤為:棕壤、褐土和淋溶土。
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時間:7月11日下午地點:亮甲山內(nèi)容
走近亮甲山山腳,看見石碑,結(jié)合老師講解,知道了亮甲山以狀灰?guī)r和白云質(zhì)灰?guī)r為主,形成于淺海環(huán)境,厚度118米,與下伏治理組、上覆馬家溝組均為整合接觸。亮甲山組化石豐富,有足頭類、腹足類、腕足類、三葉蟲、古杯類、介形蟲類等。其中,頭足類、房角石、古杯海綿是本組的標(biāo)準(zhǔn)化石。
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時間:201*年7月13日
實習(xí)路線:今天的行程遠,實習(xí)了大石河、“吳莊背斜”、離堆山,爬上了烽火臺,還去了遼寧省與河北省的交界地帶。
內(nèi)容
(1)大石河橋上,綜合介紹柳江盆地構(gòu)造概況。
柳江向斜構(gòu)造柳江向斜位于華北地臺山海關(guān)至遵化間的一個出古老變質(zhì)巖系所組成的隆起構(gòu)造區(qū)內(nèi),是一十由晚元古代至中生代巖層所組成的向斜構(gòu)造.向斜的基底為古老變質(zhì)巖系,出露于向斜北、東、南邊緣.向斜兩翼極不對稱,東翼產(chǎn)狀平緩且穩(wěn)定,西翼產(chǎn)狀陡立,甚至倒轉(zhuǎn)。
斷層本區(qū)斷層發(fā)育,種類較多,主要為逆斷層和正斷層,分布于柳江向斜內(nèi),各處特點不盡相同。(2)大石河河流地貌觀察
大石河的地層年代是侏羅紀(jì)時期(T2),向斜的軸南北走向,我們沿西翼進行觀察。
第一地點:河流階地觀察:在過橋后,步行200米左右,路旁的農(nóng)田中可見大量鵝卵石,直徑510cm,即為以前的河床,現(xiàn)在高出河岸23米。此處應(yīng)為河流的二級階地。所行的道路即為大石河的一級階地。從此處上上,可見河流的三級、四級和五級階地。
河流地貌
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(3)大石河河漫灘和河曲觀察
走近大石河河漫灘,發(fā)現(xiàn)左岸陡右岸緩,河流主流線偏向凹岸,發(fā)生側(cè)向侵蝕作用,凸岸一側(cè)水流較緩慢,發(fā)生側(cè)向沉積作用。經(jīng)老師的解說,知道了根據(jù)河流地貌知識,可以判斷河曲進一步發(fā)展,將導(dǎo)致左岸侵蝕后退,河漫灘進一步擴大。并出現(xiàn)自然裁彎取直,產(chǎn)生牛扼湖。河漫灘
(4)滑坡崩塌觀察
前行途中,在大石河左岸見滑坡(實為崩塌)現(xiàn)象,并在山腳形成倒石堆。
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(5)傍水崖及離堆山地貌觀察
在大石河與湯河匯流處,形成傍水崖。此處還發(fā)生河流的襲奪現(xiàn)象,大石河侵蝕能力強,襲奪了湯河的河道。
離堆山是孤立的小山,是河流侵蝕堆積而成。
離堆山
(6)吳莊背斜
柳江盆地是大的向斜,而吳莊背斜屬于柳江盆地中的次級背斜構(gòu)造。背斜中間老,兩邊新。在吳莊東牌坊砬子,見NNE向延伸的斷層,該斷層斷于山西組與下石盒子組地層中,上盤為粉砂質(zhì)頁巖、粘土巖,下盤為粉砂質(zhì)頁巖。
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(7)烽火臺
烽火臺又稱烽燧,俗稱烽堠、煙墩,古時用于點燃煙火傳遞重要消息的高臺,系古代重要軍事防御設(shè)施,最古老但行之有效的消息傳遞方式。烽火臺的建筑早于長城,但自長城出現(xiàn)后,長城沿線的烽火臺便與長城密切結(jié)為一體,成為長城防御體系的一個重要組成部分,有的甚至就建在長城上,特別是漢,朝廷非常重視烽火臺的建筑。
時間:201*年7月13日
實習(xí)路線:今天是以玩為主的一天,早上6:50出發(fā),向山海關(guān)、老龍頭進軍。地點:山海關(guān)內(nèi)容
(1)山海關(guān)景觀的觀賞
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山海關(guān)全城有四座主要城門,并有多種古代的防御建筑,是一座防御體系比較完整的城關(guān),有“天下第一關(guān)”之稱。使古城最為增色的是關(guān)城東門,天下第一關(guān)城樓,聳立長城之上,雄視四野。
(2)海岸地貌觀察:山海關(guān)海濱浴場一帶可見明顯的海岸堆積階地。從海濱浴場的平臺為一級階地,老龍頭長城腳下的海灘為三級階地,中間的平臺為二級階地。此處應(yīng)為現(xiàn)代地殼上升或海岸線變動產(chǎn)生的海岸堆積階地。(3)古長城
(4)沙灘
北戴河老龍頭的海灘粗砂,在游玩時,發(fā)現(xiàn)里面有藍色的和藍紫色的已經(jīng)被海水打磨光滑東西。
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(5)潮汐
在老師的介紹下,知道在實習(xí)當(dāng)天下午3點左右,有漲潮現(xiàn)象。
潮汐現(xiàn)象是指海水在天體(主要是月球和太陽)引潮力作用下所產(chǎn)生的周期性運動,習(xí)慣上把海面垂直方向漲落稱為潮汐,而海水在水平方向的流動稱為潮流。
時間:201*年7月14日實習(xí)路線:秦皇島濱州內(nèi)容
今天,一周的實習(xí)終于結(jié)束了。經(jīng)過這一周的實習(xí),我收獲很多,早上很早就收拾好了行李,今天的任務(wù)就是坐著大巴回學(xué)校。下午,我們順利的到達了學(xué)校。
時間:7月14日7月21日
內(nèi)容:寫實習(xí)報告,整理實習(xí)日志。
四、實習(xí)體驗與心得
在老師的帶領(lǐng)下,為期七天的秦皇島野外實習(xí)終于結(jié)束了。這次實習(xí)很有趣!我們不僅去過北戴河、老龍頭、老虎石海上公園等旅游勝地,也攀爬過陡峭的山地,讓我們了解了更多的自然地理知識。
雖然很辛苦,但卻讓我們對書本上的理論知識有了初步的實踐和應(yīng)用,加深了我們對自然地理的了解,對野外觀察、描述、測量的基本方法和基本技能有了進一步的掌握,基本上能熟練操作羅盤測量巖層產(chǎn)狀要素,培養(yǎng)了實踐的技能,激發(fā)了我們學(xué)習(xí)自然地理的興趣。
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這段實習(xí)讓我得到了充分的鍛煉,在實習(xí)的過程中,具有了良好地團隊協(xié)作精神、有了較為敏感的觀察能力和深刻的思考能力,能較好的把課堂上學(xué)到的理論知識和野外實際考察聯(lián)系在一起。
五、結(jié)論與意見
這次實習(xí),還使我認(rèn)識到自身的不足,也讓我體會到要想成功必須具備一些條件:正確的態(tài)度,堅強的意志,細(xì)心的觀察和團隊協(xié)作。
要在平時的學(xué)習(xí)中,牢固掌握并不斷豐富理論知識,理論聯(lián)系實際。實習(xí)之后才發(fā)現(xiàn)自己平時在學(xué)校學(xué)的知識是那么的有限,那么微不足道。這主要有兩個原因:一是許多專業(yè)知識還沒學(xué)到,許多學(xué)問還沒掌握;二是學(xué)過的知識沒有牢固掌握。學(xué)習(xí)是無止境的,我們只有牢固掌握并不斷豐富理論知識,理論聯(lián)系實際,才能更好更快地熟悉業(yè)務(wù),解決事情。
除了這方面以外,還有就是自身的身體素質(zhì)和環(huán)境適應(yīng)能力,自然地理的野外實習(xí)需要跋山涉水、風(fēng)餐露宿,很多同學(xué)因此吃不消。所以,要在平時加強鍛煉,增強適應(yīng)環(huán)境的能力,要在實習(xí)前做好充分的準(zhǔn)備,更好地為實習(xí)服務(wù)。
總之,這次實習(xí)很成功,只有實習(xí),才能將理論與實踐相結(jié)合,才能更進一步的掌握知識,在實踐中學(xué)習(xí),在實踐中進步。
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指導(dǎo)教師評語
指導(dǎo)教師成績學(xué)生簽名備注
注成績由指導(dǎo)教師評定,分優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格實習(xí)報告撰寫要求:1、文字通順,語言流暢。
2、圖表整潔,布局合理,須按國家規(guī)定的繪圖標(biāo)準(zhǔn)繪制。3、實習(xí)報告字?jǐn)?shù)不少于3千字,其他實習(xí)報告字?jǐn)?shù)視具體而定。
4、使用濱州學(xué)院學(xué)生實習(xí)報告統(tǒng)一用紙(A4紙〉打印或書寫,其他默認(rèn)。注:
1、各專業(yè)可根據(jù)不同的實習(xí)類型適當(dāng)調(diào)整報告內(nèi)容。
2、實習(xí)報告交所在系存檔,其中評選出5%的優(yōu)秀實習(xí)報告復(fù)制后交教務(wù)處存檔。
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