八年級年度個人總結(jié)的解釋

廣東科展市場部麥綺慧201*.1.8

掌握NE5000E\/80E\/40E產(chǎn)品的體系結(jié)構(gòu)掌握NE5000E\/80E\/40E的單板構(gòu)成掌握NE5000E\/80E\/40E換板操作了解NE5000E\/80E\/40E升級操作

年度個人總結(jié)

市場部麥綺慧

我主要負責(zé)口腔展觀眾組織、研討會籌備和宣傳推廣的工作。下筆寫這份個人總結(jié)的時候，剛好是我進入科展的第265天，100天之后才正式完成一個工作周期。盡管進入科展之前我也是從事會展行業(yè)的工作，基本熟悉籌展流程，但不同的公司有不同的工作模式和溝通風(fēng)格，所以我還是十分感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的關(guān)懷和指導(dǎo)，使我很快融入廣東科展的工作環(huán)境，熟悉這里的工作方式。我想特別感謝我上司、我們部門的陳志敏和項目組伍經(jīng)理，工作中和她們接觸最多，她們也不吝賜教，教會了我很多工作技巧、注意事項以及與媒體溝通的方法。

合指一算，52天后就是口腔展16華誕開展之日，扣除雙休和新年假期，可以進行展會籌備工作的時間大概只有30天了，我不禁感嘆，時間緊��！在這個關(guān)鍵時刻寫工作總結(jié)大有裨益，因為可以總結(jié)工作經(jīng)驗，反思工作成效，為接下來30天沖刺提供更有價值的參考信息。

現(xiàn)在把之前的工作分為觀眾組織、研討會籌備和媒體合作三個大方面進行總結(jié)，同時針對相關(guān)問題也會作出一些建議。

一、

觀眾組織

1、201*觀眾退信處理

201*年口腔展開展前郵寄了兩批資料邀請數(shù)據(jù)庫里面的觀眾前來參觀，這兩批信件共收到2742封國內(nèi)退信和913封國外退信。我們組織了學(xué)生對這些退信進行了處理，通過電話、電郵等方式聯(lián)系相關(guān)觀眾更新地址、單位和聯(lián)系人。我要求學(xué)生在聯(lián)系觀眾的時候都預(yù)告一次201*年口腔展舉辦的時間和地點，邀請他們201*年來參觀，這樣實際上是為我們展會做了一次宣傳。201*年處理退信的時候是四、五月份，當時預(yù)登記還沒有啟動，所以無法利用這次機會也做一次關(guān)于預(yù)登記的宣傳攻勢。我建議明天提前開始預(yù)登記，這樣就可以充分利用處理退信的機會對觀眾做一次宣傳，使他們更早了解到我們下一年展會的信息，對預(yù)登記更熱衷，也增加預(yù)登記觀眾的數(shù)量。

2、201*觀眾信息完善

201*展后組織了一批學(xué)生錄入現(xiàn)場觀眾信息，我負責(zé)抽查，抽查率為10%，目的是提高錄入的觀眾信息的準確性，確保宣傳資料能夠到達目標觀眾。此外，我組織學(xué)生，對201*年登記時信息不詳?shù)挠^眾做了電話回訪，補充他們的信息，過程中同樣要求學(xué)生預(yù)告201*年展會的開展時間和地點。

3、展后報告

我參與了展會報告數(shù)據(jù)統(tǒng)計。

4、觀眾回訪

觀眾回訪是直接了解專業(yè)觀眾滿意度和訴求的重要手段，201*年展后我們把專業(yè)觀眾

廣東科展市場部麥綺慧201*.1.8

按行業(yè)分成個體診所、經(jīng)銷商、口腔醫(yī)院、綜合醫(yī)院、牙科生產(chǎn)廠家、配件商、技工所和協(xié)會共八類，組織學(xué)生在每一類觀眾中抽選3%的進行回訪，在這3%的觀眾中，每個省份的抽取數(shù)量較為平均，使數(shù)據(jù)不會因地域單一而失真，最后，一共回訪了612位專業(yè)觀眾。觀眾回訪數(shù)量比較大，為確�；卦L的有效性，我在開始回訪前都對學(xué)生進行了一個細致的培訓(xùn)，教他們?nèi)绾卧谟^眾沒有想法的時候引導(dǎo)他們回答問題，告訴學(xué)生哪些是重要的問題，那些是相對沒那么重要的，這樣，保證回訪比較忙的觀眾時，也能得到我們想要的信息。當然，我們也同樣抓住這一次機會邀請這些觀眾參觀201*年的展會。

完成觀眾回訪之后，我和陳志敏合作根據(jù)不同行業(yè)撰寫了對應(yīng)的觀眾回訪報告，我負責(zé)牙科口腔醫(yī)院、綜合醫(yī)院、義齒加工所和配件商回訪數(shù)據(jù)的統(tǒng)計和回訪報告的撰寫。各份報告有詳細的文字、統(tǒng)計圖和表格展示觀眾的滿意度、訴求、華南口腔展的優(yōu)勢和有待加強的地方，并提供了相關(guān)的改進建議，為之后的觀眾組織工作做了鋪墊。

據(jù)統(tǒng)計，80%以上的專業(yè)觀眾對華南口腔展表示滿意，他們覺得華南展規(guī)模大，展商展品比較全，展會環(huán)境和服務(wù)也比較完善；不足之處在于展商展品的分區(qū)不夠明確，指引系統(tǒng)還可以進一步完善，住宿和餐飲相對不夠方便。研討會方面，觀眾反映北京展的研討會比我們更高端，但我們的研討會做得比上海展好。有觀眾反映展品難找，其實上一年我們現(xiàn)場就專門設(shè)立了一個區(qū)域，提供電腦給專業(yè)觀眾搜索展品，但還是有不少觀眾沒有留意到這一服務(wù)，我認為主要是宣傳力度不夠，所以今年我們在觀眾邀請宣傳小冊子、電子期刊上面都突出介紹這一服務(wù)，在展品搜索系統(tǒng)開放的時候也進行一次短信群發(fā)，希望觀眾可以更快捷找到目標產(chǎn)品。

5、觀眾預(yù)登記

今年8月份，我們啟動了201*年展會的觀眾預(yù)登記，通過電子期刊、短信、官方網(wǎng)站、Facebook等做了一輪宣傳，提高了預(yù)登記觀眾的關(guān)注度，增加了預(yù)登記觀眾的數(shù)量。截至我寫這份總結(jié)的時候，國內(nèi)網(wǎng)上預(yù)登記觀眾有1400位，國外網(wǎng)上預(yù)登記觀眾有440位。在宣傳預(yù)登記的時候我對各種宣傳方式有較深體會，簡單分析一下不同方式的效率和效果。

首先，我認為短信是最直接有效的方式�？谇徽骨�88預(yù)登記觀眾可獲兩年免費聽課證，我群發(fā)預(yù)登記啟動的信息后三小時左右，預(yù)登記觀眾已經(jīng)超過100人，咨詢電話無數(shù)，這表明短信群發(fā)是我們向?qū)�業(yè)觀眾傳達信息的最快捷、有效的方式，因為觀眾接收資料速度快，而且接收成功率高。我之后又經(jīng)過幾次試驗，在公布病例征集、酒店和交通信息發(fā)布的時候，均群發(fā)了一條短信，內(nèi)容也包含預(yù)登記信息，我發(fā)現(xiàn)每次群發(fā)短信后1、2天內(nèi)都能增加約100位的預(yù)登記觀眾!國內(nèi)預(yù)登記觀眾里面46%的人在問卷中填寫收到主辦方邀請短信，居所有邀請方式之首。所以我建議以后充分運用這種發(fā)布信息的方式。我們數(shù)據(jù)庫里面大約只有50%的觀眾留有手機號碼，我建議以后完善手機數(shù)據(jù)，比如在預(yù)登記時，手機號碼設(shè)為“必填”，或者寫上重點提示，填上手機號碼的觀眾能獲得我們最新活動信息和優(yōu)惠，在現(xiàn)場登記時，請登記人員仔細檢查觀眾是否已經(jīng)在登記表填上手機號碼，沒有的話要去追問。這樣，我們和觀眾的信息傳達途徑就更為通暢了。

其次說一下電子期刊，這種方式相對來說效果沒有那么好，因為電子郵件并不是隨身的，觀眾可能幾天才查收一次郵件，而且經(jīng)常會出現(xiàn)退信的情況。針對退信情況，我建議以后組織學(xué)生整理電子郵件信息。我用自己的郵箱對退回展會邀請資料的觀眾發(fā)了一次郵件，咨詢他們更新的地址，發(fā)現(xiàn)電子郵件退信率達到40%-50%。據(jù)資信部同事說，我們?nèi)喊l(fā)一次電子期刊給兩萬的觀眾就需要一到兩周，如果我們做一期電子期刊分中英文兩版，那么一個項目發(fā)一次電子期刊就需要近1個月。我建議把沒用的電子郵箱清理掉，這樣就可以節(jié)約50%的時間了。發(fā)電子郵件的頻率相對就可以高一些。

觀眾預(yù)登記有一欄備注項，往年沒有特別提出需要觀眾填寫什么資料，今年我建議請

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預(yù)登記觀眾寫上他們經(jīng)常閱讀的期刊或者經(jīng)常瀏覽的網(wǎng)站，結(jié)果不少觀眾對此項進行了填寫，為我們?nèi)蘸箝_發(fā)新媒體提供了方向性指導(dǎo)。

6、網(wǎng)站觀眾服務(wù)信息

針對觀眾提到找酒店難和交通不便的問題，我制作了一套的中英文版交通指南和酒店預(yù)訂資料，交通指南不單有簡單的機場到展館的交通信息，還有每個酒店來回機場和展館的交通介紹，這些資料都已經(jīng)在網(wǎng)站上面公布。我也群發(fā)短信告知專業(yè)觀眾可以通過我們預(yù)訂酒店，既節(jié)省時間，也保證住宿的舒適度。國外專業(yè)觀眾預(yù)訂酒店后我們這里會發(fā)郵件跟他們確認。

7、國外觀眾邀請函

國外觀眾需要我們發(fā)邀請函申請簽證，我就制作、寄發(fā)邀請函并處理相關(guān)疑問，截至目前為止，發(fā)放超過100份邀請函。由于申請邀請函的地方系統(tǒng)沒有要求什么信息必填，所以觀眾基本上都沒有留郵箱地址，而邀請函需要包含這項內(nèi)容，我建議明年系統(tǒng)設(shè)置必填項，這樣就不需要再上預(yù)登記系統(tǒng)尋找觀眾的信息。二、

宣傳推廣

1、電子期刊

之前我制作了中英文各兩期，一共四份電子期刊，內(nèi)容涵蓋展會回顧、展會預(yù)覽、觀眾預(yù)登記、病例征集等信息。電子期刊發(fā)出后并沒有立竿見影的效果，過了很長一段時間預(yù)登記觀眾數(shù)量才慢慢增加，但相信電子郵件也是和觀眾溝通的一種有效方式，因為預(yù)登記觀眾中有18%（約80人）從主辦方郵件得知預(yù)登記信息。下一期電子期刊我們發(fā)布關(guān)于展會介紹、參觀指南、展品搜索等信息，陳志敏做好了中文版，英文版我們根據(jù)自己的工作量協(xié)調(diào)完成。

2、媒體合作、展會網(wǎng)站推廣

媒體合作方面我主要任務(wù)是開發(fā)新媒體，這半年我開發(fā)了美國的DentalProductReport雜志和法國的Dentaltechnologies雜志，國內(nèi)和愛牙網(wǎng)（即《牙科消費指南》雜志）幾家媒體。美國的DentalProductReport面向口腔醫(yī)生、經(jīng)銷商牙科技工和學(xué)生，發(fā)行量達15萬冊了，擁有約14萬牙醫(yī)會員、1萬5千義齒技工會員和3千經(jīng)銷商會員，現(xiàn)在已經(jīng)簽訂協(xié)議并為我們發(fā)了兩期廣告。法國的Dentaltechnologies雜志面向6千多義齒技工，已簽訂協(xié)議并為我們發(fā)了一期廣告，另外會在明年10月發(fā)一期廣告宣傳201*華南口腔展。愛牙網(wǎng)的合作已經(jīng)談成，他們會為我們發(fā)雜志廣告、網(wǎng)站廣告、夾寄、群發(fā)郵件、帶資料到其他展會，協(xié)議已擬定，等待部門領(lǐng)導(dǎo)審核。

在預(yù)登記啟動前我花了一段時間搜索可以免費發(fā)布口腔展展會信息的外國網(wǎng)站，在近50各網(wǎng)站發(fā)布或更新了口腔展的信息。我知道外國人比較多會上Facebook，所以今年提出建議，并在Facebook建立了口腔展的專頁，在預(yù)登記、印度展等時段我們都發(fā)布信息宣傳，并把口腔行業(yè)相關(guān)人員加進去，這種方式北京展和上海展都未有應(yīng)用，以后我們要更充分利用這個平臺加大力度做宣傳。

3、印度展的銜接工作

10月底，我們經(jīng)理、伍經(jīng)理和陳志敏去印度參展，出展前，我負責(zé)和印度方溝通和協(xié)調(diào)的工作，及時談妥展位調(diào)整、展臺現(xiàn)場配置、展會活動以及兩大組織會面的安排，也準時提交對方印刷會刊所需資料。為得到更好的宣傳效果，我和陳志敏一起完成宣傳

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小冊子的文字稿，之后跟進小冊子的排版和制作。這些鋪墊工作為印度展的順利參展提供了有利條件，參展效果有目共睹。上一年12月份之前只有10位印度觀眾預(yù)登記，而今年達到了53位。

4、廈門全球華人口腔醫(yī)學(xué)大會

很興奮可以參與廈門展的行程。這次公司參與廈門展的目的主要是了解競爭對手的情況，做到知己知彼，此外也充分利用這個機會和合作伙伴、展商、媒體保持聯(lián)系。我們在廈門展會呆了一天半，我除了了解展會人流、服務(wù)等信息和收集展會資料外，去了絕大部分的研討會，我還記錄了各個研討會的會議室容量以及參會上座率。感覺他們的研討會做得很好，專家很多樣化，中國大陸、港澳臺和國外的專家比較均衡，吸引了很多專業(yè)人士參與。但也因為研討會的緣故，第一天下午和第二天分流了展覽的觀眾。研討會的空余時間，我走訪了所有參與廈門展的媒體，這些媒體大部分都是已經(jīng)和我們合作的，我就向他們了解了他們的新動態(tài)、他們和北京、上海、廈門展的合作方式以及和我們合作的一些細節(jié)問題，回來為之前跟開這些媒體的陳志敏提供最新和有參考價值的信息。參與廈門展之后，我積極和未合作的愛牙網(wǎng)溝通合作事宜，現(xiàn)在已經(jīng)達成口頭協(xié)議。

5、觀眾小冊子

除了印度展的宣傳小冊子，我撰寫了華南口腔展的中文版宣傳小冊子，里面完善了展會介紹、展品搜索、研討會、交通、住宿等信息。由于研討會信息不斷更新，我和廣告部小羅緊密合作，及時修正小冊子內(nèi)容。該小冊子現(xiàn)在已經(jīng)郵寄給數(shù)據(jù)庫的專業(yè)觀眾，并提供了7000份供牙病防治雜志，以及201*份供香港牙醫(yī)協(xié)會夾寄。三、

研討會籌備

1、研討會標記

由于導(dǎo)入201*觀眾資料的時候沒有把參與研討會的觀眾一起標記進系統(tǒng)，我花了很長時間，把201*年所有參與研討會的觀眾人工一個個進行了標記，數(shù)量達七、八千個。建議明年在導(dǎo)入觀眾資料的時候設(shè)好系統(tǒng)的功能，把研討會參與名單一起標記進去。

2、研討會專家邀請及研討會資料整理

今年我負責(zé)研討會的籌備工作，在收到研討會演講者以及主持名單后及時聯(lián)系他們，邀請這些專家出席研討會并提交參會回執(zhí)�，F(xiàn)在除了個別專家由于出差、會議等原因繁忙未能提交資料，基本上收集了所需的資料。收到這些資料之后我會進行整理，排出課表供市場部和項目組參閱，宣傳小冊子、會刊、導(dǎo)覽和網(wǎng)站的資料也正在整理，只是一項龐大而繁瑣的工程，需要耐心和細心去完成。同時也需要和項目組密切配合，收集展商專場的資料。我正以無比的責(zé)任心去處理在這些資料，期待一切順利！

今年我手頭上的工作進行的比較順利，再次感謝市場部同事、項目組同事、廣告部同事、資訊部同事和綜合部同事的指導(dǎo)和支持！希望在新的一年，公司三個項目繼續(xù)獲得長足發(fā)展！

擴展閱讀：八年級學(xué)期工作匯報的解釋

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學(xué)期工作匯報

今年七月我來到耀華報到，便開始了我的工作生涯。根據(jù)學(xué)校的安排，我被分配到耀華嘉誠國際中學(xué)教初一政治，并拜有著豐富教學(xué)經(jīng)驗的黃喚芝老師為師傅，在其指導(dǎo)下開展教學(xué)工作。

本學(xué)期帶年級七個班，周課時14節(jié)，考前輔導(dǎo)課10節(jié)，同時兼任初一（九）班的見習(xí)班主任�，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)匯報如下：一、教學(xué)分析：

初一的政治課，主要內(nèi)容是有關(guān)中學(xué)生的心理健康知識，主要任務(wù)也是培養(yǎng)他們一個健康的心理品質(zhì)，以適應(yīng)已經(jīng)到來的初中生活。同時初一的政治課內(nèi)容并不參加以后初三的畢業(yè)會考，應(yīng)考的壓力比較小。因此，初一的政治課具有很大的開放性、靈活性和體現(xiàn)新課改精神的時代性。二、班級分析：

初一年級的幾個班各具特色。

（一）、（二）班為外語特長班。課上氣氛活躍、學(xué)生發(fā)言積極，有時幾乎是全班動員，師生都相當投入。因為這兩個班學(xué)生人數(shù)均為40人左右、人數(shù)較其他班少，同時有藝術(shù)特長的學(xué)生比較多，因此課上的學(xué)生活動都完成得非常成功，這兩個班也自然成了我體現(xiàn)新課改精神的教學(xué)適點班。

（六）班是我比較頭疼的一個班。課堂氣氛太過活躍，上課愛隨便講話的學(xué)生比較多，尤其是一些愛帶頭鬧的，如井維。此學(xué)生閱讀量比較大、知識面較豐富，因此上政治課時有很好的回應(yīng)但又容易失控，一旦思想放松下來，就開始搗亂，甚至能干擾全班。

（七）、（八）班為普通班。上課氣氛比較穩(wěn)定，教學(xué)狀態(tài)比較正常。在課堂上比較積極的有：張瀟帥、宋浩、陳誠、張逸辰、劉耀先、張嵩等。

（九）、（十）班為年級理科重點班。學(xué)生素質(zhì)都比較高，課文內(nèi)容的吸收基本不成問題，因此課上經(jīng)常能夠在課外知識上有所延伸。

由于以上班級特色的不同，教案的準備也就有所不同了。班級紀律比較好的、學(xué)生能力比較強的，一般都準備有豐富的學(xué)生活動，盡量使政治課上的生動和充實。而紀律比較差、學(xué)生活動一般完成的比較困難的，一般主要強調(diào)基本知識的掌握。三、教學(xué)感悟：

（一）業(yè)務(wù)素質(zhì)：

1．教師應(yīng)該具備的基本功（當然這里主要指課上）：

發(fā)音標準、吐詞清晰、感情充沛、備課授課符合教學(xué)規(guī)律、內(nèi)容詳實、能夠應(yīng)付各種課堂突發(fā)事件。2．對于政治教師尤其注意：

①理論聯(lián)系實際。這是政治教師施教的根本指導(dǎo)原則，是素質(zhì)教育的客觀要求，是學(xué)生學(xué)好思想政治課、逐步樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀的根本途徑和方法。因此，政治教師在教學(xué)過程中，必須在理論聯(lián)系實際上下大功夫，積極探索實施的具體要求，切實提高思想政治課的教學(xué)效果。

②針對初中的學(xué)生，一定要以學(xué)生活動為主導(dǎo)，“讓學(xué)生動起來”，讓學(xué)生的思維動起來。學(xué)生不是知識的被動接受者，而應(yīng)該積極的參與到教學(xué)中來。

比如我在講情緒的幾個基本類型時，就讓他們同桌之間面對面的坐著，根據(jù)我的要求，各自在臉上做出喜、怒、哀、懼的表情變化，同時互相觀察。

比如在談到如何運用他人的評價來了解自己的道德水平發(fā)展狀況和自己的心理特點時，就讓他們同學(xué)之間互相評價各自的性格特點。

比如在講挫折中奮起時，就設(shè)計了一個蝴蝶化蛹成蝶的小品表演，通過一只蝴蝶在男孩的幫助下脫蛹而出后飛不起來馬上就死了及另一只蝴蝶靠自己的力量脫蛹而出成功飛翔的對比，就自然揭示出了人生在世，誰都會遇到挫折，適度的挫折具有一定的積極意義，它可以幫助人們驅(qū)走惰性，促使人奮進的道理。

。。。。。。

通過這種教法，學(xué)生的積極性提高了，注意力更加集中，興趣更濃厚。從而去自覺培養(yǎng)自己的良好道德品質(zhì)和健康心理素質(zhì)。

③注意應(yīng)對課上的突發(fā)情況，最好進行因勢利導(dǎo)。

比如講樂于交往是心理健康的一個重要標志時，有學(xué)生無意提到了柯南，引起了全班的騷動。我便利用柯南里的情節(jié)（每次柯南在小蘭、毛利叔叔的無意識的提示下都能有新的關(guān)鍵性發(fā)現(xiàn)），說明了與人交往可以激發(fā)人的創(chuàng)造性思維。

比如講性格的形成時，談到了后天因素對人的影響，有學(xué)生反應(yīng)很快，馬上就聯(lián)想到了《三字經(jīng)》里的“性相近、習(xí)相遠”，甚至后面的都很順利的背了出來，給了我很大的啟示，等我再上其他班的課時，便加以了引用。

④注意樹立自己的個人魅力。課上始終以教師的個人激情貫穿之。因為哪怕是一句再平常不過的話，如果是以充沛的感情說出來，也會覺得像是一首詩那么美、那么震撼、那么吸引人。

⑤學(xué)生的思想工作：

首先，客觀的來講，青年教師在與學(xué)生的交往上的確存在著優(yōu)勢，很容易與學(xué)生溝通，建立良好的師生關(guān)系。

其次，就是政治這門課的特殊性。初中的政治課跟其他科目不一樣，它更能直抵學(xué)生的內(nèi)心世界，通過課上的一些提問、學(xué)生活動以及課后作業(yè)，能很容易地的了解到學(xué)生的心理所想和他們的個性特點。

所以，我認為，尤其是對于年輕的政治教師來說，跟學(xué)生的思想交流不應(yīng)只局限于課上，應(yīng)該融化在與他們每一天的共同生活中，把課上講到的一些方法和他們一起運用到實際生活中去。

⑥還有一個很重要的問題，就在于對學(xué)困生的幫助上。

優(yōu)良成績的獲得多半由學(xué)生是不是愛好學(xué)習(xí)和他對這一學(xué)科有沒有興趣來決定的。因此對于學(xué)困生，在工作中應(yīng)采用各種方法來培養(yǎng)學(xué)生對知識的興趣和愛好。在生活中應(yīng)多了解每個學(xué)生的具體情況，關(guān)心愛護每個學(xué)生，想學(xué)生之所想、急學(xué)生之所及。當師生感情處于最佳狀態(tài)時，學(xué)生才愿意接受老師所講的內(nèi)容。

比如（七）班的張瀟帥，確實是一個很聰明的孩子，也有文藝特長，就是學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好。開學(xué)時我便注意到他，于是經(jīng)常給他肯定和表揚。他在政治課上的表現(xiàn)就非常不錯，甚至有一次做練習(xí)卷子，全班只有他一個人找到了正確答案。

再如（六）班的井維，也是很聰明的一個小孩，同樣也是很懶，曾經(jīng)也由于紀律問題被調(diào)到了全班最后面單獨去坐。但由于他在文科上的特殊天賦，上我課時我便讓他搬凳子坐到最前面聽課，這個時候他往往聽的特別認真，接收效果也非常好。

還有（六）班的王梓，一個紀律觀念比較差、學(xué)習(xí)態(tài)度有點玩世不恭，但個性偏又很強的孩子。開始對他了解的也不多，也沒怎么注意他對政治課是否感興趣，是否會積極發(fā)言，結(jié)果有一次他上課接下句竟然也對了，這個時候我發(fā)現(xiàn)他還是有學(xué)習(xí)能力的。因此只要一有機會就表揚他，一段時間下來，在一次政治階段性測試中，他竟然考了全班第二名，令我非常驚訝。當然我給他的獎勵也令他很驚訝，讓他和幾個班上成績相當好的同學(xué)一起來講一節(jié)課的內(nèi)容。當然講的不算是最好，但通過其他學(xué)生我了解到，為了講好這節(jié)課他做了特別充分的準備，而且也發(fā)動了不少的學(xué)生進行配合，而他在以后的學(xué)習(xí)中也就更認真了。

（二）師德修養(yǎng)：

1．恪守“為人師表、行為世范”的教師箴言。課上課下都要給學(xué)生樹立

一個良好形象和展示老師應(yīng)有的風(fēng)范。

2．以誠待人，尤其是對學(xué)生。在與這七個班半年來的課上課下的交流交

往中，我最深刻的感受就是一定要對學(xué)生真誠，并不主張去跟學(xué)生去耍什么心眼或想什么辦法去征服他們。雖然初中生現(xiàn)在還算是孩子，但他們?nèi)烁竦淖宰鸷蛯ψ晕业恼J識其實已經(jīng)越來越清晰了，已經(jīng)有了很多自己的想法。尤其是有些小孩，心理其實已經(jīng)到達了成熟階段。老師的很多手段在他們看來有些甚至是很可笑的。所以在和他們的交往中我盡量把自己放低，以一種平等的姿態(tài)與他們交往，跟他們一起歡笑、一起悲傷。雖然這樣可能會失掉一點所謂的“師尊”，但我覺得從長遠看，從孩子們的成長看，會給他們帶來一些幫助的。

四、見習(xí)班主任工作：

本學(xué)期我被安排任初一（九）班見習(xí)班主任，在李延平老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)如何開展班主任工作。見習(xí)期間，嚴格按照學(xué)校的《見習(xí)班主任工作職責(zé)》，做到：

1．在班主任的指導(dǎo)下，協(xié)助李老師完成對班級學(xué)生的教育教學(xué)任務(wù)。班主任因故不在時，能全面負責(zé)班級工作。

2．努力學(xué)習(xí)有關(guān)的教育理論和心理學(xué)方面的知識，在學(xué)生教育教學(xué)管理的實踐中，不斷提高教育能力。

3．虛心向班主任學(xué)習(xí)，向有經(jīng)驗的班主任請教，參與班主任工作的全過程。

4．發(fā)揮自身優(yōu)勢、積極做好對學(xué)生的教育和管理工作，其中包括對班級學(xué)生學(xué)習(xí)、紀律、課間操、衛(wèi)生、值周、集會及文明禮貌等方面的教育與管理，在實踐中不斷提高管理水平。

5．在班主任的指導(dǎo)下，積極組織班級的班會、晨檢、家長會、社會實踐、文體及其他教育活動，在活動中不斷提高組織能力和水平。6．經(jīng)常深入班級了解學(xué)生思想、學(xué)習(xí)生活等情況，及時向班主任反映，并主動協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想教育工作。

五、業(yè)務(wù)活動：

1．在這一學(xué)期里，積極參加學(xué)校組織的各項活動（包括每周的全體會、各種相關(guān)會議、運動會以及28號學(xué)校組織的教師合唱節(jié)目），和教研組的各種活動。尤其是每次學(xué)校組織的青年教師的培訓(xùn)活動，從無缺勤早退情況。

2．按照和平區(qū)教研室要求，參加了本學(xué)期的青年教師帶教班培訓(xùn)活動以及每周日的INTEL未來教育培訓(xùn)，并順利結(jié)業(yè)。

3．按照學(xué)校要求，參加了三年內(nèi)青年教師的匯報課活動，得到了校領(lǐng)導(dǎo)、到場老師的肯定，同時也接受了一些老師的建議，使自己的教學(xué)水平得到了一個提升的機會。

4．按照學(xué)校安排，參加了初一年級開放課展示活動，得到了參觀家長的一致好評，有些家長甚至是接受了自己孩子的推薦而專門來聽課。

綜上，擔(dān)負著七個班學(xué)生的教學(xué)任務(wù)、陪伴著見證著這么多學(xué)生的初一學(xué)習(xí)生活的我，深感自己的責(zé)任重大。上學(xué)期的教育教學(xué)工作基本完成，當然其中也存在不少失誤和缺憾，在下學(xué)期的工作當中我將吸取以前的經(jīng)驗和教訓(xùn)，使自己的工作上一個新的臺階。我既然選擇了教育事業(yè)，我就應(yīng)該盡自己的最大力量，來教育培養(yǎng)好每一位學(xué)生。

而作為一名政治教師，怎樣理論聯(lián)系實際、怎樣適應(yīng)素質(zhì)教育的需要、怎樣提高思想政治課的教學(xué)效果、怎樣徹底改變空洞說教的沉悶局面，還需要我反復(fù)實踐，大膽探索，不斷總結(jié)。

耀華嘉誠國際中學(xué)初一年級政治教師：鄒媛

201*-1-5

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