體委工作總結(jié)
擔(dān)任班中體委的職務(wù)已經(jīng)有兩年多了,我以一顆服務(wù)同學(xué)的心投入到學(xué)習(xí)與工作當(dāng)中,雖然體委的工作比較少,也不像班長、團支書的任務(wù)那樣繁重,但是我覺得職位雖然小,卻能體現(xiàn)出一個人的責(zé)任心與耐力.
作為班里的一份子,不時地感受了每位同學(xué)的感言,才發(fā)現(xiàn)真的還有很多事情是還沒有做到位的。同學(xué)們來自省內(nèi)不同的地方,不同的家庭背景,不同的生長環(huán)境,所以有很多不同性格的人,還存在一部分同學(xué)與其他同學(xué)格格不入的現(xiàn)象。作為班內(nèi)的體委,雖不是本職工作,我想我有責(zé)任也是義務(wù)來為同學(xué)搭建一個互相溝通的平臺,這也是以往工作中的不足之處,所以在今后的工作學(xué)習(xí)生活中,我會在這方面傾注更多的力量。
一個班級的榮譽是要靠全體成員共同努力的,一個班級的形象也是由全體成員共同維護的,但是,有一個盡職盡責(zé)的班委團隊也是至關(guān)重要的,一個沒有領(lǐng)導(dǎo)的集體是散亂的,同樣,一個好的決策會增強集體的凝聚力,從而使班級有更強的創(chuàng)造力!這是通過兩年的工作中總結(jié)出來的。兩年的大學(xué)生活,兩年的工作學(xué)習(xí)使我真正認(rèn)識到一個大學(xué)生應(yīng)具備的綜合素質(zhì)。在接下來的學(xué)習(xí)生活中,應(yīng)延續(xù)好的,積極改進不足的,為建設(shè)一個優(yōu)秀的班集體不懈努力。
所以,在未來的工作中,我要鼓勵同學(xué)們加強體育鍛煉,多一些體育活動,多一些團隊競技,以增強團隊意識及溝通,在新的學(xué)期里,我會盡最大努力把本班的工作做得更好。希望每位同學(xué)都感覺到一個集體的存在,讓他們感受到集體的溫暖。
班級工作總結(jié)
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擴展閱讀:工作總結(jié)——體委
工作總結(jié)
在過去的一個學(xué)期里,作為班上的體委,我深深地感受到雖然體委的工作比較少,也不像班長、團支書的任務(wù)那樣繁重,但是職位雖然小,卻能體現(xiàn)出一個人的責(zé)任心與耐力。下面我就來總結(jié)一下上學(xué)期的工作。
在上學(xué)期里,無論是經(jīng)管系還是學(xué)院都舉辦了不少體育活動,如:學(xué)院的新生羽毛球賽、經(jīng)管系運動會、新生籃球賽、體育文化節(jié)等等,而同學(xué)們經(jīng)過幾番努力,也取得了優(yōu)異的成績。通過這些體育活動,班上涌現(xiàn)了一大批體育人才,他們發(fā)揚體育精神,頑強拼搏,不止進步,為班爭光。同時,不少同學(xué)的體育潛能也被發(fā)掘,使同學(xué)們的校園生活更加豐富多彩,為同學(xué)們的校園生活增添一抹亮色。除此之外,同學(xué)們也因此而相互了解,促進了班級和諧發(fā)展。
盡管同學(xué)們在上學(xué)期取得了不錯的成績,但是在體委工作的某些方面,我還是做得不盡如人意。例如,在比賽報名時,不能提高女生的積極性;在某些比賽中有少部分同學(xué)態(tài)度不端正;班級的凝聚力沒有因此而有大的進步等等。這些不足之處或因疏忽,或因一時之誤,于班級建設(shè)都是有百害而無一利的。暫且不說成績有多么好,如果弊端帶來的影響并不比成績的少,那么有成績又有何用呢?好的班級建設(shè)應(yīng)當(dāng)是以以局部帶動整體,再以整體帶動局部,然而如果連第一步都沒有做到又何以談“好的班級建設(shè)”,而這恰恰是上學(xué)期的工作中沒有做到的。
所以,在未來的工作中,我會先做好自己,時刻反省自己,從自身做起;同時鼓勵同學(xué)們多加強體育鍛煉,多一些體育活動,多一些團隊合作,以增強團隊意識與溝通,在這個學(xué)期里,我會盡最大的努力把本班工作做到更好。希望每位同學(xué)都感受到集體的存在,任他們感受集體的溫暖。
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