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高一(2)班學(xué)期工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-28 16:46:32 | 移動(dòng)端:高一(2)班學(xué)期工作總結(jié)

高一(2)班學(xué)期工作總結(jié)

大家好!我是高一二班班長……,回顧上個(gè)學(xué)期,同學(xué)們在一起生活、學(xué)習(xí),大家都積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),感情也在不斷加深,同學(xué)們互相團(tuán)結(jié),相互競爭,學(xué)習(xí)氛圍濃烈,班級(jí)也蒸蒸日上,取得了良好的成績

在班主任及班委的帶領(lǐng)下,全班共同制定出一份良好的班級(jí)管理體制,班規(guī)也得到落實(shí)。同學(xué)們相互監(jiān)督,相互約束,取到了較好的效果。

班級(jí)方面:

一:班級(jí)氣氛和諧融洽;各個(gè)班委之間可以相互提意見,相互進(jìn)步,同學(xué)之間也同樣相互促進(jìn)。

二:班委能夠開好各自的班會(huì),雖然青澀,但是依舊勇敢直上,班委與同學(xué)之間的默契逐漸增加。

三:在高一上期同學(xué)們相互熟知后的基礎(chǔ)上,由班委、班主任及同學(xué)的共同努力下制定了完整體系的班規(guī)。使同學(xué)們有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)要求自己,使得班上紀(jì)律有了明顯的改善,往日的吵鬧有了明顯的減少。安靜的學(xué)習(xí)氛圍有助于提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效益。班級(jí)操行分量化考核有了顯著的成效,這并不是某一位同學(xué)的功勞,而是全班所有同學(xué)努力所取得的成就。三;本學(xué)期本班出勤率較高,但仍有遲到的現(xiàn)象,基本上都可以做到不遲到,不早退。在學(xué)習(xí)方面:

一:在班主任與各科老師的監(jiān)督下,同學(xué)們投入學(xué)習(xí)的時(shí)間逐漸增多。

二:與剛開學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)氛圍相比好了許多,在作業(yè)方面大部分同學(xué)都可以按時(shí)完成,各科課代表也十分負(fù)責(zé),努力完成老師分布下來的任務(wù)。

三:同學(xué)們可以在課堂上安靜聽講,午自習(xí)也可以安靜學(xué)習(xí)或休息。良好的學(xué)習(xí)氛圍是上學(xué)期班級(jí)整體成績?nèi)〉眠M(jìn)步的主要原因。不足方面:

一:課間休息時(shí)過于吵鬧,不利于同學(xué)的課后學(xué)習(xí)。

二:一些班委過于積極,而一些班委過于平靜,使得班委任務(wù)分工不均

總的來說,上學(xué)期班級(jí)的總體情況良好,有進(jìn)步,但也有不足。希望在下學(xué)期取得進(jìn)步。

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樂清市正大綜合高中高一(3)班班主任工作總結(jié)

一、班級(jí)基本情況

班級(jí)學(xué)生46人,其中男生`11人,女生35人;住校生45人,通校生1人。班級(jí)整體情況良好,有一個(gè)能力較強(qiáng)團(tuán)結(jié)向上的班委,作為一個(gè)財(cái)會(huì)專業(yè)班,學(xué)習(xí)成績在高一段各班中位居前列,學(xué)習(xí)成績女生比男生好,期中考試前十名都是女生,學(xué)生中有部分學(xué)生貪玩厭學(xué),經(jīng)調(diào)查有些學(xué)生中學(xué)基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,部分學(xué)生集體觀念差、自我意識(shí)強(qiáng),當(dāng)然造成這一現(xiàn)狀的原因是多方面的,這就對(duì)班級(jí)管理提出了挑戰(zhàn)。

二、班級(jí)取得的成績。

2月份女生104室和203室獲“文明寢室”稱號(hào);2月份獲“新學(xué)期新氣象”黑板報(bào)二等獎(jiǎng);

3月份舉行“學(xué)雷鋒精神展青春風(fēng)采”剪刻紙作品展;3月份班容班貌設(shè)計(jì)獲得學(xué)校政教處領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)。

3月份校“建設(shè)幸福中國”為主題的演講比賽中季志維獲一等獎(jiǎng),郭美玲獲三等獎(jiǎng);4月份女生104室獲“文明寢室”稱號(hào);

4月份校“建設(shè)幸福中國”為主題的征文比賽中,季志維獲一等獎(jiǎng),張娜獲三等獎(jiǎng);5月份季志維參加樂清市中學(xué)生演講比賽三等獎(jiǎng);

5月份高一(3)班成功舉辦《耐挫力讓成長更美麗》的主題班會(huì)公開課;

5月份在校知識(shí)競賽中,王志敏獲語文知識(shí)競賽一等獎(jiǎng),方安娜獲英語知識(shí)競賽三等獎(jiǎng)。二、班級(jí)工作的主要措施。1、多方了解,掌握班級(jí)情況

為了盡快了解班級(jí)的實(shí)際,我首先了解班級(jí)的整體狀況和每個(gè)學(xué)生的具體情況,對(duì)一些后進(jìn)學(xué)生主動(dòng)和家長聯(lián)系,了解在家的情況和學(xué)生的特點(diǎn),以取得家庭的配合教育,前后多人次的家長到校,取得了很好的效果。而主動(dòng)的走近學(xué)生、走進(jìn)學(xué)生心中,無疑是最好的途徑,為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。

2、加強(qiáng)班團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)班級(jí)管理

一個(gè)好的班委會(huì)自然是班級(jí)管理的中堅(jiān)力量,建設(shè)一支好的班干部隊(duì)伍是班級(jí)工作的首要內(nèi)容,經(jīng)過民主選舉和自薦相結(jié)合的原則,最后組建了以郭美玲為班長,張娜為學(xué)習(xí)委員,李艷艷為衛(wèi)生委員,虞時(shí)雨為體育委員,方安娜為文娛委員,高漫漫為生活委員的班委會(huì),團(tuán)支部成員是:團(tuán)支書是卓芝鈴,宣傳委員是劉旺蒙,組織委員是王志敏,班級(jí)兩個(gè)機(jī)構(gòu)并行管理,并且實(shí)行值周班長制與班干部值日制相結(jié)合,使班級(jí)走上了一條健康持續(xù)發(fā)展的道路。

3、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,增強(qiáng)班集體觀念

一個(gè)優(yōu)秀的班集體應(yīng)該是在同一個(gè)目標(biāo)下全體同學(xué)從不同的起點(diǎn)前進(jìn),為此我針對(duì)班級(jí)的特點(diǎn),制定了班級(jí)發(fā)展的短期目標(biāo)(學(xué)期目標(biāo))和長期目標(biāo)(學(xué)年目標(biāo)),進(jìn)行班容班貌設(shè)計(jì)營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境,并通過值日總結(jié)、主題班會(huì)、考勤制度、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,尤其以十月份運(yùn)動(dòng)會(huì)和拔河比賽為契機(jī),培養(yǎng)集體觀念,樹立班興我榮,班劣我恥的思想;利用期中考試促進(jìn)學(xué)習(xí)成績的提高,并對(duì)取得優(yōu)良成績的同學(xué)和進(jìn)步大的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。利用學(xué)期末學(xué)生的德育考核評(píng)比與民主測評(píng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。

4、采取措施,提高班級(jí)成績經(jīng)過期中考試,本班雖然成績相對(duì)前列,但在本班相當(dāng)部分的學(xué)生處于下游水平,甚至部分學(xué)生不僅成績差,學(xué)習(xí)習(xí)慣差,甚至厭學(xué)。還有學(xué)生的考試成績處在全年級(jí)的低分段。面對(duì)這種狀況,采取了許多措施,安排座位,成績好和成績差的結(jié)合,自制力強(qiáng)的和自制力差的結(jié)合,班委會(huì)成員承包制,形成齊抓共管,責(zé)任到人。其次讓每個(gè)學(xué)生分析自己的現(xiàn)狀,找優(yōu)勢,尋不足,自己給自己定目標(biāo),讓班級(jí)老師對(duì)他的督促變成動(dòng)力,促進(jìn)班級(jí)成績的提高。第三,加強(qiáng)學(xué)習(xí)各環(huán)節(jié)的管理,諸如作業(yè),早讀的領(lǐng)讀工作常規(guī)化,晚自習(xí)的紀(jì)律,上課的聽講等,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5、多方溝通,加強(qiáng)師生交流

古人說,親其師而信其道,作為老師要多與學(xué)生交流,讓學(xué)生知道老師的所想,同時(shí)老師也要知道學(xué)生的所想,教育提倡民主更應(yīng)提倡透明,用一顆坦誠的心去了解每一個(gè)需要教育的學(xué)生,正因?yàn)殡y教育才能顯示教師職業(yè)的崇高,教育本來就是用智慧培養(yǎng)智慧,用心靈影響心靈的職業(yè),面對(duì)46位學(xué)生,除了用嚴(yán)格的校紀(jì)班規(guī)約束每一個(gè)學(xué)生外,更要用感情約束每個(gè)學(xué)生,在本學(xué)期我和所有的學(xué)生進(jìn)行談心交流,基本了解每個(gè)學(xué)生的狀況,為了能更好得了解學(xué)生的心理,我學(xué)習(xí)了《中學(xué)生心理學(xué)》《班主任工作藝術(shù)》等有關(guān)書籍,使自己的管理工作更具有科學(xué)性。尤其面對(duì)一些雙差生,用簡單的批評(píng)和懲罰是不奏效的,就要采取多方溝通,耐心細(xì)致的工作,才可能取得一定的效果。

6、開好主題班會(huì),促進(jìn)學(xué)生思想水平提高。主題班會(huì)由學(xué)生建議,班主任決定,可由學(xué)生或班主任主持。曾開展了諸如誠信、感恩、寬容、禁毒、責(zé)任等主題班會(huì),本學(xué)期5月份舉行了《耐挫力讓成長更美麗》主題班會(huì)公開課。

三、存在的問題

1、班級(jí)工作還存在一些不足,諸如遲到現(xiàn)象還沒杜絕,有些學(xué)生學(xué)習(xí)勁頭不足,成績進(jìn)步不大,時(shí)間觀念不強(qiáng),上進(jìn)心不強(qiáng)。還有待于進(jìn)一步努力。

2、和家庭在聯(lián)系配合上還不夠,還沒有利用各種教育力量形成合力,班級(jí)教育還顯力薄。3、學(xué)生的相處存在心理調(diào)適的問題,遇到矛盾或問題不會(huì)理智解決。四、今后努力的方向。

1、繼續(xù)做好學(xué)生安全與思想穩(wěn)定工作,加強(qiáng)并鞏固學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)成績,并提高學(xué)生的自我管理水平。

2、加強(qiáng)學(xué)生的自治、自理能力建設(shè),班會(huì)課在班主任的指導(dǎo)下大膽放手讓學(xué)生嘗試主持。3、增加班級(jí)活動(dòng),讓學(xué)生學(xué)得快樂、學(xué)得輕松,根據(jù)學(xué)生興趣開展諸如文學(xué)社團(tuán)、辯論活動(dòng)、班級(jí)棋類比賽等。

4、繼續(xù)做好學(xué)生的心理健康輔導(dǎo)工作及家庭聯(lián)系工作。

高一(3)班班主任袁會(huì)叢201*年6月20日

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