創(chuàng)業(yè)者協(xié)會10年下半年工作總結

工作總結

青島黃海職業(yè)學院創(chuàng)業(yè)者協(xié)會是201*年4月初發(fā)起成立的大學生社團組織，本協(xié)會以服務廣大同學為根本目的，把為學生提供就業(yè)指導和培訓作為主要發(fā)展方向，同時涉及創(chuàng)業(yè)指導和勤工儉學。本協(xié)會將盡最大努力為學生提供就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導信息并提供應聘求職現(xiàn)場模擬會，使同學在學習的同時提高素質、鍛煉能力。

為了進一步加強實踐教育工作，提高廣大同學的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)素質，激發(fā)創(chuàng)造能力和創(chuàng)新精神，增強學生的社會實踐應用能力，切實營造創(chuàng)業(yè)環(huán)境，構建大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系。現(xiàn)將10年下半年工作匯報如下：

青島黃海職業(yè)學院創(chuàng)業(yè)者協(xié)會是201*年4月初發(fā)起成立的大學生社團組織，本協(xié)會以服務廣大同學為根本目的，把為學生提供就業(yè)指導和培訓作為主要發(fā)展方向，同時涉及創(chuàng)業(yè)指導和勤工儉學。本協(xié)會將盡最大努力為學生提供就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導信息并提供應聘求職現(xiàn)場模擬會，使同學在學習的同時提高素質、鍛煉能力。

青島黃海職業(yè)學院創(chuàng)業(yè)者協(xié)會是201*年4月初發(fā)起成立的大學生社團組織，本協(xié)會以服務廣大同學為根本目的，把為學生提供就業(yè)指導和培訓作為主要發(fā)展方向，同時涉及創(chuàng)業(yè)指導和勤工儉學。本協(xié)會將盡最大努力為學生提供就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導信息并提供應聘求職現(xiàn)場模擬會，使同學在學習的同時提高素質、鍛煉能力。

一、組織并參加完美公司舉辦的創(chuàng)業(yè)知識講座；二、第二屆大學生創(chuàng)業(yè)設計大賽參賽對象

1.協(xié)會成員，非協(xié)會成員

2.大賽以團隊形式參賽。參賽者自行組成優(yōu)勢互補、專業(yè)配備科學、人員結構合理的創(chuàng)業(yè)計劃團隊。參賽團隊人數(shù)控制在4-8人。四、競賽內容

本次大賽不限定題目，不限定行業(yè)，參賽團隊可自定選題，也可請老師幫助選定題目，也可與學院內外各單位建立合作關系確定更有實際意義的選題，更鼓勵將參賽隊員自己的科研成果轉化為商業(yè)項目的選題。選題應具有一定市場前景，具有一定實施可行性。在廣泛進行市場調研、認真進行策劃論證的基礎上，完成一份把產品或服務推向市場的完整、具體的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計劃書。五、激勵與認可

1.高度重視，精心組織。創(chuàng)業(yè)設計大賽是實踐教育重要組成部分。要高度重視，精心組織，責成專人負責，按照組委會統(tǒng)一的安排，抓好各項工作的具體落實；

2.廣泛動員，加強宣傳。各部門要加強宣傳動員工作，要利用現(xiàn)有的宣傳渠道和途徑，廣泛宣傳創(chuàng)業(yè)大賽的意義和具體安排，激發(fā)學生創(chuàng)業(yè)的主動性和積極性；

3.做好引導，積極服務。要引導同學積極參與創(chuàng)業(yè)大賽，同時為參加創(chuàng)業(yè)大賽的同學提供便利條件，幫助同學激發(fā)創(chuàng)業(yè)理想，完成創(chuàng)業(yè)計劃，開展創(chuàng)業(yè)實踐。

七、本屆創(chuàng)業(yè)設計大賽共分為動員、報名、方案撰寫、修改、決賽五個階段。1、動員階段

將創(chuàng)業(yè)設計大賽方案發(fā)文至各部，各部舉辦創(chuàng)業(yè)大賽動員暨宣講會，動員學生積極參加，并詳細解釋創(chuàng)業(yè)設計大賽的具體流程和要求。2、報名階段

動員階段期間同學組織創(chuàng)業(yè)設計團隊，確定選題。3、方案撰寫階段

創(chuàng)業(yè)設計團隊自行分工合作，進行廣泛市場調研、充分論證，完成創(chuàng)業(yè)設計方案撰寫。4、修改階段5、決賽階段

評分標準1.方案概要（5％）

要求：簡明、扼要，能有效概括整個計劃；具有鮮明的個性，具有吸引力；有明確的思路和目標；能突出自身特有的優(yōu)勢。2.產品（或服務）介紹（15％）

要求：描述詳細、清晰；技術領先，且適應現(xiàn)有消費水平；對技術前景判斷合理、準確；特點突出，有較高的商業(yè)價值；需求分析合理。3.公司戰(zhàn)略（5％）

要求：公司背景及現(xiàn)狀介紹清楚；商業(yè)目的明確、合理；公司市場定位準確；形象設計及創(chuàng)業(yè)理念出色；全盤戰(zhàn)略目標合理、明確。4.市場分析（10％）

要求：市場競爭狀況及各自優(yōu)勢認識清楚，分析透徹；對市場份額及市場走勢預測合理；市場定位準確。

5.營銷策略（15％）

要求：成本及定價合理；營銷渠道通暢；促銷方式有效，具有吸引力；有一定創(chuàng)新。6.經(jīng)營管理（5％）

要求：開發(fā)狀態(tài)和目標規(guī)劃合理；操作周期和實施計劃安排恰當；在各發(fā)展階段目標合理，重點明確；對經(jīng)營難度和資源要求分析準確。7.創(chuàng)業(yè)團隊（10％）

要求:團隊成員具有相關的教育及工作背景；能力互補且分工合理；組織機構嚴謹；產權、股權劃分適當。

8.企業(yè)經(jīng)濟\/財務狀況（10％）

要求：收入預測表，現(xiàn)金流表。財務報表清晰明了，且能有效揭示財務績效；列出關鍵財務因素、財務指標和主要財務報表；財務計劃及相關指標合理準確。9.融資方案和回報（10％）

要求：列出資金結構及數(shù)量、投資回報率、利益分配方式、可能的退出方式等；需求合理，估計全面；融資方案具有吸引力。10.關鍵的風險和問題（10％）

要求：對風險和問題認識深刻，估計充分；解決方案合理有效。11.創(chuàng)業(yè)計劃表述（5％）

要求：專業(yè)語音運用準確；表述簡潔清晰、少有冗余。

總之，創(chuàng)業(yè)者協(xié)會在院系等各級領導的支持和所有新老成員的共同努力之下圓滿的完成了本學期的工作；我們會以嶄新的面孔，積極的心態(tài)迎接未來。相信我們會在以后的道路上走的更高更遠

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201*級創(chuàng)業(yè)者協(xié)會年終總結

從201*年6月我接手創(chuàng)業(yè)者協(xié)會的工作，至今一年過去了�；仡欉@段時間以來，我們創(chuàng)業(yè)者協(xié)會的發(fā)展得到了進一步的提高,我們根據(jù)社會發(fā)展趨勢;和未來的就業(yè)趨勢,給社團內的廣大會員量身定做了一系列的實踐方案,也取得了很好的成果.本社團根據(jù)自身發(fā)展的需要對內部各部分做了詳細的規(guī)劃,主要設有宣傳、策劃、財務、創(chuàng)意、項目運營組.各個組在實踐過程中都發(fā)揮了很好的作用,也在活動中很好的鍛煉了大家,很好的為大家樹立了人生價值觀,為未來的工作做了很好的準備.本社團組織會員展開向成功者學習;組織會員依次為大家上一節(jié)公開課，旨在鍛煉會員的的心理素質和交際水品；10月組織會員參加由我校主辦的第十屆中國蛋品科技大會，通過該活動，一方面讓會員們了解我國在蛋品領域的最新科技成果，同時也學會在市場中捕捉創(chuàng)業(yè)機會；11月份有我社團舉辦的“贏在大學”創(chuàng)業(yè)設計大賽等活動.在諸多實踐性極強的活動中,我們會員充分發(fā)揮了他們的才能,不管是在舞臺布景還是在后臺管理方面都取得了顯著的成績.

一系列的實踐活動,一系列的理論學習都本著為廣大會員著想.我們的目的就是為廣大會員創(chuàng)造一個鍛煉自己的平臺,使他們不再懼怕未來,能夠擁有一個很好的擇業(yè)心里素質.

一．在大學生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會的工作經(jīng)歷有助于大學生進行自我認識與定位大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)“難”，首先“難”在對自我的判斷與定位上。一直生活在象牙塔中的學子，在踏入社會之前，很難對自己感興趣的領域、愿意從事的職業(yè)、擅長的職位做出客觀正確的判斷，之所以如此，就是因為還沒有對自己的興趣、特長、個性等有全面的認識。而大學生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會所開展的活動，則有利于培養(yǎng)大學生自我認識和自我教育的能力。

大學生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會的性質是集實踐性、理論學術性為一體，并引導社團成員立志成才為主要任務的社團。通過加入大學生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會，不僅可以豐富大學生的課余生活，更有利大學生認識自我，認識社會；另一方面，大學生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會雖然屬于學生自發(fā)組織，但是同樣具有相當完備的制度和組織機構，社團活動的開展也需要有組織、宣傳、外聯(lián)、社會調查實踐等各個部門的共同協(xié)作才能完成。因此，在社團的活動組織中，不同的嘗試可以使社團成員更好地為自己定位：到底是適合做組織策劃，還是更加適合做文案宣傳？還是更擅長做后勤？

大學生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會的活動也為廣大會員提供了釋放自我能量，展示自我的舞臺。通過參加或管理社團活動，大學生可以直接審視和檢驗自己的興趣、愛好、個性特征和各種能力，從而對自己有清醒的認識和把握，對自己的長處和不足，優(yōu)點和缺點有了直接的體驗。俗話說：“人貴有自知之明”，大學生正確地評價自我既可以避免盲目自信導致自負，也可以防止自信心不足而帶來的自卑心理。這些也可以說是大學生在擇業(yè)之前最好的心理準備。

二．大學生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會的工作經(jīng)歷使大學生求職更具有競爭優(yōu)勢

近幾年來，隨著普通高校和高職高專院校辦學規(guī)模的持續(xù)擴大，大學畢業(yè)生人數(shù)越來越多，用人單位在招收畢業(yè)生時要求也越來越嚴格，大學生的就業(yè)形式也因此越來越嚴峻。《南方日報》曾經(jīng)報道用人單位最不受歡迎的五種大學畢業(yè)生中，包括“缺乏個性特點的人”和“只專不適的人”兩種。這說明了大學生應該培養(yǎng)具有鮮明個性特點的人，不能培養(yǎng)書呆子。同時也要求在校學生應該發(fā)揮主觀能動性，利用學校和社會的各種條件，把自己鍛煉成為個性鮮明、能夠適應社會的人。與此相對應，在各類單位招聘的過程中，學生會工作、學生社團等工作經(jīng)歷逐漸成為人事部門關注的重點，尤其是實踐類跟學術類相結合的社團工作經(jīng)歷更受用人單位歡迎。用人單位為何偏愛有實踐類社團工作經(jīng)歷的大學生呢？詳細分析，在實踐類性質的社團中鍛煉，可以使大學生在以下幾個方面擁有競爭優(yōu)勢：1、有助于培養(yǎng)大學生良好的表達能力。更好地向用人單位推薦自己，大學生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會所開展的活動，都是與社會緊密相連的。通過人與人之間的溝通，聽成功人士的講座，拉外聯(lián)跟商家的談判合作，在社會崗位上的鍛煉等等，都可以使社團成員得到鍛煉，增加對自己的自信度，增強與人之間的溝通能力。2、有助于培養(yǎng)大學生的組織管理能力。更加適應用人單位的工作要求，對于每一個有創(chuàng)業(yè)激情和創(chuàng)業(yè)精神的大學生來說，都有立志成才的愿望。用人單位很看重有成就渴望的人才，一個有成功欲望的人，首先要學會與組織的溝通和協(xié)調，并且還要有良好的團隊合作精神，這正是社會所要求的。在大學生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會，都會給每一個社團成員提供這樣的發(fā)展空間。3.有助于培養(yǎng)良好的政治鑒別能力。社團成員通過參加社會實踐、社會調查，通過與政、工、商等各部門的溝通，有利于培養(yǎng)大學生敏銳的社會觀察力，從而更好的認識社會，為自己的將來發(fā)展定位。

大學生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會本著增強大學生社會競爭力，營造一種“想創(chuàng)業(yè)、敢創(chuàng)業(yè)、會創(chuàng)業(yè)”的社會氛圍，帶領廣大會員共同成長。我們將來也許會擁抱成功，也許會牽手失敗。但是我們現(xiàn)在要培養(yǎng)的是堅持的勇氣，同時，我們會員在大學生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會的工作和鍛煉中，更要有學識的增長、技能的提高、理性思維的形成、團隊精神的培養(yǎng)等等，這些缺一不可。在此，必須記住我們的口號：只要你決定去贏，全世界都為你讓路！創(chuàng)業(yè)只為求富，求富只為實現(xiàn)夢想！

創(chuàng)業(yè)者協(xié)會會長：李磊201*.5.25

附1201*.6---201*.5創(chuàng)業(yè)者協(xié)會活動匯總：一、模擬授課活動：（從201*.10-----201*.5每月第二周周日晚7-9點）

為了提升會員的心理素質、公眾場合的社交能力、交流創(chuàng)業(yè)想法，創(chuàng)業(yè)者協(xié)會開展模擬授課活動。本活動的主要形式是：有協(xié)會秘書組安排授課授課課程表（課程表主要標示何時輪到xxx同學授課），會員需在活動時間前準備好相關材料（內容范圍：企業(yè)構架知識、面試技巧、職場禮儀、知識技能、領導能力、團隊管理等）準時授課，本活動一個月兩次（特殊情況除外）�；顒娱_展以來，每位參講會員活動前都作了充分的準備，通過這樣的活動激發(fā)了大家的創(chuàng)業(yè)熱情，也讓每一位會員了解了企業(yè)構架知識、面試技巧、職場禮儀、知識技能、領導能力、團隊管理的基本知識，同時在內心懂得了在大學期間應該為以后的創(chuàng)業(yè)路做哪些原始積累，應該說基本上達到了活動的初衷！二、“贏在大學”創(chuàng)業(yè)設計大賽（201*.10）

勵志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運，凝聚創(chuàng)業(yè)激情，篤行企業(yè)夢想。在市場經(jīng)濟日趨成熟和完善的今天，創(chuàng)業(yè)對于當代大學生具有特殊的意義。它關系到社會的可持續(xù)發(fā)展，亦關系到后備人才資源的儲備。為了給有新銳的創(chuàng)業(yè)思想，優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)思維，高效能執(zhí)行能力的優(yōu)秀大學生提供一個揮灑創(chuàng)業(yè)激情，結交創(chuàng)業(yè)伙伴，提升創(chuàng)業(yè)技能的平臺，創(chuàng)業(yè)者協(xié)會面向中華南校區(qū)全體學生舉辦了“贏在大學”創(chuàng)業(yè)設計大賽。本次活動得到了農學院團委老師和社團聯(lián)合會大力支持，值得一提的是本次活動得到了北文教育集團的大力支持，為本次活動贊助200.00元人民幣。活動從201*年11月15日正式啟動，到201*年12月一日正式結束，本次活動共收到作品33件，最終評選出團體一、二、三等獎和個人一、二、三等獎共計十二名，在本次活動我協(xié)會會員惠之千《“千里馬家教苑”可行行性分析與商業(yè)計劃書》獲得個人一等獎。本次活動中華南校區(qū)記者團一路跟蹤報道，通過該活動在校園里營造了一種“想創(chuàng)業(yè)、敢創(chuàng)業(yè)、會創(chuàng)業(yè)”的氛圍，取得的預期效果.

個人一等獎：惠之千

二等獎；王義坤楊志川

三等獎；尹謙王鶴楠丁文浩團體一等獎；于晶晶

二等獎；張笑趙少開

三等獎：湯建洋佟子輝曹鳳雙三、“第十屆中國蛋品科技大會”紀實（201*.10）

10月13日，我們協(xié)會組織全體會員參加由我校承辦的“中國第十屆蛋品科技大會”，會員們抓住這個難得的機會，積極地上前與參展的商家攀談，值得一提的是我們也有會員抓住機會和英國阿克提尼公司總裁秀幾句英語，這次活動在輕松地氛圍下舉行，通過這個活動會員們了解我國在蛋品領域的最新科技成果，同時也學會在市場中捕捉創(chuàng)業(yè)機會！

附2活動照片

友情提示：本文中關于《創(chuàng)業(yè)者協(xié)會10年下半年工作總結》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，創(chuàng)業(yè)者協(xié)會10年下半年工作總結：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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