實訓總結策劃書

實訓總結策劃書

這次的實訓活動我來到了江蘇的一家名叫江蘇和益建筑工程的建筑公司。這家公司成立于一九九六年注冊資本710萬元。公司注重強化企業(yè)內部管理人才培養(yǎng)，以質量為生命，以安全出效率。幾年來承建的工程優(yōu)良品率達90%以上，并努力開拓外部建筑市場，以高標準，嚴格抓工程質量，努力產精品工程。如：北京華星公寓，東方御花園等。我本次實訓是在其建筑的在江蘇建湖本地的小區(qū)麗都華庭進行住房的銷售活動。

我們知道，房地產是一個高收益的產業(yè)，但是因為它的投資價值大，周期長，實物形態(tài)是不動產，市場競爭不充分，滾動開發(fā)等特點，所以它也是一個高風險的行業(yè)，隨著國家加強對房地產業(yè)的宏觀調控，國土資源部大力整頓全國土地市場，我國房地產業(yè)的發(fā)展不斷走向理性和規(guī)范，房地產行業(yè)買方市場的形成，客觀上使房地產市場營銷的地位日益彰顯，然而房地產營銷仍處于初級階段，很多經營理念卻跟不上行業(yè)發(fā)展速度，顯得相對滯后。在現(xiàn)代市場經濟條件下，房地產企業(yè)之所以在競爭中取勝就是因為其市場提供顧客所需要的產品，也就是說開發(fā)商必須以競爭為導向，以顧客為中心，按照市場需求開發(fā)建設房地產產品，通過交換實現(xiàn)產品的價值，從而促進企業(yè)的不斷發(fā)展。房地產市場的概念

房地產市場是社會主義市場體系的重要組成部分，房地產營銷是市場營銷的一個重要分支。房地產營銷是房地產企業(yè)以了解滿足和創(chuàng)造顧客需要為中心，以實現(xiàn)企業(yè)目標為目的，對企業(yè)全部經營活動進行管理的過程。它包括市場調研、市場細分、目標市場選擇、產品開發(fā)、樓盤命名、產品定價、分銷渠道選擇、促銷和物業(yè)管理等一系列活動。房地產市場營銷環(huán)境分析

盡快把房屋賣出去，是令開發(fā)商頭痛的事情，所以房地產營銷策略被越來越多地重視起來。房地產營銷策略的制定是一項復雜的工作，涉及面廣、難度大，怎樣才能制定出好的營銷策略，是值得我們深入研究的重要課題。其中，房地產市場的營銷環(huán)境分析是極其重要的一個環(huán)節(jié)。

宏觀政策環(huán)境因素分析在中國經濟高速增長的過程中，以行政手段為主的宏觀經濟調控政策開始向以經濟與法律手段為主的調控政策進化時，市場經濟的運行機制已自動生成，國家對經濟的直接干預政策將被迫遠離市場。但是，長期以來在市場轉軌過程中累積形成的各種深層矛盾也將逐步在經濟活動高速市場化的過程中暴露出來，政府與市場、中央與地方、沿海與中西部、資本與分配，發(fā)展與就業(yè)、能源與環(huán)境等等問題將成為國家經濟自由化進程中的沖突。加劇這些沖突的的力量，是即將完全開放的國內市場與大量涌入并迅速流動的國際資本。

微觀環(huán)境分析在公司快速發(fā)展的時期公司要將房子盡快的賣出去就需要有好的營銷組織和了解消費者的需要，針對目標群體進行銷售。本公司剛剛升級為二級公司，這為我們以后的房子非常有利。

我在這期間初步的了在網上解了一下江蘇的整個房地產銷售的情況。蘇州市統(tǒng)計局統(tǒng)計出數(shù)據(jù)：在201*年4月蘇州住宅成交3061套，環(huán)比增幅30.92%；成交面積341493.99平方米，增幅同樣為35.44%；成交均價10209.54元/平方米，與3月近于持平。蘇州樓市總體態(tài)勢量增價穩(wěn)。下面就從如下幾方面入手對4月的成交數(shù)據(jù)做一個全面的分析。第一部分：201*年一季度蘇州宏觀經濟數(shù)據(jù)201*年第一季度蘇州GDP2370.98億元，同比增長11.6%；全市完成全社會固定資產投資909億元，同比增長24.3%，增幅比去年同期提高6.8個百分點。一季度，蘇州市區(qū)居民人均可支配收入為9609元，增長11.6%。從居民家庭收入來源看，工資性收入和財產性收入較快增長，一季度兩項收入的增幅分別達到13.6%和32.7%。同期市區(qū)居民消費支出保持快速增長態(tài)勢，人均消費支出達到5447.24元，同比增長23.1%。八大類消費支出中只有家庭設備用品及服務類同比略有下降，其他七項支出均保持不同程度增幅，而市區(qū)居民人均總支出居住這一塊達296.27元，增幅9.5%。但是今年以來CPI一直處于高位運行，前三個月同比漲幅均超過5%，分別為5.1%、5.3%和5.5%。一季度市區(qū)居民消費價格總水平同比上漲5.3%，其中食品類價格同比上漲13.0%，食品價格仍是推動價格總水平上漲的主因。在房地產相關行業(yè)領域，同樣是增字當頭。截止到今年一季度，全市建筑業(yè)總承包和專業(yè)承包（下同）企業(yè)共1455家，比去年增加27家。說明這些相關企業(yè)看好蘇州的城市未來發(fā)展與房地產前景。一季度，我市建筑業(yè)總產值224.52億元，同比增長21.6%，比去年同期減少4.4個百分點。其中，建筑工程產值184.46億元，同比增長27.3%；安裝工程產值36.89億元，同比增長1.3%。同期我市建筑業(yè)房屋建筑施工面積5686.25萬平方米，同比增長28.6%，增幅比去年同期提高了26.2個百分點。其中，本年新開工面積為900.32億元，同比增長24.4%。房地產新開工項目增多。

作為國家支柱行業(yè)的房地產業(yè)，牽動了太多的經濟利益。開發(fā)商、政府、消費者、銀行、媒體和專家，都對其發(fā)出不同的聲音。樓市能否健康、理性地前行，地產商開始置疑地產媒體提供信息的真實性和公正性。走在前面還是跟在后面，成了地產媒體繞不過去的問題。思源堅持走在前面，以公正的立場、獨立的精神和客觀的態(tài)度，來反映蘇州房地產市場的真實變化，打造蘇州地產的第三個聲音。房地產營銷戰(zhàn)略

營銷戰(zhàn)略的目的是通過給購買者提供比競爭者更好的產品合嗚呼，從而將競爭對手擊敗，實現(xiàn)企業(yè)自身的銷售目標。房地產營銷戰(zhàn)略包括進攻型和防御性戰(zhàn)略，以及提高企業(yè)長期競爭能力和市場地位為前提所采用的資源調度行動，此外還包括因為當前市場環(huán)境的變化而采用的各種策略。我所在麗都華庭具有良好的地理位置和安靜的環(huán)境。建湖縣-麗都華庭201*年建成，位于豐收路南，3室1廳2衛(wèi)1廚，146平方米，車庫8平方米；總樓層為5層；由于在建湖讀書的學校劃分是以一條路來劃分的我們麗都華庭所劃分為你城南學區(qū)房，學校是建湖實驗小學雙語部、建湖縣實驗初中新校區(qū)、建湖縣高級中學、建湖縣雙語學校幼兒園和建湖縣幼兒園。很多人為了孩子上學愿意買城南學區(qū)的房子，在我來到小區(qū)前已經有很多這樣的家庭了，這也算是我們的一個優(yōu)勢吧。我們?yōu)榱诉@樣的一種家庭我們將小區(qū)布置的很安靜，為讀書的學生營造了讀書的氣氛。房地產價格

房地產價格指數(shù)是動態(tài)描述一定區(qū)域內一段時間各類房地產，如商業(yè)、住宅和工業(yè)價格變動及其總體價格平均變動趨勢和變動程度的相對數(shù)，包括房屋銷售價格指數(shù)、房屋租賃價格指數(shù)、土地交易價格指數(shù)和物業(yè)管理價格指數(shù)等。

房地產價格指數(shù)通常被用來反映不能直接加總的社會經濟現(xiàn)象對房地產價格所引起的總體綜合變動態(tài)勢。房地產價格指數(shù)由一個個市場調查的數(shù)據(jù)構成的，這些數(shù)據(jù)來自不同地點的樓盤，時刻記錄著市場行情波動軌跡，形成一幅市場行情氣象圖，因而定量地研究指數(shù)運行軌跡并做出描述和預測，對于研究房地產市場具有極其重要的作用。麗都華庭10～13、15、16號樓住宅建筑面積26003.78平方米，銷售價格為4200元/平方米，整幢商品房樓層、朝向，層高2.2米以下建筑面積為2303.36平方米的自行車庫平均銷售價格為1900元/平方米。工作經歷

在我來到麗都華庭作銷售時已經銷售了很多了，師傅先帶我去看了房子了解房子的具體結果。其實這一個月我都是住在這樣的套房了感覺真的很實用，房子很大一家人用很寬敞。有這樣的體驗對我銷售有一定的幫助。

在實訓期間第一次接觸顧客是有點不知所措，先是讓顧客看一下我們小區(qū)的整體的規(guī)模和布置和最理想的位置是哪里。由于我還沒有對這里的情況記得不是清楚，當顧客問我是有點含含糊糊的說不清楚。他就不大想聽我的介紹，沒辦法只能請師父出馬了�；厝ハ胂脒�覺的不好意思，第一次就搞砸了。不過沒關系加油啊，知道不足就要努力啦向師父多學點。下次不能在出丑了。

在后來的一次交流過程中，明顯比第一次好了很多。顧客也表示感興趣，只是他是來看看沒有馬上購買。房子嘛，買時要慎重。

第一次嘗試這樣的工作，對我來說是在不如意。在一個陌生的領域，我慢慢的適應這里的一切。這樣的經驗受用一生吧。

擴展閱讀：暑期實踐策劃總結版

安徽師范大學生命科學學學院201*年

“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動

策劃方案

團隊名稱:安徽師范大學生命科學學院赴阜陽穎州實踐團隊實踐主題：弘揚時代精神，傳遞愛的希望負責人：劉雯婷學院：生命科學學院指導老師：賈瑞、師雪芹

二0一0年五月

目錄

第一章活動背

景……………………………………………………………………

第二章活動簡

況……………………………………………………………………

第三章活動意義及其必要

性……………………………………………………

第四章可行性分析報

告…………………………………………………………

第五章活動宣

傳……………………………………………………………………

第六章活動實

施…………………………………………………………………

第七章后勤保

障…………………………………………………………………

第八章安全方

案…………………………………………………………………

第九章附則

安徽師范大學生命科學學學院赴阜陽穎州實踐活動策劃

一、活動背景：

社會主義高校辦學的根本目標是培養(yǎng)學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。因此，各高校紛紛開展大學生暑期社會實踐，以期望通過開展此項活動達到在提高大學生社會適應能力的同時，服務社會的目的。

暑期實踐活動一直是我校大學生投身社會、體驗社會、服務大宗的真實契機，為認真落實中宣部、中央文明辦、教育部、共青團中央《關于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，組織引導廣大青年學生立足崗位創(chuàng)先爭優(yōu)、深入基層建功立業(yè)，安徽師范大學決定組織201*年大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐。

在校團委的號召下，院團委組織下，我們成立了安徽師范大學生命科學學院赴阜陽穎州愛的紅絲帶實踐團隊在流火的七月，高舉黨的旗，揮灑青春熱血，爭做優(yōu)秀先鋒。

考慮到目前我國已經診斷患有艾滋病的有30多萬，擴展速度非常快，危害很大，其中安徽省阜陽市為重災區(qū)。這些病人除了遭受病痛的折磨外還要忍受不了解艾滋病的群眾的漠視疏遠甚至歧視，心理也遭受著折磨。于是我們把視線放在了安徽省阜陽市穎州區(qū)，準備以創(chuàng)先爭優(yōu)為主線，以紀念建黨九十周年、貫徹十二五規(guī)劃為契機，開展主題為弘揚時代精神，傳遞愛的希望的實踐活動，達到讓學生受教育、長才干、做貢獻、樹形象的目的。

二、活動簡況

一個主題：弘揚時代精神，傳遞愛的希望

兩條路線：

思想路線高舉中國特色社會主義偉大旗，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為理論基礎，以創(chuàng)先爭優(yōu)為指導，貫徹十二五規(guī)劃為契機，學黨史、知黨情、跟黨走。

行動路線1、以紀念建黨九十周年為契機，開展緬懷革命先烈、學習紅色文化、弘揚時代精神一系列活動。2、以創(chuàng)先爭優(yōu)為指導開展了解新農村建設、牽手艾滋孤兒、專業(yè)技能實踐、青春綠色環(huán)保等行動。

三個步驟：

1、活動前，統(tǒng)籌規(guī)劃、全面部署2、活動中，統(tǒng)一管理、分工服務3、活動后，仔細總結、認真學習

四個基本點：

1、弘揚紅色文化，傳承革命薪火2、心系紅色絲帶，牽手艾滋孤兒3、立足專業(yè)知識，投身實踐服務4、開展水質調查，呼吁綠色環(huán)保

活動主題：弘揚時代精神，傳遞愛的希望

團隊名稱:安徽師范大學生命科學學院赴阜陽穎州愛的紅絲帶

實踐團隊

活動時間：二0一一年七月三日二0一一年七月十五日活動地域：安徽省阜陽市穎州區(qū)以及安徽省六安市金寨縣

本次實踐活動大約十三天，圍繞活動主題，確定了兩條路線，分別為：1、以紀念建黨九十周年為契機，在群眾中、學生中廣泛宣傳黨史、黨情；緬懷革命先烈；追尋紅色記憶，情系革命老區(qū)；學習抗洪精神，爭做時代先鋒。2、以創(chuàng)先爭優(yōu)為指導，貫徹十二五規(guī)劃為契機，走進農村，了解新農村建設；親臨穎州艾滋村”,牽手艾滋孤兒，傳遞愛的希望；趕赴王家壩，開展水質調查，宣傳綠色環(huán)保。

三、活動意義及其必要性

大學生社會實踐活動是大學生廣泛接觸社會，增長見識、鍛煉成材的有效途徑，是學生了解國情，服務社會的必由之路。為進一步加強大學生思想道德修養(yǎng)，培養(yǎng)大學生創(chuàng)新精神和實踐能力，推廣素質拓展，踐行志愿者精神，積極服務于社會,宣揚黨的重要思想理論,發(fā)揮大學生在當代社會的先進性作用,我們這次暑期實踐活動有著重要的意義。

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向。今年是建黨九十周年，青年大學生，我們應高舉黨的旗，深入貫徹黨全心全意為人民服務的宗旨，學黨史、知黨情、跟黨走。

沒有共產黨就沒有新中國，而如今全國各地在黨的領導下，揚起了爭先創(chuàng)優(yōu)的風帆！作為一名當代大學生，我們應堅持按照黨組織的統(tǒng)一部署，堅持從實際出發(fā)，投身實踐，深入開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動的同時，不斷增長才干、提升自我，不斷探尋影響和制約科學發(fā)展的

矛盾和問題，了解群眾最關心、反映最強烈的問題，尋求破解之道，以便在新的起點上進一步貫徹落實科學發(fā)展觀。

據(jù)調查，目前我國已經診斷患有艾滋病的有30多萬，擴展速度非�？�，危害很大。其中安徽省阜陽市為重災區(qū)。阜陽是我省艾滋病病人及感染者比較集中的地區(qū)，涉及4個縣（市）區(qū)、30個村。這些病人除了遭受病痛的折磨外還要忍受不了解艾滋病的群眾的漠視疏遠甚至歧視，心理也遭受著折磨。作為青年大學生，新時代的接班人，我們有責任、有義務為社會出一份力，更應該心懷感恩。通過努力創(chuàng)造一個人人參與防治艾滋病關心艾滋病人的環(huán)境，讓艾滋病人因此得到社會的關愛。

和諧社會的建設是當前社會關注的焦點，隨著生物科學知識的發(fā)展，生態(tài)環(huán)境構建對我國建立和諧社會具有重大的意義。為響應院團委開展創(chuàng)先爭優(yōu)暑期社會實踐活動號召，提高自身科學文化水平，了解生態(tài)基礎建設，我們應根據(jù)阜陽市實際情況，結合專業(yè)特點，利用阜陽生態(tài)園努力提高專業(yè)知識技能，投身實踐服務。

正值青春的我們，帶著年輕人特有的蓬勃朝氣，帶著爭先創(chuàng)優(yōu)的信念，投身服務，走入社會，了解社會，深入社會，因此我們必須緊緊抓住發(fā)展的有利機遇和條件，乘勢而上，義不容辭地承擔起加快發(fā)展、多做貢獻的政治任務。我們堅定信心、下定決心、組織力量，全面深入地開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，高舉爭先創(chuàng)優(yōu)活動的旗，結合自身工作實際，揮灑青春當先鋒。

四、活動可行性分析

本次實踐活動主題鮮明，指導老師及隊員擅長各方面活動組織，材料準備齊全，活動策劃清晰，前期準備充足；隊員中生源地集中于實踐地點，有利于了解當?shù)厍樾�，也易與當?shù)販贤�；實踐主題積極，得到了學校及老師的支持，當?shù)卣�府及居民也非常歡迎。

團隊優(yōu)勢：

1、我們是一只熱愛公益、充滿熱情的大學生團隊，核心成員來自校青年志愿者、大學生各協(xié)會的學生干部，協(xié)作能力和執(zhí)行能力較強。

2、我們曾參加舉辦過世界艾滋病日公益宣傳及走進社區(qū)送溫暖，地球一小時的公益活動，具有相關經驗。

3、學校團委、媒體及社團協(xié)會的全力支持。

4、政府部門和社會媒體的支持，整合了一大批優(yōu)秀的社會資源。5、有三名隊員家鄉(xiāng)就在阜陽當?shù)兀�可為活動提供向導�?、有疾控中心、老師及當?shù)卣�府等的指導與支持。地理優(yōu)勢：

1、實踐地出了肖郢村外，烈士陵園、生態(tài)園、王家壩等相距不遠。肖郢村離隊員劉海坤家不遠，隊員阜陽人士居多，了解當?shù)仫L俗人，增大活動的可行性及安全性。

2、金寨是一塊具有悠久革命歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的土地，作為中國工農紅軍第四方面軍主要誕生地、全國著名的將軍縣，紅色旅游資源十分豐富。隊員李鑫家就在金寨縣，對實踐地點熟悉，了解當?shù)仫L俗人情，增大活動的可行性及安全性。

指導優(yōu)勢：通過電話、傳真、郵件等方式與當?shù)叵嚓P部門如阜陽市級控中心、肖郢村村委會、金寨革命博物館取得聯(lián)系并答應為我們提供指導。

現(xiàn)狀優(yōu)勢：全國各地開展了形式多樣的建黨90周年紀念活動，掀起了創(chuàng)先爭優(yōu)的熱潮，我們青年大學生，作為暑期實踐的主流，滿懷熱血，號召影響力較大。

資金優(yōu)勢：隊員愿意自己提供資金，團隊自身花費較少。此外隊員劉海坤家會幫助解決住宿、飲食問題。我們也會有義演募捐活動籌集資金，此外，隊員近期在忙于聯(lián)系大型公益性公司，希望得到贊助。

綜上所述，本次實踐活動可行性可觀。

合作機構：

阜陽市疾病預防控制中心（政府部門）聯(lián)系狀態(tài)：口頭承諾

承諾提供：相關活動的指導及支持

安徽日報（媒體）聯(lián)系狀態(tài)：口頭承諾承諾提供：相關報道

穎州晚報（媒體）聯(lián)系狀態(tài)：口頭承諾

承諾提供：對活動進行跟蹤報導

阜陽直播（媒體）聯(lián)系狀態(tài)：口頭承諾

承諾提供：對活動進行跟蹤報導

五、活動前期準備

1、前期作好經費預算，尋找贊助商；隊員自費或兼職；聯(lián)系當?shù)卣�府給予一定支持。

準備好所需物品，如制作展版，打印問卷調查表（預防艾滋病知識調查問卷，對艾滋病病毒感染者的歧視問卷調查）、募捐箱、慰問品（酸奶，營養(yǎng)品等）、藥品（紗布，暈車藥，酒精，感冒藥等應急藥品）。

3、做好宣傳工作。

4、資料收集。找尋相關網站下載黨史，黨情以及艾滋病等資料。5、咨詢老師，給予專業(yè)指導，合理設計問卷調查表。6、聯(lián)系當?shù)卣�府，獲取相關資料

7、做好人員安排工作。深入了解隊員特長，將組員分為外聯(lián)組，后勤組，文秘組，拍攝組，宣傳組。

8、聯(lián)系指導老師，將實踐課題與之交流。

9、招募隊員，在校園網上發(fā)布招募信息，隊員人數(shù)在13人到20人左右。

六、活動宣傳

1、宣傳渠道：通過口頭宣傳、網站、論壇、QQ群、報社、新聞

媒體多種渠道宣傳

2、前期宣傳：通過隊員人脈關系在校內宣傳，并在網站、論壇、QQ群宣傳我們的實踐策劃，此外還在校園網上發(fā)布招募信息，以此擴大團隊影響力，增加團隊知名度。

3、中期宣傳：活動中，我們樹旗、帶標志，打響團隊口號；聯(lián)系各家媒體，爭取他們對我們的宣傳；隊員通過多方途徑在網站上宣傳我們的活動，讓社會知道我們在努力。

4、后期宣傳：寫好通訊稿，及時發(fā)給各報社，力爭他們的報道，同時也盡量讓各網站登出我們的成果。

七、活動內容

本次實踐活動大約十五天，圍繞活動主題，確定了兩條路線，分別為：1、以紀念建黨九十周年為契機，弘揚紅色文化，傳承革命薪火。在群眾中、學生中廣泛宣傳黨史、黨情；緬懷革命先烈；學習紅色文化，弘揚時代精神。2、以創(chuàng)先爭優(yōu)為指導，貫徹十二五規(guī)劃為契機，走進農村，了解新農村建設；親臨穎州艾滋村”,牽手艾滋孤兒，傳遞愛的希望。具體活動內容如下：

弘揚紅色文化，傳承革命薪火

（一）活動意義：

此小分隊主要是在阜陽實踐的基礎上深入挖掘革命史實，傳承革命星火。進入金寨革命老區(qū)，就是進入一幅波瀾壯闊的解放戰(zhàn)爭畫卷，

可讓我們身臨其境，由衷感到革命的艱難和勝利的不易，讓我們頓生敬仰與感恩之情，激發(fā)大家更加珍惜今天、珍愛和平，積極投身于和諧社會的建設中去。實踐時間雖短，但意義必將十分深遠。時移勢易，但是振興中華的使命要一代代傳下去。歷史不能忘記，先輩不能忘記，傳統(tǒng)不能忘記，重任不能忘記。偉大的抗戰(zhàn)精神昭告我們：萬眾一心，艱苦奮斗，百折不撓，在中國共產黨的領導下，抓住機遇，加快發(fā)展，把我們的國家建設得更加強大，使我們的民族永遠立于不敗之地，實現(xiàn)民族的偉大復興。

（二）活動可行性分析：

地理優(yōu)勢：金寨是一塊具有悠久革命歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的土地，作為中國工農紅軍第四方面軍主要誕生地、全國著名的將軍縣，紅色旅游資源十分豐富。隊員李鑫家就在金寨縣，對實踐地點熟悉，了解當?shù)仫L俗人情，增大活動的可行性及安全性。

指導優(yōu)勢：通過電話、傳真、郵件等方式已與當?shù)叵嚓P部門如金寨革命博物館取得聯(lián)系并答應為我們提供指導。

現(xiàn)狀優(yōu)勢：在積極響應建黨90周年的熱潮下，全國各地開展了形式多樣的紀念活動，深刻緬懷革命先烈，反思歷史重任。當代大學生，作為時代希望的寄托著，對于綠色文化旅游充滿熱情，號召影響力較大。

身份優(yōu)勢：大學生是一個知識能力接受很強的群體，健康有朝氣，識體有活力，此次活動由大學生去舉辦，本身就有很強的親和力和說服力。

知識優(yōu)勢：隊員都是大學生，對紅色旅游充滿熱情，與此同時保護文化遺產的意識也較強。

團隊優(yōu)勢：團隊自身素質過硬，有非常豐富的活動經驗。部分成員曾組織班級同學參加過蕪湖市王稼祥紀念館。所以組織能力，保護意識較強。

（三）活動行程行程安排：

7月13日前往烈士陵園，參觀學習。

7月14日上午前往紅村，看望老紅軍，老前輩。7月14日下午前往劉鄧大軍前方指揮部舊址，參觀學習7月15日上午總結學習7月15日下午返回（四）活動具體內容：1、前往紀念堂，祭掃烈士墓

首先前往愛國主義教育基地“金寨縣紅軍廣場”，參觀江澤民同志題詞的“金寨縣烈士紀念館”；劉伯承元帥題詞的“燎原星火”的“金寨縣革命烈士紀念塔”；洪學智上將題詞的“金寨縣紅軍紀念堂”。在“燎原星火”紀念塔下，所有隊員為革命先烈獻上花圈，鞠躬致敬。

之后瞻仰洪學智將軍紀念碑及將軍墓，了解洪學智將軍生平。洪學智將軍1913年出生于金寨縣，201*年逝世。他是中國共產黨優(yōu)秀黨員，久經考驗的忠誠的共產主義戰(zhàn)士，無產階級革命家、軍事家，我軍現(xiàn)代后勤工作的開拓者，解放軍總后勤部原部長兼政治委員，中央軍委原委員、副秘書長，中共第十一、二屆中央委員，全國政協(xié)原

副主席，先后兩次被授予上將軍銜。通過祭奠將軍墓，激起愛黨愛國之情，感受紅色土地上流淌的紅色血液。

2、參觀金寨縣革命博物館

參觀鄧小平同志題寫?zhàn)^名的“金寨縣革命博物館”，邊觀看邊記錄，熟悉寨革命史、了解金寨將軍、今日金寨、金寨名人、金寨烈士和欣賞將軍名人書畫。最后將記錄收集整理，總結學習。

3、看望紅村革命前輩。

在居委會的帶領下，前往紅村，與老前輩談話聊天，在談話中體會學習并送去慰問祝福。

4、前往劉鄧大軍前方指揮部舊址

參觀劉鄧大軍前方指揮部舊址，切身感受革命精神。（五）總結工作：

將所有參觀記錄總結歸納，分為革命歷史，英雄烈士，繼往開來三個模塊，分別總結革命史實，紅軍烈士的生平，以及當代社會為傳承革命星火所做的努力。

最后每人寫一份心得體會。把這短暫三天的所思所想記錄下來，永久保存。

飄動的紅絲帶---艾滋村筑愛行動

（一）創(chuàng)意：

90年代中期的血漿經濟及非法采血給豫東南人民帶來巨大災難。至少30萬人因此被感染，疫情最重的艾滋村感染率高達69.1%.經過近10年的潛伏期，艾滋村已進入發(fā)病階段，數(shù)以十萬計的艾滋孤兒

隨之產生。這些孩子非但沒有得到社會的同情,反而遭到歧視。他們承受著身心的煎熬。我們旨在以實際行動為艾滋孤兒帶去溫暖，喚起社會更多關愛。

1、艾與被愛，心系紅絲帶在當?shù)丶爸苓呥M行艾滋基本知識及人文宣傳及義演，緩解因不了解造成的排斥現(xiàn)象。

2、牽手艾滋孤兒系列活動通過視頻、互動交流、立志教育等方式，引導他們積極、樂觀面對生活。

3、筆友1+1活動，為孩子們征集筆友，定期通信（附寄去郵票、信封）并捐送書籍、衣物。關注孩子心理、生活的同時，讓更多大學生加入筑愛行動。以一傳十，將愛傳遞。

4、紅絲帶愛心支教，一對一教學，讓孩子們在關愛中學習成長。

對于這樣一個高度敏感的問題，我們能做的很少，但請就從我們做起！

（二）背景及意義：主要背景

艾滋現(xiàn)狀：20世紀90年代初，由于血漿經濟的興起及非法采血的肆意泛濫，給農民帶來巨大的災難，至少有30萬人因此感染了艾滋病毒。艾滋病病毒感染者和病人不斷增加，由艾滋病所導致的各種社會問題也在增多，艾滋孤兒問題就是其中之一。聯(lián)合國兒童基金會公布的數(shù)字表明，目前中國有7.8萬個孩子因為艾滋病而失去了雙親或單親；如果現(xiàn)行的干預措施不力，到201*年底，至少產生26萬

的艾滋孤兒。

艾滋孤兒：艾滋孤兒是指自身健康但父母一方或雙方因艾滋病死亡年齡在15歲以下的兒童，他們是一個特殊的群體。很多人在去過艾滋疫情嚴重的地區(qū)之后，心有余悸的不是因艾滋病而死去的一具具干癟的尸身，而是一雙雙停留在父母尸體上無限留戀、散亂迷茫的眼睛。父母親的逝世給他們造成了永久的心靈創(chuàng)傷，周圍人的歧視則讓他們過早的背負上了沉重的精神負擔，而貧窮更是讓他們的人生之路走得步履維艱……現(xiàn)在艾滋孤兒遇到最大問題就是生存問題、教育問題和心理問題！雖然艾滋孤兒已經得到社會一定的關注與支持，但仍需大家伸出援助之手。

我們：宣傳艾滋基礎及人文知識，給予物質幫助的同時，我們發(fā)揮團隊的專業(yè)優(yōu)勢、資源優(yōu)勢側重疏導孩子們的心理。作為倍受關注的團體，祖國未來的中流砥柱，大學生的影響力、改造力，都對社會改革與進步具有意義。我們將發(fā)揮所長，竭盡所能，將熱忱與同情轉化為公益實踐！

意義：

1、從物質特別是精神上給予艾滋孤兒關懷和幫助。

2、身體力行，喚起大學生的社會責任感，引起世界觀、人生觀和價值觀更深一步的思考。

3、呼吁社會對艾滋孤兒給予更多的關注，只要人人都獻出一些愛，孩子們的人生之路將不會如此崎嶇！

（三）活動對象及目標

受益群體：當?shù)匕�滋孤兒及其家�?/p>

預期成果：為艾滋孤兒提供物資、心理幫扶，建立健康檔案。為村里大部分適齡孤兒征集到筆友

受益群體：參與本次團隊活動的志愿者及相關工作人員受益群體：社會大眾

預期成果：助人更悅己，使朋友們在獻出愛心的同時收獲快樂；喚起社會更大的關注。

我們將通過實地調查和走訪的方式，切實了解村民的生活現(xiàn)狀以及政府對該村的人文關懷，為預防和防治艾滋病所做出的努力。著重探尋由艾滋病引發(fā)的經濟，健康，衛(wèi)生，兒童教育，老人贍養(yǎng)等一系列社會問題。了解艾滋病人的內心感受，從他們的角度來關心他們。將募集到的慰問品和錢帶給他們，讓他們感受到社會的關愛�；貋砗螅瑢⒌玫降膱D像，影音資料總結整理。在各大高校校內，電視臺，電臺，報紙，國內知名論壇發(fā)表展覽，以讓更多的人們來了解并關心艾滋病人，增強有關艾滋病方面的宣傳力度和廣度，改變人們談‘艾’色變的狀況和對艾滋病根深蒂固的錯誤認識。

（四）活動地點：安徽省阜陽市穎州區(qū)肖郢村（五）可行性分析：

地理優(yōu)勢：隊員劉海坤家就在阜陽市穎州區(qū)肖郢村附近，對實踐地點熟悉。隊員阜陽人士居多，了解當?shù)仫L俗人，增大活動的可行性及安全性。

指導優(yōu)勢：通過電話、傳真、郵件等方式已與當?shù)叵嚓P部門如阜陽市級控中心、肖郢村村委會溝通成熟。肖郢村村委會委員為我們提供指導。

成員優(yōu)勢：隊員都是經過招募挑選的，團隊成員有學生會、社團等學生組織的骨干，有較多的活動組織經驗及較強的個人工作能力和團隊協(xié)作意識，以公益為出發(fā)點，對孩子們充滿愛心。

身份優(yōu)勢：大學生是一個知識能力接受很強的群體，健康有朝氣，識體有活力，此次活動由大學生去舉辦，本身就有很強的親和力和說服力。

知識優(yōu)勢：隊員都是大學生，對艾滋病有一定了解。

資金優(yōu)勢：隊員熱心公益事業(yè)，愿意自己提供捐助資金，團隊自身花費較少。此外會有義演募捐活動籌集資金，此外，隊員近期在忙于聯(lián)系大型公益性公司，希望得到贊助。

宣傳優(yōu)勢：邀請當?shù)貜V播媒體進行活動報道，活動工作人員對現(xiàn)場活動采用錄像，攝影等形式跟蹤報道并同步在網上進行宣傳。

團隊優(yōu)勢：團隊自身素質過硬，有非常豐富的活動經驗。團隊中隊員曾參加過群增孤兒院的志愿活動，與孤兒院孩子們有著熟悉關系，團隊其他隊員有著較好素質和單純活動心理，已有一定志愿服務經驗。

綜上所所述，我們的活動可行性強，且意義積極，得到了許多人的支持。

（六）活動前期調研和準備

1、與阜陽市疾控中心聯(lián)系，獲得支持。

2、與肖郢村聯(lián)系，了解孤兒的具體情況，確定活動的大概事宜。3、通過電話、面談等方式聯(lián)系合作單位，確定合作事宜，達成口頭或書面協(xié)議。

4、聯(lián)系確定進行宣傳活動的學校及地段。

5、在相應老師指導下構思和確定心理疏導的活動、研究的課題方向。6、博客的創(chuàng)建及完善，活動方案的書寫，團隊的進一步優(yōu)化。7、制作艾滋病知識宣傳手冊、宣傳海報、畫冊、宣傳資料，購買捐、贈圖書。

8、征集義賣物品設計方案，完成義賣物品的設計工作、義演節(jié)目策劃。

9、筆友招募，為筆友1+1活動準備。

（七）活動時間安排1、活動方案的書寫，團隊的優(yōu)化。

2、活動方案確定后7月3日，創(chuàng)建博客，征集義賣物品設計方案，完成義賣物品的設計工作、義演節(jié)目策劃�；顒臃桨傅臅鴮�，團隊的進一步優(yōu)化。

3、7月3日7月4日，隊員負責人提前與疾控中心及村委會見面聯(lián)系，進一步確定活動相關事宜。

4、201*年7月5日走訪阜陽市疾控中心，學習了解艾滋病防護措施。5、201*年7月6日上午走訪肖郢村，學習新農村新變化，并深入學習了解國家對艾滋病人的關護政策及措施。

6、201*年7月6日下午在當?shù)卮逦瘯�的帶領下，看望艾滋孤兒，用行動為艾滋孤兒帶來關愛，呼吁更多人群關愛生命。

7、201*年7月7日，走進校園，牽手艾滋孤兒，開展為期五天的紅絲帶愛心1+1支教，將征集的筆友與孩子們進行筆友配對，讓艾滋孤兒在關愛中學習、成長。

8、201*年7月8日上午學習了解艾滋病防護措施以及社會對其關愛程度，在市區(qū)采點為下午活動做準備。

9、201*年7月8日下午分組在分別在當?shù)刂行�學校、穎州社區(qū)、廣場等人群集中地開展愛的紅絲帶宣傳活動，展開義演募捐行動，收集愿望漂流瓶呼吁遠離艾滋、關愛生命。

（八）活動實施

活動主要內容有以下幾個方面：1、牽手艾滋孤兒，傳遞愛的希望：

首先我們將通過實地調查和走訪的方式，切實了解村民的生活現(xiàn)狀以及政府對該村的人文關懷，為預防和防治艾滋病所做出的努力。著重探尋由艾滋病引發(fā)的經濟，健康，衛(wèi)生，兒童教育，老人贍養(yǎng)等一系列社會問題。了解艾滋病人的內心感受，從他們的角度來關心他們。將募集到的慰問品和錢帶給他們，讓他們感受到社會的關愛。具體項目內容：

走訪肖郢村村委會，了解艾滋病現(xiàn)狀⑴艾滋病蔓延的原因

⑵目前所患艾滋病人數(shù)，集中于哪些年齡段。

⑶目前肖郢村艾滋病孤兒人數(shù)。⑷社會對肖郢村艾滋病的關注和幫助。⑸國家相應政策的實施及對應措施。⑹艾滋病患心理健康情況

看望艾滋病孤兒，送去溫暖祝福

⑴掌握肖郢艾滋病村來自艾滋家庭孩子的相關信息。⑵送去募捐的物品和各界的祝福。

⑶進行游戲活動，盡我們的綿薄之力，帶給他們快樂。

⑷交流溝通，深入了解他們的心理狀況。目前艾滋病孤兒遭受的最嚴重問題以不僅僅是物質問題，更多的是心理問題。他們往往被社會歧視，造成心理陰影，從而產生自卑，厭世，憂郁等消極的情緒。此次行動的重種之重便是用淺顯的言語開導他們，也許一句話語，也許一次握手，也許一個擁抱，就能給他們幼小的心靈帶來慰藉。用你我的關懷，開啟他們的心房。

2、艾與被愛，心系紅絲帶行動愛的紅絲帶宣傳：

我們將得到的圖像，影音資料總結整理。在各大高校校內，電視臺，電臺，報紙，國內知名論壇發(fā)表展覽，以讓更多的人們來了解并關心艾滋病人。

在人群集中地，我們佩戴上紅絲帶，部分同學進行義演（關于艾滋病宣傳的小品或歌舞等文藝表演）。此外發(fā)放宣傳單，在廣場上空

拋一條長長的紅絲帶……支持者將紅絲帶剪成小段，并用別針將折疊好的紅絲帶標志別在胸前。

我們將小學生作為重點宣傳對象之一，原因如下：

1、小手牽大手，我們將努力引導孩子們帶動家長，一起參與到宣傳活動中。

2、小學生與艾滋孤兒多為同齡人，捐贈的衣物、書籍更為合適;我們也將鼓勵他們?yōu)殡p廟村的孩子們寫些卡片，童聲童語，對孩子們來說有不一樣的意義。

3、孩子們的愛心之舉是一顆充滿生機的種子，我們希望在幼小的心靈里埋下公益、愛心的種子。

感恩義演：

與當?shù)卣�府合作，所有成員（小隊組員、志愿者、形象大使、患者）主題文藝匯演（場數(shù)視情況而定），同時設咨詢臺和服務臺準備一些紙筆，制作如募捐箱的箱子，在工作人員的指導下觀眾可以在紙上書寫自己對艾滋病人的祝福，寫完后亦可將紙折成各種形狀，如心形，千紙鶴形等，然后將他們放進箱子里。

義演的同時，我們會義賣一些小物品，包括我們自己設計制作的書簽、環(huán)保袋、T恤（單件、情侶衫、親子裝）、明信片、艾滋知識宣傳撲克等。

3、多彩紅絲帶愛心支教：

孤兒院因為經濟原因只能送少部分孩子上學，而大部分孩子只能留在孤兒院里，團隊針對孤兒院孩子們學習情況和實際水平，制定出

常規(guī)支教課程表，雖然支教活動貫穿活動始末，卻并不是團隊所側重的。

孩子們面對面交流了解他們的學習弱項，支教工作主要針對孩子們課本中薄弱環(huán)節(jié)進行，如小學英語重點難點知識。豐富課外知識，激勵他們努力學習，并過后第三期勵志主題讓他們樹立遠大的人生目標，用知識來改變命運。

首先播放已制作好的來自西藏的內地大學生視頻，一方面開闊孩子們的眼界，滿足他們對外面世界的好奇心；另一方面也鼓勵他們奮發(fā)向上，將來做一個像大哥哥大姐姐一樣有出息的人。

然后針對小班孩子們的具體情況，進行課堂教學，盡量展開一對一幫助方法，讓同學們接觸到更多更全面的知識。（1）教學具體安排：

寫作課：以我的理想、生活趣事、我的家鄉(xiāng)等為題，寫一篇小作文。以積極樂觀為主，讓孩子們感受生活的陽光。

音樂課：上課以兒歌為主，輔以流行歌曲；同時將對其表演進行錄制。

體育課：以乒乓球與籃球為媒介，基礎知識及比賽形式為方法進行授課。

手藝課：招募一名善玩魔術的志愿者，進行表演及簡單的紙牌、硬幣等魔術的授課。在志愿者的提示與幫助下，運用其想象力與創(chuàng)造力，改造周圍舊物，創(chuàng)造獨特的工藝品，當場進行評比。

畫畫課：提供水彩筆，描繪孩子們心中的世界。

手拉手：志愿者講述我們的大學生活，激發(fā)孩子們對未來美好的遐想。

健康課：教授健康常識、簡單的應急處理方法。（2）主題課程具體安排：1.生日快樂！

活動意義：準備生日蛋糕，送上生日禮物，使孩子們感受家庭式溫暖。

活動安排：前一天定制適量的生日蛋糕，購買禮帽、氣球等裝飾物，布場地。

活動內容包括唱生日歌、切蛋糕、許愿、志愿者送生日禮物、簡單的節(jié)目表演。

2.我是小明星

活動意義：舉辦小晚會，為孩子們提供表現(xiàn)的舞臺，人人都做小明星，有利于其自信樂觀地成長。

活動安排：場地布及音響設施調試，選取一名志愿者與一個孩子作為晚會主持人。表演方式不限，如小朋友自己的絕活，音樂課、手藝課上現(xiàn)學的才藝。

提早通知孩子們準備節(jié)目，并提供指導與幫助，爭取讓每個孩子都上臺表演，評出最受歡迎獎、最佳上鏡獎等獎項，頒發(fā)獎品及獎狀

3、愛心筆友征集及連線（1）筆友征集

活動前期通過項目博客、QQ、校內網、論壇統(tǒng)一發(fā)布征集公告。對象：主要為高校的大學生。

報名信息：姓名，性別，聯(lián)系方式，郵箱，對與之結對的孤兒有什么期待（比如年齡、性別等）。

報名方法：發(fā)送郵件或宣傳活動時現(xiàn)場報名。（2）筆友連線：

8月14日28日經過篩選為孩子們選擇合適的筆友，將孩子們的個人信息、活動照片及各自的作品照片通過郵件發(fā)給相應的筆友，使筆友對孩子的個性、能力有初步了解。我們還將發(fā)一封倡議書至各筆友，倡議他們寄信時附寄郵票和信封，避免通信對孩子們造成額外的經濟負擔;同時也可發(fā)動寢室、班級等同學定期寄去一些書籍、文具、衣物等，以自己為起點，以一傳十，將愛傳遞，盡所能幫助這群孩子。

4、相關課題研究

研究課題：探討艾滋孤兒救助模式

資料收集：科研課題組成員走訪雙廟村及周邊艾滋村，以面對面交流、問卷調查方式進行

調研時間：通過電話、郵件等方式從當?shù)叵嚓P部門了解情況，7月3日7月12日在當?shù)鼗顒樱�研究調查。

分析研究：整理資料，運用統(tǒng)計等專業(yè)知識，借助流行病學教研室和醫(yī)學統(tǒng)計分析中心提供的技術保障和理論指導，進行分析研究，形成論文，并投稿。同時完成建立兒童健康檔案。

（九）活動收尾、評估及成果展示

1、團隊成員進行工作總結，寫下此次活動的感悟與收獲，放入博客。

2、整理前階段所得孩子們作品（繪畫、作文、手工藝品等）、個性化信息（活動中拍攝照片對外保密，經監(jiān)護人及孩子同意可用于筆友連線）及課題收集的數(shù)據(jù)

3、完成課題及兒童健康檔案的編寫，邀請相關人士、組織機構參加艾滋孤兒救助模式研討

4、建立關注艾滋孤兒的學生組織飄動的紅絲帶志愿者協(xié)會，將筑愛行動長期開展下去

5、以報告會的形式，分享在阜陽穎州的經歷及感悟，展示活動成果及孩子們的作品。

6、在截至日期前提交暑期項目匯報總結，包括文字報告、成果展示、和發(fā)票收據(jù)等。

（十）實施中可能出現(xiàn)的問題及預案

可能出現(xiàn)的問題：部分艾滋孤兒可能會比較內向，甚至自閉，交流較困難。

對應預案：校心理咨詢中心老師可以針對艾滋兒童的具體問題對他們進行疏導，使他們克服心理障礙

安全或其它隱患：艾滋病本身帶有一定的傳染性，要確�；顒尤藛T的安全；

對應措施：加強活動人員對艾滋知識的全面理解；

安全或其它隱患：艾滋病病人及家屬可能會有一定的抵觸心里，對活動人員安全造成威

對應措施：詢問醫(yī)生及專業(yè)人員應注意的問題，避免對艾滋病人和家屬及自身造成不必要的安全問題

（十一）補充信息

隊名：飄動的紅絲帶（FlowingRedRibbon，F(xiàn)RR）口號：愛讓艾不再孤單

博客內容：博文、圖片、音樂、視頻、許愿瓶。

立足專業(yè)知識，投身實踐服務

（一）項目背景及意義：

為響應院團委開展創(chuàng)先爭優(yōu)暑期社會實踐活動號召，提高自身科學文化水平，了解生態(tài)基礎建設，普及生物科學知識，我們暑期社會實踐團隊在阜陽生態(tài)園開展了豐富的實踐活動。和諧社會的建設是當前社會關注的焦點，隨著生物科學知識的發(fā)展，生態(tài)環(huán)境構建對我國建立和諧社會具有重要的意義。

生態(tài)農業(yè)作為一個新興行業(yè)，對中國經濟騰飛起著一個舉足輕重的作用，新起之秀，如雨后春筍，生態(tài)農業(yè)將茁壯發(fā)展。通過實踐，感受生態(tài)農業(yè)的氣息，并對當?shù)厥忻襁M行生態(tài)農業(yè)知識的宣傳與調查，了解生態(tài)農業(yè)的發(fā)展情況。我們認為此次生態(tài)園行動很有必要，很有意義。

阜陽生態(tài)園是古潁州西湖所在地，它讓土地集中，發(fā)展觀光農業(yè)，盤活了土地資源，賦予了種植及養(yǎng)殖業(yè)的休閑特性，探索出了生態(tài)富民的新路子，生動解讀了生態(tài)文明的內涵。這次暑期三下鄉(xiāng)社會實踐是我們根據(jù)阜陽市實際情況，結合專業(yè)特點，利用暑期在阜陽生態(tài)園開展生物科學知識學習、青年綠色環(huán)保行動、生態(tài)建設、文化普及知識宣講等共建活動。目的地，隊員們會在指導老師的帶領下參觀了園區(qū)內的各個園區(qū)，我們可以學到不少生態(tài)農業(yè)知識，如它用生態(tài)學、美學和經濟學理論來指導，合理規(guī)劃，使農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)進入良性循環(huán)。

此外青年綠色環(huán)保行動讓此次實踐活動，不僅增強了大家的環(huán)保意識，還為環(huán)保盡一份自己的力量并鍛煉了語言表達能力。理論指導實踐、實踐促進理論，這次實踐活動將會為同學們今后的環(huán)保意識發(fā)展打下了良好的基礎！

（二）實施地點：

阜陽生態(tài)園在安徽省阜陽市西北城鄉(xiāng)結合部，古潁州西湖遺址，歐陽修會老堂北側。我團隊具體的實施地點（1）東南部的果樹種植示范區(qū)、（2）中部的水上園區(qū)、（3）北部的動物園、（4）中北部的奇花異草園、（5）西南部的恐龍園、（6）中南部的農業(yè)科技示范園、（7）西北部的五牛園和盆景園、（8）西部的熱帶植物園區(qū)等區(qū)域。

（三）前期調研和準備1、生態(tài)園環(huán)境介紹

阜陽生態(tài)園突出生態(tài)農業(yè)特色，是具有時代氣息的科技農業(yè)生態(tài)園，生態(tài)園由十四部分組成。生態(tài)園南部為歐陽修故居會老堂，是古潁州西湖的標志性建筑和省重點文物保護單位；中南部位科普中心、熱帶植物風情沙灘廣場、農家樂小屋。生態(tài)園里的動物憨態(tài)可掬，植物園蘊含知識豐富，可以讓游玩中學到認識許多稀有動物和植物，開拓視野，增長見識。201*年生態(tài)園被國家旅游局評為全國農業(yè)旅游示范點；被安徽省評為科技培訓中心，被阜陽市評為青少年活動基地。

2、去往生態(tài)園前期準備

1、前期作好經費預算，尋找贊助商；隊員自費或兼職；聯(lián)系當?shù)卣�府給予一定支持。

2、準備好所需物品，如調查表，筆記本。3、資料收集，完成相關知識采集。

4、咨詢老師，給予專業(yè)指導，合理設計調查表。5、聯(lián)系當?shù)氐纳鷳B(tài)園，獲取相關資料

6、做好人員安排工作。深入了解隊員特長，將組員分為外聯(lián)組，后勤組，文秘組，拍攝組。

7、制定好往返的交通路線。

（四）活動時間表

1、201*年7月3日，啟程趕赴阜陽市穎州區(qū)，分組熟悉并討論實踐環(huán)境。

2、201*年7月4日下午聯(lián)系生態(tài)園，做好準備工作。3、201*年7月10日上午，在團隊負責人的帶領下參觀生態(tài)園的生態(tài)園東南部的果樹種植示范區(qū)、動物區(qū)、中南部的農業(yè)科技示范園、西北部的五牛園和盆景園、西部的熱帶植物園區(qū)等區(qū)域。

4、201*年7月10日下午，在專業(yè)人士及老師的指導下動手進行基本操作，學習并提高專業(yè)技能，掌握專業(yè)知識技術，以便更好服務社會。

5、201*年7月10日晚上，整理調查數(shù)據(jù)，并分析總結，各成員總結發(fā)言談談實踐感悟。

（五）活動實施：

1、生態(tài)農業(yè)知識的宣傳與調查，了解生態(tài)農業(yè)的發(fā)展情況（1）首先我們通過查閱資料和尋訪生態(tài)園區(qū)主要工作人員，了解生態(tài)園區(qū)生態(tài)農業(yè)的發(fā)展情況。

（2）繪制展板和發(fā)放傳單。內容主要包括：

生態(tài)農業(yè)的定義：按照生態(tài)學原理和經濟學原理，運用現(xiàn)代科學技術成果和現(xiàn)代管理手段，以及傳統(tǒng)農業(yè)的有效經驗建立起來的，能獲得較高的經濟效益、生態(tài)效益和社會效益的現(xiàn)代化農業(yè)。

生態(tài)農業(yè)效應：生態(tài)農業(yè)針對我國地域遼闊，各地自然條件、資源基礎、經濟與社會發(fā)展水平差異較大的情況，充分吸收我國傳統(tǒng)農業(yè)精華，結合現(xiàn)代科學技術，以多種生態(tài)模式、生態(tài)工程和豐富多彩的技術類型裝備農業(yè)生產，使各區(qū)域都能揚長避短，充分發(fā)揮地區(qū)優(yōu)

勢，各產業(yè)都根據(jù)社會需要與當?shù)貙嶋H協(xié)調發(fā)展；生態(tài)農業(yè)通過物質循環(huán)和能量多層次綜合利用和系列化深加工，實現(xiàn)經濟增值，實行廢棄物資源化利用，降低農業(yè)成本，提高效益，為農村大量剩余勞動力創(chuàng)造農業(yè)內部就業(yè)機會，保護農民從事農業(yè)的積極性；發(fā)展生態(tài)農業(yè)能夠保護和改善生態(tài)環(huán)境，防治污染，維護生態(tài)平衡，提高農產品的安全性，農業(yè)和農村經濟的常規(guī)發(fā)展為持續(xù)發(fā)展，把環(huán)境建設同經濟發(fā)展緊密結合起來，在最大限度地滿足人們對農產品日益增長的需求的同時，提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性和持續(xù)性，增強農業(yè)發(fā)展后勁。

中國生態(tài)農業(yè)發(fā)展中存在的主要問題：1、理論基礎上不完備2、技術體系不夠完善

3、政策方面存在著需要完善的地方4、服務水平和能力建設不能適應要求5、農業(yè)的產業(yè)化水平不高6、組織建設存在著不足7、推廣力度不夠

8、阜陽生態(tài)園生態(tài)農業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及存在問題分析可行性改進方案

（3）通過調查和走訪，了解當?shù)鼐用駥ι鷳B(tài)農業(yè)的了解及建議性意見

2、鞏固專業(yè)知識，提高專業(yè)素養(yǎng)

我們將在生態(tài)園展開一系列的生物科學知識的學習。屆時我們特別邀請生命科學學院的師雪芹老師及生態(tài)園規(guī)劃領導，為我們進行生態(tài)知識講座，并在實踐中聯(lián)系老師，根據(jù)老師給隊員們指出的進行修正，完善社會實踐隊的實踐過程。

此外，我們會邀請生態(tài)園工作人員給我們提供指導，在樹種植示范區(qū)，我們將會開展對植物科學知識的學習：葡萄、梨、蘋果、棗、斑竹和桂花樹、香樟、琵琶樹、銀杏等稀有樹種，觀察并記錄這些植物特點、用途、習性等；另外在奇花異草園、現(xiàn)代農業(yè)科技示范區(qū)、農家樂瓜果采摘園、盆景園以及熱帶植物園區(qū)也將開展一系列的生物學習。

最后，與老師專家們進行交流實踐所得，對生態(tài)園的生態(tài)知識狀況深化于心。

3、青年綠色環(huán)保行動

結合我院特色，通過開展綠色校園、綠色咨詢、綠色調研等環(huán)境保護實踐內容，組織廣大青年投身首都生態(tài)環(huán)境建設，努力改善生態(tài)環(huán)境。為提高學生的社會實踐能力，增強學生保護環(huán)境意識，培養(yǎng)學生樂于奉獻的精神，我們展開積極參加社會實踐，共創(chuàng)美好和諧家園的社會實踐活動�；顒影�括：

1、我們將向游客宣傳保護環(huán)境知識及清理生態(tài)園園內垃圾，活動中，一方面同學們熱情、耐心、細致向游客講解環(huán)保的作用和意義；另一方面同學們自帶工具清理園內垃圾，以實踐來踐行其言行。

以達到讓游客感覺到了環(huán)境保護的迫切性，積極的加入到宣傳環(huán)保和清除垃圾之列。

2、我們根據(jù)指導老師的指導，在生態(tài)管理員的安排下對相關植物物種進行掛牌識別工作�；顒舆^程中注意安全，分工合作。

（四）活動收尾、評估

1、團隊成員進行工作總結，寫下此次活動的感悟與收獲，放入博客。

2、通過宣傳與了解，整理出阜陽市生態(tài)園生態(tài)農業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及建設性建議。交于生態(tài)園區(qū)管理部門并備份。

3、了解當今中國各生態(tài)園區(qū)現(xiàn)狀。4、通過參觀生態(tài)園評估團隊收益狀況。

5、聯(lián)系相關媒體，呼吁社會各界愛護生態(tài)園，倡導綠色行動。

開展水質調查，呼吁綠色環(huán)保

（一）創(chuàng)意

響應暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動號召，提高自身科學文化水平，了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療基礎建設，關注王家壩水質現(xiàn)狀，調研水質改善策略，普及應對洪澇科學知識，宣傳王家壩抗洪精神。

經胡錦濤總書記、溫家寶總理等中央領導同志多次到王家壩蓄洪區(qū)慰問視察后，以及在黨中央和全國人民的關懷和支援下，王家壩精神深深地印在全國人民心中。作為大學生，我們亦

被深深感動著，王家壩抗洪精神深切地吸引著我們前往感受和學習。

我們社會實踐團隊將在阜陽地區(qū)阜南縣王家壩鎮(zhèn)開展以下等一系列實踐活動：

1、學習王家壩抗洪精神：通過觀看相關視頻開展交流會及走訪等方式，向當?shù)鼐用窳私鈱W習王家壩精神的精髓。

2、王家壩水質調查行動：通過對王家壩水的取樣分析和研究，調查王家壩水質現(xiàn)狀。

3、青春綠色環(huán)保宣傳行動。（二）項目背景及意義項目背景王家壩精神：

王家壩精神根植于江淮大地，伴隨著時代的發(fā)展，不斷豐富發(fā)展、與時俱進，反映了阜陽人民、江淮兒女的政治信仰、精神風貌和價值觀念，是中華民族抗洪救災精神的集中體現(xiàn),是以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的民族精神的重要組成部分。王家壩精神的產生不是偶然的，而是多種因素相互作用的必然結果。從縱向看，王家壩精神發(fā)端于江淮歷史文化，形成于革命戰(zhàn)爭時期淮海戰(zhàn)役所體現(xiàn)的革命精神，發(fā)展于新中國淮河抗洪救災實踐,體現(xiàn)了江淮地區(qū)優(yōu)秀歷史文化、革命傳統(tǒng)文化與改革開放現(xiàn)代文化的有機統(tǒng)一。從橫向看，王家壩精神產生之后，與九八抗洪精神、抗擊非典精神、抗震救災精神相

互融合，更因其反復與洪災長期斗爭而更具代表性，更能展現(xiàn)出中華民族在洪水等災難面前萬眾一心，眾志成城，勇于犧牲，屢創(chuàng)彌堅的偉大民族精神。

水質調查：

安徽省阜南縣王家壩鎮(zhèn)地處淮河上、中游結合部，蒙洼蓄洪庫上游，距阜南縣城25公里，東、南臨淮河，西連洪河橋鎮(zhèn)，北接于集鄉(xiāng)，與河南省只有一河（淮河）之隔。是兩�。ㄍ睢⒃ィ┤�縣（淮濱、固始、阜南）三河（淮河、洪河、白鷺河）交匯處，聞名遐邇的王家壩閘坐落其境內。王家壩閘是淮河上唯一由國家防總統(tǒng)一調度的大閘，足見其在整個淮河流域防洪中的重要性通過王家壩閘，可以有效削減淮河洪峰，減輕淮河中游壓力。它被稱為淮河防汛的晴雨表、淮河災情的風向標。

項目意義

（1）調研王家壩水質現(xiàn)狀及其對淮河水質的影響，探尋改善水質及保持良好水質的方法，提供建議，供當?shù)叵嚓P部門參考。

（2）學習和宣傳王家壩精神，讓王家壩精神傳播到更廣闊的范圍，提高當代大學生民族精神認識，豐富當代大學生精神層面，將王家把精神延伸到其他各方面領域。

（3）宣傳環(huán)保，宣傳可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，提高環(huán)保意識，擴大環(huán)保隊伍。（三）可行性分析

1、團隊指導老師及團隊負責人曾參與水質調查活動，有一定相關經驗及知識。

2、團隊人員所學專業(yè)與水質調查及環(huán)境保護密切相關。3、團隊部分成員通過向做水質工作的親人咨詢了許多相關經驗及知識，并且得到相關指導。

4、團隊指導老師及成員有從事心理健康工作的，善于溝通交流。

5、團隊指導老師及成員有從事團干工作的，對于王家壩精神的學習和宣傳將起到很全面的作用。

6、團隊全體成員熱愛環(huán)境，關注民生和環(huán)境可持續(xù)發(fā)展利用。

（四）公益目標

受益群體/事宜：當代大學生預期成果：豐富自身精神層面受益群體/事宜：王家壩周圍居民

預期成果：得到相關部門重視，提出實效建議（五）實施地點安徽省阜陽市王家壩

（六）前期調研和準備（已完成工作）

1、已利用互聯(lián)網收集了一些王家壩水質研究的報告，正在進行分析。

2、已初擬完調查行程路線圖，盡量做到不落下重要內容及重要支流。

3、已和相關部門及單位進行溝通，達成初步合作計劃。暑假前調研、準備

1、網上收集資料，進行整理，初步分析王家壩及周圍各相關狀況。

2、詳細研究調查路線圖，項目實施地點。3、聯(lián)系當?shù)氐呐笥眩�進行路線指導。（七）活動時間安排

前期活動結束后，進行此次項活動。時間：7月11日上午：

7:309:00觀看關于王家壩精神的相關視頻

9:1010:10開展團隊與當?shù)叵嚓P人員交流會，了解學習王家壩精神

10:201*:30走訪當?shù)鼐用�，請他們�(yōu)槲覀冎v解王家壩精神下午：

2:004:00在當?shù)赜嘘P部門的幫助和指導下到王家壩取水樣，不落

下每條支流，做水樣數(shù)據(jù)檢測

4:306:30在當?shù)赜嘘P部門的幫助和指導下，做水樣數(shù)據(jù)分析，問他們有關知識

7:008:30宣傳環(huán)保9:0010:00團隊交流討論10:1011:30整理當日活動資料（八）活動實施1、學習王家壩抗洪精神

（1）在當?shù)叵嚓P部門的幫助下，組織觀看相關視頻

王家壩精神是阜陽人民、江淮兒女在長期抗洪救災的實踐中形成的具有鮮明時代特征的先進的群體意識和精神風范，它以愛國主義為核心，包括舍己為人、不怕犧牲的奉獻精神；團結一心、共克時艱的互助精神；百折不撓、面向未來的樂觀精神；科學發(fā)展、共創(chuàng)和諧的時代精神。

（2）開展團隊與當?shù)叵嚓P人員交流會，了解學習王家壩精神王家壩精神根植于江淮大地，伴隨著時代的發(fā)展，不斷豐富發(fā)展、與時俱進，反映了江淮兒女的政治信仰、精神風貌和價值觀念，是中華民族抗洪救災精神的集中體現(xiàn),是以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的民族精神的重要組成部分。17萬人民在12個年份里15次開閘蓄洪，付出了巨大的犧牲，王家壩三個字傳遍了中華大地，成為不怕犧牲、顧全大局抗洪精神的典型。進入二十一世紀以后，隨著貫徹落實科學發(fā)展觀的不斷深入，王家壩精神被賦予了科學治淮、綜合治理、化害為利、經濟社會可持續(xù)發(fā)展、人與自然和諧相處的新內容。

（3）走訪當?shù)鼐用�，請他們�(yōu)槲覀冎v解王家壩精神

走出象牙塔，深入農村，了解民情，傳遞夢想，造就自我，并在在實踐過程中，讓同學們深切地感受到溫總理五訪王家壩時所贊揚的舍小家為大家的王家壩精神，提高了同學們的思想道德素質，增將同學們的環(huán)境保護意識，更堅定了創(chuàng)先爭優(yōu)長才干，為人民服務的決心。

2、王家壩水質調查行動

（1）在當?shù)赜嘘P部門的幫助和指導下到王家壩取水樣，不落下每條支流，做水樣數(shù)據(jù)檢測

在帶隊老師及水質專家的領導下，我們實踐團隊在對王家壩水質調查的社會實踐活動。此次調查實踐活動結合我們生科院學生所學的知識，在學校領導和各位老師的幫助下，首先對生活在王家壩周邊的居民進行了問卷調查，并了解了現(xiàn)在的王家壩水質受污染的情況，以及污染源的主要來源。然后對王家壩不同水段進行了水樣的采集，在采集的過程中，注意污水區(qū)和難聞的氣味區(qū)，拍攝水體污染的照片。

（2）在當?shù)赜嘘P部門的幫助和指導下，做水樣數(shù)據(jù)分析，詢問他們有關知識

在帶隊老師和當?shù)叵嚓P部門的幫助下，對于我們采集的數(shù)據(jù)，進行相關數(shù)據(jù)的測驗分析，得出結果，以求此次調查得出實質性結果。

3、播撒青春綠色，共建和諧家園

利用人們比較空閑的晚上時間段，以談話表演等活動方式來宣傳保護王家壩水環(huán)境的重要性。使當?shù)鼐用裨鲩L愛護水資源、保護環(huán)境等知識，同時也對保護王家壩水資源起到宣傳和推動的作用。我們相

信參與王家壩水質調查實踐活動的同學們一定會深刻感受到我們有責任也有義務來保護王家壩、保護我們的水源。

（九）活動收尾、評估及成果展示

1、團隊成員進行工作總結，寫下此次活動的感悟與收獲，放入博客。

2、團隊交流討論。在老師的帶領下，團隊成員聚集討論交流，發(fā)表各自觀點及感受，分享所學經驗，提出活動中不足之處，以備后續(xù)活動改正。并且展示當日活動結果，交流意見，提出對王家壩精神的學習和宣傳以及水質結果的建議，由相關成員負責記錄。七、活動日程安排

本次實踐活動在暑期初拉開序幕，為期13天。

1、201*年7月3日，啟程趕赴阜陽市穎州區(qū)，分組熟悉并討論實踐環(huán)境。

2、201*年7月4日上午集體趕往烈士陵園，緬懷先烈。

3、201*年7月4日下午開展革命精神學習交流會，同時聯(lián)系肖郢村村委會、生態(tài)園、當?shù)責嵝娜罕娨约懊襟w。

4、201*年7月5日走訪阜陽市疾控中心，學習了解艾滋病防護措施。5、201*年7月6日上午走訪肖郢村，學習新農村新變化，并深入學習了解國家對艾滋病人的關護政策及措施。

6、201*年7月6日下午在當?shù)卮逦瘯�的帶領下，看望艾滋孤兒，用行動為艾滋孤兒帶來關愛，呼吁更多人群關愛生命。

7、201*年7月7日，走進校園，牽手艾滋孤兒，開展愛心支教，讓

艾滋孤兒在關愛中學習、成長。

8、201*年7月8日上午學習了解艾滋病防護措施以及社會對其關愛程度，在市區(qū)采點為下午活動做準備。

9、201*年7月8日下午分組在分別在當?shù)刂行�學校、穎州社區(qū)、廣場等人群集中地開展愛的紅絲帶宣傳活動，收集愿望漂流瓶呼吁遠離艾滋、關愛生命。

10、201*年7月9日，集中討論學習近年來黨和國家對艾滋病人的關愛政策，并整理愿望漂流瓶研究相關改進措施反饋給當?shù)卣�府�?1、201*年7月10日，在當?shù)鼐用駧ьI下參觀生態(tài)園，在專業(yè)人士及老師的指導下動手進行基本操作，學習并提高專業(yè)技能，以便更好服務社會。

12、201*年7月11日，在當?shù)鼐用駧ьI下走近王家壩，學習抗洪精神，并在指導老師帶領下，對王家壩周邊環(huán)境尤其是水質進行調查。13、7月12日稍作整頓，前往金寨。14、7月13日前往烈士陵園，參觀學習。

15、7月14日上午前往紅村，看望老紅軍，老前輩。16、7月14日下午前往劉鄧大軍前方指揮部舊址，參觀學習17、7月15日上午總結學習，整理調查數(shù)據(jù)，并分析總結，各成員總結發(fā)言談談實踐感悟。18、7月15日下午返回，

八、安全及其他隱患的預處理

1、志愿者的交通安全問題

對應措施：由于本次活動需要往返于蕪湖與阜陽之間，還要四處行走，交通問題在所難免，為了確保安全問題，首先確定所選取的交通方式的安全系數(shù)，提前查詢，選取一條相對安全系數(shù)高的路徑；其次各成員嚴格遵守交通指南；最后安全應急組織確保行程的安全性，隨時應對。此外各隊員之間隨時隨地確保聯(lián)系，防止走失。2、傳染性疾病的應急預案

對應措施：在前往阜陽實施活動前，相關人員接受艾滋病相關知識的專業(yè)培訓；傳染性疾病發(fā)生時，在應急指揮部的統(tǒng)一指揮下，以及與外部取得聯(lián)系的前提下進行隔離，盡快確定傳染源的傳播范圍。3、活動中的火災問題

對應措施：活動前杜絕火種威脅；一旦生火災，應急組織人員就近取材，進行現(xiàn)場自救、撲救，控制火勢蔓延，必要時，應切斷電源，防止觸電；遇有火勢較大時，在組織自救的同時，應及時拔打火警電話119、急救中心電話120或公安指揮中心電話110求得外部支援。

4、活動過程中人員自身不適導致的安全問題

對應措施：妥善安排活動，避開相關人員的不適及缺陷；提前了解成員的身體狀況，確定相關的應急處理；準備常用應急藥物，與就近醫(yī)療機構建立長效合作機制。對于活動過程中項目負責人生病致使該項目無法進行：我們將會確定個項目主副兩個負責人，隊長熟悉所有活動項目程序。

5、相關涉及用電活動的用電安全問題

對應措施：與活動場地工作人員通力合作，確保場地用電設施的安全；確保各成員能夠安全用電；一旦發(fā)生觸電事故，安全應急組織相關成員能夠靈活處理，用其基本知識進行搶救并取得與外界應急組織的聯(lián)系。

6、食物中毒事故

對應措施：確保食物的衛(wèi)生才進食；如若發(fā)生中毒事件，應急組織人員應立即與急救中心取得聯(lián)系，求得外部支援；確定就餐人員的范圍和中毒人員的有關情況。

7、關于經費：我們將會盡量聯(lián)系有關企事業(yè)單位與他們搞好合作關系，以獲得一些經費及物資支持，最大化擴大活動宣傳。

8、關于媒體宣傳：若在活動過程中無媒體的支持，我們可以在傳統(tǒng)宣傳方式以外采用更新穎的宣傳方式擴大我們活動的影響力。9、關于生命、財產、健康安全，應對策略：購買保險、嚴格團隊伍紀律；不乘坐超載、農用車輛；不單獨行動；購買必備藥品，了解當?shù)蒯t(yī)務所，以及相關交通狀況。

10、關于天氣突變造成有些項目無法如期進行：我們會盡量選擇在室內開展活動，必須在室外的項目要是遇到下雨天我們提前找好遮雨傘。

11、活動涉及范圍廣，活動成員可能出現(xiàn)一定的人身安全問題。對此應加強聯(lián)系程度,小組分區(qū)負責,手機隨身攜帶,實施點名制度。

此外，我們還成立應急處理小組，負責處理一切團隊活動過程中出現(xiàn)的突發(fā)狀況。

九、后勤保障

安全保障：我們要求隊員們嚴格遵守安全準則，不單獨行動，以確保隊員們的財產和生命健康安全；對于意外突發(fā)情況的處理，我們的安全小組及應急處理小組將會采取一系列的應急措施，保障隊員們的安全問題。

交通保障：在交通安全方面，嚴明隊伍紀律；在團隊負責人的監(jiān)督之下，遵守交通規(guī)則，不乘坐超載、農用車輛，保障交通安全。器材保障：在團隊后勤服務小組的專門保管，以確保所有器材具有保障，針對突發(fā)情況，小組制訂了一系列的應對方式，保證器材的安全。住宿保障：當?shù)鼐用竦臒嵝膸椭�，為我們團隊的住宿提供了一定的幫助，采取每晚查勤制度，由團隊負責人負責每晚督促隊員休息，確保每位隊員歸隊。

飲食醫(yī)療保障：確保食物的衛(wèi)生才進食；如若發(fā)生突發(fā)事件，應急組織人員應立即與急救中心取得聯(lián)系，求得外部支援；確保隊員飲食安全健康。

十、團隊介紹

團隊名稱：安徽師范大學生命科學學院赴阜陽穎州愛的紅絲帶實踐團隊

指導老師：賈瑞師雪芹張方

團隊成員：劉雯婷劉海坤李鑫張咪霞劉娟劉曉祥彭小龍劉海如陶翔翔田運濤劉超陸寧李玲李曉娟李靜團隊工作分配領隊：劉雯婷（負責實踐隊全面工作）外聯(lián)組：田運濤劉超（負責聯(lián)系社會資金贊助及實踐單位）文秘組：劉曉祥劉海如彭小龍（負責做好活動相關資料整理）拍攝組：朱躍華陸寧（做好活動的拍攝工作）

宣傳組：李鑫劉海坤陶翔翔（做好活動的前中后期宣傳）后勤組：張咪霞劉娟（做好實踐隊的后勤支援）團隊成員管理

1、實行隊長負責制和項目小組授權責任制管理，團隊成員各司其職密切配合。

2、設會計、出納各一名，監(jiān)督、負責財務。3、心理指導老師一名，負責心理咨詢方面的指導。

4、志愿者15人。主要為武漢和昆明高校學生，有一定專業(yè)技能（如心理、影視等）。團隊紀律

1、請隊員在活動中注意自己的言行舉止，一言一行都代表團隊。2、嚴格遵守安全條例，注意人身和財產安全。3、尊重民風民俗，尊重艾滋病咨詢員及家屬的隱私。

4、活動中隊員不得擅自行動，如遇到特殊情況，須及時告知隊長，隊長應根據(jù)情況做出相應安排。

5、團隊所有成員均本著熱心公益事業(yè)、樂于助人的理念，自愿加入，

履行團隊的服務宗旨，遵守團隊的管理制度。

6、團隊成員在高效完成計劃的分內工作的同時，盡心協(xié)助其他成員的工作，促進活動順利執(zhí)行。

7、所有成員都擁有監(jiān)督其他成員的權利，并提出有利而合適的意見，所有成員都必須虛心接受其他成員的建議，互幫互助，共同行動。團隊管理制度

工作制度：團隊成員及志愿者有明確工作范疇，完成特定工作后應協(xié)助加入其他工作，保證人力資源充分利用

例會制度：每天舉行團隊成員會議，由團隊主要成員參與，總結本周活動情況、分配下周工作任務

考勤制度：由監(jiān)察組負責每項活動的考勤工作，確保每次活動參與人員認真負責，不遲到早退、擅離職守

財務制度：財務組以節(jié)儉、高效為原則制定預算表，在例會中審核通過，每項支出必須有發(fā)票等憑據(jù)，嚴禁個人侵占活動資金團隊成員守則：

1、團隊成員須遵守國家相關法律法規(guī)及團隊管理制度

2、團隊成員之間團結友愛、合作互助，不擅離職守，不搞個人主義3、本團隊成員應尊重當?shù)孛耧L民俗，注意言行舉止，不做損害團隊榮譽的事情

4、禁止成員以團隊志愿者身份參與任何盈利性活動

5、禁止團隊成員擅自泄露艾滋孤兒個人信息，違者將追究法律責任

十一、資金預算

經費來源：前期做好活動贊助工作，得到相應的經費支持；自籌經費開支與報銷事項：

1)活動的一切開支本著節(jié)約為前提，杜絕浪費

2)每一筆資金的支出都應有發(fā)票，并注明用途、經辦人姓名，并交由隊長簽字后，方可報銷

3)要保管好活動經費支出的發(fā)票或相關收據(jù)

詳細經費支出交通費用始發(fā)-目的地交通工具蕪湖阜陽市（往返）火車阜陽市王家壩去往烈士陵園烈士陵園阜陽市靈活交通食宿費用事由阜陽住宿單價40元/4人人數(shù)15人天數(shù)9天小計汽車公交公交的士54元/人10元/人1元/人1元/人15人*21000元15人15人15人80元30元30元100元含三人不返回合計3000元備注單價數(shù)量合計1040元小計備注1800元當?shù)責嵝木用窠o與相應幫助，可能節(jié)省更多資金。餐飲安排其他費用事由旗幟制作8元15人101200元合計520元單價50元數(shù)量1面小計50元備注團隊旗幟

展板制作55元2張110元活動中期開展及后期宣傳所需展板調查資料打印應急藥品購買雜費80元1份60（預算）80元200元（預算）資料查詢各種常用藥品總計4560元

十二、附則

附則一、暑期社會實踐團隊名單及隊員分工詳情表（各實踐隊可根據(jù)自身情況選擇性設以下職務，但必須包括所有隊員姓名）

團隊名稱組隊情況活動主題活動地點負責人姓名指導老師賈瑞師雪芹張方學號05100590910060主

安徽師范大學生命科學學院赴阜陽穎州愛的紅絲帶實踐團隊弘揚時代精神，傳遞愛的希望指導單位生命科學學院13天1513955304335聯(lián)系電話150557882561395536892513855333092聯(lián)系電話1521227131515212236276活動天數(shù)參與阜陽穎州人數(shù)聯(lián)系劉雯婷電話職務單位職稱院團委副書生命科學學院記生命科學學院講師動物生態(tài)專生命科學學院業(yè)碩士生導師、副教授性生源地姓名專業(yè)、年級別(列出縣區(qū))09級生物科安徽省阜陽劉海坤男學二班市穎州區(qū)09級生物科安徽省阜陽劉海如女學二班市阜南縣

0910065要0910057成0910058員0910061091041609100660910084091009709100510910070091010009100530910056劉雯婷女李鑫女劉超劉娟男女張咪霞女劉曉祥女彭小龍男陶翔翔男李靜女陸寧男田運濤男李玲女李曉娟女09級生物科學二班09級生物科學二班09級生物科學二班09級生物科學二班09級生物科學四班09級生物科學二班09級生物科學二班09級生物科學二班09級生物科學二班09級生物科學二班09級生物科學二班09級生物科學二班09級生物科學二班安徽省安慶市太湖縣安徽省六安市金寨縣安徽省安慶市懷寧縣安徽省宣城市宣州區(qū)安徽省亳州市譙城區(qū)安徽省宿州市靈璧縣安徽省巢湖市無為縣安徽省馬鞍山市當涂縣安徽省界首市磚集鎮(zhèn)安徽省亳州市渦陽縣安徽省亳州市渦陽縣安徽省宿州市靈璧縣安徽省亳州市利辛縣13955304335152122713851521221116115212258559152122702691521226134915212210622152112101811521227038215212233756152122100781521221090215212210236

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