abfjdt工作總結(jié)范例173-行政助理的年終總結(jié)范文

愛拉勾（ilagou.com）年終總結(jié)報告

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懶惰是很奇怪的東西，它使你以為那是安逸，是休息，是福氣；但實際上它所給你的是無聊，是倦怠，是消沉;它剝奪你對前途的希望，割斷你和別人之間的友情，使你心胸日漸狹窄，對人生也越來越懷疑。

羅蘭

行政助理的年終總結(jié)范文

今年2月，我通過人才招聘，在xxx公司得到了自己的第一份工作，帶著對事業(yè)的激情和對新生活懵懂的情愫，我走上了公司行政人事部的工作崗位。作為一名尚未走出大學校門、專業(yè)并不十分對口，且沒有任何工作經(jīng)驗大學生來講，一切都是陌生而新鮮的。工作中，我一直虛心求教，恪盡職守，努力做好本職工作。在過去的一年里，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪，對于每一個追求進步的人來說，都免不了會在年終歲未對自己進行一番“盤點”，也算是對自己的一種鞭策�，F(xiàn)就近一年來的工作情況向各位領導作簡要匯報。一、人事管理方面

1、制定并落實相關人事管理制度

初到公司，適逢結(jié)構(gòu)重組，xxx結(jié)合自身環(huán)境制定了與公司發(fā)展及執(zhí)行相匹配的一系列人事管理制度，并由我負責公司的考勤統(tǒng)計工作。在執(zhí)行過程中，我能夠盡快適應公司的政策安排，盡可能做到實事求是地統(tǒng)計考勤，每月初以統(tǒng)計數(shù)據(jù)為依據(jù)，及時為員工飯卡進行充值，為大家做好后勤保障工作。2、歸檔人事檔案

我知道，及時更新各兄弟公司及相關往來單位的通訊資料對于公司的業(yè)務發(fā)展有著至關重要的作用，因此我從未把人事檔案詳盡、準確的歸檔整理工作當成一般的人事工作來對待。我能夠做到分別以紙板和電子版?zhèn)浞�，嚴格審查全體員工檔案，對資料不齊全的一律補齊，并及時將最新的信息復印并分發(fā)給xxx公司各位領導及辦事員備查使用。3、為員工繳納社保費及住房公積金，管理人才、社保及公積金帳戶

由于我本人也是剛剛參加工作，對社會保險、住房公積金以及人事局人才檔案管理工作的具體政策和執(zhí)行程序可以說完全不熟悉。面對每個月的報表和一年里頻繁的人事增減變動，我知道只有做到勤問、勤學、勤動腦、勤動手才能勝任這項工作。社會保險、住房公積金和人事檔案工作完成的好壞直接關系到每一位員工切身利益的得失，關系到企業(yè)信譽的優(yōu)劣以及企業(yè)與員工之間關系的和諧與否。公司領導將這樣舉足輕重的工作交給我，是對我工作能力的信任和考驗。為了不辜負這份信任，我大膽工作，不懂就問，得到了多位負責人事管理工作和財務管理工作前輩們的指導和幫助。此外，我自己也常常瀏覽政府服務部門的官方網(wǎng)站或通過現(xiàn)場請教政府辦事員的方式學習提高，得以進一步開展工作。如今，我已經(jīng)能獨立并熟練地完成社會保險、住房公積金和人才這三部分人事任務的常規(guī)性工作。這是與每位同事地積極配合和熱心幫助分不開的。

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4、招聘新員工

根據(jù)業(yè)務部的實際需要，人事部在8月伊始有針對性地、合理地進行了員工招聘工作。回想起半年前的求職經(jīng)歷，我認為自己有義務尊重每一位求職者，以公司的利益和需要為出發(fā)點，以公開、公平、公正為選拔原則，把好公司引進人才、擇優(yōu)錄用的第一關。我能夠做到對每一位應聘者的簡歷進行認真的篩選，對每一位有機會前來面試的應聘者報以最熱情的對待，為公司領導進一步擇優(yōu)錄用新職員奠定了良好的基礎。二、行政工作方面

1、辦理企業(yè)營業(yè)執(zhí)照年審及工商備案資料變更等相關事宜

和辦理社保、公積金、人才等人事工作一樣，辦理與企業(yè)有關的工商行政事務也是與政府打交道的一項工作。然而，工商行政辦公大廳的設置雖然人性化，但其工作態(tài)度和工作方式實在不敢恭維。這對于“初來乍到”的我來講，在工作之初的確造成了不少困難。好在xxx公司領導的大力支持和其他負責行政同仁的鼎力協(xié)助，才讓我有機會在一次次鍛煉中逐漸成熟，辦事效率也越來越高。現(xiàn)在我已經(jīng)可以獨自完成企業(yè)變更的全部流程，并能積極配合財務部、業(yè)務部等其他部門辦理與工商有關的行政事宜。2、為公司領導辦理出國簽證

領導們常因業(yè)務需要辦理出國簽證，從剛接手這項工作開始的一頭霧水，到成為公司其他行政工作人員為領導辦理簽證的“顧問”，這里凝聚了廣大同事們對我的悉心指教與自己的勤奮努力。在她們的提點下,我先后為領導們辦理赴新加坡、英國、美國等國簽證近十份。填表、翻譯原始文件、準備照片及費用、備份資料、遞交資料、驗證指紋、面試、領取簽證每個國家都有著不同的申請條件和政策、都有著各自不同的申請表格和申請程序;相同的是，完成這項工作需要良好的英語基礎和自我更新知識的能力。在為領導們辦理簽證的過程中，我學習了很多相關的知識，認識到學習英語和盡可能涉獵更廣泛領域常識的重要性與必要性。因此，也只有永不倦怠地提高自己，才能勝任看似簡單的行政事務工作。3、其他行政工作

行政工作是繁瑣的，小到復印、掃描、傳真、訂餐、租花、發(fā)快件、印制名片、續(xù)訂網(wǎng)站、訂閱報刊雜志、車輛文件的保管、簡單的計算機維護，大到結(jié)算、訂房、訂機票、辦理員工報銷、與裝修公司就辦公家具協(xié)商價格、協(xié)助領導為希望工程捐款、采購辦公用品及對其領用情況進行備案每一項工作的完成都是對責任心和工作能力的考驗，如何化繁為簡而又能保證萬無一失，如何以最小的成本換得最高的效率，這已經(jīng)不單純是對現(xiàn)代企業(yè)從事業(yè)務工作人員的要求了，對行政工作人員也同時適用。

作為行政人事部的工作人員，我充分認識到自己既是一個管理者，更是一個執(zhí)行者。正所謂“天下難事始于易，天下大事始于細”。要想?yún)f(xié)調(diào)好一個團隊每一件瑣碎的小事以保證業(yè)務的正常有序發(fā)展，首先要抱以一個正確的心態(tài)，踏踏實實、任勞任怨地完成上級交派的工作;其次，要不斷提高自己、抓住每一次讓自己學習和成長的機會，努力提高業(yè)務水平，在業(yè)余時間善于發(fā)現(xiàn)與工作有關的新事物新知識;最后，以主人翁的姿態(tài)發(fā)揮所長，為公司分擔更多力所能及的工作。

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最后，感謝各位領導能夠提供給我這份工作，使我有機會和大家共同提高、共同進步;感謝每位同事在這一年來對我工作的熱情幫助和悉心關照。雖然我還有很多經(jīng)驗上的不足和能力上的欠缺，但我相信，勤能補拙，只要我們彼此多份理解、多份溝通，加上自己的不懈努力，相信xxx公司明天會更好!

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十一月教育助理工作總結(jié)

寄宿部三年級組：律化一、本月完成的重點工作：（一）重視學生良好習慣的養(yǎng)成：1、以點帶面，促學生習慣的養(yǎng)成。

（1）抓好班級小干部的培養(yǎng)：一個班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用，稱他們是“老師的左右手�！彼�以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊伍，老師的工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。當選的干部應具有較強的號召力和自我管理能力。干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，老師對小干部進行了精心地培養(yǎng)：其一，大力表揚干部優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，幫助小干部樹立威信；其二，在鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；其三，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。（2）抓好個別生的指導：

a進行目標教育。根據(jù)班級和學生的實際情況，制定班級和個人的奮斗目標。沒有共同的目標，集體就會失去動力，出現(xiàn)渙散的心理氣氛，班級學生對集體目標的認同可以鼓勵班級后進生團結(jié)進取，發(fā)揮其主動性，促進良好班風和學風的盡快形成。而建立良好班風和學風使班級后進生經(jīng)常感受到一定的壓力，從而促進其學習的積極性。b、發(fā)揮班干部的功能。通過公開、公平選舉的方法，選拔和組成精干的班委會，讓每個班委自行組成一個班務工作小組，負責一方面的工作。如學習工作小組：由各科代表和一些各科學習較好的學生組成，負責本學科班級學生，特別是個別生的上課、作業(yè)完成情況及平時的表現(xiàn)情況，并與千分制的評價相聯(lián)系，根據(jù)實際情況協(xié)助老師做好個別生的引導和轉(zhuǎn)化工作。

c、保護個別生的自尊心，激勵個別生的自信心。個別生本來因?qū)W不如人，就自覺低人一等，自信心嚴重不足，作為老師，我們盡量創(chuàng)造一些培養(yǎng)他們自信心，維護他們自尊心的機會。發(fā)現(xiàn)其閃光點，及時表揚他們的點滴進步。從而激發(fā)他們的學習興趣和樹立信心。d、給個別生犯錯誤的機會和改進錯誤的空間。個別生本來表現(xiàn)和學習差，肯定比其他學生易犯錯誤，作為老師我們在他們每次犯錯誤的時候，及時教育，全面深入的幫他們分析原因、找出改進的方法，慢慢的讓他們明白，人在同一個地方犯同樣的錯誤是不可取的道理，促使他們逐步的改進缺點。

e、改進個別生的學習方法。有的個別生并不是他們不想學好，他們主觀上很努力，但成績就是跟不上，他們的問題多半就出在學習方法失當上。在此情況下，可以幫他們分析這一方法的得失，找出原因。另一方面，在班上選些對某學科學習有見樹的同學介紹各自的學習方法，為他們提供借鑒。同時，開展以好帶差的活動進一步密切學生的關系。

f、家校結(jié)合、共同施教。采用走出去請進來的雙向家校聯(lián)系，強調(diào)互訪，要求互勵，注重互諒。當個別生有錯時我們與家長及時取得聯(lián)系，以商量談心的方式交流教育孩子的得與失。使家長體會到了老師工作的辛苦，主動配合教育，使得家校配合更加默契。

g、老師們對孩子動之以情，一視同仁，以自己激昂向上的情緒感染個別生，對他們生曉之以理，動之以情，導之以行，持之以恒的貫穿教育過程。

2、以強化常規(guī)訓練帶動教育教學工作。

良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障，一個學生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，要扎實有效地加強一個學生的常規(guī)訓練。訓練的內(nèi)容包括《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊常規(guī)等等諸多方面。并且這學期我們還根據(jù)學生的特點，結(jié)合我國古代優(yōu)秀的蒙學教材《弟子規(guī)》的學習，強化學生內(nèi)在。日常行為的訓練通過集體或個人、單項強化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進行（根據(jù)具體情況選擇），使每個學生具有“服從集體，服從命令”的思想，具有自我約束力，形成習慣，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出“活而不亂，嚴而不死”的良好班風班貌。3、激發(fā)學生競爭意識。

（1）、激發(fā)與外班學生的競爭意識：

從集體活動的表現(xiàn)、班級榮譽的爭取、留給老師的印象以及個人獲將情況等等多個方面激發(fā)全班由整體到個人的與外班的競爭意識。這也是一種集體主義精神的培養(yǎng)。

（2）、設立定期評價制度：

以“千分制”等相對固定的評價模式，對學生個人和小組的各種表現(xiàn)定期評價，使每個學生和小組明確近期優(yōu)缺點何在，在班上居何位置，從而增強警惕性和進取心，培養(yǎng)學生的自覺性。

（3）、建立互助組：

以互助小組、1+1小組（一一對應的優(yōu)生幫助差生形式）、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進步，共同實現(xiàn)個人、小組與集體奮斗的目標。

(4)、獎勵和批評：獎勵與批評的方式各種各樣，目的都是鼓勵先進、指出缺點、激勵所有學生爭取更大的成績。獎勵比批評的教育效果更明顯。

（二）非常重視環(huán)衛(wèi)環(huán)保工作，重視對學生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。1、三、1班家長非常支持我組工作，主動幫助三年級的每一位學生制作了統(tǒng)一的桌罩。借此機會我們年級搞了“愛護公共財物，愛護自己物品”的主題教育活動。以下是一名學生寫給老師和同學的一段話：原來，我一直是個不愛護公物的孩子。這次活動以后，我認識到了愛護公物、愛護物品也是一個人高素質(zhì)的表現(xiàn)。于是，那個新文具沒用幾天就丟失或損壞了的孩子不見了，那個搬桌椅從不輕拿輕放的孩子不見了，那個臟手在墻上亂抹的孩子不見了-----我現(xiàn)在，不但能夠自己愛護公物與自己的物品，也能夠提醒其他同學這樣做。

2、在工人師傅有事的情況下，年級組的老師主動帶領三年級的學生擦墻圍，墩地。學生從中也得到了熱愛勞動方面的教育。（三）針對三年級學生的特點進行每日的“千分制”評分。在整個千分制的評分過程中，我們經(jīng)過了不斷地實踐、總結(jié)、改變方法這樣一個過程。剛開始，我們老師自己設立一個積分表，每天利用一省時間帶領學生根據(jù)制定的評比標準進行評分并記錄。一個月后，針對學生已經(jīng)了解評分要求的情況，以及個別學生不能正確認識自己錯誤的情況，我們給每個孩子設立了一個“一省千分制評分”本。學生不但每天按照評分標準評分之外，還請有較嚴重問題或表現(xiàn)非常突出的同學將自己的行為記錄下來。周末請家長簽字，達到讓家長及時了解學生實際情況，配合學校進行教育的效果。這個月我們又針對學生對自己評價不夠可觀的情況，采用了自評語小組評、同學評干部、干部評同學的互相評價記分的方法。

經(jīng)過三個多月的評分，很多孩子已經(jīng)有了長足的進步。例如：潘存正同學，原來課上從不聽講，舉手發(fā)言，課下和同學打鬧，總為集體抹黑。自從進行了千分制的評選，他的轉(zhuǎn)變可真不小。首先為了得到課上表現(xiàn)好的兩分，它能夠努力做到上課聽講，并能大膽地舉手發(fā)言了。另外在完成作業(yè)時，也能夠改掉拖拉的毛病，每天按時完成作業(yè)并上交，并及時改錯。雖然，他的身上還存在著這樣或者那樣的問題，但是他的進步也是有目共睹的，我們相信只要把千分制的評分堅持下去，他的進步還會更大。二、特色工作：

本月初，我們就在年級進行了“強者貝貝”活動的動員，召開了動員會。并且按照計劃將兩班的學生分配給每一位組里的老師。在每天晚上洗漱時對學生進行洗漱、穿衣、整理內(nèi)務的訓練。從中挑選出表現(xiàn)比較出色的同學，在班級里進行演示，讓他們做小老師幫助那些有困難的同學。到這幾天，我們通過近一個月的努力，孩子們已經(jīng)有了很大進步。三、下月重點工作：

1、繼續(xù)搞好對小干部的培訓，抓好隊的家務的制作與書寫。2、針對學生在學習方面有些浮躁的情況，繼續(xù)抓好學生的常規(guī)培養(yǎng)。3、針對學生自己物品擺放有些放松的情況，加大平時的檢查與抽查，督促整理好自己的物品。

201*年11月

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