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201*年度中專(zhuān)教學(xué)工作小結(jié)

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201*年度中專(zhuān)教學(xué)工作小結(jié)

二00二年度中專(zhuān)教學(xué)工作總結(jié)

本年度,在校委會(huì)的英明領(lǐng)導(dǎo)、尤其是在游平校長(zhǎng)的直

接領(lǐng)導(dǎo)下,對(duì)口高考和中專(zhuān)部的教學(xué)工作形成了制度完備、

機(jī)構(gòu)合理、學(xué)研成風(fēng)、管理科學(xué)、成效顯著的好局面。

主要措施:

1、完善制度建設(shè)本年度制訂或修改完善了《崗位工作量標(biāo)準(zhǔn)及實(shí)施方案》、《教職工病事假制度》、《關(guān)于組織學(xué)生

競(jìng)賽的規(guī)定》、《中專(zhuān)生學(xué)業(yè)成績(jī)管理規(guī)定》等教學(xué)制度,使

教學(xué)管理更趨科學(xué)化、規(guī)范化。

2、調(diào)整機(jī)構(gòu)設(shè)置

一是,根據(jù)上學(xué)期中心聽(tīng)課組運(yùn)行情況,本學(xué)期中心聽(tīng)課組下設(shè)文科、理科兩個(gè)小組,每周每個(gè)小組聽(tīng)評(píng)課一節(jié)。

這項(xiàng)舉措使得評(píng)課更中肯,更好地發(fā)揮了促學(xué)、促研、促提

高作用。二是,按各塊教學(xué)特點(diǎn),在對(duì)口高考、中專(zhuān)共設(shè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育、機(jī)電、電子、微機(jī)等七個(gè)教研組,重新任命教研組長(zhǎng),以教研組為單位,開(kāi)展了經(jīng)常性的常規(guī)

教學(xué)研討、聽(tīng)評(píng)課及專(zhuān)題教學(xué)研究活動(dòng)。

3、大興學(xué)研之風(fēng)本年度繼續(xù)狠抓教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教學(xué)研究工作。

教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)采取自學(xué)與集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)相結(jié)合。自學(xué)主

要是強(qiáng)調(diào)每位教師每學(xué)期讀5本書(shū),記一本讀書(shū)筆記;每人

至少訂閱2種專(zhuān)業(yè)報(bào)刊雜志。集中培訓(xùn)方面,組織男55歲以

下、女50歲以下的所有老師參加了全市高中教師的集中培

訓(xùn);校內(nèi)繼續(xù)開(kāi)展了多媒體輔助教學(xué)、英語(yǔ)培訓(xùn)。

教學(xué)研究方面,一是集中力量搞好學(xué)校承擔(dān)的省教科研

“十五”規(guī)劃課題---《情趣教學(xué)法實(shí)驗(yàn)研究》的研究、結(jié)題、

推廣工作。該課題已被泉州縣科委報(bào)送市科委,申報(bào)黃岡市

201*年科技進(jìn)步獎(jiǎng)。二是,以教研組為單位開(kāi)展經(jīng)常性的教學(xué)研討活動(dòng),重點(diǎn)是搞好年級(jí)組的每周例會(huì)和組內(nèi)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。三是,繼續(xù)開(kāi)展“泉州理工中專(zhuān)教育論壇”優(yōu)秀論文評(píng)

選活動(dòng)。

4、改善實(shí)習(xí)條件今年,學(xué)校投資添置了鉗臺(tái),整合了微機(jī),使實(shí)習(xí)設(shè)備能較好地滿(mǎn)足技能培養(yǎng)需要。在抽段漢文老師專(zhuān)職從事機(jī)電專(zhuān)業(yè)技能教學(xué)的同時(shí),再抽調(diào)許華俊老師承擔(dān)機(jī)電、電子專(zhuān)業(yè)電子電工實(shí)驗(yàn)任務(wù),學(xué)生的操作技能得到顯著提高。

5、營(yíng)造育人氛圍繼續(xù)開(kāi)展了一系列的專(zhuān)題講座,拓寬學(xué)生的視野。十月份,學(xué)校成立文學(xué)社,創(chuàng)辦了《泉州風(fēng)》文學(xué)報(bào);十二月底,舉行了“革命歌曲合唱比賽”;舉行一年一度的廣播操比賽、班級(jí)排球賽。這些活動(dòng)唱響了先進(jìn)文化的主旋律,營(yíng)造出良好的育人氛圍。

主要成績(jī):

1、對(duì)口高考成績(jī)輝煌。201*年的對(duì)口高考,我校取得輝煌的成績(jī)(見(jiàn)下表)。

參考學(xué)生數(shù)600分以上進(jìn)入全市前過(guò)本科線實(shí)際錄取本人數(shù)十名人數(shù)人數(shù)科人數(shù)泉州理工中專(zhuān)8810第一、二、五、湖工10人、七等5名26湖農(nóng)16人黃岡市245827160其中,全市機(jī)電、電子、財(cái)會(huì)三個(gè)專(zhuān)業(yè)的總分第一名均在我校,電子專(zhuān)業(yè)黃戀649分為全市總分第一名;財(cái)會(huì)陳莉、段歸進(jìn)入全省普高、對(duì)口高考文科總分聯(lián)合排名前五十名,并雙獲省移動(dòng)通信公司“彩弦行動(dòng)計(jì)劃”獎(jiǎng)贈(zèng)的NECDB7000手機(jī)一部。

2、全市綜合高中調(diào)研考成績(jī)突出。201*級(jí)對(duì)口高考班學(xué)生在全市綜合高中春季調(diào)研考中,獲全市語(yǔ)文第一、數(shù)學(xué)第二、英語(yǔ)第三,綜合全市第二的好成績(jī)。

3、全市英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)競(jìng)賽成績(jī)優(yōu)異。在201*年4月舉行的黃岡市中等職業(yè)學(xué)校第二屆英語(yǔ)競(jìng)賽中,獲團(tuán)體總分第二名,一等獎(jiǎng)2人(全市共設(shè)一等獎(jiǎng)6名)的好成績(jī);在黃岡市第六屆計(jì)算機(jī)應(yīng)用競(jìng)賽中,榮獲專(zhuān)業(yè)組團(tuán)體總分第二名、非專(zhuān)業(yè)組團(tuán)體總分第三名的好成績(jī)。

4、中專(zhuān)畢業(yè)生技能等級(jí)大幅度上升。在201*年的中專(zhuān)專(zhuān)業(yè)班畢業(yè)生技能等級(jí)鑒定中,有98%的學(xué)生獲全國(guó)通用的中級(jí)工《職業(yè)資格證書(shū)》。

5、教研成果豐碩。承擔(dān)的湖北省十五教科研規(guī)劃課題----“情趣教學(xué)法實(shí)驗(yàn)研究”已順利通過(guò)省級(jí)專(zhuān)家鑒定,并申報(bào)黃岡市及泉州縣201*年科技進(jìn)步獎(jiǎng)。許多教師的論文、教案在省市縣各級(jí)獲獎(jiǎng)。

6、教師業(yè)務(wù)水平迅速提高。中心聽(tīng)課組很好地發(fā)揮了促學(xué)、促研、促提高作用。45歲以下教師基本上都能熟練運(yùn)用多媒體手段輔助教學(xué),課堂教學(xué)效率大幅度提高。

7、學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃。對(duì)口高考、中專(zhuān)各班形成了各具特色的濃郁的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

當(dāng)然,我們還存在中專(zhuān)教師教學(xué)成績(jī)?nèi)绾瘟炕瘑?wèn)題;教師主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性不平衡問(wèn)題;中專(zhuān)部教學(xué)如何緊跟市場(chǎng)脈博等問(wèn)題。在今后的工作中,我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究,使教學(xué)管理更科學(xué)、更富有成效、更接近各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望!

中專(zhuān)教務(wù)處二00二年十二月二十四日

擴(kuò)展閱讀:201*年工作總結(jié)

教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

我叫鄒穎君,現(xiàn)年31歲,1994年畢業(yè)于上海紡織高等專(zhuān)科學(xué)校美師專(zhuān)業(yè),1997年進(jìn)修河南省教育學(xué)院思想政治專(zhuān)業(yè)本科,201*年六月畢業(yè),獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位。本人于1997年12月份被評(píng)為政治助理講師至今,一直在平頂山市工業(yè)學(xué)校擔(dān)任政治教學(xué)工作,其間還曾兼任美術(shù)專(zhuān)業(yè)課、高中藝術(shù)欣賞課等課程。在任職以來(lái)的教育教學(xué)工作中,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,努力鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)教學(xué)方法,在工作中取得了較好的成績(jī),也積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。

一、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),提高思想政治水平,是搞好教育教學(xué)工作的前提

加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),是提高自身政治素養(yǎng)的重要途徑,也是搞好教育教學(xué)工作的前提條件。教育教學(xué)工作不僅是向?qū)W生傳授科學(xué)文化知識(shí),更重要的是教育學(xué)生成為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化祖國(guó)的有用人才。因此,正面的、正確的思想政治教育是非常重要的。特別是在改革開(kāi)放的今天,國(guó)內(nèi)外許多不良思想觀念也隨著進(jìn)入我們的社會(huì),如拜金主義、金錢(qián)至上、享樂(lè)主義等在社會(huì)上大有市場(chǎng),青年學(xué)生正處在世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,這就要求教師必須有較高的思想政治水平和較高的政治素養(yǎng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的思想品德教育,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,為祖國(guó)培養(yǎng)出合格的社會(huì)主義新一代建設(shè)者。為此,在任職期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,學(xué)習(xí)鄧小平理論,學(xué)習(xí)江澤民同志“三個(gè)代表”理論,深入理解黨的方針政策,積極參加學(xué)校組織的一切政治活動(dòng),在思想上和行動(dòng)上與黨中央保持高度一致,不斷的提高思想水平和政治理論水平,為圓滿(mǎn)完成教育教學(xué)任務(wù)奠定了良好的思想基礎(chǔ)和政治理論基礎(chǔ)。

二、嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律,是完成教育教學(xué)任務(wù)的條件自任職以來(lái),我嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法,嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律,一直堅(jiān)持出滿(mǎn)勤、出全勤,從沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)遲到、早退、曠課的現(xiàn)象,從沒(méi)因個(gè)人的事情耽誤過(guò)學(xué)生一節(jié)課,為圓滿(mǎn)完成教育教學(xué)任務(wù)提供了時(shí)間保證。

三、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),提高業(yè)務(wù)水平,是完成教育教學(xué)工作的根本保證

自任職以來(lái),為適應(yīng)中專(zhuān)教學(xué)的要求,我堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高專(zhuān)業(yè)水平,學(xué)習(xí)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的知識(shí),擴(kuò)展自己的知識(shí)面,為做好教學(xué)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。1997年7月開(kāi)始,在不影響正常工作的前提下,我參加了河南省教育學(xué)院開(kāi)辦的高等師范本科思想政治教育專(zhuān)業(yè)的進(jìn)修學(xué)習(xí)。在三年的學(xué)習(xí)期間,我利用業(yè)余時(shí)間刻苦自學(xué),假期里,我冒嚴(yán)寒頂酷暑堅(jiān)持參加面授學(xué)習(xí),克服了工作忙、時(shí)間緊、等困難,于201*年6月以?xún)?yōu)良的成績(jī)獲得本科文憑,順利畢業(yè)。并獲得了文學(xué)學(xué)士學(xué)位。通過(guò)這三年的進(jìn)修,我進(jìn)一步系統(tǒng)地掌握了專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高了專(zhuān)業(yè)水平。

平時(shí)經(jīng)常參加教研室組織的教材研究活動(dòng),吃透新大綱、掌握新教材。積極參加學(xué)校教務(wù)科、雙研室組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),經(jīng)常和同行一起研究教材內(nèi)容和教學(xué)方法。特別是假期里多次參加新教材培訓(xùn)學(xué)習(xí),系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握了新大綱的精神,很好地把握了新教材的知識(shí)體系和教材結(jié)構(gòu)。

201*至201*年,利用課余時(shí)間較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)操作知識(shí)、利用微機(jī)制作多媒體課件等內(nèi)容,自己動(dòng)手制作多媒體課件,和收集影像資料應(yīng)用于課堂教學(xué),效果良好。平時(shí)經(jīng)常參加教法改革討論,學(xué)習(xí)新的教育理論,探索并實(shí)踐新的教學(xué)方法,在課堂教學(xué)中采用多種切實(shí)可行的、適合所教學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法,例如:經(jīng)常采用放錄像、多媒體演示等直觀教學(xué)方法,吸引學(xué)生興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,順利完成教學(xué)任務(wù)。通過(guò)各種學(xué)習(xí)研究活動(dòng),不斷提高業(yè)務(wù)水平,改進(jìn)教學(xué)方法,使課堂教學(xué)效果越來(lái)越好。

四、因材施教搞好課堂教學(xué),是完成教育教學(xué)任務(wù)的主要途徑

“因材施教”是我們一貫堅(jiān)持的教育教學(xué)思想。“材”既指“教材”,又指學(xué)生的“材質(zhì)”,學(xué)生的智力基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)!敖獭,指教學(xué)方法,意思是因不同的教學(xué)內(nèi)容,不同的學(xué)生基礎(chǔ)和學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況,采用不同的、適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng),達(dá)到較好的教育教學(xué)效果。在多年的教學(xué)實(shí)踐中,我正是始終貫徹這一原則,進(jìn)行課堂教學(xué)的。

備課是教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分。在備課過(guò)程中,我認(rèn)真領(lǐng)會(huì)大綱精神,深入理解教材內(nèi)容,把握教材的知識(shí)體系,突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn),根據(jù)教材內(nèi)容特點(diǎn),選擇不同的、適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,把教材內(nèi)容生動(dòng)、簡(jiǎn)明地教給學(xué)生。由于近年來(lái)中專(zhuān)學(xué)校并軌,生源較差,所以我所教過(guò)的各年級(jí)學(xué)生基礎(chǔ)都較差。中專(zhuān)班中招考試成績(jī)多在200分以下,甚至沒(méi)有成績(jī);面對(duì)這樣的學(xué)生基礎(chǔ),面對(duì)大部分從小學(xué)到中學(xué)早已產(chǎn)生厭學(xué)情緒的學(xué)生,要想將教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行下去,讓學(xué)生每節(jié)課都能夠有所收獲,必須采取靈活多樣的教學(xué)方法,吸引學(xué)生的注意力、引起學(xué)生的興趣,深入淺出、生動(dòng)活潑地把教材內(nèi)容教給學(xué)生。所以,我經(jīng)常為了備好一節(jié)課,大量的翻資料、找素材,根據(jù)不同的班級(jí)、不同的教學(xué)內(nèi)容,設(shè)計(jì)多種教學(xué)方法,進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。教學(xué)中,講授基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),還要重視擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面,注意聯(lián)系學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí),這樣同學(xué)們才更感興趣,喜歡學(xué),教學(xué)效果才更好。但在教學(xué)中,除了要讓同學(xué)們對(duì)政治課感興趣之外,更重要的還是要求學(xué)生掌握教材的基本內(nèi)容,并且要求有一定的深度和廣度。因?yàn)閷W(xué)生基礎(chǔ)較差,所以要采取更加靈活多樣的教學(xué)方法,才能完成教學(xué)任務(wù)。講課過(guò)程中,我經(jīng)常舉出一些貼近學(xué)生生活,特別是學(xué)生親身體驗(yàn)過(guò)的實(shí)例,來(lái)引起學(xué)生興趣,深入淺出地講解課堂內(nèi)容。近兩年的教學(xué)實(shí)踐中,隨著學(xué)校電化教學(xué)設(shè)備的增加,直觀教學(xué)的方法應(yīng)用更加廣泛,手段也更多,投影、錄像、VCD、多媒體課件等在課堂上經(jīng)常使用,既增加了教材內(nèi)容的直觀性,又提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,取得了良好的教學(xué)效果。

課后輔導(dǎo)也是教學(xué)中的重要一環(huán),我向來(lái)都是耐心細(xì)致地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。對(duì)基礎(chǔ)差的學(xué)生,甚至將課堂內(nèi)容重講一遍;對(duì)程度較好的學(xué)生,將課堂內(nèi)容深講一層,讓不同層次的學(xué)生都能夠“吃飽”。特別是在批改作業(yè)時(shí),我多采取面批的辦法,使學(xué)生感到親切,針對(duì)性強(qiáng),錯(cuò)題、疑難問(wèn)題可及時(shí)糾正,收到了較好的效果。

五、實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)合格公民

學(xué)校教育是提高公民素質(zhì)的重要途徑,課堂教學(xué)是進(jìn)行素質(zhì)教育的主陣地。特別是地理教學(xué)中,進(jìn)行素質(zhì)教育的內(nèi)容十分豐富。因此,在地理教學(xué)中,我利用一切機(jī)會(huì),采取多種手段和方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育。如:利用教材內(nèi)容,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情,增強(qiáng)民族自豪感和民族自信心,鼓勵(lì)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),將來(lái)為祖國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)力量。利用教材內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)際主義教育,特別是在改革開(kāi)放的今天,在世界經(jīng)濟(jì)逐步走向一體化的今天,教育學(xué)生樹(shù)立正確的國(guó)際協(xié)作觀念、全球合作觀念是十分必要的。在進(jìn)行教學(xué)中,注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義教育,使學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的世界觀、宇宙觀、環(huán)境觀,鼓勵(lì)學(xué)生積極學(xué)習(xí)和參與環(huán)境保護(hù)的宣傳和行動(dòng),積極參與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,養(yǎng)成良好的環(huán)保意識(shí)和良好的環(huán)保習(xí)慣,全面培養(yǎng)學(xué)生的基本素質(zhì),達(dá)到既教書(shū)又育人的教育教學(xué)目的。同時(shí)還利用課余時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行第二課堂活動(dòng),如組織學(xué)生活動(dòng),豐富了學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)了興趣和熱愛(ài)科學(xué)的思想,達(dá)到了課堂上很難達(dá)到的教學(xué)效果。

六、信任和愛(ài),是做好班主任工作的首要條件在任職期間,我曾連續(xù)擔(dān)任班主任工作。特別是在99年下半年曾擔(dān)任過(guò)兩個(gè)中專(zhuān)班的班主任工作。更深層次的問(wèn)題是,有些同學(xué)自小學(xué)到初中受老師、父母的批評(píng)較多,他們對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)自己的前途信心不足,不守紀(jì)、不求上進(jìn)、玩世不恭的態(tài)度使我感到痛心。我擔(dān)任班主任以后,決心用愛(ài)和信任,來(lái)一點(diǎn)一滴地幫他們找回自信、找回尊嚴(yán)。這是我的一貫教育指導(dǎo)思想。據(jù)此,我對(duì)同學(xué)們從思想上、學(xué)習(xí)上、生活上處處關(guān)心,用愛(ài)心來(lái)溫暖孩子們?cè)?jīng)受過(guò)傷害的心靈。平時(shí)采取多表?yè)P(yáng)、多鼓勵(lì)、少批評(píng)的辦法,從不當(dāng)全班同學(xué)面批評(píng)某一位同學(xué)。在班級(jí)日常工作中,我從信任學(xué)生角度出發(fā),放手讓學(xué)生自己管理自己。結(jié)果班級(jí)工作,無(wú)論是衛(wèi)生、紀(jì)律,還是團(tuán)的工作,都提高到中上游水平,取得的成績(jī)是有目共睹的。并于99年度、201*年度、201*年度的第一學(xué)期分別評(píng)為先進(jìn)班,我們班的絕大部分同學(xué)都養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、好學(xué)上進(jìn)的好習(xí)慣,我也因此被學(xué)校授于先進(jìn)班主任的光榮稱(chēng)號(hào)。

總之,在這幾年的任職期間,我在教學(xué)上勇挑重?fù)?dān),先后擔(dān)任過(guò)中《世界觀人生觀》、《職業(yè)道德和就業(yè)指導(dǎo)》、《經(jīng)濟(jì)政治》、《法律基礎(chǔ)知識(shí)》;《字體設(shè)計(jì)》、《包裝設(shè)計(jì)》、《素描》、《色彩》、《圖案》、《構(gòu)成》;高中《美術(shù)欣賞》等多門(mén)課程。通過(guò)自己的努力,都能圓滿(mǎn)地完成教學(xué)任務(wù)。我不斷學(xué)習(xí)、努力探索,在教學(xué)工作中取得了較大的成績(jī),積累了一定的經(jīng)驗(yàn),教學(xué)水平也逐年提高,曾多次獲得校先進(jìn)工作者、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)。今后,還要繼續(xù)努力,不斷鉆研業(yè)務(wù),改進(jìn)教學(xué)方法,爭(zhēng)取更好的教學(xué)效果,為培養(yǎng)高素質(zhì)的社會(huì)主義建設(shè)人才而貢獻(xiàn)自己的畢生精力!

鄒穎君201*年9月28日

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