富士康實習(xí)總結(jié)

實習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生十分重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一，是培養(yǎng)學(xué)生實際動手能力和分析問題解決問題的能力、理論與實踐相結(jié)合的基本訓(xùn)練，它可以加深對職業(yè)與行業(yè)的了解，確認(rèn)喜歡或擅長的職業(yè)，為學(xué)生向職場人士轉(zhuǎn)變做準(zhǔn)備，同時

增強找工作時的競爭優(yōu)勢。

201*年6月23日，我懷著激動的心情踏上了富士康實習(xí)之路，當(dāng)我坐上離開學(xué)校的的班車那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，并定會給我?guī)�來生命中無與倫比

的財富。

在富士康實習(xí)的日子里，我學(xué)到了不少東西，。同時我也認(rèn)識到一個如此大的企業(yè)成長起來，不斷壯大，不僅的是

科技，更重要的是鐵的紀(jì)律。

整個上班過程中，說實話很累。在工作崗位上一站就是一天，但每個人都堅持下來了。通過這次工作實習(xí)，我從別人身上學(xué)到了許多東西，而這些是很難在學(xué)校學(xué)到的，學(xué)校這個象牙塔很單純，沒有復(fù)雜感，而且會讓人有依賴感，因為有老師和家長在身邊；但是來到這里，就相當(dāng)于提前一次進(jìn)入社會，不論遇到什么事情，必須首先學(xué)會自己解決問題，沒有人會去遷就你。但是通過這次短暫的工作，我得出一個道理：在以后的工作的，不論做什么事情，都要用心去做，只要用心去做了，盡管是一件很簡單的任務(wù)，你都會做

得和別人不一樣。

所以不管做什么事情都會有困難，都會很辛苦，說簡單一點：工作就是辛苦。所謂是“花錢容易，賺錢難”。這使我更加深刻的理解在家鄉(xiāng)辛苦勞動供我讀書的父母，他們出賣自己的氣力賺幾個錢就為了送我讀書，為的只有一個目的：只愿我能夠出人頭的，以后能夠比他們幸福。這使我在以后

的學(xué)習(xí)和工作中更加堅定信念，有更大的動力。實習(xí)期間，我努力將自己在學(xué)校所學(xué)到的理論知識與事前相結(jié)合；盡量做到理論與事前結(jié)合，在實習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律，不遲到，不在退，認(rèn)真參與工作，刻苦學(xué)習(xí)，虛心求教，利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)課本上學(xué)不到的的相關(guān)知識，更重要的是我發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處，有太多以

前學(xué)校的知識被忘記。

返現(xiàn)自己的不足是自己能夠得到更全面的進(jìn)步和發(fā)展。在這里我發(fā)現(xiàn)工作不只是做事，更重要的是與人相處，我發(fā)現(xiàn)，如果不與自己的同事交流，那么有些工作就很難做好，如果不和上級交流，永遠(yuǎn)也不會有深造和發(fā)展的機會。但，只要多問多交流就能學(xué)到更多的知識，就能與同事更好的接觸。只要和上司多溝通多交流就能使他更多的了解自己的長處和不足，是他們更好的安排自己的工作，更好的幫自

己彌補不足和發(fā)揮長處。

當(dāng)然在這里學(xué)到和受用無窮的更多的是人際關(guān)系的處理方面。上級應(yīng)持什么樣的態(tài)度對待自己的下屬，而下屬又該用什么樣的禮儀去面對自己的主管以及同級之間的同事，相處融洽是一門很深的學(xué)問，相信在以后無論去什么公司工作，這次實習(xí)的經(jīng)歷以及體會都會讓我在畢業(yè)后的工作

中受用無窮。

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頂崗實習(xí)總結(jié)

201*年6月28日是我去武漢富士康的第一天，也是我告別學(xué)校進(jìn)入社會的第一天，周圍的環(huán)境都是嶄新的，也是陌生的。

經(jīng)過了短期的培訓(xùn)我們都被分配到生產(chǎn)線上。剛開始進(jìn)入SMT生產(chǎn)線，我都不知道該干什么，估計這是每個剛開始實習(xí)的人都有的感覺。我被線長安排在錫膏印刷工站學(xué)習(xí)，陌生的環(huán)境，陌生的人，使我們這些剛步入社會的學(xué)生有些不知所措。但我的不適應(yīng)很快就因為同事對我的熱情而消失了。周圍的同事年齡和我相仿，大家都是年輕人交流起來方便了許多，他們并沒有因為比我先到富士康而“欺生”，相反地，他們對我都非常的照顧。畢竟在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西均以理論為主，我對實際的操作有許多的不清楚，師傅以及其他同事便一步步教我，直到我學(xué)會了為止。我感覺在初來的這段時間里收獲了不少，這里面既包括了知識又包括同事之間的情誼。也正是由于這段時間是我開始慢慢地融入了富士康這個大家庭。

以后的日子里，我均是在印刷機前度過，跟過師傅學(xué)習(xí)過，自己獨自操作過，教過個把徒弟，日復(fù)一日，月復(fù)一月，轉(zhuǎn)眼間六個月便過去了，在過去的六個月的工作過程中，我發(fā)現(xiàn)我成長了不少，從中有不少感悟，下面就自己的一點心得作個簡短的總結(jié)：

第一是真誠：第一天去線上學(xué)習(xí)，心里不可避免的有些疑惑：不知線長對員工怎樣、不知師傅如何、要去干什么等等！在線長給我們講解各個工站的工作時，看著一張張疑惑的面孔我都微笑著和他們打

招呼，大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從第一天起，我就發(fā)現(xiàn)了真誠的重要性。也正是我每天真誠的問候與微笑，僅僅在幾天的時間內(nèi)，我就與師傅和周邊的同事打成了一片。這樣也有益于我與他們的交流和學(xué)習(xí)。他們把我當(dāng)朋友也更加愿意指導(dǎo)和幫助我，這也是我對實際操作很快上手的原因之一。

第二是溝通：要想在短暫的實習(xí)時間里，盡可能多學(xué)一些東西，就應(yīng)該多與周圍的同事溝通》從初到生產(chǎn)線到實習(xí)結(jié)束，。誒天都是積極地與線長、同事溝通，我問他們SMT具體實際流程，我問他們在我遇到具體問題時該如何解決。通過溝通了解，我知道了在印刷機工站上遇到一些問題的具體解決方案。如此便讓我在頂崗實習(xí)過程中更少地犯錯誤。在此次的實習(xí)中，我真正學(xué)到了SMT教科書上所沒有的知識，擁有了實踐經(jīng)驗，這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值，學(xué)以致用。

第三是激情:無論是生活還是工作，激情是必不可少的，少了激情，就像鳥兒少了翅膀。初到生產(chǎn)線，我就是因為擁有對實踐的激情，才會不停的學(xué)習(xí)，問問題。也正是因為激情，我才更好地理解課堂上學(xué)到的理論知識具體應(yīng)用到實踐上的效果。

第四是耐心：如果說激情是我學(xué)習(xí)前段時間的工作保障，那么耐心便是驅(qū)使我將實習(xí)進(jìn)行到底的前提因素。六個月說短也不短，長也不長。SMT制造業(yè)是個枯燥乏味的工作，當(dāng)你基本掌握了操作要點，日復(fù)一日的相同操作確實會令人抓狂，這時許多一起來實習(xí)的同學(xué)都抱怨工作的簡單，想停止實習(xí)，但是最后，終是因為我們的耐心使我們擺脫了半途而廢的思想，最后都完美的結(jié)束了半年的實習(xí)。

第五是認(rèn)真：認(rèn)真是做好一切事情的前提。在富士康里，到處可以看到郭臺銘語錄，而其中一條語錄的大致意思就是一個人的疏忽會造成許多人的忙碌。在SMT各個工站都需要認(rèn)真、細(xì)心，稍有差池那造成的食物是不可彌補的。只有在工作中養(yǎng)成了認(rèn)真的好習(xí)慣才會使整條生產(chǎn)線運作變得有序，效率也提高了。所以說：養(yǎng)成做事認(rèn)真的好習(xí)慣使我們在工作中受益匪淺！

整個實習(xí)過程是緊張而又愉快的。我的實習(xí)態(tài)度和成效也得到了組長、線長及同事的一致稱贊。對于像我這樣首次踏入社會的學(xué)生來說，此次實踐確實給了我很多。學(xué)校的學(xué)習(xí)讓我對SMT的理論知識有一定的了解，但真正操作起來便沒那么容易。紙上談兵終覺淺，須知此事要躬行。經(jīng)過半年的實習(xí)，我對自己有了新的認(rèn)識及更加明確了我前進(jìn)的方向：

第一：繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。在這樣一個時代，學(xué)習(xí)是不斷汲取新的知識，是獲得事業(yè)進(jìn)步的動力。故而在回學(xué)校學(xué)習(xí)的一年半時間里，我要更加努力地學(xué)習(xí)理論知識，希望以此來彌補以后工作的不足。

第二：加強信心，努力加強職業(yè)素養(yǎng)。雖然在生產(chǎn)線上自己的學(xué)歷水平可能較其他員工是較高的，但真正工作起來我的起點卻是很低的，有時遇到問題總會著急，慌張。故而在以后的學(xué)習(xí)中要努力提升自己的信心，始終將自己當(dāng)做職業(yè)人來要求自己，為以后的真正工作打好基礎(chǔ)。

今后，我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟，進(jìn)

一步完善和充實自己，爭取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己。在以后的實踐中更好地運用自己的知識，做一個合格的大學(xué)生，將來做一個對社會有用的人。再次感謝學(xué)校與富士康給我一次美好的實習(xí)機會，謝謝！

***201*年1月1日

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