昨天 今天 明天 本文簡介：

河北省保定市涿州市劉月佳指導(dǎo)教師：劉海斌　　人的一生，可以概括為昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過去，無論輝煌還是黯淡；今天正在消逝，無論珍惜還是不舍；明天正悄然走近，無論拒絕還是推脫。　　那么該用什么來形容中華民族的昨天、今天和明天呢？　　“雄關(guān)漫道真如鐵”是中華民族昨天最真實(shí)的注腳,“而今邁步從頭越”

昨天 今天 明天 本文內(nèi)容：

河北省保定市涿州市   劉月佳

指導(dǎo)教師：劉海斌

　　人的一生，可以概括為昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過去，無論輝煌還是黯淡；今天正在消逝，無論珍惜還是不舍；明天正悄然走近，無論拒絕還是推脫。

　　那么該用什么來形容中華民族的昨天、今天和明天呢？

　　“雄關(guān)漫道真如鐵”是中華民族昨天最真實(shí)的注腳,“而今邁步從頭越”是中華民族今天最生動(dòng)的寫照，而“直掛云帆濟(jì)滄�！�，則是中華民族明天最向往的美好！

　　昨天，列強(qiáng)的堅(jiān)船利炮，轟開了緊閉的國門。群狼環(huán)伺，雄獅卻仍在酣睡。百年屈辱，是中華民族無法撫平的創(chuàng)痕，是中華民族內(nèi)心永遠(yuǎn)的傷痛！這是一個(gè)曾經(jīng)輝煌的民族，用一個(gè)世紀(jì)的血與淚，得來的慘痛教訓(xùn)——落后就要挨打！

　　百年屈辱中，梁啟超發(fā)出少年中國的豪言，周恩來鏗鏘有力地喊出：“為中華之崛起而讀書！”歷經(jīng)革命和戰(zhàn)爭的洗禮，天安門城樓上終于升起了鮮艷的五星紅旗�！爸袊�人民從此站起來了！”東方睡獅，睜開了朦朧的睡眼，挺起腰身，向世界發(fā)出了怒吼！

　　今天，新時(shí)代的凱歌響徹神州大地的時(shí)候，每一個(gè)華夏兒女都懷著一個(gè)夢，一個(gè)在各行各業(yè)干好自己事情的夢，一個(gè)“天下興亡，匹夫有責(zé)”的夢。

　　用生命極限保衛(wèi)乘客安全的公交車司機(jī)陳樂平；把生的希望留給學(xué)生的最美教師張麗麗；殘腿寫大愛的最美鄉(xiāng)村醫(yī)生侯方杰；身懷雙胞胎勇救落水兒童的孕婦彭偉平；還有最美公交乘務(wù)員、最美人們公仆、最美士兵……他們不是一個(gè)，也不是一群，而是千千萬萬最美中國人中的一份子，他們在各自的工作崗位上譜寫了一首首感人的職責(zé)之歌、生命之歌、人性之歌。這些歌都源于一個(gè)理由——那就是富強(qiáng)中國夢。

　　我是農(nóng)村的孩子，骨子里有著中國農(nóng)民的樸實(shí)和純粹，很小的時(shí)候爸媽就教我“我愿做個(gè)好孩子，身體清潔精神爽，無論我走到哪里，使得人人愛”。當(dāng)我上幼兒園時(shí)，我總會(huì)哼著“我去上學(xué)校，天天不遲到，愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，長大要為人民立功勞”我看到了爸媽那被太陽吻黑的臉上露出了欣慰的笑；當(dāng)我捧回100分的試卷，我看到爸媽眼中晶瑩的淚花，還有，他們那不善流露卻再也抑制不住的歡喜和自豪；六年級時(shí)，在寬敞的教室里讀書，在晨風(fēng)中學(xué)習(xí)，在陽光下歡笑，同學(xué)老師，我們唱起快樂成長的歌謠�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是八年級的學(xué)生了，我知道我的學(xué)習(xí)不只是為自己，也不止為我的父母，還為了我的祖國�！皣�家富強(qiáng)，人民才能生活的幸福，人民才能生活的有尊嚴(yán)”“大河有水小河滿，大河不滿小河干”我和我的祖國，永遠(yuǎn)也不能分割�，F(xiàn)在，我可以自豪的說，我長大了，我是中華民族的一份子，我一定要為復(fù)興中國夢奉獻(xiàn)我的一份力量。

　　是的，每一個(gè)中國人的心中都有著這樣一個(gè)夢，一個(gè)復(fù)興中國的夢。人民有夢，國家便有未來。我們有理由相信因?yàn)橛袎簦瑖�家就能�?fù)興，因?yàn)橛袎�，民族就能昌盛，中華民族的明天會(huì)更加燦爛輝煌。

　　祖國，今天，我們因您而幸福！

　　祖國，明天，您將會(huì)因我們而驕傲！

　　祖國，您的明天將會(huì)更加輝煌！

　　教師評語：感情濃烈，疏放有度，張弛自如。由個(gè)人而民族，大處著眼，小處落筆，切入點(diǎn)選取得好，境界也很高。文有五氣：正氣、底氣、大氣、才氣、靈氣，此文至少有其三，這對于一個(gè)八年級的學(xué)生來說，已屬不易。還有很大的提升空間，需要孕育靈氣，馳騁才氣，則奇文可期。

昨天 今天 明天 本文關(guān)鍵詞：昨天，明天

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