深入中小學聽課評課調(diào)研方案
區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)領(lǐng)導
深入中小學聽課評課調(diào)研方案
一、調(diào)研目的
為進一步貫徹落實區(qū)委、區(qū)政府確定的各項教育改革與發(fā)展措施,分析和解決新時期我區(qū)教育工作中出現(xiàn)的新情況、新問題,督促檢查201*年全區(qū)教育工作會議上區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導提出的意見落實情況,區(qū)委、區(qū)政府決定于今年3月12日開始由區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)領(lǐng)導帶隊深入中小學課堂進行調(diào)查研究,以全面掌握我區(qū)教育教學工作的現(xiàn)狀和存在的主要問題,為區(qū)委區(qū)政府科學研究制訂我區(qū)教育改革發(fā)展意見提供依據(jù)。
二、調(diào)研時間
201*年3月12日開始,具體調(diào)研時間由各調(diào)研小組確定。各方調(diào)研小組帶隊領(lǐng)導在調(diào)研前一天通知本組聯(lián)絡員,由聯(lián)絡員負責安排隨隊聽課、評課專家小組成員。
抽調(diào)聽課、評課專家小組成員的基本要求是:在城區(qū)學校調(diào)研時聽課、評課專家小組成員在城區(qū)各學校抽調(diào);在農(nóng)村學區(qū)、學校調(diào)研時聽課、評課專家小組成員在本學區(qū)、學校抽調(diào)。
三、形式內(nèi)容
本次調(diào)研各小組可結(jié)合“聯(lián)村聯(lián)戶”活動、領(lǐng)導包校聯(lián)系點等活動,采取定期或不定期的隨機抽查形式進行,調(diào)研組通過推門聽課、專家評課、查閱資料、聽取匯報、總結(jié)反饋等活動,全面了解學校教育管理、教師培訓、課堂教學、教研活動、校務公開、教師隊伍培養(yǎng)培訓等工作情況。
本次調(diào)研分五個小組進行,分別由區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)有關(guān)領(lǐng)導帶隊。具體分組安排如下:
總協(xié)調(diào)聯(lián)絡:楊發(fā)壽區(qū)教育局副局長第一組調(diào)研成員
帶隊領(lǐng)導:屈永紅區(qū)委常委、宣傳部長教育局領(lǐng)導:蘇萬俊局長、黨委副書記聯(lián)絡員:王玉德(18993580030)第二組調(diào)研成員
帶隊領(lǐng)導:陸世虎區(qū)人大常委會副主任
教育局領(lǐng)導:張以德黨委書記聯(lián)絡員:王玉德(18993580030)第三組調(diào)研成員
帶隊領(lǐng)導:王暉區(qū)政府副區(qū)長教育局領(lǐng)導:楊發(fā)壽副局長聯(lián)絡員:馮亞瑾(13359356599)第四組調(diào)研成員
帶隊領(lǐng)導:陳惠英區(qū)政協(xié)副主席
教育局領(lǐng)導:張玉堂副局長聯(lián)絡員:馮亞瑾(13359356599)第五調(diào)研組成員
帶隊領(lǐng)導:楊立榮區(qū)政府調(diào)研員教育局領(lǐng)導:王發(fā)祥工會主席聯(lián)絡員:劉世金(18993580038)四、調(diào)研學區(qū)、學校安排(略)五、主要程序(一)分發(fā)資料
調(diào)研小組到達學校后,各學校要將準備好的學校基本情況簡介、全?傉n表、每個校級領(lǐng)導的課表、全校教職工花名冊,在調(diào)研組到達學校后交帶隊領(lǐng)導,做到人手一份。(二)推門聽課
1.聽課采取推門聽課的方式進行,提前不通知、不安排,學校領(lǐng)導和教師的課一律包括在內(nèi),根據(jù)課表由調(diào)研小組帶隊領(lǐng)導隨機確定。
2.確定時首先要聽校級領(lǐng)導的課,近5年新分配教師的課,其次安排其他領(lǐng)導的課及其他教師的課。
3.安排聽課時各調(diào)研小組要盡可能對各學校開設的所有學科都有一節(jié)(以分組分學科同時聽課方式進行)。
小學:語文、數(shù)學、英語、思想品德、音樂、美術(shù)、體育。初中:語文、數(shù)學、英語、物理、化學、政治、歷史、地理、生物、音樂、美術(shù)、體育。
4.聽課時本校教師可同時參加同學科教師的聽課活動。(三)組織評課
聽課活動后安排評課活動,評課時原則上除上課教師外本校其他教師都要參加。評課活動要堅持以人為本,將評課活動作為一次教學研討和教學支持活動,重視評課活動的促進作用。
評課的主要程序安排如下:主持人:教育局領(lǐng)導或教研室教研員1.上課教師說課;2.本校同學科教師評課;3.站長、學校評課;4.教研員評課;
5.區(qū)上帶隊領(lǐng)導總結(jié)講話。6.學區(qū)、學校領(lǐng)導表態(tài)發(fā)言。(四)查閱資料
1.學校領(lǐng)導、教師的教案、聽課筆記、業(yè)務學習筆記。2.學校教研活動計劃、安排、記錄。
3.學校教師隊伍三年培養(yǎng)培訓計劃、青年教師培養(yǎng)培訓計劃、新參加工作教師培養(yǎng)培訓計劃等資料。
4.學校教師量化考核資料,教學質(zhì)量考核辦法資料。5.其他有關(guān)資料。(五)聽取匯報
各調(diào)研單位根據(jù)調(diào)研小組帶隊領(lǐng)導的要求,現(xiàn)場就本單位教育教學、教師培訓、教研活動、校務公開、青年教師培養(yǎng)培訓、新參加工作教師培養(yǎng)培訓等工作進行現(xiàn)場匯報。(六)總結(jié)反饋
調(diào)研結(jié)束后,由區(qū)上帶隊領(lǐng)導對調(diào)研單位的總體調(diào)研情況進行總結(jié)反饋。(可與評課活動結(jié)合在一起進行)(七)撰寫報告
一學期結(jié)束后各調(diào)研組對本學期的調(diào)研情況進行整體總結(jié),針對調(diào)研中存在的問題撰寫出有說服力的調(diào)研報告,為區(qū)委、區(qū)政府出臺有關(guān)政策提供依據(jù)。
六、注意事項(一)各單位要準備好站長、校長、學校中層以上領(lǐng)導及教師的聽課筆記,供調(diào)研小組查閱。(聽課筆記數(shù)量要求:站長每天2節(jié),校級領(lǐng)導每天1節(jié),其他人員按學校考核規(guī)定節(jié)數(shù)為準)(二)在每個學區(qū)、學校的調(diào)研時間長短由各調(diào)研組視學區(qū)、學校規(guī)模確定。
(三)調(diào)研期間調(diào)研組以各學校作息時間為準,聽課以各學校課程安排表為準,評課時間由區(qū)上帶隊領(lǐng)導具體確定。(四)各組安排一名聯(lián)絡人員,具體負責調(diào)研過程中的組織、協(xié)調(diào)、記錄等相關(guān)工作。
(五)調(diào)研所用的評課通用講話稿由區(qū)教育局負責撰寫,一式五份分別送各組帶隊領(lǐng)導。
(六)各學區(qū)、學校要嚴格執(zhí)行校歷安排,要高度重視本次教育教學調(diào)研活動,不得安排師生組織迎送儀式,不得影響和干擾正常的教學秩序。
(七)各學校的教師花名冊統(tǒng)計內(nèi)容要豐富,要包括每個教師的姓名、性別、出生年月、年齡、參加工作時間、職務、職稱、初始學歷、現(xiàn)在學歷、畢業(yè)學校、所學專業(yè)、現(xiàn)在所教學科等信息資料。
(八)調(diào)研時城區(qū)學校不安排用餐,其他學區(qū)、學校在學校食堂安排用餐
擴展閱讀:聽課方案
南巷小學開展“家長開放周”活動方案
201*年05月20日16:18,星期二作者:chunming閱讀:129次
為了進一步落實新課程課堂教學,提高課堂教學效益,讓家長親身體會新課程的課堂教學氛圍,共同探討提高課堂教學效益教學方法,特于十三周(5月12日——16日)舉辦家長開放周活動,讓家長走進課堂,走進新課程。一、活動目的
1、為了增強學校、教師、家長之間的溝通,讓家長走進校園,走進課堂,了解學校的管理與發(fā)展趨勢,了解課堂教學和課改動向,從而更好地配合學校,共同關(guān)注每一個孩子都能健康的成長。
2、立足學校,放眼社會,充分發(fā)揮學校教育的輻射作用,爭取社會各個方面對實現(xiàn)學校管理目標的大力支持,協(xié)調(diào)好學校教育與家庭教育的關(guān)系,進一步推進我校素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。
3、通過活動,促進教師提高課堂教學的能力,改進教師的教育教學方法,切實加強教師提高課堂教學效益的意識。二、活動主題
把握今天,創(chuàng)造明天三、活動及班級安排
1、十二周三前各班主任做好家長摸底盤查工作,于周三發(fā)出家長邀請函。2、早讀:配班老師接待家長,做好登記,發(fā)放家長意見反饋表。第一節(jié):語文第二節(jié):數(shù)學第三節(jié):英語(中高年級適當調(diào)整)四、教師注意事項
1、任課教師認真?zhèn)湔n,年級組與教研組發(fā)揮團體指導作用,結(jié)對子的教師相互聽課評議,保證上課老師課的質(zhì)量。
2、教學中充分發(fā)揮學校多媒體網(wǎng)絡教學的優(yōu)勢,注重新課改理念的滲透。3、各班主任老師、任課老師必須保證學校的各項活動有序進行:尤其是課間操、放學路隊等形象。4、后勤:家長坐凳的保證等。5、攝像:惠春明張照娟6、宣傳:張照娟五、家長意見反饋表六、家長邀請函
家長邀請函
_________家長:您好!
教育好孩子,不僅僅是學校的責任,更是每位家長的責任。教師走進新課程,同時也需要家長走進新課程,認識新課程。為了進一步落實新課程課堂教學,提高課堂教學效益,讓家長親身體會新課程的課堂教學氛圍,共同探討提高課堂教學效益教學方法,于周____(____月____日),我校特舉辦家長開放周活動。
感謝你將在百忙之中抽出時間參與學校的教育。此致敬禮南巷小學201*年5月9日友情提示:活動安排:
早讀:請將家長邀請函交給您孩子的數(shù)學老師,以便做好記錄,并取家長意見反饋表,與老師自由交流。第一節(jié):語文(家長聽課)第二節(jié):數(shù)學(家長聽課)
第三節(jié):班主任帶領(lǐng)家長參觀學校。最后請家長把意見反饋表放到學校門口的反饋箱里。注意事項:
為確保學校正常教學秩序的進行,為確保您幼小的孩子能專心聽課,請各位家長自覺遵守:
1、早上到校后請與本班老師聯(lián)系,交流時不要影響孩子的早讀。2、聽課時請不要交談,不要吸煙(學校是禁煙區(qū)),請自覺將手機關(guān)機或設置成無聲。
3、請家長把反饋表投入學校校門口的反饋箱內(nèi)。您的建議是我們把工作做得更好的保證。
我們確信,家長的良好習慣是孩子的榜樣。謝謝合作!
長崗中心學校教育教學開放周活動方案
責任編輯:徐曉平通訊員:張青發(fā)布單位:長崗中心校字體:大中小201*-4-20閱讀:
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一、活動目的
1、為構(gòu)建和諧的教育環(huán)境,加強學校、教師、家長之間的溝通,讓家長走進校園,走進課堂,了解學校的管理與發(fā)展趨勢,了解課堂教學和課改動向,從而更好地配合學校共同關(guān)注每個孩子的健康成長。
2、通過舉辦開放周活動,使社會各界廣泛了解我校的辦學狀況,吸納寶貴意見,同時也是我校師生展示才華的重大活動,從而達到增進交流、完善發(fā)展的目的。二、活動組織組長:陳連生副組長:吳文全
成員:張青張希望余沈章胡家培鄭東夏詩發(fā)孔祥和張世勇胡明生各班班主任三、活動形式和內(nèi)容
以家長和兄弟學校老師來;顒訛橹鳌>唧w內(nèi)容安排如下:
①聽課:在開放周活動期間,學校向社會開放所有課堂,家長和社會各界人士可在任何時候到校內(nèi)任何一個班級隨堂聽取任何一位教師的授課。
②訪談:活動期間,家長和社會各界人士可與學校領(lǐng)導、班主任、學科教師進行交流,了解學生在校內(nèi)情況,共同探討教育學生的有效途徑。
③咨詢:學校設立咨詢處,接待家長和社會各界人士,介紹國家相關(guān)教育政策、學校辦學理念及學校發(fā)展規(guī)劃,解答多種疑問。
④參觀:請家長和社會各界人士參觀學校各處室、多媒體教室、學生微機室、圖書室以及學校近些年來所取得的優(yōu)秀成果,讓他們?nèi)轿涣私饪焖侔l(fā)展中的長崗中心校新面貌、新氣象。⑤建議:學校設立意見箱。活動結(jié)束后,接受家長和社會各界人士對教師授課、班級管理以及學校發(fā)展等提出的各項建議。四、活動程序
教學開放周活動當天,家長在班主任處簽到,由班主任老師安排聽課或其他活動,兄弟學校老師和社會各界人士在教務處簽到,由教務處安排聽課或其他活動。活動結(jié)束后家長可以將自己的意見或建議投入意見箱,兄弟學校聽課老師要參加課堂教學評議。五、實施步驟
確保本次教學開放周活動順利進行,學校研究決定分三個階段實施。第一階段(4月12日4月16日):準備階段
1、宣傳發(fā)動。組織召開校辦公會和教師大會,統(tǒng)一思想,提高認識,下發(fā)方案,布署工作。
2、認真準備。各處室要明確職責,各班級要根據(jù)本方案研究確定本班級的具體活動方案,要分工明確,責任到人。
總務處:具體負責抓環(huán)境衛(wèi)生和校園文化氛圍的營造,準備好茶水和聽課所需要的椅子。教務處:接受咨詢,在校中院設立意見箱,張貼和發(fā)放相關(guān)資料,印制反饋意見表,抓常規(guī)教學工作的落實。組織老師參加聽課、評課、交流、研討等活動。信息中心(吳凱):作好教學設備的檢查維護和保障。辦公室:負責接待上級領(lǐng)導;作好協(xié)調(diào)和宣傳報道工作。
班主任:積極動員、組織家長參加本次活動,確保本班家長參與率不低于25%。安排好本班級開放日的具體工作并組織實施,負責組織接待家長。3、將實施方案發(fā)放給學區(qū)內(nèi)其他學校并向縣教育局進行匯報。4、通過學校網(wǎng)站和通知向家長和社會發(fā)布開放公告。5、寫好歡迎標語,張貼課程表,發(fā)放反饋表。第二階段(4月19日4月23日):實施階段1、聽課形式實行隨班聽課、推門聽課。2、各班級安排接待家長的座談溝通工作。
3、班主任要領(lǐng)取《長崗中心學校教學開放周活動意見反饋表》,每班5張,分發(fā)給家長,活動結(jié)束后填寫好此表放入意見箱中。
4、各年級展示部分示范課、研討課和公開課(在電教室聽課),開展聽課、評課、交流、研討等活動。
5、每個半天兄弟學校來校聽課名額為希望小學至少2名,賈郢小學至少2名,紅燈小學至少1名。不得無故缺席,否則作曠課處理。
6、每個半天聽完課后,由教務處組織聽課老師、家長與授課老師面對面的交流評議。第三階段(4月24日4月27日):總結(jié)反饋階段
1、活動結(jié)束后,各位班主任要統(tǒng)計家長參與情況、整理意見反饋表,各班主任要認真寫出此次活動小節(jié)上報教務處。
2、學校教務處將對各位老師在開放周期間的教學業(yè)務進行檢查。
教師業(yè)務內(nèi)容:教學設計、教學敘事或案例各一份教師手冊、教研手冊學生作業(yè)等3、學校教務處寫出整個開放周活動的總結(jié)。六、活動要求:
1、認真組織,積極準備。各位教師要按照新課程改革要求認真組織教學,精心備課,課堂教學要有聲有色。
2、活動期間,班主任要教育學生認真學習、禮貌待人、講究衛(wèi)生、愛護環(huán)境,文明守紀,對來賓要主動熱情地問好,表現(xiàn)出較高的文明禮貌素質(zhì)。給社會、給家長交上一份滿意的答卷。
3、各處室、各科教師應主動、虛心地聽取來賓對教育、教學、教改等方面的意見,以進一步改進教育、教學工作。七、預期目標
通過活動,活躍我校教育教學教研氛圍,促進教育方法和教學手段的改革與提高;給教師與家長之間搭起交流平臺,讓社會人士及家長參與學校的教育教學評價活動;使老師們互相學習,取長補短,促進學生、教師和學校的共同發(fā)展。
溫州市第二實驗中學家長學校制度
來源:佚名時間:201*-9-1510:46:00點擊:1365
溫州市第二實驗中學家長學校制度
一、考勤制度:
l、凡參加家長學校學習的家長,應準時到校聽課,因事,因病應向班主任請假。
2、面授培訓,由班主任負責考勤,認真做好書面記載。
3、班主任及時公布考勤情況,凡學員面授缺勤者,必須另定時間學習交流。二、聽課制度:
1、聽課時應嚴格遵守紀律,專心聽課,做到不講話。2、不吸煙,不隨便走出課堂。3、隨帶手機、傳呼機的應關(guān)機。4、自帶筆記本,認真做好記錄。三、考核制度:
l、家長學校授課完畢后,各家長應參加學校組織考核。2、學校實行考核登記,考試合格者,由家長學校發(fā)給證書。四、評比表彰制度:
1、每期家長學校,學校將開展評比好家長或優(yōu)秀家長以及家庭教育優(yōu)秀論文評選活動。
2、達到好家長或優(yōu)秀家長評選條件者,學校將給予表彰。3、好家長或優(yōu)秀家長表彰名額為參加學習家長總數(shù)的10%,家庭教育優(yōu)秀論文篇數(shù)不限。
4、有盡力辦好家長學校,帶頭學習家教知識,提高家長素質(zhì)和義務.
5、有協(xié)助班主任做好后進生轉(zhuǎn)化工作的義務。
6、有協(xié)助學校、班主任調(diào)解校、班、家長之間爭議的義務。五、家長委員會委員
1、在本校各年級學生家長代表中產(chǎn)生,委員產(chǎn)生后,經(jīng)過學校調(diào)查了解,并征得其所在單位領(lǐng)導同意后確定,使其既有代表性又有權(quán)威性。委員實行“一年一調(diào)整“的交替任期制,中途學生畢業(yè)離校其家長委員可隨之離任,同時補充新人選。
2、家長委員會由學校黨政領(lǐng)導,家長代表1020人組成,設主任一人,副主任若干人,委員保額數(shù)依據(jù)學校、班級數(shù)和班級學生數(shù)多少確定,一般情況下校家委會每個年級至少有二名委員,根據(jù)家長委員會的職能,各委員要有適當分工。
3、家長委員會要經(jīng)常征求各班家長的意見和建議,還可與校方共同商議學生家長參加的活動。
4、家長委員會每學期召開全體委員會議一至二次,以進一步了解家教工作,家長委員會的工作凡與學校教育有關(guān)者,則盡量與學校教育工作有機配合,同步進行。
5、家長委員會在必要時,可與家庭所在街道居民委員會保持橫向聯(lián)系,以幫助和推動教育工作。
六、在實踐中發(fā)現(xiàn)本章程有不妥之處,由校家長委員會修改補充。
家長隨堂聽課制度為充分調(diào)動家庭、社會力量共同參與學校教育的積極性,實現(xiàn)家長與學校的有效溝通、不斷提高我校教育教學質(zhì)量,經(jīng)學校會議研究決定,我校實行家長隨堂聽課制度,具體做法如下:
一、各班課堂向家長開放,歡迎家長來學校聽課。
二、家長一學年內(nèi)至少來學校隨堂聽課12節(jié),家長到校時著裝整齊,舉止文明,不影響上課秩序,并配合教師對學生的教育管理。三、家長來校聽課由班主任老師統(tǒng)籌安排。四、家長也可到自己子女所在班級以外的班級聽課,但應事先與教導處聯(lián)系,以便統(tǒng)籌安排。五、家長聽課后的建議或意見可直接與授課教師、班主任及學校有關(guān)部分負責人進行交流。
家長學校學員聽課制度
一、按時到校,并及時簽到,不早退,有事有病要請假,為孩子樹立榜樣。二、衣著要整潔,坐姿要端正,不架腿,不瞌睡。
三、聽課時不帶孩子來校,不聊天,不抽煙,不嗑瓜子。
四、聽課時尊重授課教師的勞動,積極思考授課教師提出的問題,如有疑問或發(fā)表見解時應舉手發(fā)言。
五、認真參加課后的討論及經(jīng)驗交流。
六、踴躍參與或配合學校的家教課題研究活動。
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