校際教研活動(dòng)計(jì)劃
201*201*學(xué)年第一學(xué)期校際教研
活動(dòng)計(jì)劃
朱頂鎮(zhèn)中心小學(xué)
201*.9.201*201*學(xué)年第一學(xué)期校際教研
活動(dòng)計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想:
以縣教育局、縣教研室小學(xué)教研工作精神和朱頂中心學(xué)校工作安排為依據(jù),以科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)籌安排片際教研活動(dòng),以課堂改革為主線,以提高課堂教學(xué)有效性為抓手,積極開展片際教研活動(dòng),不斷轉(zhuǎn)變教師角色、轉(zhuǎn)變教師教學(xué)行為;不斷提高教師的教研水平,努力打造片際教研工作新局面,全面促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、工作目標(biāo):
1、以“新課程、新理念、新技術(shù)”為主題,努力提高教師課改能力,不斷提高教師教研教學(xué)素養(yǎng)。
2、認(rèn)真組織開展形式豐富多樣而高效的片際教研研討活動(dòng),理論聯(lián)系實(shí)際,全面提高片際教師教育教學(xué)教研能力和課堂效率。
3、實(shí)現(xiàn)資源共享,強(qiáng)化校際交流與合作,不斷提高校際備課組的建設(shè)力度。
4、強(qiáng)化信息技術(shù)與學(xué)科有效整合的研究,不斷提高課堂實(shí)效性。5、最大限度發(fā)揮我校教師的優(yōu)勢(shì),發(fā)揮專家型教師、經(jīng)驗(yàn)型教師的點(diǎn)撥引領(lǐng)作用,整體提升片際教師的教學(xué)水平,從而整體提升片際成員校的教育教學(xué)成績。
三、參與學(xué)校:
朱頂中心小學(xué)坪上育才希望小學(xué)新莊小學(xué)四、校際協(xié)作組領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):指導(dǎo)專家:朱志發(fā)組長:胡開皎
副組長:朱炳昌張維球成員:劉保貴蔣金家劉蛟陳壽平五、具體工作:
1.教研主題:“備好課、上好課”。2.主要內(nèi)容:備課組建設(shè)、教研專題講座。3.教研流程:校內(nèi)---教研片
4.教研環(huán)節(jié):校內(nèi)上課---反思---教研片說課或講座---上課---研討---反思。
六、活動(dòng)建議:
1、全面性。既注重語數(shù)學(xué)科,又注重非語數(shù)學(xué)科;既注重課堂教學(xué)研究,又注重專題講座。
2、多樣性。片際教研活動(dòng)的呈現(xiàn)形式要多樣化:說課、聽課、評(píng)課、專題講座、經(jīng)驗(yàn)介紹、預(yù)設(shè)性研討、反思性研討等。
3、針對(duì)性。對(duì)學(xué)校、學(xué)科、教師、學(xué)生存在的共性問題進(jìn)行研討。4、實(shí)效性。我片要求真務(wù)實(shí)開展教研活動(dòng),如:一次教研活動(dòng)應(yīng)確定主承擔(dān)人、內(nèi)容,印發(fā)相關(guān)資料,做到帶著準(zhǔn)備、疑惑而來,帶著收獲、反思而去。
5、完整性。每次教研活動(dòng)后,承擔(dān)校應(yīng)注重活動(dòng)資料的收集與整理工作。
6、保障性。各成員校按片際要求確;顒(dòng)經(jīng)費(fèi)的落實(shí),確;顒(dòng)順利開展。
附:校際教研具體工作安排具體工作安排
周次日期活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)形式活動(dòng)地點(diǎn)主持人預(yù)設(shè)性研討坪上育才7201*.10.17一年級(jí)語文反思性研討希望小學(xué)朱炳昌四年級(jí)音樂聽、評(píng)課11201*.11.14五年級(jí)英語經(jīng)驗(yàn)介紹新莊小學(xué)張維球五年級(jí)語文聽、說評(píng)課朱頂中心14201*.12.5五年級(jí)體育經(jīng)驗(yàn)介紹六年級(jí)數(shù)學(xué)小學(xué)胡開皎備注以上教研如有與上級(jí)工作相撞,則另行擇時(shí)安排。
擴(kuò)展閱讀:校際教研活動(dòng)安排
江口太平中學(xué)與印江縣合水中學(xué)開展
校際數(shù)學(xué)教研活動(dòng)工作方案
為了為教師更新教育理念,提高理論素養(yǎng)、專業(yè)水平和教學(xué)實(shí)踐應(yīng)用能力創(chuàng)造條件、搭建平臺(tái);為了加強(qiáng)兩校教師之間的合作與交流,特舉辦此次教研活動(dòng)。期望通過此次活動(dòng),探討和解決教學(xué)中的實(shí)際問題,總結(jié)和推廣先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高課堂教學(xué)效率,促進(jìn)兩校之間的友誼。
一、指導(dǎo)思想
通過兩校的合作與交流,探尋提升教育教學(xué)質(zhì)量、深化教育科研、教學(xué)管理、深入開展課堂教學(xué)研究的新路子,新方法。通過互通有無、取長補(bǔ)短提高兩校教師的教育教學(xué)水平,實(shí)現(xiàn)以研促教,以研興教。同時(shí),加深兩校之間、兩校教師之間的友誼,為兩校教師交流合作搭建平臺(tái),為兩校教師提供自我展示的機(jī)會(huì)。
二、活動(dòng)原則
教研活動(dòng)立足兩校教學(xué)工作的實(shí)際情況,以教學(xué)實(shí)踐過程中教師所面對(duì)的各種具體問題為對(duì)象,研究和解決教學(xué)實(shí)際問題,總結(jié)和提升教學(xué)經(jīng)驗(yàn),探索教學(xué)規(guī)律,不斷提高教師的教學(xué)專業(yè)水平和教研能力。在交流過程中,努力追求民主、開放、高效的原則,知無不言,言無不盡。通過教研活動(dòng)的開展,創(chuàng)設(shè)一種教師之間相互學(xué)習(xí),相互幫助,相互切磋、相互交流的文化氛圍,促進(jìn)教師不斷成長與提高的學(xué)習(xí)化共同體。充分體現(xiàn)全體性、導(dǎo)向性、操作性、發(fā)展性、激勵(lì)性。
三、活動(dòng)目的
為加強(qiáng)兩校之間的觀摩和交流,探究新課程理念下的有效課堂,提升初中數(shù)學(xué)教學(xué)的針對(duì)性和有效性,促進(jìn)教師個(gè)人專業(yè)成長,促進(jìn)兩校之間的交流合作,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)每個(gè)學(xué)生和教師的發(fā)展是教研活動(dòng)為宗旨。
四、研究主題
探究同課異構(gòu)有效課堂,探究有效課堂教學(xué)策略,質(zhì)疑教學(xué)過程中困惑,探討破解困惑技巧和藝術(shù)。
五、活動(dòng)時(shí)間:201*年11月2日六、活動(dòng)地點(diǎn):江口縣太平中學(xué)七、活動(dòng)形式:課堂教學(xué)
八、活動(dòng)主要內(nèi)容:探討八年級(jí)數(shù)學(xué)《勾股定理》第一課時(shí)。
九、上課時(shí)間安排
上午:10:00至10:45太平中學(xué)龍小勇老師。
10:55至11:40印江合水中學(xué)任澤紅老師。
下午:14:10至14:40分組評(píng)課;15:00集體評(píng)課。十、評(píng)課地點(diǎn):會(huì)議室。十一、集體評(píng)課程序:
1、主持:吳敬華(太平中學(xué)副校長)2、太平中學(xué)校長:楊憲友致歡迎詞。3、合水中學(xué):任澤紅老師說課。
4、江口縣太平中學(xué):龍小勇老師說課。
5、印江縣合水中學(xué):教務(wù)主任秦禮波代表數(shù)學(xué)組評(píng)課。6、江口縣太平中學(xué):教務(wù)主任武興民代表數(shù)學(xué)組評(píng)課。7、印江縣合水中學(xué):校長李相明講話。8、江口縣太平中學(xué):副校長郭軍橋講話。9、江口教育局教研室領(lǐng)導(dǎo)作總結(jié)發(fā)言。10、參加活動(dòng)教師合影。
十二、攝影宣傳人(簡報(bào)):徐國友、楊曉波、陳元清十三、負(fù)責(zé)生活:郭軍橋、劉江華、莫喬林
十四、生活接待人員:龍秀清、、楊曉波、莫喬林、楊政源、龍?jiān)倥d、聶媛、
用餐地點(diǎn):太平中學(xué)食堂。
用餐時(shí)間:上午12:20點(diǎn),下午:16:30.
十五、楊曉波、龍?jiān)倥d負(fù)責(zé):布標(biāo)兩幅(一幅為歡迎標(biāo)語,一幅為活動(dòng)會(huì)標(biāo)),手寫標(biāo)語34幅。
十六、聯(lián)系方式
印江縣合水中學(xué)辦公室電話:0856-6330031。合水中學(xué)校長:李相明電話:15902566960。合水中學(xué)教務(wù)主任:秦禮波電話:13765601205。合水中學(xué)數(shù)學(xué)教研組長:石福江電話:13885604675太平中學(xué)副校長:吳敬華電話:15965617190。太平中學(xué)教務(wù)主任:武興明電話:13885676020。
江口縣太平中學(xué)201*年10月16日
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