職業(yè)技能培訓總結

培訓總結

培訓班的課程已經(jīng)接近結束,經(jīng)過兩個月的學習,我想我們每一位學員都有不同的但很大的收獲。對于我個人，我認為這次培訓班舉辦的非常有意義，非常有必要，因為它不僅讓我充實了更多的理論知識，更讓我開闊了視野，解放了思想，打動了內(nèi)心。每時每刻、每一堂課，都讓我有所感動和收獲，許多不可言語表達的收獲。加之與來自不同縣市區(qū)、不同工作崗位的同學們聚集一堂，相互交流借鑒工作經(jīng)驗、思路方法，較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。

通過學習和培訓，使高技能人員不斷更新技能理念，優(yōu)化思維，完善知識結構。使我們專業(yè)技能人員更加深刻地領會到，社會的發(fā)展，時代的進步日趨快速。要求不斷學習，不斷提高自我技能水平。只有不斷更新知識，不斷完善自我，才能更好地做好本職工作，新的時代對我們提出了新的、更高的要求。一方面要為自己定好位，做好技術服務工作，進一步發(fā)揮紐帶作用。另一方面要從大局出發(fā)，根據(jù)廠的實際情況，拓寬思路，多出點子，想好辦法，當好參謀助手，為領導決策提供依據(jù)。這就要求我們的思維、知識要符合時代的要求，要符合企業(yè)發(fā)展的需要。我們必須不斷地通過學習或培訓等各種方法來提高自己。才能更好地完成各項工作任務，才能提高工作質量和效率。在培訓學習中，我們也學到了不少專業(yè)技術和實操方法，不斷改進工作方法,把工作方法與實際操作有機的結合，進一步提高我們的專業(yè)技能和工作效率。

科學文化知識和理論知識的培訓學習，為提高專業(yè)技能奠定基礎。能否做好工作，不僅僅是自己的問題，也是對企業(yè)負責的問題，

只有努力地工作，扎扎實實地工作，才能把上級領導交給我們的任務完成好。只有精通崗位技能，才能認真履行好職責，才能發(fā)揮技術人才的作用。

總之，通過不斷的培訓，職工的技能就會有新的提高，員工在生產(chǎn)中的操作得到了進一步規(guī)范，安全和服務意識也進一步提高；員工工作效率的提高，使電廠生產(chǎn)設備發(fā)揮出了最大的功效，各流程的銜接也更加流暢，從而使生產(chǎn)成本得到了節(jié)約，最終形成“培訓技能提高企業(yè)發(fā)展再培訓”良性循環(huán)的過程！所以，當前世界的瞬息萬變，科技的突飛猛進，更要求我們更好地掌握各類理論知識，提高做好本職工作的本領。才能不被時代所淘汰。所以我們要一如既往地學習，豐富自己的知識，增強自己的本領，努力成為本職位的行家能手。還要帶領本機組高效、節(jié)約的完成領導下發(fā)的每一項任務。

最后，感謝學校和老師的教導培訓！

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職業(yè)培訓工作總結

我辦在薛校長的直接領導下，莫副校長的策劃下，學校其他領導和各部門老師的大力支持下，云少俠同志和楊卓老師的精心組織下，本學期培訓辦的工作圍繞職業(yè)技能培訓主題，以深化中等職業(yè)教育服務經(jīng)濟社會發(fā)展為重點，加強對專業(yè)培訓觀念的理性思考。按照薛校長的工作指示精神，確立“力求觀念創(chuàng)新，探索以學生為本，專業(yè)化中等職業(yè)教育，強化面向全體城鄉(xiāng)勞動者開展職業(yè)技能培訓功能”的培訓策略，加大培訓調控力度，通過專業(yè)和職業(yè)崗位的對接，教材內(nèi)容與職業(yè)資格標準對接，產(chǎn)教結合，校企一體和基礎能力建設等工作方法，進一步推進我校中等職業(yè)教育在新形勢下加快轉變發(fā)展方式，大力提升服務經(jīng)濟社會發(fā)展的能力和水平，提高社會的知名度和影響。因此，本辦根據(jù)《海南省人民政府關于加強技能人才工作暫行規(guī)定的通知》瓊府【201*】17號文件精神政府的服務“三農(nóng)”政策和學校的實際情況，認真落實各種專業(yè)工種培訓工作�，F(xiàn)將201*年下半年培訓工作總結如下：

重抓學校內(nèi)涵培訓工作

根據(jù)《海南省人民政府關于加強技能人才工作暫行規(guī)定的通知》瓊府【201*】17號第六條規(guī)定：“在職業(yè)學校和職業(yè)培訓機構全面實行畢（結）業(yè)證書和職業(yè)資格證書的就業(yè)學校學生至少取得與主修專業(yè)對應的一個職業(yè)資格證書后方能取得畢（結）業(yè)證書”。為了做好我校職業(yè)技能資格鑒定培訓考證工作，服務于學生能夠順利取得畢業(yè)證書，更好地讓學生畢業(yè)后選擇就業(yè)崗位。我辦按學校總體部署，認真做好實施方案的制定、動員安排、學習組織、總結反饋等一系列工作。我們做法：

一）、制定培訓方案

根據(jù)《海南省人民政府關于加強技能人才工作暫行規(guī)定的通知》瓊府【201*】17號文件精神、07級專業(yè)資格考證工作經(jīng)驗、以文昌市中等職業(yè)技能鑒定中心的相關考證管理的規(guī)定、以及我校辦學類型、設置專業(yè)與實際情況。制訂《文昌市中等職業(yè)技術學校職業(yè)技能資格鑒定培訓考證方案》二）、“職業(yè)技能資格考證”項目培訓全面鋪開（1）基本情況201*年下半年：

①（07、08）級學生報考職業(yè)資格證書已考試共356人，涉及4個專業(yè)，其中計算機文字處理員196人中級、餐廳服務員94人中級、維修電工64人初級、農(nóng)業(yè)園藝工6人。356人均獲得專業(yè)技能資格證書。

②（07、08）級學生報考職業(yè)資格證書未參加考試共159人。涉及3個專業(yè)。其中汽車維修工92人、會計從業(yè)資格證42人、汽車駕駛17人。

（2）主要做法①領導重視

培訓辦多次利用升旗儀式和晚修時間召開各專業(yè)師生培訓工作會議，組織部署201*年各專業(yè)工種培訓工作。蔡親軒主任十分重視培訓工作，多次作開班動員，不僅給學生講了舉辦資格考證的目的和意義。還介紹了社會各專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及未來的發(fā)展方向。希望同學們通過資格考證培訓，提高專業(yè)知識和社會競爭力，更好地選擇就業(yè)崗位，同時，云少俠同志按照學校領導的精神，精心組織和楊卓老師的協(xié)助下，組織工作非常的順利，為培訓考證工作創(chuàng)造了有力的前提條件。

②調整培訓對象，提高培訓質量，為了確保報考各工種的學生培訓質量，更好發(fā)揮專業(yè)學生的示范帶動作用。我辦在學生選擇報名工種上有所放松，培訓辦根據(jù)本校的學生現(xiàn)狀和經(jīng)濟財力等實際情況，讓學生自己挑選具有一定基礎的工種進行報考，這樣做法，目的是讓高屆學生帶動下一屆學生考證培訓工作。因此，通過這次培訓考證細節(jié)工作性的思考，過關率達到預期的目標。

（3）改進培訓方式，提高學生技能。按照學校的“實用、實際、實效”的原則，根據(jù)不同專業(yè)工種，以及專業(yè)學生對知識、技能的不同需求，采取靈活的培訓方式。我辦利用周末時間邀請了考評員到我校進行考前培訓。同時要求我校專業(yè)教師跟班培訓，熟悉考試命題的方向，利用專業(yè)課再加強訓練。

（4）突出培訓重點，提高技能含量。培訓內(nèi)容以理論知識和實用技能操作為重點，并與資格考證內(nèi)容緊密結合起來，做到專業(yè)理論和實踐相結合的原則，提高培訓質量。

二、拓展學校外延培訓工作

隨著我國經(jīng)濟發(fā)展和社會主義新農(nóng)村的建設，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的逐步推進，中央對農(nóng)村剩余勞動力的較重視。提出服務于“三農(nóng)”政策，農(nóng)民教育培訓工作也將不斷深入，我們作為中等職業(yè)技術學校一員，具有培訓各種專業(yè)工種的能力，中央重視職業(yè)教育的建設，也是針對農(nóng)村農(nóng)民培訓功能發(fā)揮作用的為目的。因此，我辦抓好機遇，在薛校長與市各部門的協(xié)調下，在云少俠同志認真組織和楊卓老師的協(xié)助下，我們與海南佳蓬職業(yè)技能學校聯(lián)合承擔了文昌市農(nóng)業(yè)局“陽光工程”辦公室安排的200人的餐廳服務員的培訓工作。為了能夠并提高農(nóng)民素質的現(xiàn)代化，我們做到其培訓具有針對性、實用性和實效性。具體做法是：

①配合市農(nóng)業(yè)局“陽光工程”辦公室制定《文昌市農(nóng)村勞動力轉移培訓“陽光工程”方案》。使培訓工作有序地推進。

②培訓組織管理。我辦按照“圍繞主導產(chǎn)業(yè)、培訓專業(yè)農(nóng)民”的要求，到市各點進行招生，并分組進行了開班典禮儀式，讓農(nóng)民從開班典禮中了解到培訓的目的和意義，提高了農(nóng)民對培訓興趣和積極性，營造了培訓工作良好的氛圍。

③培訓開發(fā)。我辦專門組織專業(yè)教師到8個培訓點進行培訓。開設了理論課和實操課。使農(nóng)民學習更具有直接性，更好地讓農(nóng)民掌握了餐廳服務的技能，給社會造成一定的影響。

三、存在不足

①培訓的針對性、實效性、還有待加強。我們學校有些專業(yè)工種培訓方法單調，書本來書本去，加上本校專業(yè)教師系統(tǒng)性和專業(yè)性自身功底不足，動手實踐能力較弱，影響培訓質量和效果。對于職業(yè)技能資格證考試前的培訓，單單依靠考評員培訓幾天就參加考試這種形式有些不合實際，它不但不能提高學生的實用技能，而且影響教學，具有應付性的局面。

②宣傳力度不夠，使學生、老師和社會對專業(yè)培訓認識不足，主動參與培訓的積極性不高。

③學校有些專業(yè)考證培訓和承擔政府一些部門專業(yè)培訓為了完成培訓任務而降低了對專業(yè)培訓的標準，這有待于改進。

④培訓設備不足，師資力量缺乏，學校培訓和政府有些部門培訓需要我們教師具有“兩證”即教師高級職業(yè)技能資格證和專業(yè)職業(yè)技能考評員資格證，但我們學校專業(yè)教師還未獲取這“兩證”，使我校先進教育手段難以得到推廣應用，這方面有待加強。

四、明年工作設想和建議

為了實現(xiàn)我校可持續(xù)性發(fā)展和能夠承擔政府各部門的職業(yè)專業(yè)培訓工作，在新的一年里，我們要積極適應新形勢的要求，做好201*年工作計劃，緊緊圍繞職業(yè)培訓辦公室業(yè)務工作，以創(chuàng)新的精神完成各項工作。下一步工作是：

1、努力探索培訓辦公室工作自身規(guī)律，提高培訓協(xié)調水平；2、提高工作的時效性、增強工作的主動性、積極性和創(chuàng)造性；

3、強化管理，進一步健全工作機制，促進培訓工作的規(guī)范化、科學化；4、總結經(jīng)驗，明確目標，努力開創(chuàng)學生和農(nóng)民教育培訓工作新局面。①、提升學生和農(nóng)民教育培訓新理念。我辦下半年將對培訓工作做到具有針對性、實用性和有效性目標奮斗計劃，利用空余時間多組織教師對各專業(yè)教學進行調研，使培訓工作思路、內(nèi)容、方法、手段等得到更新，按照社會需要與教導室協(xié)調教材的內(nèi)容，促進培訓工作健康發(fā)展。②、培訓組織。我辦下一年，主要對農(nóng)業(yè)職業(yè)技能工種的培訓和鑒定。同時積極爭取市各部門的支持，開發(fā)各工種培訓功能。以形成農(nóng)業(yè)職業(yè)技能系列，滿足不同專業(yè)學生和農(nóng)民培訓的需要。

③、增強師資隊伍建設。下半年我辦針對我校專業(yè)職業(yè)技能資格證的缺乏，鼓勵和發(fā)動專業(yè)教師報考高級資格證和考評員。同時定期組織專業(yè)教師參加行業(yè)內(nèi)培訓，開展教研活動，統(tǒng)一各專業(yè)的教學內(nèi)容和方法確保專業(yè)學生和農(nóng)民培訓的質量和效果。這樣才能做到緊貼農(nóng)民需要完善培訓體系，才能爭取社會地位，才能充分發(fā)揮自身的體系優(yōu)勢，資源優(yōu)勢，提高培訓的社會效益。承擔政府各部門的培訓職能。

201*年1月10日

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