中國(guó)夢(mèng) 我的夢(mèng) 本文簡(jiǎn)介：

陜西省黃陵縣李心奕指導(dǎo)教師：張陵賢　　記得一個(gè)電視劇中有這么幾句臺(tái)詞：“當(dāng)敵人的刺刀對(duì)著我們同胞的胸膛時(shí)，我們卻只能眼睜睜地看著他們被刺殺、被傷害……”每當(dāng)想起這恥辱的話語(yǔ)時(shí)，我們的牙齒總是咬的咯咯響，我們的胸膛燃燒著熊熊火焰，強(qiáng)國(guó)的夢(mèng)想在心中崛起。　　當(dāng)有人問(wèn)起我的夢(mèng)想時(shí)，我總會(huì)自豪的回答，我要當(dāng)

中國(guó)夢(mèng) 我的夢(mèng) 本文內(nèi)容：

陜西省黃陵縣   李心奕

指導(dǎo)教師：張陵賢

　　記得一個(gè)電視劇中有這么幾句臺(tái)詞：“當(dāng)敵人的刺刀對(duì)著我們同胞的胸膛時(shí)，我們卻只能眼睜睜地看著他們被刺殺、被傷害……”每當(dāng)想起這恥辱的話語(yǔ)時(shí)，我們的牙齒總是咬的咯咯響，我們的胸膛燃燒著熊熊火焰，強(qiáng)國(guó)的夢(mèng)想在心中崛起。

　　當(dāng)有人問(wèn)起我的夢(mèng)想時(shí)，我總會(huì)自豪的回答，我要當(dāng)一名人類的工程師——教師，看似這個(gè)夢(mèng)想很平凡，但是這個(gè)夢(mèng)想?yún)s承載著重任 “少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，我如果當(dāng)了老師，我一定會(huì)言傳身教，教育我的學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大理想，周總理的夢(mèng)想“為中國(guó)之崛起而讀書”，我還會(huì)告訴學(xué)生“為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)走向國(guó)際”而努力。我覺得夢(mèng)不管大小，都得實(shí)實(shí)在在的做起，小夢(mèng)也能匯成大夢(mèng)，大夢(mèng)就會(huì)成就中國(guó)夢(mèng)。試想想，中國(guó)在以前為什么會(huì)遭遇外國(guó)人的侵略，為什么那么多的外國(guó)侵略者在我們的國(guó)土上肆意妄為，燒殺搶掠、無(wú)所不為，所有中國(guó)人處在水深火熱之中，還不是因?yàn)楫?dāng)時(shí)清政府的腐敗無(wú)能，國(guó)民經(jīng)濟(jì)落后，落后就要挨打，我們整整挨了好多年的打，一下子把國(guó)人給打醒了，就像魯迅先生棄醫(yī)學(xué)文的壯舉，說(shuō)明喚醒國(guó)民的精神比身體重要的多，魯迅先生拿起了筆，用文字來(lái)拯救人們的靈魂。過(guò)去人們的夢(mèng)想是吃飽穿暖，現(xiàn)在我們的夢(mèng)想則是希望國(guó)富民強(qiáng)，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、民族團(tuán)結(jié)、能夠和國(guó)際接軌，走出國(guó)門，走向世界。

　　只要人人心中有夢(mèng)，只要人人能為夢(mèng)想努力奮斗，我相信，中國(guó)夢(mèng)一定會(huì)燦爛炫目。那么從現(xiàn)在開始，我就要為自己的夢(mèng)想付出實(shí)際行動(dòng)，并影響和帶動(dòng)身邊的小朋友，一起努力學(xué)習(xí)，為我們美麗的祖國(guó)增磚添瓦，奉獻(xiàn)自己的力量。

　　教師評(píng)語(yǔ)：好一個(gè)平凡而偉大的夢(mèng)想，能夠解開歷史恥辱的過(guò)往，給人們敲響警鐘——落后就要挨打，并信心百倍的展望未來(lái)，給人以精神力量，如果每個(gè)人都有這樣的夢(mèng)想，中國(guó)夢(mèng)將會(huì)更加燦爛美好。

中國(guó)夢(mèng) 我的夢(mèng) 本文關(guān)鍵詞：中國(guó)

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