電工專業(yè)移民勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作總結(jié)1
職教中心對(duì)未能繼續(xù)升學(xué)畢業(yè)生
技能培訓(xùn)的工作總結(jié)
職教中心
201*年8月
職教中心對(duì)未能繼續(xù)升學(xué)畢業(yè)生
技能培訓(xùn)的工作總結(jié)
近幾年來(lái),隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,各用人單位對(duì)勞動(dòng)力的要求也有所提高,我縣每一年初中、高中畢業(yè)生未能升學(xué)的畢業(yè)生就業(yè)較難,薪水也少,有的流入社會(huì),無(wú)所事事。對(duì)這群人的去向和發(fā)展是家庭和社會(huì)的一大問(wèn)題,解決他們的就業(yè)和人生發(fā)展目標(biāo)是一個(gè)亟待解決的問(wèn)題,也是各級(jí)政府的一項(xiàng)重要職責(zé)。通過(guò)培訓(xùn),使他們基本掌握一門專業(yè)技能和有關(guān)政策法規(guī)知識(shí),文明道德規(guī)范,安全生產(chǎn)知識(shí),為他們從事勞動(dòng)增加收入創(chuàng)造條件。為此,我縣教育局委托我校對(duì)我縣1000多名未能繼續(xù)升學(xué)的初高中畢業(yè)生進(jìn)行了電工、焊工、汽車等專業(yè)的培訓(xùn)。
為做好這項(xiàng)培訓(xùn)工作,我校特設(shè)立了培訓(xùn)工作小組:組長(zhǎng):牟智國(guó)付組長(zhǎng):孟祥禧
由我校培訓(xùn)處主任郭盛利具體組織實(shí)施培訓(xùn)工作。
我們學(xué)校接受這項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)后,根據(jù)培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃,立刻組織業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師,積極組織教材,檢查各種實(shí)習(xí)設(shè)備,認(rèn)真?zhèn)湔n。使培訓(xùn)工作快速地開(kāi)展起來(lái)。
電工專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是:培養(yǎng)職業(yè)道德好安全意識(shí)強(qiáng),從事電子整機(jī)設(shè)備的裝配、檢測(cè)、維修工作和供用電設(shè)備、機(jī)電的安裝、調(diào)試、運(yùn)行維護(hù)及技術(shù)改造等工作的中等技能型人才和管理人才。
電工專業(yè)主要設(shè)置課程:電工技術(shù)基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電力內(nèi)外線安裝、電工及電子技能訓(xùn)練、電機(jī)與變壓器維修、低壓電器配電設(shè)備、家電維修技術(shù)、電工儀表與測(cè)量、機(jī)械常識(shí)、有線電視技術(shù)等課程,總計(jì)培訓(xùn)500學(xué)時(shí)。
焊工專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是:熟練掌握電焊、氣割、氬弧焊、二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊、空氣等離子切割、半自動(dòng)切割等焊接技能及各種焊接設(shè)備使用的技術(shù)人員。
焊工專業(yè)的課程設(shè)置:焊工工藝學(xué)、焊工生產(chǎn)實(shí)習(xí)、電工基礎(chǔ)、鈑金下料、機(jī)械制圖、金屬材料與熱處理?傆(jì)培訓(xùn)280學(xué)時(shí)。
汽車駕駛與維修專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是:培養(yǎng)具有良好職業(yè)素質(zhì),能夠滿足汽車市場(chǎng)需要,掌握汽車駕駛技術(shù)以及現(xiàn)代汽車檢測(cè)與維修技術(shù)和汽車常見(jiàn)疑難故障分析、診斷和排除,能夠運(yùn)用現(xiàn)代檢測(cè)設(shè)備對(duì)汽車電控系統(tǒng)的故障進(jìn)行診斷和排除,具備一定創(chuàng)業(yè)能力、創(chuàng)新能力、維修企業(yè)管理能力的初、中層次技術(shù)人才。
汽車駕駛與維修專業(yè)課程設(shè)置:汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車電器設(shè)備構(gòu)造與維修、汽車駕駛技術(shù)、汽車電控技術(shù)、汽車技術(shù)使用、汽車檢測(cè)與診斷技術(shù)、汽車維修企業(yè)管理等,總計(jì)培訓(xùn)920學(xué)時(shí)。
在培訓(xùn)過(guò)程中,我們克服了很多困難,諸如住宿問(wèn)題、學(xué)員們的知識(shí)水平不一致、有的學(xué)員動(dòng)手能力差等困難。每一位老師都能備好每一堂課,精心組織每一節(jié)課,盡量讓每一位學(xué)員都能聽(tīng)得懂。有時(shí)我們的教師手把手地教學(xué)員們進(jìn)行各種實(shí)習(xí)操作。得到了學(xué)員們的好評(píng)。
在培訓(xùn)過(guò)程中,我們教會(huì)了他們應(yīng)該學(xué)的知識(shí),為他們就業(yè)打好了扎實(shí)的基礎(chǔ),教會(huì)了他們做人的道理,他們也很好學(xué),他們有一種積極向上的生活態(tài)度,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們和他們結(jié)下了很深的友誼,我們共同為構(gòu)建和諧社會(huì)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
三年來(lái),經(jīng)過(guò)培訓(xùn),共有1000多人從我校學(xué)到了各專業(yè)的相關(guān)知識(shí),他們對(duì)我校進(jìn)行的培訓(xùn)工作非常滿意,現(xiàn)在已有相當(dāng)一部分人,經(jīng)我校進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)以后,電工專業(yè)的學(xué)員已經(jīng)在大連、沈陽(yáng)、溫州等電子生產(chǎn)企業(yè)從事電氣線路安裝、廠礦企事業(yè)電力維護(hù)、電子電器產(chǎn)品生產(chǎn)與營(yíng)銷等工作。焊工專業(yè)畢業(yè)的學(xué)員在大連造船企業(yè)從事焊接工作,月收入30005000元。汽車專業(yè)畢業(yè)的學(xué)員在汽車3S、4S銷售服務(wù)店、汽車運(yùn)輸公司等汽車相關(guān)單位,從事汽車性能檢測(cè)、汽車故障與排除、汽車維修業(yè)務(wù)管理等技術(shù)工作。
我們將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),努力專研業(yè)務(wù),提高自己的業(yè)務(wù)水平,做好本職工作,爭(zhēng)取為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
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寬甸滿族自治縣移民勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移
汽車專業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)
寬甸滿族自治縣職教中心汽車教研室
二○一○年十二月
寬甸滿族自治縣移民勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移汽車專業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)
201*年,在縣委、縣政府、縣移民局、縣教育局的重視和關(guān)懷下,全體教職工在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,始終圍繞“抓住機(jī)遇,深化改革,苦練內(nèi)功,加快發(fā)展”的總體工作思路,同心協(xié)力,開(kāi)拓創(chuàng)新,學(xué)校事業(yè)發(fā)展、勞務(wù)開(kāi)發(fā)培訓(xùn)等工作取得了可喜成績(jī),F(xiàn)將我校201*年農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移汽車專業(yè)培訓(xùn)總結(jié)如下。
一、學(xué);厩闆r
我校是省重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校,是全縣唯一一所政府辦學(xué)的集中等職業(yè)教育、技工教育、企業(yè)職業(yè)技術(shù)教育、職業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定、職業(yè)介紹和向高等職業(yè)技術(shù)院校輸送人才為一體的綜合型職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校,現(xiàn)有26個(gè)教學(xué)班,在校生1000余名,10多個(gè)骨干專業(yè),實(shí)訓(xùn)室10多個(gè),校外實(shí)習(xí)基地11個(gè)。
二、抓學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),確保轉(zhuǎn)移培訓(xùn)質(zhì)量。1、重視師資隊(duì)伍建設(shè)
在“大力發(fā)展職業(yè)教育”的大背景下,“質(zhì)量引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展”已成為必然。正當(dāng)很多學(xué)校為招生問(wèn)題倍感焦急的時(shí)候,職教中心卻在“寒潮”中迎來(lái)了門庭若市的“春天”。深究這種強(qiáng)烈反差的根本原因可以發(fā)現(xiàn),學(xué)校發(fā)展的真正動(dòng)力是質(zhì)量。憑借先進(jìn)的辦學(xué)理念和雄厚的師資,辦學(xué)質(zhì)量在不斷提高的同時(shí),也吸引著全社會(huì)的目光并得到社會(huì)各界的充分認(rèn)可。多年來(lái),職教中心特別重視教師的培養(yǎng),利用每年寒暑期,學(xué)校都開(kāi)展一系列的大規(guī)模培訓(xùn)活動(dòng)。由于培訓(xùn)工作目標(biāo)明確、思路清晰、方法得當(dāng),達(dá)到預(yù)期目的。培訓(xùn)活動(dòng)的全面展開(kāi),使教師的文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和“職
業(yè)性”得到全面提高,學(xué)校整體實(shí)力得以提升。
2、重視設(shè)備設(shè)施建設(shè)。
農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)是黨和國(guó)家解決“三農(nóng)”問(wèn)題,使農(nóng)民脫貧致富的重要戰(zhàn)略決策,為使這項(xiàng)工作落到實(shí)處,確保培訓(xùn)質(zhì)量,學(xué)校加大了培訓(xùn)設(shè)備的投入,我,F(xiàn)有實(shí)訓(xùn)操作室10多個(gè),設(shè)備設(shè)施價(jià)值近千萬(wàn)元,其中有計(jì)算機(jī)房4個(gè)、電子電工實(shí)訓(xùn)室、汽修實(shí)訓(xùn)室、汽車駕駛場(chǎng)地、物理實(shí)驗(yàn)室、化工實(shí)驗(yàn)室以及財(cái)會(huì)模擬室、琴房、練功房等,為保證培訓(xùn)技術(shù)工人工位足夠,學(xué)校又新建了計(jì)算機(jī)房、數(shù)控機(jī)床訓(xùn)練室,焊工、鉗工、車工訓(xùn)練室。加上校外實(shí)習(xí)基地,我校培訓(xùn)技術(shù)工人的操作訓(xùn)練時(shí)間大大增加,保證了培訓(xùn)質(zhì)量。
3、汽車專業(yè)師資設(shè)備情況
汽車專業(yè)在我們學(xué)校是設(shè)備最齊全,師資力量最雄厚的骨干專業(yè),由研究生和專業(yè)技師為學(xué)員授課,汽車實(shí)訓(xùn)室現(xiàn)有發(fā)動(dòng)機(jī)、變速器、汽車電器、汽車底盤等實(shí)習(xí)設(shè)備,今年又新增加了汽車駕駛實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地,學(xué)校下屬駕駛員培訓(xùn)學(xué)校擁有各種教練車17臺(tái)。另外,從今年起,還將籌建汽車修理實(shí)習(xí)工廠,讓學(xué)員真正完成汽車專業(yè)理論和實(shí)際操作的學(xué)習(xí)和演練。201*年針對(duì)汽車專業(yè)我們主要以短期培訓(xùn)為主,培訓(xùn)時(shí)間以達(dá)到國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定和就業(yè)崗位等要求為依據(jù),具體培訓(xùn)時(shí)間為60240天?傉n時(shí)為920學(xué)時(shí)。
三、汽車專業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃
學(xué)校利用現(xiàn)有優(yōu)勢(shì)資源,不斷拓寬培訓(xùn)專業(yè),增加培訓(xùn)工種。為了保證培訓(xùn)工種與企業(yè)用人單位需求一致,我們進(jìn)行了充分的市場(chǎng)調(diào)查和論證。
為拓寬培訓(xùn)面,加大培訓(xùn)力度,學(xué)校采用培訓(xùn)上門的形式;采取走出去,與企事業(yè)一道,對(duì)轉(zhuǎn)移后的人員進(jìn)行在職技能培訓(xùn)的辦法。10年就寬甸縣現(xiàn)有趨勢(shì),汽車修理工急缺情況下,進(jìn)行了汽車駕駛與修理專業(yè)培訓(xùn)。
四、汽車專業(yè)培訓(xùn)的目標(biāo)
培養(yǎng)具有良好職業(yè)素質(zhì),能夠滿足汽車市場(chǎng)需要,掌握汽車駕駛技術(shù)以及現(xiàn)有汽車檢測(cè)與維修技術(shù),汽車美容技術(shù),汽車常見(jiàn)疑難故障分析、診斷與排除技術(shù),能夠運(yùn)用現(xiàn)代檢測(cè)技術(shù)設(shè)備對(duì)汽車電控系統(tǒng)的故障進(jìn)行診斷和排除及維修,具有一定創(chuàng)業(yè)能力、創(chuàng)新能力、維修企業(yè)管理能力的初、中層次技術(shù)人員。
五、汽車專業(yè)主干課程
汽車英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車電器構(gòu)造與維修、汽車駕駛技術(shù)、汽車電控技術(shù)、汽車技術(shù)使用、汽車檢測(cè)與診斷技術(shù)、汽車維修企業(yè)管理等?倢W(xué)時(shí)920學(xué)時(shí)。
六、汽車專業(yè)就業(yè)方向
培訓(xùn)結(jié)業(yè)的汽車技術(shù)學(xué)員可到汽車維修企業(yè)、汽車美容服務(wù)店、汽車3S或4S銷售服務(wù)店、汽車運(yùn)輸公司等汽車相關(guān)單位,從事汽車性能檢測(cè)、汽車故障診斷與排除、汽車維修業(yè)務(wù)管理等技術(shù)工作。也可在汽車生產(chǎn)企業(yè)從事汽車整車調(diào)試、檢修、售后技術(shù)服務(wù)等工作。
五、培訓(xùn)效果。
嚴(yán)把培訓(xùn)出口關(guān),為地方培養(yǎng)合格技術(shù)人才,是保證培訓(xùn)質(zhì)量的重要舉措。我校長(zhǎng)期以來(lái)把參加鑒定取證作為質(zhì)量把關(guān)的一項(xiàng)重要工作。學(xué)校規(guī)定,凡是參加教育培訓(xùn)者必須參加國(guó)家職業(yè)技能鑒定,培訓(xùn)的質(zhì)量當(dāng)是
至關(guān)重要的問(wèn)題。通過(guò)一年的實(shí)踐證明,培訓(xùn)質(zhì)量的好壞是決定就業(yè)率高低的重要因素,二者是正相關(guān)的。因此,學(xué)校極為重視。首先,將培訓(xùn)學(xué)員結(jié)業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)定位在國(guó)家職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)的獲取。規(guī)定所有參培的人員,學(xué)完規(guī)定課程,取得合格成績(jī)外,還必須獲取培訓(xùn)相關(guān)專業(yè)的技能等效級(jí)證書(shū)才可畢業(yè)。另外,學(xué)校改革課程結(jié)構(gòu),根據(jù)“從做開(kāi)始,先會(huì)后懂”的教學(xué)思想,要求培訓(xùn)專業(yè)編寫(xiě)出“淺、簡(jiǎn)、廣、新、用”的教材,學(xué)校還適時(shí)調(diào)整授課比例,培訓(xùn)各專業(yè)理論與實(shí)際操作比例為2:8,重在訓(xùn)練學(xué)員的專業(yè)技能。在轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念的同時(shí),還利用培訓(xùn)或?qū)n}講座,向教職工灌輸“培訓(xùn)一人就是養(yǎng)活一家人”的思想。在學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)緊張的情況下,還先后派出部分汽車專業(yè)教師到山東、沈陽(yáng)、丹東等地學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù),學(xué)習(xí)汽車專業(yè)先進(jìn)的修理檢測(cè)技術(shù)等,從而保證培訓(xùn)的教學(xué)質(zhì)量。使今年的培訓(xùn)合格率在95%以上,培訓(xùn)學(xué)員200多人,有90%以上的學(xué)員都找到了新的工作。使我們的培訓(xùn)工作得到了全縣人們的認(rèn)可和贊揚(yáng)。
通過(guò)培訓(xùn),使學(xué)習(xí)汽車修理這部分學(xué)員基本掌握了汽車修理技術(shù)及有關(guān)政策法規(guī)知識(shí),文明道德規(guī)范,安全生產(chǎn)常識(shí),為他們從事非農(nóng)業(yè)職業(yè)增加收入創(chuàng)造了有力的條件。實(shí)踐證明,我們的培訓(xùn)確實(shí)給農(nóng)民帶來(lái)了實(shí)實(shí)在在的好處。我們會(huì)繼續(xù)努力,搞好培訓(xùn)工作,為有效的提高農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)教育及崗位競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定工作,發(fā)揮我們積極的作用。
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