201*-201*學(xué)年第一學(xué)期政治理論學(xué)習(xí)總結(jié)
圖書(shū)館直屬黨支部
201*-201*學(xué)年第一學(xué)期政治理論學(xué)習(xí)總結(jié)
本學(xué)期學(xué)校歷經(jīng)教育教學(xué)評(píng)估與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性兩個(gè)重大事件,圖書(shū)館全體黨員將保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性與迎接教學(xué)評(píng)估工作結(jié)合在一起,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)效果。
支部在安排學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)內(nèi)容上,注意開(kāi)展與圖書(shū)館建設(shè)發(fā)展有關(guān)的學(xué)習(xí)和討論,注重學(xué)習(xí)與實(shí)際工作的結(jié)合,做到理論與實(shí)踐的統(tǒng)一、發(fā)揮了理論學(xué)習(xí)的時(shí)效性,做到了理論學(xué)習(xí)有成果,學(xué)習(xí)有記錄。通過(guò)對(duì)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)、教育思想觀念、教學(xué)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系、黨的先進(jìn)性建設(shè)、推進(jìn)基層黨建工作創(chuàng)新、十一五規(guī)劃等具體內(nèi)容的學(xué)習(xí),增強(qiáng)圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)班子的政治覺(jué)悟和時(shí)代意識(shí),以理論指導(dǎo)了工作。在學(xué)習(xí)時(shí),每位員工都能根據(jù)崗位實(shí)際,結(jié)合所學(xué)內(nèi)容都進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)和討論,在取得實(shí)效上下了很大功夫。因此直屬黨支部在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)群眾滿意度測(cè)評(píng)中獲得了100%滿意的好成績(jī)。
圖書(shū)館直屬黨支部思想政治工作堅(jiān)持圍繞學(xué)校中心任務(wù),以人為本,激發(fā)人氣、凝聚人心、排憂解難。通過(guò)關(guān)心教師的思想、工作和生活,為他們的教學(xué)和科研創(chuàng)造良好條件,使他們心情舒暢,愛(ài)崗敬業(yè),做到了圖書(shū)館上下人心凝聚,人氣旺盛,各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。在思想政治工作中突出師德建設(shè)教育,強(qiáng)化館員的道德規(guī)范和行為規(guī)范,增強(qiáng)館員的責(zé)任感和使命感。通過(guò)組織職工認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)《黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《紀(jì)律處分條例》,學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆四、五中全會(huì)精神等,促進(jìn)了精神文明建設(shè)健康發(fā)展。通過(guò)學(xué)習(xí)和教育,廣大教師都能聯(lián)系實(shí)際,提高了自身素質(zhì)。
通過(guò)半年來(lái)的學(xué)習(xí)與工作,廣大黨員增強(qiáng)了黨性意識(shí),黨支部的戰(zhàn)斗堡壘
作用明顯加強(qiáng),總支將繼續(xù)加強(qiáng)和完善理論學(xué)習(xí)制度,將其作為一項(xiàng)長(zhǎng)效機(jī)制保持下去。
圖書(shū)館直屬黨支部
201*.1.13
圖書(shū)館直屬黨支部
201*-201*學(xué)年第二學(xué)期政治理論學(xué)習(xí)總結(jié)
根據(jù)學(xué)校201*-201*學(xué)年第二學(xué)期政治理論學(xué)習(xí)安排,圖書(shū)館直屬黨支部通過(guò)多種形式,充分利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等各種資源,結(jié)合實(shí)際開(kāi)展政治理論學(xué)習(xí),搞好學(xué)習(xí)教育,增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果,在全體教職工中繼續(xù)興起理論學(xué)習(xí)新高潮。
首先,緊緊圍繞時(shí)政,突出三風(fēng)建設(shè)活動(dòng),在扎實(shí)內(nèi)容上下功夫
結(jié)合圖書(shū)館職工的思想實(shí)際,堅(jiān)持“理論學(xué)習(xí)要?jiǎng)?wù)實(shí)”的宗旨,有計(jì)劃、有
步驟地開(kāi)展了政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng)。把胡錦濤同志“八榮八恥”作為政治理論指導(dǎo),并以此活動(dòng)為契機(jī),在武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作上下功夫,不斷探討學(xué)習(xí)形式,完善學(xué)習(xí)制度,建設(shè)學(xué)習(xí)型班子,培養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部,形成了自覺(jué)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣。認(rèn)真貫徹落實(shí)民主集中制要求,不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。黨員與群眾團(tuán)結(jié)協(xié)作,民主氣氛好,樹(shù)立公仆意識(shí),不斷改進(jìn)工作作風(fēng),干部隊(duì)伍始終保持良好的精神狀態(tài)。黨員干部在工作中學(xué)習(xí)中起到了模范帶頭作用,做好黨的路線方針政策的宣傳,使上級(jí)有關(guān)精神得到了貫徹落實(shí);在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上認(rèn)真開(kāi)展討論,深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),正確處理局部與全局、眼前與長(zhǎng)遠(yuǎn)、奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系,推動(dòng)了圖書(shū)館建設(shè)的全面發(fā)展。
其次,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,突出黨員政治思想覺(jué)悟的提高,在創(chuàng)新形式上做文章。
圖書(shū)館在緊張工作中,做到了集中與分散相結(jié)合,記錄與研討相結(jié)合,書(shū)本學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,傳統(tǒng)講授與現(xiàn)代教育信息技術(shù)相結(jié)合。加強(qiáng)對(duì)黨員政治學(xué)習(xí)效果的檢查,通過(guò)平時(shí)跟蹤,經(jīng)常匯報(bào),組織討論等形式,加強(qiáng)對(duì)黨員學(xué)習(xí)的監(jiān)督和管理。要求全院師生講大局、講團(tuán)結(jié)、講穩(wěn)定,培養(yǎng)強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和扎實(shí)的工作精神,積極探索,大膽實(shí)踐,開(kāi)拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,為圖書(shū)館的現(xiàn)代化、數(shù)字化的發(fā)展做貢獻(xiàn)。
圖書(shū)館直屬黨支部201*年7月20日
圖書(shū)館直屬黨支部
201*-201*學(xué)年第二學(xué)期政治理論學(xué)習(xí)總結(jié)
根據(jù)學(xué)校201*-201*學(xué)年第二學(xué)期政治理論學(xué)習(xí)安排,圖書(shū)館直屬黨支部通過(guò)多種形式,充分利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等各種資源,結(jié)合實(shí)際開(kāi)展政治理論學(xué)習(xí),搞好學(xué)習(xí)教育,增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果,在全體教職工中繼續(xù)興起理論學(xué)習(xí)新高潮。
首先,緊緊圍繞時(shí)政,突出三風(fēng)建設(shè)活動(dòng),在扎實(shí)內(nèi)容上下功夫
結(jié)合圖書(shū)館職工的思想實(shí)際,堅(jiān)持“理論學(xué)習(xí)要?jiǎng)?wù)實(shí)”的宗旨,有計(jì)劃、有
步驟地開(kāi)展了政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng)。把胡錦濤同志“八榮八恥”作為政治理論指導(dǎo),并以此活動(dòng)為契機(jī),在武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作上下功夫,不斷探討學(xué)習(xí)形式,完善學(xué)習(xí)制度,建設(shè)學(xué)習(xí)型班子,培養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部,形成了自覺(jué)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣。認(rèn)真貫徹落實(shí)民主集中制要求,不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。黨員與群眾團(tuán)結(jié)協(xié)作,民主氣氛好,樹(shù)立公仆意識(shí),不斷改進(jìn)工作作風(fēng),干部隊(duì)伍始終保持良好的精神狀態(tài)。黨員干部在工作中學(xué)習(xí)中起到了模范帶頭作用,做好黨的路線方針政策的宣傳,使上級(jí)有關(guān)精神得到了貫徹落實(shí);在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上認(rèn)真開(kāi)展討論,深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),正確處理局部與全局、眼前與長(zhǎng)遠(yuǎn)、奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系,推動(dòng)了圖書(shū)館建設(shè)的全面發(fā)展。
其次,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,突出黨員政治思想覺(jué)悟的提高,在創(chuàng)新形式上做文章。
圖書(shū)館在緊張工作中,做到了集中與分散相結(jié)合,記錄與研討相結(jié)合,書(shū)本學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,傳統(tǒng)講授與現(xiàn)代教育信息技術(shù)相結(jié)合。加強(qiáng)對(duì)黨員政治學(xué)習(xí)效果的檢查,通過(guò)平時(shí)跟蹤,經(jīng)常匯報(bào),組織討論等形式,加強(qiáng)對(duì)黨員學(xué)習(xí)的監(jiān)督和管理。要求全院師生講大局、講團(tuán)結(jié)、講穩(wěn)定,培養(yǎng)強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和扎實(shí)的工作精神,積極探索,大膽實(shí)踐,開(kāi)拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,為圖書(shū)館的現(xiàn)代化、數(shù)字化的發(fā)展做貢獻(xiàn)。
圖書(shū)館直屬黨支部
201*年7月20日
擴(kuò)展閱讀:05-06學(xué)年度第一學(xué)期工作總結(jié)(新)
201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)
東營(yíng)市勝利孤島第二小學(xué)二○○六年一月十九日
201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)
本學(xué)期,我們孤島二小在勝利教育管理中心黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo),以全面實(shí)施素質(zhì)教育和科研興校為目標(biāo),克服教育移交政府管理實(shí)質(zhì)性運(yùn)作過(guò)程中的許多的不適應(yīng),以發(fā)展為主線,以質(zhì)量為核心,全體教職工齊心協(xié)力,加壓奮進(jìn),全身心投入工作之中,不斷更新觀念,開(kāi)拓奮進(jìn),認(rèn)真扎實(shí)地開(kāi)展各項(xiàng)教育教學(xué)和科研工作,教師隊(duì)伍整體素質(zhì)不斷加強(qiáng),教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,社會(huì)影響進(jìn)一步提升,F(xiàn)將本學(xué)期工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
一、認(rèn)真做好移交工作,維護(hù)學(xué)校和教職工利益
自移交工作開(kāi)始后,學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了工作領(lǐng)導(dǎo)及運(yùn)行小組,對(duì)相關(guān)工作任務(wù)進(jìn)行了明確分工,責(zé)任到人。移交工作時(shí)間緊,工作量大,困難多,為了按時(shí)完成任務(wù),相關(guān)人員放棄節(jié)假日、休息日,不分白天黑夜,忍酷暑、戰(zhàn)高溫,夜以繼日地加班加點(diǎn)工作,對(duì)職工有疑問(wèn)的問(wèn)題耐心解釋?zhuān)瑢?duì)不明白的問(wèn)題及時(shí)詢問(wèn),先后核對(duì)、統(tǒng)計(jì)各種信息數(shù)萬(wàn)個(gè),打印各種報(bào)表近千張,保證了固定資產(chǎn)、工資套改等工作的圓滿完成,維護(hù)了學(xué)校和教職工利益,保證了隊(duì)伍的穩(wěn)定。
二、注重政治理論學(xué)習(xí)和提高,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),高舉鄧小平理論的偉大旗幟,踐行“三個(gè)代表”,學(xué)校每周一次的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),做到時(shí)間落實(shí),內(nèi)容超前準(zhǔn)備,不打亂仗,學(xué)習(xí)有序開(kāi)展。學(xué)習(xí)內(nèi)容做到與上級(jí)安排的相結(jié)合、與教育教學(xué)工作相結(jié)合、與教師工作實(shí)際相結(jié)合,注重學(xué)習(xí)的實(shí)效性。本學(xué)期,主要學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、十六屆五中全會(huì)有關(guān)資料、教師師德宣傳等。
注重領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè),按照“民主集中制”的原則,實(shí)行了“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、會(huì)議決定”的辦法,較好地發(fā)揮了班子的整體效能。凡屬重大問(wèn)題都提交辦公例會(huì)集體決策,凡涉及全局性問(wèn)題,都召開(kāi)班子
會(huì)議或辦公會(huì)議決定,對(duì)每項(xiàng)工作都在集體決策的基礎(chǔ)上指定專(zhuān)人負(fù)責(zé),抓好落實(shí),既保證了決策的民主性,又避免了失誤,提高了辦事效率。孤島二小領(lǐng)導(dǎo)班子“求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新、令行禁止,雷厲風(fēng)行”的工作作風(fēng)正在逐步養(yǎng)成。
三、加強(qiáng)黨的建設(shè),強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),形成團(tuán)結(jié)干事的領(lǐng)導(dǎo)集體1、以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī),不斷加強(qiáng)組織建設(shè)學(xué)校黨支部積極響應(yīng)上級(jí)黨委號(hào)召,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,精心設(shè)計(jì)方案,認(rèn)真組織實(shí)施,引導(dǎo)廣大黨員干部迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),切實(shí)做到“思想認(rèn)識(shí),組織領(lǐng)導(dǎo),安排部署”三個(gè)到位,確保了先進(jìn)性教育活動(dòng)扎實(shí)深入開(kāi)展。在面對(duì)油田教育改革、發(fā)展、穩(wěn)定的現(xiàn)實(shí)形勢(shì)下,我們能夠積極主動(dòng)地適應(yīng)變革,使黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)基本達(dá)到了推動(dòng)工作、促進(jìn)發(fā)展的目的。
2、繼續(xù)開(kāi)展“以黨帶團(tuán),以團(tuán)帶隊(duì)”活動(dòng),本年度國(guó)旗下的講話形式多樣、內(nèi)容充實(shí),每一次都是精心準(zhǔn)備,起到了很好的教育作用。
3、領(lǐng)導(dǎo)班子成員能經(jīng)常溝通思想,在各項(xiàng)工作中以身作則,起模范帶頭作用。工作中注意傾聽(tīng)群眾意見(jiàn),堅(jiān)持走群眾路線。班子成員之間相互適應(yīng)、相互補(bǔ)臺(tái),做到了在工作中學(xué)習(xí)溝通,在干事中共同成長(zhǎng)。
4、學(xué)校班子尤為重視廉政建設(shè),學(xué)校的重大事項(xiàng)、重大決策和評(píng)職、評(píng)先、教職工考核、發(fā)展黨員等工作都以校務(wù)公開(kāi)的形式公布于眾,接受教職工監(jiān)督。要求班子成員不接受工作關(guān)系中的個(gè)人或集體的送禮及宴請(qǐng),做到辦事公道,廉潔自律。
四、完善制度,加強(qiáng)管理,進(jìn)一步提高辦學(xué)水平
為適應(yīng)教育移交后管理發(fā)生的變化,按照精細(xì)化管理要求,我們對(duì)原有各種規(guī)章制度進(jìn)行修訂,使各項(xiàng)工作更加制度化、程序化和效益最大化。重新修訂了教師崗位競(jìng)聘辦法,進(jìn)一步健全了各級(jí)、各類(lèi)目標(biāo)責(zé)任制。在今年8月份開(kāi)學(xué)前,我們按要求,以崗定人,對(duì)全體教職工進(jìn)行了重新競(jìng)爭(zhēng)上崗,優(yōu)化了教師隊(duì)伍,調(diào)動(dòng)了大家積極性,臨時(shí)解決了因移交而造成的人員短缺等問(wèn)題,做到了事事有人干,責(zé)任有人擔(dān),明晰了各部門(mén)權(quán)限,
提高了工作效率,切實(shí)提高了學(xué)校整體辦學(xué)水平。
五、努力營(yíng)造民主平等、和諧向上的工作環(huán)境
進(jìn)一步完善學(xué)校管理體制,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)集體的決策功能,努力提升中層干部的執(zhí)行能力和橋梁紐帶作用,做到了學(xué)校事務(wù)橫向到邊,縱向到底;健全了各級(jí)各類(lèi)目標(biāo)責(zé)任體系,做到了事事有人擔(dān),人人有事管;堅(jiān)持校務(wù)會(huì)、班主任會(huì)、班組長(zhǎng)會(huì)“三會(huì)”制度,實(shí)施校務(wù)公開(kāi),充分發(fā)揮了教職工參與學(xué)校管理的積極性,做到了上情能夠下達(dá),下情能夠上報(bào),群眾意見(jiàn)能夠及時(shí)反饋,存在問(wèn)題能夠及時(shí)解決,避免了具體工作中的盲區(qū)、誤區(qū)、無(wú)序性和無(wú)效性。
重視群眾性文娛活動(dòng)的開(kāi)展。在教學(xué)任務(wù)艱巨、資金空前緊張的形勢(shì)下,學(xué)校仍然認(rèn)真對(duì)待各類(lèi)群眾活動(dòng),科學(xué)調(diào)配人員、資金,確保了各項(xiàng)活動(dòng)的有序、有效開(kāi)展,取得了令人滿意的效果。成功組織了學(xué)校師生越野賽,鍛煉了師生體魄;為豐富青年職工業(yè)余文化生活,我們還組織了慶元旦聯(lián)歡活動(dòng)。這些,為我們進(jìn)一步深入開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園,爭(zhēng)做知識(shí)型教師”活動(dòng)做了良好的鋪墊,也為創(chuàng)建校園文化營(yíng)造了良好的氛圍。
六、堅(jiān)持教學(xué)為核心,全面提高教育質(zhì)量
課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的主渠道。本學(xué)期,我們積極推廣學(xué)習(xí)江蘇洋思中學(xué)經(jīng)驗(yàn),從課堂教學(xué)入手,向課堂教學(xué)要質(zhì)量。抓住課堂教學(xué)這個(gè)提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié),潛心研究課堂教學(xué),認(rèn)真準(zhǔn)備課堂教學(xué),精心組織課堂教學(xué),優(yōu)質(zhì)高效搞好課堂教學(xué),真正做到向課堂教學(xué)要質(zhì)量。學(xué)校進(jìn)一步加大對(duì)教學(xué)工作的監(jiān)控、指導(dǎo)力度,成立了由業(yè)務(wù)校長(zhǎng)掛帥,教務(wù)主任牽頭,骨干教師組成的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控領(lǐng)導(dǎo)小組,建立起教學(xué)質(zhì)量分析評(píng)價(jià)體系。領(lǐng)導(dǎo)小組成員深入課堂,深入教研組,通過(guò)聽(tīng)評(píng)課、參與教研活動(dòng)等方式,實(shí)時(shí)了解教學(xué)動(dòng)態(tài),及時(shí)進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,基本消除了費(fèi)時(shí)不見(jiàn)效,費(fèi)力不討好的現(xiàn)象。
繼續(xù)加強(qiáng)校本培訓(xùn),強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)深入開(kāi)展一人一課、優(yōu)質(zhì)課、向家長(zhǎng)開(kāi)放的公開(kāi)課等教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),為優(yōu)秀教師提供展示自我的平臺(tái),為廣大教師創(chuàng)造相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。落實(shí)勝利教育管理中心組織開(kāi)展
的“師德建設(shè)月”活動(dòng),弘揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,營(yíng)造團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新的良好氛圍。校本培訓(xùn)形式多樣,保證了培訓(xùn)效果,真正讓新理念、新方法應(yīng)用到教學(xué)中,有效地促進(jìn)了課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。在11月份勝利教育管理中心教研室隨機(jī)抽查中,對(duì)我校四年級(jí)教學(xué)給予了較高的評(píng)價(jià)。
面對(duì)新課程改革的需要,繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)新教材、新課標(biāo)和現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)和研究。學(xué)校要求每位教師不管是學(xué)習(xí)理論,還是進(jìn)行教學(xué)研究,必須更新觀念,有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有目標(biāo)地去突破。教師們學(xué)理論、搞教研的熱情明顯提高,成效顯著。本學(xué)期,有二十余篇論文獲省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)或發(fā)表,有兩人獲局級(jí)優(yōu)秀課改案例二等獎(jiǎng),一人在局電教優(yōu)質(zhì)課比賽中獲二等獎(jiǎng),為“科研興!睉(zhàn)略奠定了基礎(chǔ)。
加大信息課、英語(yǔ)課的教學(xué)、監(jiān)控力度,確保這兩門(mén)課質(zhì)量的提高。在201*年10月勝利教育管理中心組織的中小學(xué)計(jì)算機(jī)競(jìng)賽中,我校取得兩人一等獎(jiǎng)、四人三等獎(jiǎng),團(tuán)體第三名的好成績(jī)。
七、加強(qiáng)養(yǎng)成教育,德育實(shí)效性研究全面實(shí)施
重視養(yǎng)成教育,在全體少先隊(duì)員中廣泛開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生的“五自”能力。本學(xué)期,開(kāi)展了“老師,您辛苦了”、“安全在我心中”等主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),組織了紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年征文、學(xué)生“安全、守法”綜合知識(shí)競(jìng)賽、“名篇佳作”朗誦比賽等活動(dòng),舉辦了以安全、繪畫(huà)、科技、隊(duì)知識(shí)為主的板報(bào)展覽等,不僅豐富了學(xué)生的學(xué)校生活,而且塑造了學(xué)生健全的人格,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。德育處組織學(xué)生參加?xùn)|營(yíng)市紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年征文活動(dòng)中,一人獲一等獎(jiǎng),一人獲三等獎(jiǎng)。
抓好班級(jí)管理,確保常規(guī)工作不斷邁向“精細(xì)”化。充分利用班主任會(huì)、隊(duì)干部會(huì),針對(duì)班級(jí)常規(guī)管理中出現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)指導(dǎo),抓緊整改,把工作重點(diǎn)放在學(xué)生的常規(guī)管理上,對(duì)學(xué)生在樓道內(nèi)奔跑、游戲,亂丟垃圾等不良行為,以及服裝佩帶、個(gè)人衛(wèi)生、文明禮貌等方面進(jìn)行了整頓,教育學(xué)生時(shí)刻樹(shù)立“安全第一”的思想意識(shí);定期培訓(xùn)學(xué)生干部和旗手,及時(shí)配發(fā)臂章和值勤標(biāo)志,規(guī)范了學(xué)生干部的管理;堅(jiān)持課前檢查制度,
準(zhǔn)確把握學(xué)生信息,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng),不僅理順了學(xué)生的管理,還加強(qiáng)了家校的結(jié)合。目前,學(xué)校家校通網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)已投入運(yùn)行,大大方便了學(xué)校與家庭的聯(lián)系,確保了學(xué)生在校健康成長(zhǎng),有利地推動(dòng)了學(xué)校工作的穩(wěn)步發(fā)展。
牢固樹(shù)立以學(xué)生為本的理念,努力培養(yǎng)寄宿生自理、自護(hù)的意識(shí)和能力。在日常工作中,要求每位工作人員都牢固樹(shù)立以學(xué)生為本的理念,對(duì)寄宿生進(jìn)行管理和疏導(dǎo)。堅(jiān)持做到嚴(yán)格落實(shí)夜間值班、巡查制度;堅(jiān)持做到對(duì)寄宿生實(shí)行晚點(diǎn)名和定時(shí)查鋪制度;并及時(shí)做好記錄,確保學(xué)生在校期間的安全與健康。
進(jìn)一步完善了寄宿生管理委員會(huì)的組織建設(shè),對(duì)他們進(jìn)行悉心指導(dǎo)和培訓(xùn),增強(qiáng)了學(xué)生的服務(wù)意識(shí)、合作意識(shí)和自我管理意識(shí);開(kāi)展了“故事大王”等比賽活動(dòng),豐富了學(xué)生的寄宿生活;組織了“優(yōu)秀宿舍”、“優(yōu)秀學(xué)生”的評(píng)比,提高了學(xué)生的自理、自律能力;定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行生活自理和“自救自護(hù)”的演習(xí)培訓(xùn),培養(yǎng)了寄宿生良好的生活、行為習(xí)慣;此外,還給每個(gè)寄宿生發(fā)放“致寄宿生家長(zhǎng)的一封信”及調(diào)查問(wèn)卷,加強(qiáng)了與寄宿生家長(zhǎng)的交流,做到了讓家長(zhǎng)在家放心,讓學(xué)生在校安心。
八、勤政務(wù)實(shí),校園文化建設(shè)再添新亮點(diǎn)
1.為加強(qiáng)校園制度文化建設(shè),本年度我們?cè)谠袟l件下,對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行了初步設(shè)計(jì),合理劃分教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、辦公區(qū)和運(yùn)動(dòng)區(qū)。
2.整體設(shè)計(jì),突出核心,圍繞“讓每個(gè)孩子都得到全面發(fā)展,每位教師都能成功”這一中心,重新布置了教學(xué)樓走廊,新建了宣傳櫥窗等,同時(shí)加大標(biāo)語(yǔ)牌數(shù)量,充分利用墻體,讓優(yōu)秀的文化洋溢在校園的每一個(gè)角落,努力營(yíng)造良好的育人氛圍。
3.在勝利教育管理中心的大力支持下,我們的辦學(xué)條件、辦公設(shè)施得到了很大改善。維修了教學(xué)樓樓頂,學(xué)校圍墻,更換了防盜網(wǎng)等。新進(jìn)電腦七十余臺(tái),開(kāi)通了校園論壇,為校園網(wǎng)的建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。
九、重視服務(wù)育人,確保各項(xiàng)工作正常運(yùn)行
總務(wù)、后勤人員牢固樹(shù)立為師生服務(wù)意識(shí),進(jìn)一步提高了管理水平,
理順了管理渠道。特別是下半年,面對(duì)移交后資產(chǎn)的重新登記、分類(lèi)等工作,加班加點(diǎn)整理資料,毫無(wú)怨言,進(jìn)一步核實(shí)了物品,做到帳物相符;厲行節(jié)約,杜絕了不必要的浪費(fèi);加強(qiáng)了財(cái)務(wù)管理,合理使用各種經(jīng)費(fèi),使有限的資金發(fā)揮最大的效用;食堂更是克服了人員變動(dòng)帶來(lái)的不便,面對(duì)物價(jià)上漲等不利因素,積極創(chuàng)造條件,在保證學(xué)生飯菜品種不少、質(zhì)量不減的前提下,嚴(yán)格進(jìn)貨渠道,努力把成本降下來(lái),收到良好的效應(yīng)。在寄宿生家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷中,學(xué)生的伙食問(wèn)題得到了眾多家長(zhǎng)的充分肯定。
十、下學(xué)期工作思路
1.強(qiáng)化管理,以東營(yíng)市規(guī)范化學(xué)校要求指導(dǎo)工作,嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),務(wù)求實(shí)效。
2.抓好教師隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步研究建立促進(jìn)教師資源合理配置,開(kāi)放利用和優(yōu)秀人才成長(zhǎng)的有效機(jī)制,逐步建立一支素質(zhì)優(yōu)良,結(jié)構(gòu)優(yōu)化、富于活力的教職工隊(duì)伍。
3.突出德育工作的核心作用。以評(píng)價(jià)為導(dǎo)向,進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)班主任日常工作的考評(píng),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),為培養(yǎng)節(jié)約型社會(huì)所需的人才,奠定良好的思想道德基礎(chǔ)。
4.切實(shí)加強(qiáng)校園文化建設(shè),努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境,全方位實(shí)施素質(zhì)教育,不斷推進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。加強(qiáng)對(duì)校園空地建設(shè)和管理,完善各種配套設(shè)施,進(jìn)一步美化、凈化校園,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)雅潔凈的文化(活動(dòng))空間。主要包括校園的整體規(guī)劃、設(shè)計(jì),活動(dòng)場(chǎng)地的改造以及校東南角作為室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的建設(shè)。
5.教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的根本,是我們的生命線。加大校本培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)新課標(biāo)的學(xué)習(xí),加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合工作,堅(jiān)持科研興校的辦學(xué)方針,加強(qiáng)教育科研的針對(duì)性和實(shí)效性;全面貫徹新課標(biāo)精神,強(qiáng)化與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、以人為本、終身學(xué)習(xí)的理念,努力提高教師綜合素質(zhì)。
6.安全工作重于泰山,要切實(shí)加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作,堅(jiān)決落實(shí)安全目標(biāo)、安全責(zé)任、安全措施。
回首過(guò)去,收獲頗多,展望未來(lái),任重道遠(yuǎn)。我們深刻地認(rèn)識(shí)到這一學(xué)期,是不平凡的一學(xué)期,學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)廣大教師的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn)。在新的學(xué)期,我們將會(huì)和全體教師一起以高昂的斗志,嶄新的姿態(tài),大步向前,努力創(chuàng)造更加優(yōu)異的成績(jī),為孤島二小的持續(xù)發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)!
東營(yíng)市勝利孤島第二小學(xué)
201*年1月19日
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