在實習送行大會上的講話
在實習送行大會上的講話
尊敬的共達集團各位領導,敬愛的各位老師、親愛的同學們:大家晚上好!
金秋送爽、丹桂飄香。在這個收獲的季節(jié)里,同學們圓滿完成了這次實習任務,滿載著收獲的喜悅,參加共達集團隆重舉行的送行大會。我想借此機會,道一聲感謝,送一份祝賀,談一點感受,提一點希望。
首先,我代表濰坊康達技工學校全體教職員工和同學們,對共達集團的各領導和同仁們,表示最誠摯的感謝和崇高的敬意!
我校這次教學實習,貴公司各位領導和全體員工給予了積極支持,為我們提供了很好的實習平臺,對實習工作進行了精心組織,對實習生進行了熱心細致的指導和關懷。共達集團的企業(yè)文化、企業(yè)建設、企業(yè)工作規(guī)范為學生們的今后發(fā)展開拓了視野,公司員工對學生的悉心指導將在他們今后的工作中發(fā)揮巨大的作用。相信未來我們會有更加美好的合作前景。
同時,我也祝賀在座的各位同學,祝賀你們順利、圓滿地完成了這次實習任務。對受到獎勵的優(yōu)秀實習生
表示熱烈的祝賀!“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。相信經過為期兩個半月的頂崗實習,我們所有的同學都有了一份不同尋常的收獲,這必將積淀成為大家人生中一筆難得的寶貴財富,受用終生。
我再談一點感受:
我們這次產學結合的教學實習活動取得了良好的效果,達到了預期目的,實習規(guī)范有序,實習過程和結果基本上較為圓滿。產學結合是將學習與工作結合在一起的教育模式,尤其對中職學校來說,是高素質應用型人才培養(yǎng)模式的重要途徑。中職學生到大企業(yè)實習,能較早地進入職業(yè)環(huán)境與職業(yè)角色,使學生所學專業(yè)知識與用人單位的實際需要充分銜接,提高學生的綜合素質和就業(yè)競爭能力。同時,能使學校了解和掌握企業(yè)對人才的需求情況,進行有針對性的教學改革,增強綜合辦學實力,提高學校教育對社會需求的適應能力。用人單位也能及時選拔到所需要的優(yōu)秀人才,提高企業(yè)的競爭力,實現校企互動發(fā)展。
我還要對在座的同學們提一點希望。希望大家能夠對實習過程進行全面認真的總結和反思,從而不斷提高自己的認知能力,期待同學們當中將來能涌現出更多的創(chuàng)業(yè)精英,為濰坊康達技工學校爭光。也祝福大
家都能夠擁有一份屬于自己的美好的未來,這也是作為我們教育者的最大的心愿。
最后,讓我們以熱烈的掌聲對共達集團再次表示衷心感謝!
謝謝大家!
3擴展閱讀:在09實習總結會上的講話
在實習總結會上的講話
剛才同學們都踴躍地講述了各自在實習期間的實習工作體驗及收獲,我認為這次09物本班的教育實習任務得到圓滿完成與以下幾個方面的因素分不開的:
一、機電學院領導對教育實習工作的重視和關心我們機電學院的吳書記、院長和楊副院長對本次教育實習非常重視,親自參與了實習的聯系工作,對實習前的試教驗收和實習計劃的制定都給予具體的指導;在實習期間,兩位領導在百忙之中抽出寶貴時間下到實習學?赐麑嵙暽,使實習生倍受鼓舞,增添了工作的干勁。
二、物理教研室全體老師的齊心合力
在實習前,物理教研室全體老師都參與了試教驗收工作,大家以高度責任心嚴格把關,對同學們在試教中出現的各種問題進行及時的指導和糾正,為實習工作的順利開展奠定了堅實的基礎。
三、昭平五中領導和老師的大力支持
昭平五中領導和老師對這次09物本班的實習工作給予了大力支持。10月8日晚上,楊校長就組織校級領導班子全體成員,教務處、政教處和科研處的正副主任及高一年級的全體物理老師、班主任為我們實習隊師生舉行了一個盛大的實習工作見面會,號召全體領導和老師對我們實習隊的實習工作提供大力支持,楊校長親自向我們實習隊師生介紹了昭平五中的辦學歷史、辦學理念、辦學成績和今后學校的建設發(fā)展思路,還跟我們分享了他寶貴的工作經驗,各位分管領導分別對我們的實習工作進行了安排,并提出具體要求。這次見面會,讓我們很快融入到了昭平五中的集體中來。
在實習過程中,昭平五中的領導也經常過問我們在實習中遇到的困難并想方設法為我們解決。比如,由于城東中學借用了昭平五中的部分校舍,所以開始沒有為我們安排備課室和試講室,后來我們提出后,他們跟昭平縣教育局協調,在青少年活動中心為我們爭取到了兩間教室給我們備課和試講;我們平時備課需要找些資料不方便,他們專門為我們男生宿舍增拉了一條網線并免費給我們實習生使用,等等。我們實習生在實習過程中遇到任何不懂的地方去請教指導老師和指導班主任,他們都能夠很熱情地為我們實習生提供指導,提出具體的建議或意見,讓我們實習生工作起來沒有后顧之憂。
四、嚴格的紀律管理
我們制定了嚴格的外出請假制度:不允許個人請假外出,確實因事需外出除請假外至少要有一個以上同學陪同,必須嚴格按照承諾的時間回來;每個星期天下午安排集體外出活動。嚴格的作息制度:為了保證有足夠的精力開展實習工作,我們實習隊制定了嚴格的作息制度,中午、晚上按時休息、按時起床,按時來到備課、試講室備課、試講,按時上課和聽課,按時下班管理紀律和輔導。嚴格的團隊行動制度:我們把同一個指導老師的實習小組組成一個團隊,要求每個團隊必須進行集體備課、集體聽試教、集體聽課、集體評課。嚴格的周總結制度:每一周結束后,實習隊都要召開一次周總結會,大家暢談一周來自己的工作心得,對遇到的問題提出來大家討論、交流,對自己做得不夠的地方進行反思,總結經驗。
五、同學們吃苦耐勞的精神
實習期間,實習生起得比學生早,睡得比學生晚,一天工作下來真的是非常勞累,有時為了工作還擔誤了吃飯,大家都能夠堅持住,沒有出現松懈現象,而且大家的工作熱情非常高,這是非常難能可貴的。
不足之處:剛開始的時候,有些同學對我們嚴格的紀律管理是有些想法的,但經過做思想工作以后都能按照要求去做;還有個別同學的試講做得不夠就去上課結果講錯知識點的。
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