201*上半年立德司法所幫教安置工作總結

201*年度上半年立德司法所安置幫教工作總結

今年上半年以來，立德司法所在上級部門及鎮(zhèn)政府的正確領導下，根據(jù)上級有關文件精神和工作安排，結合我鎮(zhèn)實際情況，進一步構建和完善分工協(xié)作、加強齊抓共管等有利措施，積極有效地開展刑釋解教人員安置幫教工作，為維護社會治安穩(wěn)定，建設“和諧譙城”做出了積極的貢獻。

一、加強安置幫教機構和隊伍建設，完善組織網絡。為加強對刑釋解教人員安置幫教工作的領導，經立德鎮(zhèn)黨委同意，及時成立了立德鎮(zhèn)刑釋解教安置幫教工作領導小組，并設立了辦公室，各村委會也專門成立了刑釋解教安置幫教工作站，并指定專人負責。同時，根據(jù)人事變動情況及時更新和調整領導工作小組成員及工作站負責人，為刑釋解教人員安置幫教工作的全面開展提供了組織保障。

二、把好“三道關口”，確保安置幫教工作步步推進。

1.把好銜接關。為做好歸正人員從“高墻內”到“高墻外”的接待工作，防止其處于失控狀態(tài)，我所安置幫教工作力把銜接關，重點做到“四個及時”：一是及時造冊建檔。收到監(jiān)所寄發(fā)的通知書和區(qū)里的通知，及時對有關人員進行摸底、排查、建立檔案；二是及時確定安置幫教責任。幫教人員對幫教對象定措施、定方法、定制度，使幫教對象不失控；三是及時家訪。歸正人員回家后，村幫教工作站負責人隨即指派幫教人員到其家中進行家

訪，及時掌握其思想動態(tài)，并動員其家人共同做好思想轉化工作；四是及時進行法制教育。定期送法進村，以開展普法講座、贈送法律讀本等形式對幫教對象開展法制宣傳教育，促使他們遵紀守法。

2.把好安置關。根據(jù)實際情況，我鎮(zhèn)主要采取以下幾種安置措施：一是對有家庭且具備一定生活條件的人員及時辦理落戶手續(xù)，劃分責任田，讓他們有地可耕；二是向企業(yè)推薦就業(yè)。幫教組織加強了與相關部門及企業(yè)的溝通聯(lián)系，向企業(yè)推薦有一技之長的刑釋解教人員就業(yè)。三是對有一定經濟條件的刑釋解教人員，鼓勵他們從事個體經營或自謀職業(yè)，在他們遇到困難時，幫教組織積極給予協(xié)助解決；四是對個別回家后無依無靠、無生活條件的人員，安置幫教組織將積極爭取社會各界力量的支持，多方籌集資金解決為其臨時生活費、必要的建房資金等問題。

3.把好幫教關。歸正人員作為一個特殊的群體，更需要來自社會的關懷，我鎮(zhèn)幫教工作始終堅持“以人為本”的理念，營造良好的幫教氛圍。首先是結對幫教，即一名幫教干部對一名回歸人員進行幫教；其次是重點幫教，積極向回歸人員宣講國家有關法律法規(guī)，開展談心活動，特別是做好重點回歸人員幫教工作，減少他們對社會的抵觸情緒；再次是親情幫教，在幫教過程堅持用愛心去感化他們，用真情去打動他們，用道理去說服他們，用實際行動去取信他們，鼓勵他們積極改造，早日回歸社會。

三、強化管理，有效預防和減少刑釋解教人員再犯罪。

歸正人員的心態(tài)一般都存在一定缺陷，容易與社會產生抵觸情緒，對自己生活也存在得過且過的思想，不能真正融入社會，為杜絕他們思想行為上的重復犯罪現(xiàn)象，我們在加強思想教育、化解消極心態(tài)和安置落實工作的基礎上，重視對這一部分人員的跟蹤監(jiān)督管理工作，主要包括幾個方面：一是檔案規(guī)范管理。所有接收對象及時建立安置幫教對象的電子資料庫及文字資料庫，并做到一人一檔，對象情況登記表、日常談心記錄、走訪排查記錄均列入幫教對象的個人檔案，對刑釋年滿五年、解矯年滿三年的，根據(jù)跟蹤檔案管理的記載，符合解除幫教條件的解除幫教，達到了不失控，不漏幫的工作要求。二是落實排查專項管理。根據(jù)上級文件要求和特殊時期的行動部署，認真開展專項摸底排查統(tǒng)計工作，摸清每個刑釋解教人員近年來就業(yè)、生活等方面的困難，了解他們的思想狀況、家庭情況和存在問題，并將相關情況及時進行登記、匯總。三是突出重點管理。對原屬暴力犯罪，現(xiàn)性格粗暴，劣跡較深，思想情緒不穩(wěn)定，易鋌而走險的歸正人員以及在服刑期和勞教期間表現(xiàn)較差的歸正人員，將其納入重點管理對象，加強與派出所民警及村兩委干部的溝通與協(xié)作，對此類對象加強管控力度，摸清底細，預防其重新走上犯罪道路。

四、存在的問題以及下半年工作計劃（一）存在問題

1．刑釋解教人員流動面較大，面對面開展幫教工作有一定難度。2．銜接渠道不暢，公安、司法、村歸正人員底數(shù)難符。3．司法所人員少，幫教經費無著落也嚴重制約了幫教工作的開

展。

（二）下半年工作計劃

1．進一步加強對刑釋解教人員排查監(jiān)管工作，有效化解和消除各類安全隱患，確保社會穩(wěn)定。

2．充分利用刑釋解教人員信息管理系統(tǒng)平臺，及時掌握歸正人員相關信息，進一步完善銜接登記、排查、談話、建檔等工作制度，使安置幫教工作制度化、規(guī)范化，形成嚴格的縱向到底、橫向到邊的動態(tài)管理機制。

3．積極探索和創(chuàng)新新形勢下的安置幫教工作新方法，不斷拓寬刑釋解教人員的就業(yè)安置渠道，鼓勵刑釋解教人員通過靈活多樣的形式實現(xiàn)就業(yè)，逐步推進就業(yè)安置市場化、社會化；不斷完善聯(lián)系卡、分類幫教等行之有效的幫教措施。

立德司法所

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201*年度司法所

工作總結

XX司法所

201*年度司法所工作總結

----XX司法所

XX司法所在鎮(zhèn)黨委、政府的領導下，在各級指導和大力支持下，以狠抓隊伍建設、注重職能發(fā)揮、強化管理規(guī)范、提升硬件設施和爭創(chuàng)文明站所為突破口，認真深入地開展普法教育、依法治理、人民調解、社區(qū)矯正、安置幫教、法律服務等工作，較好的完成了年度的各項工作，為XX鎮(zhèn)的社會事業(yè)和經濟發(fā)展起到了有力法律保障�，F(xiàn)就201*年司法所工作總結如下：

一、抓思想政治、揚優(yōu)良作風，打造過硬的司法隊伍司法所直接與人民群眾打交道，是一個基層窗口單位，擔負著千家萬戶的矛盾糾紛調解和法律服務工作，責任重大。能否適應新形勢的需要，有一支政治素質高、業(yè)務能力強、作風紀律硬的司法行政隊伍，直接影響著司法行政工作開展的好壞。我們本著“提升水平、打造品牌、發(fā)揚傳統(tǒng)、堅定信念”的思想，不斷加強思想教育工作。使每一位工作人員有一顆扎根基層，服務百姓的紅心，想群眾之所想，急群眾之所急，明確自身職責，發(fā)揮自己作用。樹立“人民利益高于一切，人民呼聲急于一切，人民疾苦先于一切”的服務理念，每名干部都能熟練的使用電腦和專用系統(tǒng)；建立政治學習制度，堅持每月開展學習。積極參加各種法律培訓班、認真學習典型案例，不斷的討論交流，充分提高司法工作人員的業(yè)務理論水平。在思想上、政治上、行動上與黨委、政府能保持高度的一致，愛崗敬業(yè)、樂于奉獻，思想覺悟高、政治素質好。每一位干警都能做到依法辦事，不徇私情，不謀私利。形成了一支工作作風扎實、業(yè)務能力過硬、實事求是的良好司法干部隊伍。

二、立足本職、服務社會、充分發(fā)揮司法職能

1、積極開展人民調解工作，發(fā)揮維穩(wěn)第一防線作用。一是緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的中心工作，努力做好排查社會不安定因素和調解社會矛盾糾紛工作，積極預防矛盾糾紛的激化。按照“那里有人群，哪里就有調解組織”要求，進一步加強標準化調委會創(chuàng)建工作，截止目前共創(chuàng)建基層標準化調委會13個，均能按照要求正常開展工作；二是按照“人民調解制度化、規(guī)范化、法制化”要求，今年上半年共召開鎮(zhèn)村兩級調委會及人民調解員業(yè)務培訓會3次，全面培訓指導各調委會工作規(guī)范化運作；三是加強信息反饋、數(shù)據(jù)統(tǒng)計，堅持每月進行矛盾糾紛排查，全面準確掌握工作動態(tài)。今年，共調解各類糾紛起，調解成功起。受理達到100%,調解成功達到99%以上。司法所調解集訪案件起，得到妥當處理。三是為基層調解員落實了工資.

2、社區(qū)矯正流程規(guī)范，作用發(fā)揮效果明顯。

社區(qū)矯正嚴格按照工作要求，規(guī)范業(yè)務、嚴密監(jiān)管、強強教育。全鎮(zhèn)6名矯正對象按時報到履行登記手續(xù)；建立健全了鎮(zhèn)村兩級的社區(qū)矯正網絡機制，設立了以司法所成員、派出所干警、村治保主任組成的監(jiān)管機制，與矯正對象簽訂了不再犯罪保證書，同其家屬親屬簽訂了社區(qū)矯正對象監(jiān)管協(xié)議書。我們結合矯正對象實際情況，制定了全鎮(zhèn)社區(qū)矯正分類矯正方案套；積極開展政策宣傳及矯正工作，家訪、談話、定期匯報、集中授課等規(guī)范運行，切實做到周聞其聲，月見其人，全面實施季度考察、考評。同時，針對每位矯正對象成立幫教小組，社會志愿者、監(jiān)督人、責任人到位，逐人落實監(jiān)管教育責任，實行一人一檔式管理。目前，名矯正對象認罪態(tài)度積極，服刑表現(xiàn)端正，生產生活穩(wěn)定，沒有重新違法犯罪現(xiàn)象。

3、安置幫教扎實有效，真情幫扶妥善安置。

為進一步加強對刑滿釋放人員的管理，結合各自實際，采取有效多樣的幫教方法，確保安置幫教工作真正落到實處。全鎮(zhèn)刑滿釋放人員共人，鎮(zhèn)司法所對所有刑滿釋放人員全部建立了個人檔案，指定專人實施幫教，完善年度幫教考核記錄。對外出打工的刑滿釋放人員，采用書信、電話等形式落實幫教。雪河村車北組張文革等刑滿釋放人員都因家庭面臨的各種困難，一度生活舉步維艱。司法所通過與民政工作站聯(lián)系，為他們爭取了邊緣人群生活補助，累計解決救助資金余元，并為其家庭辦了農村低保，解決了生活中的實際問題。通過人性化的幫教工作，使解教人員徹底走出低落情緒，重新樹立起了生活的勇氣和信心。

4、多層次的法制宣傳教育，服務XX社會的依法治理。全面推進“六五”普法工作，緊緊圍繞構建和諧XX的客觀需要，以提高全鎮(zhèn)廣大群眾法律意識為中心，廣泛動員各級力量，深入開展以法治實踐、道德教育緊密結合的法制宣傳教育，加強對全鎮(zhèn)普法工作落實的領導、監(jiān)督、檢查工作。一是結合開展“群眾觀點群眾路線群眾立場”活動，率先在機關干部中開展學法、懂法、用法活動，切實轉變干部工作作風，為全體機關干部分發(fā)《公務員法律知識讀本》，采取集中學習和自學形式，組織全體機關干部加強法律知識學習；二是多次邀請縣知名律師對全鎮(zhèn)村組干部、人民調解員針對《土地法》、《計生法》、《婚姻法》、《人民調解法》等農村適用法律法規(guī)進行培訓，在全鎮(zhèn)組織刷寫各類法制宣傳及平安創(chuàng)建標語150余條，各村安裝高音廣播18套進行宣傳，發(fā)放各種普法單頁萬余份；三是結合平安創(chuàng)建工作將全鎮(zhèn)固定電話戶聘為“XX鎮(zhèn)平安創(chuàng)建法制義務監(jiān)督員”，頒發(fā)聘書，發(fā)放平安創(chuàng)建、法制宣傳文化衫1000余件；為外出打工群眾免費提供外出打工法律知識培訓，發(fā)放《農民工法律知識讀本》余冊；結合全鎮(zhèn)開展安全生產大宣傳

大動員大排查大整治活動，組織全鎮(zhèn)企事業(yè)單位負責人、個體工商戶開展安全生產的法律法規(guī)教育，發(fā)放《安全生產法》余冊。四是充分利用送法下鄉(xiāng)活動的機會，在XX中學、雪河中學開展法制報告會。先后在全鎮(zhèn)普法教育余人次，發(fā)放《農村常見法律知識讀本》余冊，《道路安全法》、《治安管理法》、《婦女兒童權益保障法》單行頁共計余份。通過豐富宣傳內容，創(chuàng)新宣傳手段，強化宣傳效果，全鎮(zhèn)上下形成了濃厚的法制氛圍，有力提升了司法部門的知曉率、滿意度。五是代表涇陽縣迎接了咸陽市六五普法中期驗收，受到了好評。六是擋駕橋村民主法治村建設達到預期效果。

5、積極參與社會管理綜合治理，全力為黨委政府排憂解難。司法所以平安XX建設為主線，實行重大事件風險評估機制，不斷推進“法律六進”工作，進一步加強干群聯(lián)系，暢通群眾糾紛訴求、法律咨詢、村情民意反饋渠道。充分發(fā)揮基層司法行政工作在構建社會主義和諧社會和全面建設小康社會中的積極作用。我們堅持矛盾糾紛排查制度化、經常化，每月進行一次排查。對有影響穩(wěn)定的上訪案件，組織專人進行處理。今年以來，司法所曾先后受處理了多起重大復雜案件。楊梧村齊羊娃和齊波莊基確權案件、西咸繞城征地問題、同官張村黃濤意外死亡案、梁宋村李媛媛上訪案等重大問題，及時遏制了事態(tài)的進一步擴大，以大局為重，有效的化解了群眾問題，為全鎮(zhèn)的發(fā)展奠定了良好的基礎。

三、多措并舉、深化管理，打造司法所整體形象

XX司法所為了服務社會大局，采取有效措施，進一步加強管理，樹立良好的社會形象。一是建立健全各種規(guī)章制度和操作規(guī)范，不斷地細化司法所的內部管理，夯實了各項工作基礎；二是精心謀劃明確工作內容、規(guī)范工作流程，對所內人員實行分工細化，不斷完

善監(jiān)督、制約機制，提高了司法所的工作效能。三是強化司法所服務職能，樹立司法品牌意識。今年司法所共接待群眾來訪余次，接待群眾人次，婚姻家庭、鄰里糾紛、交通賠償、醫(yī)療、土地等各類矛盾糾紛，涉及金額達到八十余萬元，其中重大矛盾糾紛共3起，均得到了有效的化解。維護了廣大群眾的正常生產生活秩序，贏得了老百姓的信任，使司法所真正成為“為政府排憂，為人民解難”。201*年我鎮(zhèn)先后被涇陽縣委、縣政府授予“涇陽縣201*年度信訪工作四無鎮(zhèn)”、“涇陽縣平安創(chuàng)建先進集體”的稱號，司法所所長被市司法局評為201*年十佳人民調解員。

在我們的工作中，還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，基層基礎工作不夠均衡，社區(qū)矯正、安置幫教工作思路還需進一步拓展，新形勢下矛盾糾紛化解還需要不停的探索。各項工作還要不斷開拓進取、與時俱進、求真務實，打造出一支在人民群眾心中“叫得響、做得硬、信得過”的政法隊伍，充分發(fā)揮職能，譜寫XX鎮(zhèn)司法行政工作新篇章。

201*年，緊密貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神，全面

貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人，加強社會主義核心價值體系教育，全面落實省廳資助政策，進一步健全家庭經濟困難學生資助體系，不斷強化政策落實，強化監(jiān)督管理，強化經費統(tǒng)籌落實，強化組織機構建設，強化宣傳教育，積極探索各種有效途徑，以高度的責任感和使命感扎實做好各項學生資助工作。

經過多年的不懈努力，我院已經形成了以“獎、助、貸、勤、補、減”和“綠色通道”、“校內貸款”為主要資助形式的八位一體學生資助工作體系，構建了以家庭經濟困難學生回訪、感恩勵志教育、優(yōu)秀典型激勵為主要保障形式的三位一體、互為依補的家庭經濟困難學生資助工作保障體系，確保了我院家庭經濟困難學生的在校學習生活，取得了良好的效果。根據(jù)省財政廳、省教育廳、省人力資源和社會保障廳關于印發(fā)《安徽省高校、中職和普通高中家庭經濟困難學生資助績效評價辦法》的通知（財教〔201*〕462號）和《安

徽省教育廳關于開展201*年度安徽省高校、中職和普通高中學生資助工作績效考評的通知》（皖教秘〔201*〕451號）精神，積極開展自查和整改工作�，F(xiàn)將201*年學生資助工作總結匯報如下：

一、組織健全，運行有效

1、機構健全，職責明確。學院黨委、行政高度重視學生資助工作，先后成立學生資助工作領導小組、國家獎助學金評審領導小組和國家獎助學金評審委員會，全面領導學生資助和國家獎助學金評審工作，研究和決定國家獎學金、國家勵志獎學金和國家助學金等有關學生獎勵和資助的重要事項，制定和修改評審辦法。評審委員會具體負責國家獎助學金評審工作的組織實施、資金管理，向評審領導小組提出評審意見，全面指導全院學生資助工作。各系成立資助工作領導小組，負責本系學生資助工作。學院黨委會和院長辦公會定期召開專題會議，研究和部署資助工作。資助工作領導小組對各系資助工作實施年度考核，檢查各系資助工作實際操作及材料歸檔情況，解決工作中遇到的困難和問題。學院學生資助管理中心為學院學生資助常設工作機構，與學生工作處合署辦公，具體負責統(tǒng)籌協(xié)調和指導全院資助工作的開展。

2、場所固定，保障有力。學生資助管理中心設有專門辦公室，配有專職人員3名，同時在大學生事務中心設有專門工作服務窗口，各系分別安排1名專職輔導員從事學生資助工作。院學生資助管理中心和各系資助工作人員都配備了電腦、打印機等現(xiàn)代化辦公設備，資助中心每年辦公經費1萬元。

3、完善制度，嚴格落實。根據(jù)教育部、省教育廳有關文件精神，學院結合實際，制定出臺了《國家獎助學金評定實施細則》、《學生勤工助學實施辦法》、《家庭經濟困難學生認定工作暫行辦法》等各項資助性規(guī)章制度，今年在學院新實施學分制等情況基礎上，對獎學金評選條例等相關制度進行了修訂，完善貧困生走訪制度、制訂《受助學生參加公益服務活動實施辦法》等，在原有資助體系中增加特等獎學金、卓越計劃獎學金等資助措施。

同時要求各系根據(jù)相關文件精神，結合各學科和學生特點，制定了具體實施辦法作為對院級各項資助工作的有效延伸。

二、注重宣傳，管理規(guī)范

1、宣傳政策，強化培訓。為宣傳貫徹國家及省市各項資助政策，制定宣傳計劃，積極開展誠信教育宣傳月、演講比賽、知識競賽、資助工作人員業(yè)務培訓等專項活動，在新生錄取及入學前后，編印相關宣傳材料配合各系召開主題班會宣傳，利用學院網站、院報專版、宣傳櫥窗、咨詢電話等多種形式集中開展資助政策宣傳。

2、檔案健全、保存完整。學院資助管理中心建立專門檔案，將學生申請表、受理結果、資金發(fā)放等有關憑證和工作情況分年度建檔備查。院學生資助管理中心主要建立并管理學院學生資助各類統(tǒng)計和匯總報表等材料，各系分別建立并管理學生資助工作的基礎材料和本單位統(tǒng)計、匯總材料，紙質材料和電子檔均完備。我院嚴格資助資金管理，每一筆資助款項均及時、足額發(fā)放，無挪用、無實物或服務形式抵頂獲扣減行為、無強制消費或抵減學費等行為，沒有發(fā)生一例冒領錯發(fā)現(xiàn)象。

我院民生工程月報及各項受助學生數(shù)字統(tǒng)計工作嚴格按照省教育廳要求執(zhí)行，201*年資助月報和其它信息填報完整、及時、準確，無虛報、重報、漏報等行為。

3、科學考評，相互促進。為了進一步加強和規(guī)范我院大學生資助工作，學院開展校內各系學生資助工作考核，召開專題考核會議，院紀委、財務處、教務處、學生處等相關部門領導及部分系代表組成聯(lián)合考核組對各系學生資助情況進行了考評，相關院領導和各系黨總支（副）書記、學工辦主任參加考核會議。各系系對照《學生資助工作考核表》的要求對本系的學生資助工作進行匯報，整個考核結果作為重要指標納入年度學院學生工作考核中�？荚u會議有效的加強了各系學生資助工作的交流與促進，促進了學生資助工作再上新臺階。

三、科學認定，動態(tài)管理

貧困生認定是做好家庭經濟困難學生資助工作的基礎，按照《安徽省高等學校家庭經濟困難學生認定工作實施辦法》及《貧困生檔案建檔及管理辦法》，通過民主評議、學生座談會、個別學生談心等各種方式不斷完善，于學年開學一個月內建立了新學年貧困生檔案信息庫。系統(tǒng)集中了所有的資助情況和學生家庭經濟狀況，形成了立體互動的資助體系，經過嚴格的審查，201*年共評定家庭經濟困難學生4577人，占在校生人數(shù)的29.2%。

各系輔導員及學生工作人員長期堅持在第一線，進宿舍和學生談心、訪家庭與家長溝通、組織座談會，對經濟困難新生資助信息進行詳細的統(tǒng)計，抓家庭經濟困難學生第一手資料，更好的統(tǒng)籌好“獎、助、貸、勤、補、減”等各項資助措施。

四、規(guī)范評審，資助到位

1、國家獎助學金評審與發(fā)放進度：為確保國家獎助學金評審的公平、公開、公正，學院按照國家和省有關文件精神，結合學生學年綜合素質測評，嚴格界定資助范圍，規(guī)范資助對象認定行為，明確國家勵志獎學金和國家助學金評選對象為家庭經濟困難的在校學生。國家獎學金、國家勵志獎學金初選名單由各系負責組織評審，提出本系當年國家獎學金獲獎學生推薦名單，經學院國家獎助學金評審領導小組研究通過并履行公示程序后，報省教育廳審核、審批。國家助學金資助名單和資助檔次由各系結合本系家庭經濟困難學生等級認定情況，組織評審，提出享受國家助學金資助初步名單及資助檔次，經學院國家獎助學金評審領導小組研究通過并履行公示程序后，報省教育廳備案。在省廳規(guī)定時間內圓滿完成26名國家獎學金、484名國家勵志獎學金、3300名國家助學金獲獎助學生的評審、材料報送和在線填報工作。截至目前，國家勵志獎學金、國家助學金（秋季）全部通過銀行卡發(fā)放到學生個人賬戶。學院專門設立公示聯(lián)系電話接受投訴或咨詢，紀委、監(jiān)察處全程監(jiān)督，學生反映的情況及時解決，整個評審程序客觀公正、公開透明，省級以上管理部門沒有收到學生舉報。

2、各類助學貸款辦理：學生助學貸款是學院資助中心的一項日常工作，積極為學生

辦理相關手續(xù)，與主管部門和相關金融機構協(xié)調和溝通。201*年，為1821名申請生源地助學貸款的學生辦理相關手續(xù)，其中為1247名申請國家開發(fā)銀行生源地助學貸款的學生辦理回執(zhí)手續(xù)，及時通知財務處為已獲國家開發(fā)銀行生源地助學貸款學生的相關信息確認和反饋工作。在規(guī)定時間完成201*余人次貸款風險補償和貼息確認。積極與經辦銀行協(xié)商，為多名貸款畢業(yè)生辦理了讀研期間貸款展期及繼續(xù)享受政府貼息的相關手續(xù)。

3、學院事業(yè)收入用于學生資助情況：學院嚴格按照有關規(guī)定，通過多種途徑為學生提供資助，201*年學院財務預算事業(yè)收入9514萬元，截至201*年11月，共計已使用校內資助金約419.63萬元，占學院年度事業(yè)收入4.41%，總計較上一年增加約53萬元。并且所有校內資助全部通過財務系統(tǒng)發(fā)放到學生個人賬戶。具體如下:

⑴校內獎、助學金。有2290名學生獲優(yōu)秀學生獎學金148.7萬元，其他各類單項獎學金約102萬元。社會捐資助學金13.6萬元，合計264.3萬元，較上一年增加34.3萬元。

⑵勤工助學。全年參加勤工助學的學生人次達千余人次，其中固定崗位繼續(xù)保持在500個左右，學生勤工助學的酬金生均每月160元左右，全年共發(fā)放勤工助學酬金90萬元，較上一年增加約10萬元。

⑶困難補助。學院根據(jù)自身情況，結合貧困生信息庫，發(fā)放特困補助及特困學生家庭回訪慰問金28.56萬元，為貧困生提供求職補貼、技能培訓補助計3.89萬元。根據(jù)不同情況為特困學生購買保險、繳納軍訓費用、免費寢具、添置過冬棉衣等多樣化扶助計10.38萬元。合計42.83萬元。較上一年略有增加。

⑷減免學費與助學貸款風險補償。新學年開學后，經過全面摸排、認真核查，為12名特困學生和12名特長生免除全部學費10.2萬元，繳納助學貸款風險補償12.3萬元，合計22.5萬元。較上一年增加約8萬元。

4、“綠色通道”:在201*年新生入學時繼續(xù)開辟“綠色通道”，有7名家庭經濟特別困難學生受惠順利入學。

5、積極拓展社會捐資助學。今年暑期，學院積極聯(lián)系省紅十字會、合肥市關工委、利安保險等社會團體及有關機構，為的大一貧困新生爭取社會捐資助學金約8萬元，及時解決35名家庭經濟困難學生的后顧之憂，保證他們初進校園能夠安心學習和生活。建工、外文等系部擴大渠道在本系設立中財物流、建工之友獎學金。

五、資助育人，成效顯著

為認真貫徹落實科學發(fā)展觀，積極推進實施民生工程，我院從實際出發(fā)，心系學生，將學生資助工作的育人作用視為人才培養(yǎng)的重要手段之一。開辟多種途徑加強學生幫困助學，進一步創(chuàng)新助學措施。

1、加強勤工助學崗位管理，突出助學育人。

通過積極開展學生勤工助學活動，牢固樹立助困育人的理念，不斷探索創(chuàng)新，構建了以體力、智力輸出為主、以勤工助學創(chuàng)業(yè)為輔的勤工助學崗位體系。積極推進學生兼任“助教、助研、助管”工作，使學生的勤工助學與專業(yè)學習相結合，既讓學生通過勞動，獲得相應的報酬，又促進了學校的教育、管理工作。如：對文、理專業(yè)的經濟困難學生，主要在行政、后勤等部門開辟勤工助學崗位，選派他們承擔后勤服務、校園秩序維護、圖書管理、人事檔案整理等力所能及的工作；對工科的經濟困難學生，選派他們承擔一些助研及實驗等工作；收到了拓展勤工助學崗位與培養(yǎng)學生創(chuàng)業(yè)能力、提高學生綜合素質的雙重效果。為勤工助學崗位安排更加合理，學生資助部門積極開展學期期中勤工助學工作調研，撰寫調研報告，建言獻策，進行有效調整。

2、充分發(fā)揮先進典型的激勵導向作用。

圍繞學院辦學定位，從培養(yǎng)合格人才角度出發(fā)，通過設立各類專項獎學金和社會獎助學金，獎勵經濟困難、品學兼優(yōu)的學生，激發(fā)他們通過努力獲取各種獎助學金，解決自身的經濟困難。通過開展“典型引導比學趕超”爭先創(chuàng)優(yōu)活動，激發(fā)學生的成才意識。為鼓勵學生勤奮學習，體現(xiàn)我院應用型辦學特色，學院今年提高優(yōu)秀學生獎學金的比例和額

度，增設特等獎學金，對參加校內外大型比賽獲獎學生設立特別獎學金，在學生社團、科技競賽等設立專項資助和獎學金。同時開展“優(yōu)良學風班”、“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀共青團員”、“優(yōu)秀團干部”、“優(yōu)秀畢業(yè)生”等團學工作系列評比表彰活動，樹立典型、發(fā)揮示范帶頭作用。

先后編印“學生資助工作制度匯編”、“國家勵志獎學金獲獎學生代表典型事跡匯編”、“國家獎學金獲得者典型事跡匯編振翅高飛正當時”等材料、召開全院評優(yōu)評獎表彰大會、系級表彰會、專題座談會、十佳榜樣學子報告會、演講比賽等形式，培養(yǎng)大學生自強不息、積極向上的優(yōu)良品質。

3、在學生能力提升中發(fā)揮助推作用。

通過開展學生獎助評審工作，達到了鼓勵學生勤奮學習，促進學生全面發(fā)展的目的，經統(tǒng)計，201*-201*學年學院接受獎助學金為5669人，畢業(yè)生中接受獎助學金為1632人，接受獎助學金畢業(yè)生具體在升學、畢業(yè)、就業(yè)等方面情況為：①考取碩士研究生和專升本207人，升學率12.68%；②按期畢業(yè)1632人，畢業(yè)率100%。③截止201*年7月就業(yè)1572人，就業(yè)率為96.32%。

201*年，按照我院應用型人才培養(yǎng)目標與要求，整合資源，健全機制，完善體系，積極開展了大學生課外科技文體活動，培養(yǎng)學生自主創(chuàng)新意識、實踐動手能力和團隊合作精神，受獎助學生積極參與其中并在各種比賽中碩果累累：如第四屆全國高校電子信息實踐創(chuàng)新作品競賽中一等獎；第四屆“藍橋杯”全國軟件專業(yè)人才設計與創(chuàng)業(yè)大賽（個人賽）全國總決賽二等獎；201*中國機器人大賽暨Robocup公開賽中獲得二等獎；第四屆全國高等院校斯維爾杯BIM系列軟件建筑信息模型大賽現(xiàn)場專項一等獎，全能二等獎和優(yōu)秀組織一等獎；第十三屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽三等獎及交叉創(chuàng)新二等獎，第五屆“挑戰(zhàn)杯”安徽省大學生課外學術科技作品競賽中獲得特等獎；第六屆朝日杯日語演講大賽二等獎；201*首屆“中國金谷花橋國際商務城”杯軟件大賽中獲三等獎；

201*安徽省“世紀中科杯”大學生物理實驗競賽中獲一等獎；201*安徽省“煒煌杯”大學生單片機應用技能競賽一等獎；安徽省“人防杯國防在我心中”演講比賽一等獎；201*年度中國大學生自強之星提名獎，安徽省青年志愿者優(yōu)秀組織獎；第二十七屆世界大學生運動會男子重劍團體亞軍、第十二屆全運會擊劍預賽暨全國擊劍冠軍系列賽奪魁。

4、滿意度調查良好。

調查采用無記名問卷形式，以紙質版形式發(fā)放，對資助情況進行調查，問卷發(fā)放給學生3000余份，回收2800份，回收率93.33%，發(fā)放老師70份，回收70份，回收率100%。在本次問卷調查中，98%的教師認為所在學校在貧困生資助方面做得很好；80%的受訪學生認為我院在貧困生資助方面做的很好，評審較為公正、透明，使得大多數(shù)貧困生都得到了幫助，有17%的受訪學生認為我院的貧困生資助工作雖然是讓很多貧困學生受益，但是還是有不足之處，例如獎助額度太小、受益面過窄、校內外勤工助學活動受崗位限制、對家庭經濟困難學生的教育引導和心理輔導難度加大等問題。絕大多數(shù)學生認為我院新生“綠色通道”等措施基本能保證貧困學生不因家庭經濟困難而失學。還有3%的受訪學生認為我院的貧困生資助工作很一般，只有少數(shù)人能得到幫助。更多的受訪學生更愿意通過獎學金、勤工儉學等方式，在經濟上得到幫助。

六、突出特色，鞏固成果

1、大力開展感恩勵志教育，促進貧困學生健康成長，全面發(fā)展。

學院在開展資助工作過程中，非常重視學生的政治思想教育和誠信教育，教育學生恪守誠信，知曉感恩。本著“解決思想問題與解決實際問題相結合”的原則，既在經濟上幫助他們、生活上關心他們，更重要的是在思想上引導他們、精神上鼓舞他們，心理上撫慰他們，引導他們自強成才。從今年3月開始學院組織結合學生自發(fā)在全院范圍內舉行“誠信校園、感恩社會”系列活動，力求通過本次活動向大家介紹國家關于資助工作相關政策、加強學生的思想教育，深化受助學生的誠信、感恩意識，以此促進我院資助工作的開展。

系列活動主要包括：①課桌“文化”及戶外小廣告清理②美化校園、誠信教育宣傳展③傳承雷鋒精神、感恩匯報社會④“筑學夢”等內容征文活動⑤知識競賽⑥參與當?shù)厣鐓^(qū)服務活動�；顒訒r間上覆蓋整個學年。

2、積極開展“家庭經濟困難學生回訪”活動。

201*年，我院領導班子成員在繁忙的工作中擠出時間，帶隊走訪我院部分貧困生家庭，帶去了黨和政府及學校對貧困生家庭的關心、幫助和慰問金，傾聽他們的心聲，了解他們的需求，宣傳高校資助政策，鼓勵他們積極向上。學院各系積極開展對貧困生生上門走訪、開門接訪、電話探訪等活動，總計1433人，占在校生總數(shù)9%，貧困生總數(shù)31%，慰問金25.2萬元。

通過回訪貧困生家庭活動，我們體會到，黨和政府對于貧困大學生的幫助，從一定程度上緩解了貧困生家庭的困難，保證了貧困生能安心完成學業(yè)，成人成才。受訪的學生及學生家長紛紛表示，感謝黨、政府和社會給予的關心愛護，將好好學習，以實際行動表達他們的感恩之情。通過貧困生回訪，尤其是上門回訪，讓我們了解到受訪的這些學生個人的綜合素質大部分成績優(yōu)秀，生活樸素，這也說明我們對學生的幫助，實實在在起到了一定的作用。

七、存在的主要問題及整改措施

回顧一年來我院的資助工作，雖然我們取得了一定的成績，積累了一些好的做法，但與上級領導的期望、形勢發(fā)展的要求相比，我院的學生資助工作仍然存在著不足，有的工作還需要進一步改進和加強，主要是：

1.地區(qū)差異帶來有些學生在填寫家庭經濟狀況調查表時存在不真實成分，虛構自己的家庭經濟困難情況或者是恣意擴大家庭經濟困難程度，而且很容易獲得當?shù)匦姓�部門和民政部門的印章，這讓困難學生認定工作增加難度，不利于把資助金真正資助給需要幫助的

學生。家庭經濟困難學生認定的信度和效度需進一步提高，要努力完善和建立學院家庭經濟困難學生認定管理系統(tǒng)，不斷推進資助工作的規(guī)范化、科學化；

2、資助工作人員對資助工作的研究、探索不夠，科研成果較少，特別是著作、論文發(fā)表的少，工作創(chuàng)新需進一步加強；

3、校內學生資助活動開展的內容還有待豐富，條件具備時應成立學生自發(fā)的資助成長成才社團組織，拓展延伸資助的育人成果；

4、積極參加上級資助管理部門組織的培訓，進一步加強與兄弟院校的溝通和聯(lián)系，交流資助工作經驗，全面提高組織工作的水平。

總之，在省教育廳、省資助管理中心等有關部門的堅強領導和關心支持下，通過學院資助工作領導小組的扎實工作和全體師生的刻苦努力，我院資助工作取得良好的成績，達到了預期的效果。但我們堅信，通過這次全省高校的資助工作年度考核檢查，必將進一步推進我院資助工作再上新臺階

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