學校綜合治理工作總結
學校綜合治理工作總結
一年來,我校以“三個代表”重要思想為指導,以綜合治理、平安創(chuàng)建工作為抓手,認真落實《中共中央、國務院關于進一步加強社會治安綜合治理的意見》,以鞏固和創(chuàng)建最安全學校為載體,以教育教學為中心,以治安防范為重點,以教育管理為手段,以常規(guī)安全工作為措施,全面啟動和推進“五五”普法工作,為未成年人健康成長構筑堅實的安全屏障,為教育改革和發(fā)展營造良好的社會治安環(huán)境。
一、提高認識加強建設
學校綜合治理工作實行主要領導負責制,主要領導是綜合治理工作的第一責任人,把綜合治理工作,學校安全工作擺在重要議事日程;分管領導集中精力,做到事前有扎實措施預防,發(fā)生問題能按照預案依法及時處置;事后認真總結,汲取教訓,并制定整改措施。我校建立了學校依法治校、綜合治理和平安創(chuàng)建工作領導小組,健全學校依法治校綜合治理工作的規(guī)章制度,制定學校重大安全事故應急處理預案,按照季節(jié)、按照學期,按照學生的心理發(fā)展狀況,把在特定時期存在的安全隱患及時預警全體師生員工,加強防范指導,明確防范要求,盡一切可能杜絕重特大責任事故和非正常死亡事故的發(fā)生。學校把安全穩(wěn)定管理納入學校目標管理范疇。切實把安全責任落實到人,落實到每項工作、每個環(huán)節(jié),建立起覆蓋所有工作環(huán)節(jié)的安全責任體系,形成人人關心創(chuàng)建,個個保障平安的良好氛圍,全體師生積極參與綜合治理工作。
二、健全制度加強防范
我校建立嚴格的校舍安全檢查制度,將校舍安全管理責任落實到具體部門和相關人員,切實做到早發(fā)現(xiàn)、早改造,及時發(fā)現(xiàn)險情隱患并采取正確避險措施。
三、消防安全措施到位。
學校嚴格按照消防設施建設規(guī)范,在重點要害部位配足、配齊消防設備及器材。消防通道及學生緊急疏散通道無障礙物。保持充足的消防水源,消防栓水路暢通。學校明確專人對電線、電器、等設備等要加強檢查,及時更換老化或超負荷的線路,杜絕私拉亂接現(xiàn)象,防止發(fā)生火災、爆炸等事故。
四、人身安全常抓不懈
我校加強學生人身安全教育,通過主題中隊會、班會和舉辦專題講座、開展知識競賽、組織觀看錄像、發(fā)放安全手冊、制作宣傳版畫等形式,宣傳交通安全、心理健康衛(wèi)生、網(wǎng)絡安全、反邪教、禁毒、食品衛(wèi)生、治安管理、預防犯罪等方面的知識,提高學生交通安全意識、自我保護意識。
學生每天上學放學按居住區(qū)域劃分路隊,并選出路隊隊長,排隊能行在上學放學的路上。
五、調(diào)處矛盾共建和諧
我校把矛盾糾紛排查調(diào)處和信訪工作,作為創(chuàng)建最安全學校的一項重要內(nèi)容,把維護政治穩(wěn)定和社會安定工作當作頭等大事來抓,積極預防突發(fā)性事件的發(fā)生。對于學生之間發(fā)生的矛盾,教師和家長的矛盾,主動靠前做好調(diào)解工作,防止矛盾沖突升級和出現(xiàn)危害師生安全的過激行為,確保學校的安全穩(wěn)定與和諧。建立健全矛盾糾紛排查調(diào)處工作機制和制度,完善處置突發(fā)事件的預案。一年來,學校未發(fā)生重特大矛盾,維護一方的和諧穩(wěn)定。
六、法制教育形成特色
我們充分發(fā)揮法制副校長及警民共建的作用,在法制教育中做到“五個結合”:
1、堅持學校法制教育與課堂教學相結合,充分發(fā)揮法制教育的潛移默化的作用,發(fā)揮其主渠道作用。
2堅持法制教育與德育活動相結合,開展形式多樣的法制活動,努力增強吸引力。
3、堅持法制教育與日常行為規(guī)范相結合,正常進行一日常規(guī)檢查,增強守法自覺性。
4、堅持法制教育與轉(zhuǎn)差防差工作相結合,通過培優(yōu)補差活動,嚴格把好預防關,防止問題學生的出現(xiàn)。
5、堅持法制教育與社區(qū)教育相結合,通過家長學校,關心下一代工作委員會,社區(qū)教育領帶小組,齊抓共管,形成合力,擴大覆蓋面。
七、強化預警防患未然
我校制訂和完善應付各種突發(fā)事件的預案,提升處置突發(fā)事件、群體性事件的能力,依法及時迅速處置各類突發(fā)事件。學校定期進行安全教育,實施安全應急疏散演練,提高學生的自救能力。
學校綜合治理、平安創(chuàng)建結出了累累碩果,學校多年來一直保持犯罪為零的紀錄。優(yōu)美和諧的校園治安環(huán)境,促進學校教學質(zhì)量的提高。
我們決心在十七大精神的指引下,牢固樹立科學發(fā)展觀,建設和諧社會,打造和諧平安校園,在依法治校、綜合治理、平安創(chuàng)建方面,出新招,出成果,干出新的成績。
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劉渡初中201*年度綜合治理工作總結
過去的一年,我校的社會治安綜合治理工作堅持以“預防為主,防治結合”的原則,緊緊圍繞“建設平安校園”為主題的活動,切實貫徹落實市、局、鎮(zhèn)“綜治”工作的有關文件精神,重點抓了學校安全管理規(guī)范化、學校周邊環(huán)境整治、消防安全整治、交通隱患整治、法制教育等工作,取得了較好的成效,有力地推動了我校教育的改革和發(fā)展。同時圍繞教育教學這個中心,在切實維護校園穩(wěn)定確保師生生命和學校財產(chǎn)的安全方面做了一些工作,取得了一些成績。
一、健全機構,強化領導
學校首先成立了以校長掛帥的“綜治”工作領導小組,并按上級主管部門的要求進行了詳細分工,建立健全了各種組織機構,安排了具體的負責人,完善了各級領導責任制。
1、建立健全了我校社會治安綜合治理工作機制,成立了以學校校長為組長,副校長為副組長,各部門負責人為成員的“綜治”安全工作領導小組。
2、建立健全了各種工作機構。根據(jù)工作需要,成立了專項工作組:學校安全保衛(wèi)工作組、消防安全工作組、矛盾糾紛排查工作組、交通安全協(xié)管工作組;
3、認真學習和領會安全工作的有關法律法規(guī)及相關文件精神,組織各安全領導組和廣大師生員工認真學習市、局、鎮(zhèn)“綜治”工作的文件,領會文件精神,明確分工,切實貫徹執(zhí)行。
二、完善“綜治”工作規(guī)章制度,落實各項管理職責1、建立健全了各種組織機構,實行專人負責制。
2、健全了各種規(guī)章制度:教育管理制度、校舍安全檢查制度、安全管理制度、衛(wèi)生管理制度、集體活動安全管理制度、學校食品衛(wèi)生監(jiān)督制度、師德師風管理制度、門衛(wèi)制度等。做到各項工作、各個部門有章可循,按章辦事,并且都與教師年終業(yè)績考核掛鉤。
3、建立健全了綜合治理工作檔案等,并由學校綜治主任管理。三、強化學生的品德教育,提高師生“綜治”法律意識和自我防范能力
1、在學生中廣泛開展“五有五無”工作。五有(課堂有紀律,課間有秩序,言行有禮貌,心中有他人,差生有進步),五無(地上無痰跡,墻上無污痕,桌面無刻劃,門窗無破損,衛(wèi)生無死角)。這“五有五無”是我校根據(jù)“中學生日常行為規(guī)范”提出來的,很具有時代特征,從學習、勞動、衛(wèi)生、安全、守紀、待人處事、和諧辦事等方面進行要求。開學的第一周就在大會上提出“五有五無”,要求每位同學從“我”做起,從身邊的小事做起,使每位同學都成為掌握學習方法、熱愛勞動、愛護清潔衛(wèi)生、具有自我保護意識,具有堅強意志,自覺守紀的好學生。
2、制訂班級公約。開學初,每個班根據(jù)本班實際情況,學生們制訂了班級公約,利用公約來檢查自己的學習,約束自己不良的言行。學校主要負責安全的同志還根據(jù)學校“綜治”工作的特點,下發(fā)了一些關于禁止上網(wǎng)、禁止在室內(nèi)打鬧。
3、以學校廣播站為窗口,對學生涌現(xiàn)出來的好人好事進行表揚,不良行為給予及時提醒,制訂了文明班級評比細則和衛(wèi)生責任制度,設立了校園值周管理崗。發(fā)揚成績,糾正不良行為。
四、突出重點,狠抓落實
1、突出安全工作重點,防范事故發(fā)生。
我校為了確保學生的人身利益和學校財產(chǎn)安全,學校采取了積極相應措施,使學校安全工作得到了落實。
(1)進一步完善了安全責任制,強化日常安全管理。(2)加強了安全工作的宣傳力度,利用升旗儀式和安全課等對學生進行安全教育,在學生中開展自救、互救的演練活動。
(3)加強對學生食堂、宿舍、教室、廁所、用電等重點部位的監(jiān)測和管理。
(4)加強了門衛(wèi)工作人員職責,認真杜絕一切不適宜進入學校的閑雜人員。
(5)認真清查校內(nèi)和學生中的易燃易爆、有毒有害的物品和管制刀具。
(6)做好了學生上學、放學路上的安全教育和防護工作。(7)做實學生課間、課余休息的安全工作。
(8)做好了衛(wèi)生防疫工作,加強了對食品衛(wèi)生和傳染病的監(jiān)測和預防。
2、依法治理校內(nèi)外環(huán)境。
(1)充分利用校園內(nèi)現(xiàn)有計算機網(wǎng)絡資源,為學生提供必要的上網(wǎng)條件和機會,教育學生遠離黃色網(wǎng)吧,不到營業(yè)性的網(wǎng)吧觀賞、上網(wǎng)。
(2)開展了為“中華之崛起而讀書”和讀好書的活動,定時開放圖書室,為學生提供了讀書的機會,禁止不良或有害讀物在校內(nèi)傳播。(3)加強了對小賣部的監(jiān)管,杜絕三無產(chǎn)品和過期變質(zhì)食品進入小賣部,保證了學生購買到滿意、放心、安全的商品。
(4)加強了考風考紀教育和誠信教育,把它提到了品行優(yōu)劣的高度認識。
3、協(xié)調(diào)各方關系,注重學校周邊環(huán)境。
(1)做到了隨時注意和掌握學校周邊情況,發(fā)現(xiàn)問題及時向有關部門報告,及時處理了在學校門口擺攤賣小吃的問題。
(2)積極配合公安、工商、文化稽查、司法、環(huán)衛(wèi)和城管部門做好了消除危害師生人身安全的各種隱患,為師生的工作、學習、生活創(chuàng)造了良好的環(huán)境,學校無重大案件和事故發(fā)生。
(3)扎實做到了矛盾糾紛排查和查處工作,堅持了實行矛盾排查責任制,積極穩(wěn)妥地處理好了發(fā)展和穩(wěn)定的關系,特別是去末、今初涉及到教職工的績效工資問題,教師情緒較大,但我們分頭向每位教職工做了大量工作,協(xié)調(diào)了方方面面的關系,化解了矛盾,保持了穩(wěn)定和睦的同志關系。
一年來,在教育主管部門的領導下,在全體“綜治”工作人員的努力工作下,在老師們的配合下,我們圓滿完成了上級交給的工作任務。全校無一起火災,無一起交通事故,無一起被盜,無一起食物中毒事件,無一人信仰邪教,無吸毒販毒事件,無一人越級上訪及其他重大事故發(fā)生。師生中無違法犯罪現(xiàn)象,學校教學秩序良好,學生中好人好事層出不窮,教師勤奮敬業(yè),務實爭先,學校展現(xiàn)出一派祥和、安定的工作局面。
劉渡中心學校201*年11月28日
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