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期中個人工作小結(jié)

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期中個人工作小結(jié)

期中個人工作小結(jié)作為班主任,我盡力使學生受到嚴格的行為規(guī)范的約束,并能在寬松自如的氛圍中發(fā)揮自己的個性特長,使班內(nèi)形成了健康、團結(jié)、向上的優(yōu)良班風。時光流逝,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼學期已過半,F(xiàn)對前段時間的工作進行如下小結(jié):

一、教育教學方面

1.加強學習充實自己。半學期來,我認真學習《新課標》、等報刊雜志,并從網(wǎng)上下載了大量優(yōu)秀的小學語文教案,通過學習,使我了解到當前的教學動態(tài)和教改方向,提高了自己的理論水平,使自己的教學在某種理論的指導下展開。三人行必有我?guī),平時向教學經(jīng)驗豐富的教師學習,得到他們的指點和幫助,同時我又抽出時間,聽了校內(nèi)許多老師的課,積極參加校組織的語文新課程培訓,看到、聽到、學到了不少先進的教學理念和教學方法。使我受益非淺。

2.嚴謹教學,提高質(zhì)量。要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu)、重點和難點,掌握知識的邏輯。了解學生原有知識、技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能有哪些困難,采取相應的預防措施?紤]教法,如何組織教材,如何安排各環(huán)節(jié)的教學。在教學中,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,努力貫徹先進的教育教學思想和理論,激發(fā)學生的情感,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,使學生易學、樂學、會學。二、兼職工作方面

作為班主任,我盡力使學生受到嚴格的行為規(guī)范的約束,并能在寬松自如的氛圍中發(fā)揮自己的個性特長,使班內(nèi)形成了健康、團結(jié)、向上的優(yōu)良班風。我注重平時抓得緊,跟得上。對班級管理我采取學生為主體,班主任引導的思路,日常行為的規(guī)范及重大活動的安排都由學生自己組織,關(guān)鍵的時候由我出面點撥提意見,學生就能夠把事情做好。我班確立了以學習為中心,紀律、各項活動及出勤等活動為基本,努力提高學生的各項素質(zhì)。在學習上嚴格要求,活動上積極組織參加,和學生多交流思想,關(guān)心他們的學習、生活、思想狀況,并了解學生的學習出勤、活動及思想狀況,和家長保持密切聯(lián)系。

三、存在的不足和今后了努力的方向

在教學中雖然取得了一點成績,但與高效率、高質(zhì)量還有一定的距離,對后進生的輔導還需要加強,特別是對于現(xiàn)代教育技術(shù)掌握的不夠。在班級管理上還必須去探索一些新的行之有效的方法等。都是我在以后的教育教學中加以改進的。在今后的教育教學工作當中,我將更加嚴格要求自己,努力工作,及時總結(jié),發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,做個讓學生喜歡,家長滿意,領(lǐng)導放心的老師

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期中個人工作總結(jié)

本學期的工作已經(jīng)過半,在這段時間,我兢兢業(yè)業(yè)勤奮工作,自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學研究工作無論在思想上,還是工作上,力爭做好。本學期我擔任四五年級英語教學工作,工作量大,壓力也很大.下面對這段的時間的工作作以簡單總結(jié)。

首先,根據(jù)我所任教班級的實際情況,優(yōu)生幾乎沒有,中差生卻俯視皆是。有人曾說:如果孩子天生就是優(yōu)生,那教育還有什么功能?又談什么基礎的素質(zhì)教育呢?因而對占相對多數(shù)的中差生,我更應變嫌棄為喜愛,變忽視為重視,變冷漠為關(guān)注,變薄待為厚待。我注意幫助他們找到優(yōu)、缺點,以發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點。其次是以平常的心態(tài)對待:差生也是孩子,厭惡、責罵只能適得其反,他們應享有同其它學生同樣的平等和民主,也應享受到優(yōu)秀學生在老師那兒得到的愛。厚愛差生,我真正做到以情動人:首先做到"真誠"二字,即我在學生面前不敢有絲毫虛偽與欺哄,做到言出必行;其次做到"接受",即能感受差生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯誤的想法和指責等,信任中差生,鼓勵他們自由討論;最后做到"理解"二字,即通過學生的眼睛看事物。由于我能善意理解他們,高興地接受他們,因此促進了中差生不同程度的進步和發(fā)展。其次,認真制定教學計劃,注重研究教學理論,認真?zhèn)湔n和教學,積極參加科組活動和備課組活動,上好輔導課,并能經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以輕松、認真的形象去面對學生。按照小學英語教學大綱進行施教,讓學生掌握好學科知識。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)學生良好的品德和高尚的人格。

轉(zhuǎn)眼期中考試結(jié)束,從這次期中考試看來學生英語基礎較差,也暴露了我平時教學中存在的一些問題。一、學生的聽力不過關(guān)

本學期,學生在課堂上的聽力練習就少了一些,也放松了對學生進行系統(tǒng)地聽力訓練,再加上這次聽力考試有一定難度,學生聽力題的難題部分失分較多。除了在平時加強訓練外,我還應該教給學生適當?shù)姆椒,如考試前先仔細讀題,做到心中有數(shù),對有關(guān)題目可先做預測,聽力時就可以降低難度。二、學生的句型不過關(guān)

1、學生在語言知識綜合運用中存在問題,碰到幾個語法點在一起做練習,學生就無從下手,扣分較多。平時教學中,必須在課上講清,講扎實,必須在學生的理解的基礎上,綜合訓練時才能有效,才能達到一定效果。

2、對于重點句型,我在平時教學中反復強調(diào),但學生掌握得并不熟練。平時教學中,我應滲透適當?shù)恼Z法教學,把教學中難點,重點加以總結(jié),編成朗朗上口的順口溜讓學生記憶,可加深印象,降低難度。句型訓練,不能靠臨考前的綜合練習,還是要在平時的新課教學時教透,在平時適當練習。這樣,每個句型教學到位了,綜合起來訓練就不容易混淆。三、閱讀理解不過關(guān)

1、學生在對課外知識的了解甚少,閱讀能力較差。因此丟分較多。在今后的教學中我應多培養(yǎng)學生閱讀,鼓勵他們多學習課外知識。在課上盡可能的多講一些中外差異。

2、學生在完成單詞,英漢互譯練習中失分不算多。平時教學中,我應認真鉆研教材,領(lǐng)會三會單詞和四會單詞的要求,不隨意加深難度,教給學生一定的記憶方法,讓學生學得輕松一點,增加學生學習的興趣和信心。

在今后的,按時完成教學任務。讓學生有更大的進步。

最后,能制定好后兩個月的計劃,并能認真?zhèn)浜脧土曊n,制定復習計劃并付諸于教學過程中。同時能夠在教學中通過培養(yǎng)學生學習英語的興趣,調(diào)動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質(zhì)量認真布置和批改課后作業(yè),爭取不讓作業(yè)成為學生的一種負擔。經(jīng)過師生的共同努力,班級學生取得了很大的進步。

當然,由于教學經(jīng)驗的不足,在教學過程中走了不少彎路,我知道還有許多不足之處。我會在今后的教學過程中逐步改正和完善教育教學方法,爭取更大進步,早日成長為一名合格的優(yōu)秀的教師。今后。望領(lǐng)導、教導給予多多指教。

大境門小學侯素娟

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