高校輔導(dǎo)員學(xué)年小結(jié)

201*-201*年第一學(xué)期學(xué)年小結(jié)

回想這個(gè)學(xué)期，太多的辛酸與汗水交織，快樂(lè)與溫暖并存，忙碌的一學(xué)期，充實(shí)的一學(xué)期，這一學(xué)期從工作經(jīng)驗(yàn)到個(gè)人的政治覺(jué)悟都有很大的提升。在與大一大二的學(xué)生的相處中，明顯感覺(jué)到大二老生的成熟穩(wěn)重，大一新生的激情活力，與他們的接觸、了解讓我看到不同學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)還有他們的個(gè)性，對(duì)他們的觀察同時(shí)也是對(duì)自己的反省，發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)也從他們的缺點(diǎn)反省自己的不足，充分的完善自己，為自己分團(tuán)委書(shū)記的工作這一方面帶來(lái)了很大的幫助！下面我將從思想政治工作建設(shè)，班級(jí)管理制度，學(xué)生能力培養(yǎng)及學(xué)生家庭情況了解，本學(xué)年開(kāi)展的活動(dòng)等方面來(lái)總結(jié)今年的工作情況。

思想政治工作建設(shè)

1、政治理論學(xué)習(xí)。積極帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展政治理論學(xué)習(xí)，結(jié)合本院的統(tǒng)一部署和要求，通過(guò)一系列的團(tuán)課黨課及軍訓(xùn)等活動(dòng)，以不同時(shí)代為切入點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、和專業(yè)思想教育，學(xué)期中間加強(qiáng)職業(yè)勵(lì)志教育來(lái)調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)、生活的主動(dòng)性和積極性在學(xué)期末加強(qiáng)以誠(chéng)信為主題開(kāi)展思想教育在班上，給同學(xué)們做出各種正面教育，號(hào)召同學(xué)們學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針、政策，對(duì)思想上要求進(jìn)步的同學(xué)給予積極支持和鼓勵(lì)，幫助這些同學(xué)不斷改進(jìn)，使他們能夠全面發(fā)展自己，提高自己，縮短差距，讓他們也能夠早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。。

2、重視日常思想教育，堅(jiān)持談話制度。平時(shí)深入到學(xué)生中間了解情況，時(shí)刻要求班干加強(qiáng)了解同學(xué)的思想動(dòng)向，掌握學(xué)生的基本情況，即使做好學(xué)生思想輔導(dǎo)工作，加強(qiáng)工作的針對(duì)性及預(yù)見(jiàn)性。

3、積極鼓勵(lì)學(xué)生入團(tuán)入黨，激發(fā)他們對(duì)黨對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家的關(guān)注，積極配合服從黨的安排。宣傳黨的政策。本學(xué)期已經(jīng)完成新生的團(tuán)課培訓(xùn)和業(yè)余黨校培訓(xùn)，部分學(xué)生以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)考試。

班級(jí)管理制度

班級(jí)建設(shè)中最重要的是班干隊(duì)伍的建設(shè)。班干部的選擇任用上，新生剛?cè)雽W(xué)，根據(jù)新生自愿報(bào)名和實(shí)際表現(xiàn)認(rèn)定臨時(shí)班干，代管軍訓(xùn)期間的班級(jí)事務(wù)，國(guó)慶節(jié)過(guò)后召開(kāi)班會(huì)公開(kāi)投票競(jìng)選，產(chǎn)生班干部成員。

實(shí)行班干例會(huì)制度，每月召開(kāi)一次，由班干總結(jié)當(dāng)月的班干工作情況、學(xué)生表現(xiàn)情況以及下月工作計(jì)劃，每學(xué)期末還要對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)。通過(guò)這樣的例會(huì)制度，做到有問(wèn)題及時(shí)解決及時(shí)改進(jìn)，提高工作效率。班干的考核制度是由同學(xué)們進(jìn)行評(píng)審，如學(xué)生反映上來(lái)的情況比較嚴(yán)重則進(jìn)行班干調(diào)動(dòng)，以保證班干工

作的公平公正。

建立了班級(jí)量化管理細(xì)則，注重綜合測(cè)評(píng)。班上建立更加詳細(xì)的量化管理細(xì)則，對(duì)于表現(xiàn)良好和不佳的同學(xué)有更加明確地標(biāo)準(zhǔn)，每一位同學(xué)的表現(xiàn)都被記載下來(lái)，每學(xué)期的綜合測(cè)評(píng)有更加有力的依據(jù)，真正做到有章可循。加強(qiáng)考風(fēng)建設(shè)。為做到對(duì)每一位同學(xué)將來(lái)的發(fā)展負(fù)責(zé)，必須要杜絕學(xué)生投機(jī)取巧的心理，那么就要從考試做起，嚴(yán)禁考試作弊的行為。只有這樣才能逼著他們主動(dòng)去學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，不弄虛作假，不欺騙自己。

學(xué)生能力培養(yǎng)及家庭情況了解

1、發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極積極參加校內(nèi)外活動(dòng)。大學(xué)是一個(gè)提升綜合能力的平臺(tái)，為了讓學(xué)生們提升自己的能力，作為輔導(dǎo)員，我有責(zé)任讓他們?nèi)�參加更多的活�?dòng)，鼓勵(lì)那些內(nèi)斂、拘束的學(xué)生放開(kāi)自己，勇敢的邁出第一步。每個(gè)班都要求班干制出一張學(xué)生特長(zhǎng)的表，然后根據(jù)他們自身的情況，安排他們參加各項(xiàng)活動(dòng)。而在學(xué)習(xí)方面也不忘給學(xué)生提供一個(gè)最好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、了解學(xué)生家庭情況，幫助有困難的學(xué)生。平時(shí)自己深入到學(xué)生中間去觀察發(fā)現(xiàn)，另外再讓各班班干去了解學(xué)生各自的家庭情況。了解哪些學(xué)生的家境比較貧困，家里有什么難言之隱。同時(shí)也不忘對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育，父母送孩子到學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí)，每年花那么多錢(qián)，不能讓學(xué)生在學(xué)校變得頹廢，拿著父母的錢(qián)卻不知道父母的辛苦，要時(shí)刻提醒他們的責(zé)任和對(duì)父母的虧欠，要心疼父母孝順父母。

本學(xué)年活動(dòng)的開(kāi)展

本學(xué)期是個(gè)忙碌的學(xué)期，大一入學(xué)以來(lái)就開(kāi)始組織各種活動(dòng)。本學(xué)期具體開(kāi)展了新老生交流會(huì)、干部培訓(xùn)會(huì)、辯論賽、寢室設(shè)計(jì)大賽、主持人大賽、大一“新生杯”和大二“崛起杯”籃球賽、團(tuán)課課外實(shí)踐活動(dòng)、院元旦匯演等。各項(xiàng)比賽及活動(dòng)都有條不紊的進(jìn)行著，在校級(jí)比賽中也取得了優(yōu)異的成績(jī)。

注重自身知識(shí)累積和培養(yǎng)工作能力

能夠和學(xué)院一起成長(zhǎng)，我感到無(wú)比光榮!想想本學(xué)年剛到學(xué)校來(lái)的時(shí)候,我們的第一項(xiàng)工作是新生接待,當(dāng)時(shí)看到來(lái)自各地的新生由父母和家長(zhǎng)陪同送到學(xué)校,望著他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊，每個(gè)人一身的汗水不說(shuō)，一到學(xué)校顧不上休息就開(kāi)始為孩子忙前忙后，說(shuō)實(shí)話我心里很不踏實(shí),我怕自己帶不好他們,不僅給學(xué)校丟臉,更辜負(fù)了這些望子成龍、望女成鳳的家長(zhǎng)們,我感到自己的雙肩無(wú)比沉重，責(zé)任無(wú)比重大。從那時(shí)起，我就暗下決心，無(wú)論如何我一定要盡自己所能，認(rèn)真地去做好這項(xiàng)工作，決不能辜負(fù)了學(xué)校和家長(zhǎng)們的期望！經(jīng)過(guò)了這么久的學(xué)習(xí)和摸索，自己已逐步積累了一些經(jīng)驗(yàn)，能夠比較從容的處理日常工作中出現(xiàn)的各類問(wèn)題，不論是管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)能力還是語(yǔ)言表達(dá)能力等方面都因?yàn)閷?shí)際工作中的操作而有了很大的提高，我認(rèn)為在學(xué)生工作中，主要是兩方面的內(nèi)容，即管理育人和服務(wù)育人。

思想上積極要求進(jìn)步

作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員，應(yīng)該是具備高尚的人格，高度的社會(huì)責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，講求為人師表。在平時(shí)的工作中，十分注重對(duì)個(gè)人素質(zhì)的全面提高，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí)，力求給學(xué)生做一個(gè)好榜樣。

輔導(dǎo)員：

時(shí)間：

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201*201*學(xué)年度優(yōu)秀輔導(dǎo)員工作總結(jié)

201X年的X月份送走了XX級(jí)XX專業(yè)學(xué)生，本年度擔(dān)任了201X級(jí)XX專業(yè)X班的輔導(dǎo)員，在已有的工作經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，在院系領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下，嚴(yán)格要求自己，工作積極主動(dòng)，勤勤懇懇，并逐步摸索出了一套行之有效的管理方法，取得了一定的成績(jī)。

一、做好思想政治工作，提高思想政治工作的實(shí)效性

1、政治理論學(xué)習(xí)。積極帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展政治理論學(xué)習(xí)，結(jié)合院系的統(tǒng)一部署與要求，通過(guò)與不同時(shí)期的主題相切合，組織一系列的思想政治教育活動(dòng)。如新生進(jìn)校初期結(jié)合軍訓(xùn)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義為重點(diǎn)的思想教育和專業(yè)思想教育，學(xué)期中間加強(qiáng)職業(yè)勵(lì)志教育來(lái)調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)、生活的主動(dòng)性和積極性，在學(xué)期末加強(qiáng)以誠(chéng)信為主題開(kāi)展思想教育。

2、重視日常思想教育，堅(jiān)持談話制度。平時(shí)經(jīng)常深入到學(xué)生中了解情況，找學(xué)生談心，掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和基本情況，及時(shí)做好學(xué)生思想輔導(dǎo)，加強(qiáng)工作的針對(duì)性及預(yù)見(jiàn)性。

二、做好黨團(tuán)建設(shè)工作，提高黨團(tuán)組織發(fā)展質(zhì)量

在大力發(fā)展學(xué)生黨員的同時(shí)，更加注意嚴(yán)把組織發(fā)展的質(zhì)量。在開(kāi)學(xué)之初，加強(qiáng)學(xué)生的入黨動(dòng)機(jī)教育，教育學(xué)生時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，積極向上，力求上進(jìn)，努力向黨組織靠攏。我?guī)У腦X名學(xué)生中共有XX人提交了入黨申請(qǐng)書(shū)，XX人被確定為入黨積極分子。組織學(xué)生上好黨課培訓(xùn)并順利結(jié)業(yè)，組織學(xué)生積極參加黨團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽，組織好班級(jí)入黨積極分子參加“先鋒在線”觀看活動(dòng)，赴老年公寓進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐等各項(xiàng)活動(dòng)，積極做好“團(tuán)內(nèi)推優(yōu)”工作，公開(kāi)選舉優(yōu)秀團(tuán)干和優(yōu)秀團(tuán)員，在黨團(tuán)建設(shè)工作中力求公正公平。

三、做好常規(guī)工作，提高學(xué)生管理工作的規(guī)范化和科學(xué)化（一）班級(jí)建設(shè)和管理1、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)

班級(jí)建設(shè)中首當(dāng)其沖的是班干部隊(duì)伍的建設(shè)。班干部的選擇任用上，新生剛?cè)雽W(xué)，根據(jù)新生自愿報(bào)名申請(qǐng)結(jié)合檔案考察和實(shí)際表現(xiàn)認(rèn)定臨時(shí)班干部，代管軍訓(xùn)期間的班級(jí)事務(wù)，國(guó)慶節(jié)之后召開(kāi)班會(huì)公開(kāi)投票競(jìng)選，產(chǎn)生團(tuán)支部、班委會(huì)成員。

實(shí)行班長(zhǎng)例會(huì)制度，每周召開(kāi)一次，會(huì)上先由每位班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)本周的工作進(jìn)行總結(jié)，然后大家自由發(fā)言探討班級(jí)最近情況和需要解決的問(wèn)題。通過(guò)這樣的例會(huì)制度，做到有問(wèn)題及時(shí)解決，提高了工作效率，改進(jìn)了工作方法。

在對(duì)班干部的考核上，采取一學(xué)期一考核，全班同學(xué)對(duì)班干部工作進(jìn)行監(jiān)督，布置班干部在寒暑假期間撰寫(xiě)工作述職報(bào)告，各班在學(xué)期開(kāi)學(xué)之初專門(mén)召開(kāi)會(huì)議對(duì)班干部評(píng)議考核，班干部先就上學(xué)期的工作進(jìn)行述職總結(jié)，全班同學(xué)根據(jù)他們的述職和實(shí)際工作中的表現(xiàn)情況進(jìn)行無(wú)記名打分并寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)，對(duì)于大家評(píng)議中反映的問(wèn)題及時(shí)反饋給班干部，對(duì)于反映問(wèn)題比較多的班干部重點(diǎn)關(guān)注，加強(qiáng)教育引導(dǎo)，對(duì)于大部分同學(xué)都不贊成的班干部在教育引導(dǎo)后無(wú)明顯改進(jìn)的情況下則考慮調(diào)換，以保證班級(jí)工作公平公正。

2、制定較為完善的班級(jí)管理規(guī)定，加強(qiáng)班級(jí)管理

各班班干部開(kāi)會(huì)討論，初步制定班級(jí)管理規(guī)定，再?gòu)V泛征詢?nèi)�班同學(xué)意見(jiàn)進(jìn)行修改完善，使班級(jí)規(guī)定可行有效，要求無(wú)論是學(xué)生還是學(xué)生干部都必須嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，一視同仁。

班級(jí)管理規(guī)定不是僅僅寫(xiě)在紙上貼在墻上，而是落實(shí)在實(shí)際班級(jí)工作中。班級(jí)大多數(shù)同學(xué)都能嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，但每班總會(huì)有不合拍、不合群違反班級(jí)規(guī)定的學(xué)生，比如很多學(xué)生認(rèn)為進(jìn)入大學(xué)就是放松和享受了，所以放松了對(duì)自己的要求而變得懶散，不遵守學(xué)校規(guī)定，如老生常談的問(wèn)題：學(xué)生缺曠課問(wèn)題，上課玩手機(jī)問(wèn)題等，我們都研究制定了相關(guān)的辦法措施，并嚴(yán)格執(zhí)行。

3、定期召開(kāi)班級(jí)主題會(huì)議，開(kāi)展形式各樣的班級(jí)活動(dòng)

班級(jí)主題會(huì)議每周組織召開(kāi)一次，除傳達(dá)學(xué)校有關(guān)文件精神和政策外，重在通過(guò)主題班會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育和素質(zhì)提升，主題班會(huì)的內(nèi)容一般選取校園內(nèi)的焦點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題或同學(xué)們關(guān)注的普遍問(wèn)題，如童年、大學(xué)如何度過(guò)、大學(xué)里如何不掛科、大學(xué)生戀愛(ài)、珍愛(ài)生命，重視安全、如何排解憂傷、如何拒絕沉迷網(wǎng)絡(luò)等主題，活動(dòng)形式多樣，如：討論、辯論、文藝表演，我們還把手工制作搬進(jìn)教室，作品用來(lái)裝扮教室和宿舍，即活躍了班級(jí)氛圍，又美化了教室宿舍，可謂是一舉兩得。

4、建立了班級(jí)量化管理細(xì)則，注重綜合測(cè)評(píng)

各班建立學(xué)生檔案，主要記錄學(xué)生的日常出勤、請(qǐng)假、曠課情況，所在宿舍衛(wèi)生評(píng)比、參加打掃教室衛(wèi)生評(píng)比、參加校內(nèi)外各種活動(dòng)的獲獎(jiǎng)情況和違反學(xué)校規(guī)定的懲罰情況。這些記錄是每學(xué)期期末綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)的重要依據(jù)。除了每個(gè)人的課程成績(jī)得分外，在能力加分項(xiàng)上進(jìn)行細(xì)化，統(tǒng)一加分減分標(biāo)準(zhǔn)，綜合測(cè)評(píng)結(jié)果作為評(píng)定獎(jiǎng)學(xué)金、三好學(xué)生、優(yōu)秀黨團(tuán)員的重要依據(jù)。

5、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)考風(fēng)建設(shè)

學(xué)風(fēng)考風(fēng)二者的關(guān)系是相輔相成的，學(xué)風(fēng)好了，考風(fēng)也就會(huì)好，反之好的考風(fēng)有利于學(xué)風(fēng)的建設(shè)，所以抓學(xué)風(fēng)是從學(xué)生一進(jìn)校就開(kāi)始的，入學(xué)教育時(shí)除了穩(wěn)固學(xué)生專業(yè)思想外，還對(duì)他們提出了明確的學(xué)習(xí)的要求，并以201*級(jí)XX學(xué)生的學(xué)習(xí)和就業(yè)做榜樣，以此來(lái)激勵(lì)學(xué)生。但優(yōu)良學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成不是一蹴而就的事情，要通過(guò)長(zhǎng)期的培養(yǎng)慢慢養(yǎng)成。本年度，我堅(jiān)持不定期到教室進(jìn)行點(diǎn)名，并要求班干部每節(jié)課點(diǎn)名，督促學(xué)生按時(shí)上課，提高學(xué)生的出勤率。

關(guān)于考風(fēng)，考前做了大量的考風(fēng)考紀(jì)宣傳動(dòng)員工作，雖然會(huì)召開(kāi)班會(huì)苦口婆心地宣講考試紀(jì)律，但仍然有部分學(xué)生認(rèn)為大學(xué)生作弊是司空見(jiàn)慣的事情，把我們強(qiáng)調(diào)的事情當(dāng)耳旁風(fēng)。鑒于此，在學(xué)生進(jìn)校后的第一學(xué)期期末考試之前，各班結(jié)合學(xué)校的管理規(guī)定，集思廣益，制定了班級(jí)考風(fēng)考紀(jì)處理辦法，讓每一個(gè)學(xué)生在考試誠(chéng)信承諾書(shū)上簽字。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信教育和集體主義教育，教育他們誠(chéng)信可貴，引導(dǎo)他們誠(chéng)實(shí)做人，絕不能因?yàn)榘嗉?jí)有一人作弊而使整個(gè)班級(jí)無(wú)緣參加院系考風(fēng)考紀(jì)先進(jìn)班級(jí)的評(píng)選，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。學(xué)生在考前形成了勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的好風(fēng)氣，并且打出了考試口號(hào)：“寧可掛科，絕不作弊”，實(shí)行效果也非常好。

（二）關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生貧困生是我們學(xué)生中一個(gè)較大的群體，我?guī)Я?個(gè)班，共307人，其中有近20的不同程度的貧困生，所以關(guān)注貧困生也是學(xué)生工作中的重心。

1、首先對(duì)班級(jí)里的貧困生進(jìn)行摸底調(diào)查，分出不同程度的貧困生，并組織調(diào)查統(tǒng)計(jì)和掌握貧困生的生活和學(xué)習(xí)情況，建立貧困生檔案。平時(shí)經(jīng)常與他們談心，了解他們的身體、心理狀況與日常生活狀況；并積極向有關(guān)部門(mén)推薦安排他們從事勤工助學(xué)活動(dòng)等。

2、認(rèn)真做好獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金評(píng)定與勤工助學(xué)崗位推薦等工作，把國(guó)家、學(xué)校有限的專項(xiàng)撥款用準(zhǔn)用好，盡力減少貧困生的后顧之憂，減輕他們因經(jīng)濟(jì)困難而造成的生活壓力。

國(guó)家助學(xué)金評(píng)定工作對(duì)于大一剛進(jìn)校的新生班級(jí)來(lái)說(shuō)不是一件容易的事情，因?yàn)橥瑢W(xué)之間都不了解，有的甚至相互之間都不認(rèn)識(shí)就要開(kāi)展這項(xiàng)工作，的確有難度。為此，各班在學(xué)院有關(guān)要求的基礎(chǔ)上，廣泛征詢同學(xué)意見(jiàn)，制定了班級(jí)國(guó)家助學(xué)金評(píng)選管理辦法。針對(duì)助學(xué)金使用與管理中的薄弱環(huán)節(jié)，同時(shí)也為了調(diào)動(dòng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)的積極性，加強(qiáng)了對(duì)國(guó)家助學(xué)金的后續(xù)監(jiān)督與管理工作，減少學(xué)生濫用亂用助學(xué)金、靠欺騙手段獲取國(guó)家助學(xué)金現(xiàn)象的產(chǎn)生。這樣的管理辦法雖然得到了院校領(lǐng)導(dǎo)和絕大多數(shù)同學(xué)的支持，他們都認(rèn)為這對(duì)于全班同學(xué)來(lái)說(shuō)是比較公平公正的，有利于班級(jí)同學(xué)進(jìn)步，但是在執(zhí)行之初卻困難重重。這樣的管理辦法勢(shì)必會(huì)給那些享受國(guó)家助學(xué)金的同學(xué)施加壓力，他們必須要努力學(xué)習(xí)好好表現(xiàn)，所以有些想混日子、不費(fèi)吹灰之力享受到國(guó)家助學(xué)金的學(xué)生產(chǎn)生了抵觸、不滿情緒。萬(wàn)事開(kāi)頭難，后來(lái)通過(guò)召開(kāi)班級(jí)會(huì)議加強(qiáng)教育引導(dǎo)，深入到學(xué)生中談心說(shuō)服，使國(guó)家助學(xué)金管理辦理辦法順利實(shí)施。

（三）注重心理健康教育

1、增設(shè)心理委員職務(wù)，從新生一進(jìn)校班委成立時(shí)就這一職位，明確其職責(zé)，使其能夠協(xié)助班級(jí)和學(xué)校心理健康教師的工作，并發(fā)揮其心理健康知識(shí)宣傳、心理健康教育與自我教育的功能。2、建立學(xué)生心理健康檔案，有專人負(fù)責(zé)管理，以保密的形式記錄學(xué)生的苦惱和困惑、自我認(rèn)知以及對(duì)學(xué)校班級(jí)的認(rèn)知，全面系統(tǒng)地了解學(xué)生的心理健康狀況，并對(duì)此進(jìn)行跟蹤服務(wù)和開(kāi)展心理健康教育。

3、定期開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)，各班根據(jù)本班實(shí)際情況確定活動(dòng)主題，如團(tuán)結(jié)合作、感恩、放飛夢(mèng)想等

4、重點(diǎn)關(guān)注少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生，及時(shí)處理好有嚴(yán)重心理疾病的學(xué)生問(wèn)題。

四、積極組織、發(fā)動(dòng)學(xué)生開(kāi)展參加各類活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)

積極廣泛地動(dòng)員學(xué)生參加校內(nèi)外文藝、體育和各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，入學(xué)教育中就強(qiáng)調(diào)要兩條腿走路，學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素質(zhì)都要一樣好，才可以在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中有優(yōu)勢(shì)。

五、取得的主要成績(jī)

本學(xué)年由于做了大量細(xì)致有效的工作，也取得了一定的成績(jī)。XX學(xué)院每月根據(jù)新生班級(jí)的晚自習(xí)出勤情況和每周三的教室、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生檢查和黑板報(bào)評(píng)比情況，在22個(gè)大一新生班級(jí)中評(píng)選出前X個(gè)班級(jí)為文明班級(jí)。

當(dāng)然我的工作中也存在著一些不足，比如當(dāng)事情比較多的時(shí)候容易急躁、對(duì)有些事情的考慮還不是很全面。作工作總結(jié)，既是對(duì)以前工作的回顧，也是希望能從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，便于以后工作的改進(jìn)和提高。今后的工作中，將主動(dòng)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足。

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