書畫社活動計劃

書畫社活動計劃

美術社團活動有三大活動內容：一是學生的基礎美術練習，二是學生參加全國、市、社區(qū)等各項比賽，三是學校組織的活動中積極配合。

一.學生基礎美術的練習.

基礎美術提出這些要求。一是造型上讓學生掌握基本線條與圖形，學會用線條與圖形進行簡單的組合。二是色彩上讓學生學會涂色的基本方法，學會色彩的深淺搭配和色彩過渡。三是構圖上讓學生學會重要畫大、次要畫小。四是養(yǎng)成學生自己仔細觀察、結合繪畫主題內容獨立思考、繪畫創(chuàng)作以及繪畫當堂完成作品的習慣。針對心急的學生采取先講解步驟，后學生操練演示，最后動手繪畫的方法。對比較任性的學生采用旁敲側擊法，對其他學生提醒、指出缺點同時間接指出他的缺點和改進方法。對沒有自己想法的學生采用多鼓勵的方法，讓他能獨立完成。

具體的內容包括：造型上讓學生學會畫簡單的線條與幾何形，初步學會用簡單的圖形概括動物、花卉、景物，學習表現(xiàn)動物的各種動作變化、學習用學過的圖形變化造型，畫得與其他同學不一樣。色彩上用水筆溝邊油畫棒涂色。讓學生學會涂色的基本方法，學會色彩的深淺搭配和色彩過渡。學生顏色能涂均勻，能自己按同種顏色的深淺依次涂色，即掌握間色的方法。

二、參加各項比賽

1、新樂市青少年繪畫比賽,我校組織20人參加,主題以熱愛新樂為主。2、組織學生參加英特爾創(chuàng)新大賽的創(chuàng)意想象畫。輔導學生用科學的原理進行合理的想象，并寫有關的設計說明。

三、積極參加學校組織的美術比賽

本學期我們結合學校目標精靈,全校學生利用美術課進行”目標精靈”的卡通形象設計,在年級中評選出2名優(yōu)秀者,在學校進行展示,評選.

活動組織過程分三個階段：

第一階段：準備階段。在學校對學生進行目標性學習的理念宣傳。讓學生結合自己對目標性學習的理解,選擇自己喜歡的動物形象。

第二階段：實施階段。

在教師的指導下進行“目標精靈”形象的設計組合,在設計同時形象中包含寓意。教師以班級為單位，利用美術課輔導學生設計目標精靈形象。

每班推薦兩名學生為時裝表演隊成員，展示班級學生的作品。并在時裝表演的同時配有一段目標精靈設計的解說詞，讓全校師生評選出一幅優(yōu)秀的作品，代表我校的目標精靈形象。

第三階段：總結階段。對優(yōu)秀設計者發(fā)獎。優(yōu)秀作品進行展示。

擴展閱讀：書畫社活動計劃201*

翰林書畫苑活動計劃（美術）

（201*年3月201*年7月）

課外美術興趣小組在于培養(yǎng)學生的興趣、愛好，并增加學生的課外知識，提高一定的技能，豐富學生的課余文化生活，給愛好美術的同學一個良好的學習環(huán)境，特成立美術興趣小組.現(xiàn)將興趣小組的活動安排制定如下計劃：

一、活動目的：

通過美術興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術的基本知識，培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學生的審美觀。

二、活動時間：

每雙周的星期一的下午第三節(jié)課外活動，小組成員必須準時到達美術教室。三、活動步驟：

美術興趣小組是課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性，因而學生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊，教師和學生往往不能有始有終，保質保量地堅持到底。要辦好美術興趣小組，教師必須根據學生的具體情況有計劃有目的地進行，將美術興趣小組辦的有聲有色。所以我覺得應該從以下幾方面去著手。

（一）、組織健全美術興趣小組

我校美術興趣小組的成員在20人左右，所以參加這次興趣小組的人員除了自愿以外，還是美術方面比較有特長的學生。活動要固定，每周一次，由于種種因素，活動時間安排在星期一的下午，而且不能輕易暫停，除了特殊情況外。教師要做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。

（二）、具體小組活動內容計劃

美術是一個很廣的課程，設計、繪畫、欣賞等都是學習的內容。學的多不如學的精，所以我們給學生制定具體的學習內容，而這次的興趣小組學習的內容主要從簡筆畫方面著手，以素描為主。所以，小組具體的活動內容分為三個：

（1）重點輔導學生運用線條方面的學習，（2）欣賞世界名人名畫，提高學生的欣賞能力；（3）重視基礎方面的學習，從素描、色彩等方面入手。周次內容

第1-2周素描畫基礎訓練(線條)第3-4周線條練習、欣賞經典名畫、（素描）第5-6周素描幾何形體：正方體和圓柱體第7-8周素描幾何形體：圓球體

第9-10周素描幾何形體：幾何形體組合（1）第11-12周素描幾何形體：幾何形體組合（2）第13-14周色彩靜物畫：水果和罐子組合（1）第15-16周第17-18周色彩靜物畫：水果和罐子組合（2）作品展示座談會、美術展覽

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